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DOMINIO EUBACTERIA 
Luis miguel 
José maría
¿Que son las bacterias? 
 Bacteria (del griego, bakteria, ‘bastón’), nombre que reciben los 
organismos unicelulares y microscópicos, que carecen de núcleo 
diferenciado y se reproducen por división celular sencilla. 
 Las bacterias son muy pequeñas, entre 1 y 10 micrómetros (μm) de 
longitud, y muy variables en cuanto al modo de obtener la energía y 
el alimento. 
 
Están en casi todos los ambientes: en el aire, el suelo y el agua, 
desde el hielo hasta las fuentes termales; incluso en las grietas 
hidrotermales de las profundidades de los fondos marinos pueden 
vivir bacterias metabolizadoras del azufre. También se pueden 
encontrar en algunos alimentos o viviendo en simbiosis con plantas, 
animales y otros seres vivos. 
 En el actual sistema de clasificación en cinco reinos, las bacterias 
pertenecen al reino Móneras, cuyos miembros son organismos 
procariotas, que se caracterizan porque las células carecen de un 
núcleo con una membrana diferenciada que lo rodee. Se conocen 
unas 1.600 especies.
Tipos de bacterias: 
 las saprofitas, que viven sobre los cuerpos muertos de animales y vegetales, 
 y las simbiontes, que viven en animales o plantas vivas. 
 Las saprofitas son importantes porque descomponen los cuerpos de las plantas y 
animales muertos en sus componentes esenciales, haciéndolos accesibles para ser 
utilizados como alimento por las plantas. 
Muchas bacterias simbiontes se encuentran, en condiciones normales, en los 
tejidos humanos, incluso en el tubo digestivo y la piel, donde pueden resultar 
indispensables para los procesos fisiológicos. Este tipo de relación recibe el 
nombre de mutualismo. 
En el comensalismo, las bacterias simbiontes obtienen los nutrientes de sus 
huéspedes vivos causándoles un daño considerable. Los parásitos, el tercer tipo, 
pueden provocar la destrucción de las plantas o de los animales en los que viven. 
 
Las bacterias están implicadas en la descomposición o deterioro de la carne, el 
vino, las verduras, la leche y otros productos de consumo diario. La acción de las 
bacterias puede originar cambios en la composición de algunos alimentos y 
provocar un mal sabor. 
El crecimiento de bacterias en los alimentos puede también ocasionar 
intoxicaciones alimentarias, como las originadas por Staphylococcus aureus y 
Clostridium botulinum.
Importancia de las bacterias: 
Por otra parte, las bacterias resultan de gran importancia en muchas 
industrias. La capacidad fermentadora de ciertas especies es aprovechada 
en la producción de queso, yogur, adobos y salazones. 
También resultan importantes en el curtido de cueros, la producción de 
tabaco, la conservación del grano, los tejidos, los fármacos, y en la 
elaboración de varios tipos de enzimas, polisacáridos y detergentes.
¿En donde se encuentran las 
bacterias? 
 Las bacterias se encuentran en casi todos los ambientes e 
intervienen en varios procesos biológicos. Por ejemplo, 
pueden producir luz, como en la fosforescencia de los peces 
muertos, y pueden producir combustión espontánea en 
almiares, pajares y graneros de lúpulo. 
 Ciertas formas anaerobias desprenden, por descomposición 
de la celulosa, gas de los pantanos en charcas estancadas; 
otras bacterias favorecen la formación de depósitos de hierro 
ocre y manganeso en los pantanos.
¿Que efectos causan las 
bacterias? 
 Las bacterias también afectan a la naturaleza y 
composición del suelo. Como resultado de su actividad, 
los restos de sustancias orgánicas de las plantas y los 
animales se descomponen en partículas inorgánicas. 
Este mecanismo es una fuente importante de alimento para 
las plantas. Además, las leguminosas enriquecen el suelo al 
incrementar el contenido de nitrógeno gracias a la ayuda de 
la especie Rhizobium radicicola y de otra bacteria que 
infecta las raíces de las plantas y origina nódulos de fijación 
de nitrógeno. 
El proceso fotosintético en que se basan las plantas fue, 
casi con certeza, desarrollado en primer lugar en las 
bacterias; el reciente descubrimiento de una bacteria 
fotosintetizadora denominada Heliobacterium chlorum 
puede ayudar a la comprensión de este desarrollo 
fundamental en la evolución de la vida.
Enfermedades que causan las 
bacterias en los humanos: 
 Casi 200 especies de bacterias son patógenas para el ser 
humano, es decir, causantes de enfermedades. El efecto 
patógeno varía mucho en función de las especies y depende tanto 
de la virulencia de la especie en particular como de las condiciones 
del organismo huésped. 
Entre las bacterias más dañinas están las causantes del cólera, del 
tétanos, de la gangrena gaseosa, de la lepra, de la peste, de la 
disentería bacilar, de la tuberculosis, de la sífilis, de la fiebre 
tifoidea, de la difteria, de la fiebre ondulante o brucelosis, y de 
muchas formas de neumonía. 
Hasta el descubrimiento de los virus, las bacterias fueron 
consideradas los agentes patógenos de todas las enfermedades 
infecciosas.
Los efectos patógenos provocados por las bacterias 
en los tejidos pueden agruparse en las cuatro 
clases siguientes: 
(1) efectos provocados por la acción directa local de la bacteria sobre 
los tejidos, como en la gangrena gaseosa causada por Clostridium 
perfringens; 
(2) efectos mecánicos, como cuando un grupo de bacterias bloquea un 
vaso sanguíneo y causa un émbolo infeccioso; 
(3) efectos de respuesta del organismo ante ciertas infecciones 
bacterianas en los tejidos, como las cavidades formadas en los pulmones 
en la tuberculosis, o la destrucción de tejido en el corazón por los propios 
anticuerpos del organismo en las fiebres reumáticas; 
(4) efectos provocados por toxinas producidas por las bacterias, 
sustancias químicas que resultan tóxicas en algunos tejidos. Las toxinas 
son, en general, específicas de cada especie; por ejemplo, la toxina 
responsable de la difteria es diferente de la responsable del cólera.
Antibióticos: 
Ciertos microorganismos, tanto determinados hongos como 
algunas bacterias, producen sustancias químicas que 
resultan tóxicas para algunas bacterias específicas. Estas 
sustancias, entre las que se incluyen la penicilina y la 
estreptomicina, son los denominados antibióticos; producen 
la muerte de las bacterias o impiden su crecimiento o 
reproducción. 
En la actualidad, los antibióticos están desempeñando un 
papel cada vez más importante dentro de la medicina para 
controlar las enfermedades bacterianas.
Células bacterianas: 
Su pequeño tamaño incide en su morfología, actividad, 
diversidad y flexibilidad metabólica y tiene consecuencias 
importantes en su capacidad de adaptación fisiológica, su 
distribución ecológica y manipulación en el laboratorio.
¿Cómo se alimentan? 
 Según su nutrición, hay bacterias autótrofas 
(fosintéticas y quimiosintéticas) y otras heterótrofas, 
entre las cuales están las parásitas que nos causan 
enfermedades y las saprófitas, que son degradadores y 
participan en los ciclos biogeoquímicos, función 
ecológicamente muy importante. 
 Pueden respirar aeróbica o anaeróbicamente. Las que 
respiran aeróbicamente poseen mesosoma que es un 
repliegue en la membrana que contiene las enzimas y 
las proteínas transportadoras de electrones necesarias 
para la respiración con oxígeno.
Estructura bacteriana 
* Cápsula bacteriana: es una capa externa que puede estar 
ausente en algunas bacterias, aunque aparece en casi todas 
las patógenas. No presenta una estructura definida y es rica en 
glúcidos y glucoproteínas. 
* Pared bacteriana: es una envoltura fuerte y rígida que da 
forma a las células bacterianas. Está formada por una capa de 
mureína, que es un peptidoglucano formado por una red cuya 
base es N-acetilglucosamina (NAG) y N-acetilmurámico (NAM). 
En función de las modificaciones de esta mureína y mediante la 
tinción de Gram se pueden diferenciar dos tipos de bacterias: 
Gram positivas y Gram negativas. 
Presenta importantes funciones, como mantener la forma de la 
bacteria frente a las variaciones de presión osmótica y actuar 
como membrana semipermeable, regulando el paso de iones. 
La destrucción de la pared deja inerme a la bacteria.
Membrana plasmática: su estructura es idéntica a la de las células 
eucariotas, exceptuando algunos componentes, como el colesterol. Su 
función de delimitar la célula y regular el paso de sustancias también 
es común a las células eucariotas. Una particularidad es la presencia de 
repliegues internos denominados mesosomas que presentan 
importantes funciones, como aumentar la superficie de membrana, 
sujetar el cromosoma bacteriano y alojar enzimas. 
* Citoplasma: en el citoplasma se encuentran de forma libre los 
ribosomas. Presentan la misma función que los eucariotas, es decir, 
realizan la síntesis de proteínas, aunque su tamaño es algo menor. 
También en el citoplasma se encuentran las inclusiones, dispersas y sin 
membrana que las rodee, y que son gránulos de reserva alimenticia de 
distintas sustancias. 
* ADN bacteriano: el ADN está constituido por una sola molécula 
circular de tipo bicatenario, muy plegada, y que suele estar unida a los 
mesosomas. También puede haber una o más moléculas pequeñas de 
ADN extracromosómico, denominadas plásmidos. La región del ADN 
bacteriano que se encuentra condensada, asociada a proteínas 
parecidas a las histonas, se denomina nucleoide. La función del ADN es 
mantener y perpetuar la información genética y, mediante su 
expresión, dirigir el funcionamiento del metabolismo.
BACTERIA 
Flagelos: prolongaciones finas cuya 
longitud es varias veces la de la 
bacteria. Son más sencillos que los 
de los eucariotas. Tiene dos partes: 
zona basal y tallo y permiten la 
locomoción de las bacterias que los 
poseen. 
* Pelos y fimbrias: son 
estructuras huecas y tubulares 
constituidas por proteínas que 
aparecen en la superficie externa de 
algunas bacterias Gram negativas. 
Las fimbrias son cortas y muy 
numerosas, mientras que los pelos 
son largos y están presentes en 
número de uno o dos por bacteria. 
Parece que las fimbrias permiten a 
las bacterias fijarse al sustrato. Los 
pelos participan en el intercambio 
de material genético entre 
bacterias.
Fisiología bacteriana 
Las bacterias, como cualquier ser vivo, desarrollan las funciones 
vitales: 
* Nutrición: sus especies pueden realizar todos los tipos de 
metabolismo posibles. 
* Relación: muchas disponen de movilidad (movimiento); pueden 
responder frente a estímulos luminosos (fototactismo), químicos 
(qumiotactismo), y a variaciones extremas del medio (formación de 
endosporas). 
* Reproducción: La reproducción asexual se realiza mediante 
bipartición. Pueden darse casos de reproducción parasexual, donde 
se realiza un intercambio de material genético entre bacterias 
(conjugación, transducción y transformación).
Ejemplos de bacterias:
Ejercicios: 
 Responde las siguientes preguntas con lo aprendido de esta 
exposición: 
 ¿Qué es el dominio eubacteria? 
 ¿Cuántos tipos existes? 
 ¿Porque son importantes las bacterias? 
 Enfermedades que causan las bacterias: 
 Menciona como se alimentan las bacterias: 
 Cuales son los orgánulos que tiene una bacteria?
Fuentes: 
 https://www.youtube.com/watch?v=KcFjXYzGh20 
 https://www.youtube.com/watch?v=dFkAMaUdBgQ 
 http://eca-ensenanzamedia-biologia. 
blogspot.mx/2008/12/biologa-celular.html 
 https://www.youtube.com/watch?v=I5i81FEPQEw 
 http://www.youtube.com/watch?v=gFS1auk82- 
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Dominio eubacteria

  • 1. DOMINIO EUBACTERIA Luis miguel José maría
  • 2. ¿Que son las bacterias?  Bacteria (del griego, bakteria, ‘bastón’), nombre que reciben los organismos unicelulares y microscópicos, que carecen de núcleo diferenciado y se reproducen por división celular sencilla.  Las bacterias son muy pequeñas, entre 1 y 10 micrómetros (μm) de longitud, y muy variables en cuanto al modo de obtener la energía y el alimento.  Están en casi todos los ambientes: en el aire, el suelo y el agua, desde el hielo hasta las fuentes termales; incluso en las grietas hidrotermales de las profundidades de los fondos marinos pueden vivir bacterias metabolizadoras del azufre. También se pueden encontrar en algunos alimentos o viviendo en simbiosis con plantas, animales y otros seres vivos.  En el actual sistema de clasificación en cinco reinos, las bacterias pertenecen al reino Móneras, cuyos miembros son organismos procariotas, que se caracterizan porque las células carecen de un núcleo con una membrana diferenciada que lo rodee. Se conocen unas 1.600 especies.
  • 3. Tipos de bacterias:  las saprofitas, que viven sobre los cuerpos muertos de animales y vegetales,  y las simbiontes, que viven en animales o plantas vivas.  Las saprofitas son importantes porque descomponen los cuerpos de las plantas y animales muertos en sus componentes esenciales, haciéndolos accesibles para ser utilizados como alimento por las plantas. Muchas bacterias simbiontes se encuentran, en condiciones normales, en los tejidos humanos, incluso en el tubo digestivo y la piel, donde pueden resultar indispensables para los procesos fisiológicos. Este tipo de relación recibe el nombre de mutualismo. En el comensalismo, las bacterias simbiontes obtienen los nutrientes de sus huéspedes vivos causándoles un daño considerable. Los parásitos, el tercer tipo, pueden provocar la destrucción de las plantas o de los animales en los que viven.  Las bacterias están implicadas en la descomposición o deterioro de la carne, el vino, las verduras, la leche y otros productos de consumo diario. La acción de las bacterias puede originar cambios en la composición de algunos alimentos y provocar un mal sabor. El crecimiento de bacterias en los alimentos puede también ocasionar intoxicaciones alimentarias, como las originadas por Staphylococcus aureus y Clostridium botulinum.
  • 4. Importancia de las bacterias: Por otra parte, las bacterias resultan de gran importancia en muchas industrias. La capacidad fermentadora de ciertas especies es aprovechada en la producción de queso, yogur, adobos y salazones. También resultan importantes en el curtido de cueros, la producción de tabaco, la conservación del grano, los tejidos, los fármacos, y en la elaboración de varios tipos de enzimas, polisacáridos y detergentes.
  • 5. ¿En donde se encuentran las bacterias?  Las bacterias se encuentran en casi todos los ambientes e intervienen en varios procesos biológicos. Por ejemplo, pueden producir luz, como en la fosforescencia de los peces muertos, y pueden producir combustión espontánea en almiares, pajares y graneros de lúpulo.  Ciertas formas anaerobias desprenden, por descomposición de la celulosa, gas de los pantanos en charcas estancadas; otras bacterias favorecen la formación de depósitos de hierro ocre y manganeso en los pantanos.
  • 6. ¿Que efectos causan las bacterias?  Las bacterias también afectan a la naturaleza y composición del suelo. Como resultado de su actividad, los restos de sustancias orgánicas de las plantas y los animales se descomponen en partículas inorgánicas. Este mecanismo es una fuente importante de alimento para las plantas. Además, las leguminosas enriquecen el suelo al incrementar el contenido de nitrógeno gracias a la ayuda de la especie Rhizobium radicicola y de otra bacteria que infecta las raíces de las plantas y origina nódulos de fijación de nitrógeno. El proceso fotosintético en que se basan las plantas fue, casi con certeza, desarrollado en primer lugar en las bacterias; el reciente descubrimiento de una bacteria fotosintetizadora denominada Heliobacterium chlorum puede ayudar a la comprensión de este desarrollo fundamental en la evolución de la vida.
  • 7. Enfermedades que causan las bacterias en los humanos:  Casi 200 especies de bacterias son patógenas para el ser humano, es decir, causantes de enfermedades. El efecto patógeno varía mucho en función de las especies y depende tanto de la virulencia de la especie en particular como de las condiciones del organismo huésped. Entre las bacterias más dañinas están las causantes del cólera, del tétanos, de la gangrena gaseosa, de la lepra, de la peste, de la disentería bacilar, de la tuberculosis, de la sífilis, de la fiebre tifoidea, de la difteria, de la fiebre ondulante o brucelosis, y de muchas formas de neumonía. Hasta el descubrimiento de los virus, las bacterias fueron consideradas los agentes patógenos de todas las enfermedades infecciosas.
  • 8. Los efectos patógenos provocados por las bacterias en los tejidos pueden agruparse en las cuatro clases siguientes: (1) efectos provocados por la acción directa local de la bacteria sobre los tejidos, como en la gangrena gaseosa causada por Clostridium perfringens; (2) efectos mecánicos, como cuando un grupo de bacterias bloquea un vaso sanguíneo y causa un émbolo infeccioso; (3) efectos de respuesta del organismo ante ciertas infecciones bacterianas en los tejidos, como las cavidades formadas en los pulmones en la tuberculosis, o la destrucción de tejido en el corazón por los propios anticuerpos del organismo en las fiebres reumáticas; (4) efectos provocados por toxinas producidas por las bacterias, sustancias químicas que resultan tóxicas en algunos tejidos. Las toxinas son, en general, específicas de cada especie; por ejemplo, la toxina responsable de la difteria es diferente de la responsable del cólera.
  • 9. Antibióticos: Ciertos microorganismos, tanto determinados hongos como algunas bacterias, producen sustancias químicas que resultan tóxicas para algunas bacterias específicas. Estas sustancias, entre las que se incluyen la penicilina y la estreptomicina, son los denominados antibióticos; producen la muerte de las bacterias o impiden su crecimiento o reproducción. En la actualidad, los antibióticos están desempeñando un papel cada vez más importante dentro de la medicina para controlar las enfermedades bacterianas.
  • 10. Células bacterianas: Su pequeño tamaño incide en su morfología, actividad, diversidad y flexibilidad metabólica y tiene consecuencias importantes en su capacidad de adaptación fisiológica, su distribución ecológica y manipulación en el laboratorio.
  • 11. ¿Cómo se alimentan?  Según su nutrición, hay bacterias autótrofas (fosintéticas y quimiosintéticas) y otras heterótrofas, entre las cuales están las parásitas que nos causan enfermedades y las saprófitas, que son degradadores y participan en los ciclos biogeoquímicos, función ecológicamente muy importante.  Pueden respirar aeróbica o anaeróbicamente. Las que respiran aeróbicamente poseen mesosoma que es un repliegue en la membrana que contiene las enzimas y las proteínas transportadoras de electrones necesarias para la respiración con oxígeno.
  • 12. Estructura bacteriana * Cápsula bacteriana: es una capa externa que puede estar ausente en algunas bacterias, aunque aparece en casi todas las patógenas. No presenta una estructura definida y es rica en glúcidos y glucoproteínas. * Pared bacteriana: es una envoltura fuerte y rígida que da forma a las células bacterianas. Está formada por una capa de mureína, que es un peptidoglucano formado por una red cuya base es N-acetilglucosamina (NAG) y N-acetilmurámico (NAM). En función de las modificaciones de esta mureína y mediante la tinción de Gram se pueden diferenciar dos tipos de bacterias: Gram positivas y Gram negativas. Presenta importantes funciones, como mantener la forma de la bacteria frente a las variaciones de presión osmótica y actuar como membrana semipermeable, regulando el paso de iones. La destrucción de la pared deja inerme a la bacteria.
  • 13. Membrana plasmática: su estructura es idéntica a la de las células eucariotas, exceptuando algunos componentes, como el colesterol. Su función de delimitar la célula y regular el paso de sustancias también es común a las células eucariotas. Una particularidad es la presencia de repliegues internos denominados mesosomas que presentan importantes funciones, como aumentar la superficie de membrana, sujetar el cromosoma bacteriano y alojar enzimas. * Citoplasma: en el citoplasma se encuentran de forma libre los ribosomas. Presentan la misma función que los eucariotas, es decir, realizan la síntesis de proteínas, aunque su tamaño es algo menor. También en el citoplasma se encuentran las inclusiones, dispersas y sin membrana que las rodee, y que son gránulos de reserva alimenticia de distintas sustancias. * ADN bacteriano: el ADN está constituido por una sola molécula circular de tipo bicatenario, muy plegada, y que suele estar unida a los mesosomas. También puede haber una o más moléculas pequeñas de ADN extracromosómico, denominadas plásmidos. La región del ADN bacteriano que se encuentra condensada, asociada a proteínas parecidas a las histonas, se denomina nucleoide. La función del ADN es mantener y perpetuar la información genética y, mediante su expresión, dirigir el funcionamiento del metabolismo.
  • 14. BACTERIA Flagelos: prolongaciones finas cuya longitud es varias veces la de la bacteria. Son más sencillos que los de los eucariotas. Tiene dos partes: zona basal y tallo y permiten la locomoción de las bacterias que los poseen. * Pelos y fimbrias: son estructuras huecas y tubulares constituidas por proteínas que aparecen en la superficie externa de algunas bacterias Gram negativas. Las fimbrias son cortas y muy numerosas, mientras que los pelos son largos y están presentes en número de uno o dos por bacteria. Parece que las fimbrias permiten a las bacterias fijarse al sustrato. Los pelos participan en el intercambio de material genético entre bacterias.
  • 15. Fisiología bacteriana Las bacterias, como cualquier ser vivo, desarrollan las funciones vitales: * Nutrición: sus especies pueden realizar todos los tipos de metabolismo posibles. * Relación: muchas disponen de movilidad (movimiento); pueden responder frente a estímulos luminosos (fototactismo), químicos (qumiotactismo), y a variaciones extremas del medio (formación de endosporas). * Reproducción: La reproducción asexual se realiza mediante bipartición. Pueden darse casos de reproducción parasexual, donde se realiza un intercambio de material genético entre bacterias (conjugación, transducción y transformación).
  • 17. Ejercicios:  Responde las siguientes preguntas con lo aprendido de esta exposición:  ¿Qué es el dominio eubacteria?  ¿Cuántos tipos existes?  ¿Porque son importantes las bacterias?  Enfermedades que causan las bacterias:  Menciona como se alimentan las bacterias:  Cuales son los orgánulos que tiene una bacteria?
  • 18. Fuentes:  https://www.youtube.com/watch?v=KcFjXYzGh20  https://www.youtube.com/watch?v=dFkAMaUdBgQ  http://eca-ensenanzamedia-biologia. blogspot.mx/2008/12/biologa-celular.html  https://www.youtube.com/watch?v=I5i81FEPQEw  http://www.youtube.com/watch?v=gFS1auk82- Q&list=PLrCkOoLHk-Q0iSkzH2A87dqXxV3Wq7pLA