Andrea SantamarÍa

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Estudios: Licenciada en Pedagogía Infantil de la Pontificia Universidad Javeriana. Joven investigador e innovador del Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana. Áreas de interés: pedagogía; investigación en el campo de la educación y el desarrollo de la inteligencia y la creatividad; estudio de las ciencias cognitivas y las ciencias de la complejidad. Áreas de trabajo: docente en instituciones escolares de primera infancia; asistente editorial; docente de las madres vinculadas al programa FAMI del ICBF; asistente y auxiliar de investigación.

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How do education professionals understand creativity? A study of the implicit theories on creativity in a sample of educators

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Estudios: Licenciada en Pedagogía Infantil de la Pontificia Universidad Javeriana. Joven investigador e innovador del Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana. Áreas de interés: pedagogía; investigación en el campo de la educación y el desarrollo de la inteligencia y la creatividad; estudio de las ciencias cognitivas y las ciencias de la complejidad. Áreas de trabajo: docente en instituciones escolares de primera infancia; asistente editorial; docente de las madres vinculadas al programa FAMI del ICBF; asistente y auxiliar de investigación.

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