SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
ASEPSIA EN LOS DISPOSITIVOS ELECTRONICOS  LIZETH ERASO ERASO MONICA ZULUAGA GOMEZ ESTEFANIA AGRADO DIANA ALEXANDRA PEREZ JOSE RAMIREZ GALLO  LORENA ERASO ERASO
INTRODUCCION      Con el paso del tiempo hacemos mayor uso de diferentes dispositivos electrónicos ya sea por nuestro trabajo, estudio o simplemente para pasar el tiempo, lo preocupante no es el mayor uso de estos, sino el desconocimiento de que la gran parte de nuestro tiempo estamos en contacto con cientos de microorganismos que se albergan en celulares, computadores, entre otros, los cuales entran a nuestro cuerpo causando una variedad de enfermedades.  Es básico hacer una asepsia exhaustiva de todos estos dispositivos, muchos de estos nunca se limpian pensando que por ser electrónicos no lo necesitan; cuando en realidad en ellos se depositan una gran variedad de gérmenes, incubando enfermedades que después serán transmitidas directamente al ser humano.      La encuesta realizada en la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Libre arrojo unos resultados en los cuales se puede verificar que todos hacemos uso de diferentes dispositivos electrónicos pero no le hacemos la asepsia necesaria y peor aun desconocemos la importancia de esta practica, muchos ignoran que se pueden prevenir cientos de enfermedades con una adecuada asepsia de los dispositivos electrónicos.
JUSTIFICACION  El uso continuo de dispositivos (celular, PC, Mp3 entre otros) lleva a que se contraigan enfermedades infecciosas ya que en ellos se acumulan una gran variedad de microorganismos, es por esto importante la asepsia adecuada  de los dispositivos electrónicos de uso cotidiano, esta es una importante medida de prevención.      Con esta encuesta se pretende determinar cuales son las conductas asépticas con respecto al uso  de dispositivos electrónicos en la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Libre.
OBJETIVO GENERAL Identificar las conductas asépticas con respecto al uso de dispositivos electrónicos en el área docente y administrativa de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Libre Seccional Pereira
OBJETIVOS ESPECIFICOS  Evaluar el conocimiento que tienen los docentes y administrativos de la Facultad Ciencias de la Salud respecto a la importancia de la asepsia de los dispositivos electrónicos.   Analizar la exposición de los docentes y administrativos de la facultad ciencias de la salud a enfermedades infecciosas por la falta de asepsia en sus dispositivos electrónicos.
ENCUESTAS Y GRAFICAS  Se hicieron un total de 30 encuestas a los docentes y administrativos de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Libre Seccional Pereira acerca de la asepsia en los dispositivos electrónicos, y esto fue lo que se encontró:
1. ¿Limpia usted sus dispositivos electrónicos antes y después de usarlos? Si: 33% No: 67%
2. ¿Con que limpia usted sus dispositivos electrónicos? Alcohol: 27% Paños secos: 40% Productos especiales: 10% Otros: 23%
3. ¿Ingiere alimentos mientras utiliza sus dispositivos electrónicos? Si: 60% No: 40%
4. ¿Con que frecuencia limpia usted sus dispositivos electrónicos? Núnca:10% Una vez al día: 27% Una vez a la semana: 27% Una vez al mes:37% Una vez al año: 0%
5. ¿Otras personas usan sus dispositivos electrónicos? Si: 57% No: 43%
6. ¿Tiene conocimiento de las técnicas de asepsia que usa la universidad con sus dispositivos electrónicos? Si: 30% No: 70 %
7. ¿Sabe sobre enfermedades que se pueden transmitir por medio sus dispositivos electrónicos? Si: 57% No: 43%
8. ¿Cree necesario limpiar sus dispositivos electrónicos? Si: 90% No: 10%
9. ¿Le gustaría conocer como hacer asepsia a sus dispositivos electrónicos? Si: 97% No: 3% No veo las ventajas:0%
10. ¿Utiliza usted dispositivos electrónicos públicos? Si: 47% No: 27% Algunas veces:27% Núnca: 0%
11. ¿El no limpiar sus dispositivos electrónicos a traído consecuencias con los mismos? No: 77% Si: 23%
CONCLUSIONES Con esta encuesta se logro determinar que muchas personas no sabe como, cuando y para que se debe realizar la asepsia a los dispositivos electrónicos de uso cotidiano.  En la universidad libre se podrían fomentar mas las practicas de limpieza hacia los dispositivos o informar al personal docente sobre el cómo y la frecuencia con que se hace dicha asepsia. Con este trabajo se logro  verificar que un alto porcentaje de personas no conoce la importancia de la asepsia en sus dispositivos electrónicos, desconocen que con esta practica podemos prevenir muchas de las enfermedades que hoy en día nos aquejan.
EVIDENCIA
EVIDENCIA
Presentacion asepsia de dispositivos 2
Presentacion asepsia de dispositivos 2

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Presentacion asepsia de dispositivos 2

Dispositivos electronicos
Dispositivos electronicosDispositivos electronicos
Dispositivos electronicos
yeseniaocampo
 
Asepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicosAsepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicos
Tatiana Gomez
 
Asepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicosAsepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicos
Tatiana Gomez
 
Asepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicosAsepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicos
Tatiana Gomez
 
Asepsia En Dispositivos Electrónicos
Asepsia En Dispositivos ElectrónicosAsepsia En Dispositivos Electrónicos
Asepsia En Dispositivos Electrónicos
KellyLopez04
 
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSlec...
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSlec...FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSlec...
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSlec...
vivinape
 
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSFACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS
vivinape
 
Asepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicosAsepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicos
Dcmoncada
 

Ähnlich wie Presentacion asepsia de dispositivos 2 (20)

Analisis trabajo asepsia
Analisis trabajo asepsiaAnalisis trabajo asepsia
Analisis trabajo asepsia
 
Expo informatica[1]
Expo informatica[1]Expo informatica[1]
Expo informatica[1]
 
presentacion encuesta sobre asepsia en dispositivos electronicos
presentacion encuesta sobre asepsia en dispositivos electronicospresentacion encuesta sobre asepsia en dispositivos electronicos
presentacion encuesta sobre asepsia en dispositivos electronicos
 
Dispositivos electronicos
Dispositivos electronicosDispositivos electronicos
Dispositivos electronicos
 
ENCUESTA ASEPSIA EN DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
ENCUESTA ASEPSIA EN DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOSENCUESTA ASEPSIA EN DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
ENCUESTA ASEPSIA EN DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
 
Asepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicosAsepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicos
 
Asepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicosAsepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicos
 
Asepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicosAsepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicos
 
Asepsia En Dispositivos Electrónicos
Asepsia En Dispositivos ElectrónicosAsepsia En Dispositivos Electrónicos
Asepsia En Dispositivos Electrónicos
 
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSlec...
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSlec...FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSlec...
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSlec...
 
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOSFACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS
FACTORES DE RIESGO EN EL USO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS
 
Los ordenadores en las consultas
Los ordenadores en las consultasLos ordenadores en las consultas
Los ordenadores en las consultas
 
Asepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicosAsepsia en dispositivos electrónicos
Asepsia en dispositivos electrónicos
 
Tecnicas asepticas
Tecnicas asepticasTecnicas asepticas
Tecnicas asepticas
 
Uso patológico de Internet
Uso patológico de InternetUso patológico de Internet
Uso patológico de Internet
 
Presentación del proyecto
Presentación del proyectoPresentación del proyecto
Presentación del proyecto
 
PRESENTACIONES
PRESENTACIONESPRESENTACIONES
PRESENTACIONES
 
Poster morelva
Poster morelvaPoster morelva
Poster morelva
 
ARBPCE MISP.pptx
ARBPCE MISP.pptxARBPCE MISP.pptx
ARBPCE MISP.pptx
 
Capacitacion instituciones educativas sed sds lavado de manos
Capacitacion instituciones educativas sed   sds lavado de manosCapacitacion instituciones educativas sed   sds lavado de manos
Capacitacion instituciones educativas sed sds lavado de manos
 

Kürzlich hochgeladen

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Presentacion asepsia de dispositivos 2

  • 1. ASEPSIA EN LOS DISPOSITIVOS ELECTRONICOS LIZETH ERASO ERASO MONICA ZULUAGA GOMEZ ESTEFANIA AGRADO DIANA ALEXANDRA PEREZ JOSE RAMIREZ GALLO LORENA ERASO ERASO
  • 2. INTRODUCCION Con el paso del tiempo hacemos mayor uso de diferentes dispositivos electrónicos ya sea por nuestro trabajo, estudio o simplemente para pasar el tiempo, lo preocupante no es el mayor uso de estos, sino el desconocimiento de que la gran parte de nuestro tiempo estamos en contacto con cientos de microorganismos que se albergan en celulares, computadores, entre otros, los cuales entran a nuestro cuerpo causando una variedad de enfermedades. Es básico hacer una asepsia exhaustiva de todos estos dispositivos, muchos de estos nunca se limpian pensando que por ser electrónicos no lo necesitan; cuando en realidad en ellos se depositan una gran variedad de gérmenes, incubando enfermedades que después serán transmitidas directamente al ser humano. La encuesta realizada en la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Libre arrojo unos resultados en los cuales se puede verificar que todos hacemos uso de diferentes dispositivos electrónicos pero no le hacemos la asepsia necesaria y peor aun desconocemos la importancia de esta practica, muchos ignoran que se pueden prevenir cientos de enfermedades con una adecuada asepsia de los dispositivos electrónicos.
  • 3. JUSTIFICACION El uso continuo de dispositivos (celular, PC, Mp3 entre otros) lleva a que se contraigan enfermedades infecciosas ya que en ellos se acumulan una gran variedad de microorganismos, es por esto importante la asepsia adecuada de los dispositivos electrónicos de uso cotidiano, esta es una importante medida de prevención. Con esta encuesta se pretende determinar cuales son las conductas asépticas con respecto al uso de dispositivos electrónicos en la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Libre.
  • 4. OBJETIVO GENERAL Identificar las conductas asépticas con respecto al uso de dispositivos electrónicos en el área docente y administrativa de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Libre Seccional Pereira
  • 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS Evaluar el conocimiento que tienen los docentes y administrativos de la Facultad Ciencias de la Salud respecto a la importancia de la asepsia de los dispositivos electrónicos. Analizar la exposición de los docentes y administrativos de la facultad ciencias de la salud a enfermedades infecciosas por la falta de asepsia en sus dispositivos electrónicos.
  • 6. ENCUESTAS Y GRAFICAS Se hicieron un total de 30 encuestas a los docentes y administrativos de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Libre Seccional Pereira acerca de la asepsia en los dispositivos electrónicos, y esto fue lo que se encontró:
  • 7. 1. ¿Limpia usted sus dispositivos electrónicos antes y después de usarlos? Si: 33% No: 67%
  • 8. 2. ¿Con que limpia usted sus dispositivos electrónicos? Alcohol: 27% Paños secos: 40% Productos especiales: 10% Otros: 23%
  • 9. 3. ¿Ingiere alimentos mientras utiliza sus dispositivos electrónicos? Si: 60% No: 40%
  • 10. 4. ¿Con que frecuencia limpia usted sus dispositivos electrónicos? Núnca:10% Una vez al día: 27% Una vez a la semana: 27% Una vez al mes:37% Una vez al año: 0%
  • 11. 5. ¿Otras personas usan sus dispositivos electrónicos? Si: 57% No: 43%
  • 12. 6. ¿Tiene conocimiento de las técnicas de asepsia que usa la universidad con sus dispositivos electrónicos? Si: 30% No: 70 %
  • 13. 7. ¿Sabe sobre enfermedades que se pueden transmitir por medio sus dispositivos electrónicos? Si: 57% No: 43%
  • 14. 8. ¿Cree necesario limpiar sus dispositivos electrónicos? Si: 90% No: 10%
  • 15. 9. ¿Le gustaría conocer como hacer asepsia a sus dispositivos electrónicos? Si: 97% No: 3% No veo las ventajas:0%
  • 16. 10. ¿Utiliza usted dispositivos electrónicos públicos? Si: 47% No: 27% Algunas veces:27% Núnca: 0%
  • 17. 11. ¿El no limpiar sus dispositivos electrónicos a traído consecuencias con los mismos? No: 77% Si: 23%
  • 18. CONCLUSIONES Con esta encuesta se logro determinar que muchas personas no sabe como, cuando y para que se debe realizar la asepsia a los dispositivos electrónicos de uso cotidiano. En la universidad libre se podrían fomentar mas las practicas de limpieza hacia los dispositivos o informar al personal docente sobre el cómo y la frecuencia con que se hace dicha asepsia. Con este trabajo se logro verificar que un alto porcentaje de personas no conoce la importancia de la asepsia en sus dispositivos electrónicos, desconocen que con esta practica podemos prevenir muchas de las enfermedades que hoy en día nos aquejan.
  • 20.
  • 21.