1. История изучения заикания у подростков и взрослых Выполнили: Студентки гр.402 ФСО Давыдовская Т.О. Метельская И.В. Бурдейко Ю.А.

2. Методика групповой логопсихотерапии, разработанная Ю.Б. Некрасовой В конце 60-х годов для лечения подростков и взрослых, страдающих тяжелой формой логоневроза (заиканием), Ю.Б. Некрасовой на основе метода эмоционально-стрессовой терапии К.М. Дубровского (19, 20) была создана методика ЛОГОПСИХОТЕРАПИИ Суть данной методики лечения состоит в вызывании, усилении и закреплении состояния готовности к речи, а также обучении пациентов свободе смены психических состояний, что способствует полноценной коммуникации. Эффективность восстановления нарушенного общения достигается здесь на основе личностного подхода, позволяющего выявить творческий потенциал личности пациента и создать у него глубокую мотивационную включенность в логопсихотерапевтический процесс. Авторская методика лечения состоит из трех основных этапов: 1.Пропедевтический этап 2.Этап эмоционально-стрессовой психотерапии. 3. Этап активной групповой логопсихотерапии

11. Задержка акустической обратной связи ( DAF ) При использовании метода DAF ( Delayed auditory feedback ) голос пациента выводится на наушники с задержкой на доли секунды. Используются длинные задержки (90-220 миллисекунд) и заикающиеся учатся протягивать гласные и уменьшать скорость речи. Это позволяет практически полностью устранить даже тяжелое заикание, но может вызвать отсутствие в речи эмоционального оттенка. После исправления речи на долгих задержках устройство настраивается на менее длительные, которые увеличивают скорость речи до тех пор, пока она не станет нормальной. Методы лечения с использованием DAF эффективны для школьников ( Ryan , 1995) и взрослых ( Ryan и Kirk , 1974).

12. Изменение частоты обратной связи ( FAF ) Изменение частоты обратной связи ( Frequency - shifted auditory feedback ) заключается в сдвиге частоты тона голоса пациента в наушниках по сравнению с его нормальным голосом. Этот метод не затрудняет речь в процессе его использования, так как пациент слушит свою речь в реальном времени и без шума. Переносная реализация FAF позволяет включать устройство в начале речи и выключать его после ее окончания.

13. Метрономы и корректоры темпа Стейджер [ Stager , 1997] обнаружил, что при использовании метронома речь исправилась у всех десяти из исследуемых им пациентов, при условии, что они говорили очень медленно - 92 слога в минуту .Многие заикающиеся, используя это устройство на протяжении несколько лет, отметили его большую эффективность. Были выдвинуты три гипотезы, пытающиеся объяснить, почему устройства, подобные метрономам, позволяют исправить качество речи .Они замедляют речь. Результаты исследований показали, что ритмичные удары метронома уменьшают заикание, в то время как аритмичные, спонтанные удары его не уменьшают.

16. В настоящее время в литературе представлена система реабилитации для заикающихся подростков, разработанная М.И. Буяновым, Б.3. Драпкиным, Е.В. Богдановой, Н.Б. Жихаревой и др. Данная система реабилитации складывается из тесного взаимодействия трех основных направлений: психотерапевтического, логопедического, психологического. Эти воздействия проводятся на фоне общеоздоровительного лечения с помощью лекарственных препаратов, лечебной физкультуры, физиотерапии и т.п. Особое место в этой системе занимает психотерапия, которая включает как общую, так и частную: рациональную, суггестивную и трудотерапию.

17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!