3. ENTI LOCALI
coinvolti
VIGILI DEL FUOCOVIGILI DEL FUOCO
UFFICIO AMBIENTEUFFICIO AMBIENTE
PROTEZIONE CIVILEPROTEZIONE CIVILE
CROCE ROSSACROCE ROSSA
POLIZIA LOCALEPOLIZIA LOCALE
4. CONTENUTI
■ ANALISI DI ALCUNE SITUZIONI CAUSATE
DALLA MANCANZA DI RISPETTO E REGOLE.
■ PERCHÈ BISOGNA RISPETTARE LE
REGOLE E GARANTIRE I DIRITTI DEL BUON
CITTADINO.
■ PERCHÈ BISOGNA RISPETTARE
L'AMBIENTE E TUTELARE IL TERRITORIO IN
CUI VIVIAMO.
5. OBIETTIVI
Comprendere
l'importanza del
rispetto delle regole
che costruiscono ogni
società civile.
Comprendere i diritti e i
doveri che bisogna
rispettare e
condividere.
Educare al senso civico
e alla cittadinanza
attiva.
Educare alla solidarietà
e alla cooperazione.
Sollecitare i bambini a
valutare e progettare
il proprio ambiente.
Conoscere le Istituzioni
che tutelano il nostro
territorio.
6. ATTIVITÀ
>Visione di slide
>Giochi interattivi, strutturati e
guidati
>Passeggiate didattiche sul
territorio
>Attività di circle-time e
problem solving per
discutere e suscitare idee
critiche
>Realizzazioni di manufatti
con materiali di riciclo
7. TEMPI
˃Tutto l'anno scolastico
˃Da Novembre a Gennaio un incontro settimanale con le
Autorità territoriali per sei settimane.
˃Marzo/Maggio, uscite didattiche al Cascinotto Miscarlino,
con il laboratorio “Storia di un piccolo semino”
˃Passeggiata sul territorio per la verifica del laboratorio
sulla differenziazione dei rifiuti.
˃Fine Maggio, manifestazione cittadina conclusiva con gli
altri circoli di Rivoli di diverso ordine e grado scolastico che
hanno partecipato a questo progetto.
