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CENTRO EDUCACIONAL DE NITERÓI (CEN) – Escola Experimental
                               DESDE 1960 FAZENDO A DIFERENÇA – História – Professor Nelson

                       DATA : ____/____/______ Aluno(a):____________________________
                       __________________________________________________________




                      EXERCÍCIO PREPARATÓRIO (OU...PREPAPARA...)

                              TEMA : OS TRÊS TIPOS DE ESCRAVIDÃO

     ASSUNTOS PRINCIPAIS : ESCRAVIDÃO NOS ENGENHOS, ESCRAVIDÃO NAS
MINAS E ESCRAVIDÃO NAS CIDADES

        TEXTO BASE RETIRADO DE : KOK, Glória Porto. A escravidão no Brasil Colonial. 4ª
ed., Saraiva, São Paulo, 2002, pp. 19 a 33.


                                          PERGUNTAS

           1. O que motivou o início da exportação sistemática de africanos para o Brasil ?
           2. Que interesses econômicos estavam por trás da substituição da mão-de-obra indígena
              pela africana ?
           3. Como os jesuítas justificavam a escravidão dos africanos ?
           4. Comente : “A escravidão já existente na África não tinha um caráter puramente de
              compra e venda de seres humanos, ou seja, não era puramente comercial”.
           5. Você é um pombeiro. Com base no texto, descreva suas características e atividades
              como a aquisição de escravos:
           6. Fale dos tumbeiros:
           7. Com base no subitem “Africanos no Engenhos”, responda :

              a)Como era a preparação para a venda?
              b)Como eram dificultadas as rebeliões?
              c)O que eram negros ladinos e negros boçais?
              d)Qual o sentido da frase “os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho”?
              e)Como era viver com os “três pês”?

8. Retire do texto alguns trechos que descrevam as condições de vida e trabalho nos engenhos:
9. Qual a principal causa da crise nos engenhos no final do século XVII?
10. Que relação podemos encontrar entre a crise do açúcar e a descoberta do ouro?
11. Que mudanças a produção aurífera trouxe à sociedade colonial brasileira?
12. Comente sobre o processo de trabalho da mineração e do escravo em seu contexto:
13. Explique por que era um pouco mais fácil ao escravo das minas conseguir sua liberdade:
14. Comente as causas da crise da mineração :

Observação : no final do texto sobre os “Cativos nas Minas”, a autora fala que só após a crise é que
se deu importância a outras produções como a agrícola, a comercial e a pecuária. É um engano.
Estudos recentes mostram que sempre foram importantes na região. Amanhã, domingo, mando a
segunda parte do exercício.

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  • 1. CENTRO EDUCACIONAL DE NITERÓI (CEN) – Escola Experimental DESDE 1960 FAZENDO A DIFERENÇA – História – Professor Nelson DATA : ____/____/______ Aluno(a):____________________________ __________________________________________________________ EXERCÍCIO PREPARATÓRIO (OU...PREPAPARA...) TEMA : OS TRÊS TIPOS DE ESCRAVIDÃO ASSUNTOS PRINCIPAIS : ESCRAVIDÃO NOS ENGENHOS, ESCRAVIDÃO NAS MINAS E ESCRAVIDÃO NAS CIDADES TEXTO BASE RETIRADO DE : KOK, Glória Porto. A escravidão no Brasil Colonial. 4ª ed., Saraiva, São Paulo, 2002, pp. 19 a 33. PERGUNTAS 1. O que motivou o início da exportação sistemática de africanos para o Brasil ? 2. Que interesses econômicos estavam por trás da substituição da mão-de-obra indígena pela africana ? 3. Como os jesuítas justificavam a escravidão dos africanos ? 4. Comente : “A escravidão já existente na África não tinha um caráter puramente de compra e venda de seres humanos, ou seja, não era puramente comercial”. 5. Você é um pombeiro. Com base no texto, descreva suas características e atividades como a aquisição de escravos: 6. Fale dos tumbeiros: 7. Com base no subitem “Africanos no Engenhos”, responda : a)Como era a preparação para a venda? b)Como eram dificultadas as rebeliões? c)O que eram negros ladinos e negros boçais? d)Qual o sentido da frase “os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho”? e)Como era viver com os “três pês”? 8. Retire do texto alguns trechos que descrevam as condições de vida e trabalho nos engenhos: 9. Qual a principal causa da crise nos engenhos no final do século XVII? 10. Que relação podemos encontrar entre a crise do açúcar e a descoberta do ouro? 11. Que mudanças a produção aurífera trouxe à sociedade colonial brasileira? 12. Comente sobre o processo de trabalho da mineração e do escravo em seu contexto: 13. Explique por que era um pouco mais fácil ao escravo das minas conseguir sua liberdade: 14. Comente as causas da crise da mineração : Observação : no final do texto sobre os “Cativos nas Minas”, a autora fala que só após a crise é que se deu importância a outras produções como a agrícola, a comercial e a pecuária. É um engano. Estudos recentes mostram que sempre foram importantes na região. Amanhã, domingo, mando a segunda parte do exercício.