Este documento presenta una guía de trabajo sobre las civilizaciones precolombinas de América para que los estudiantes completen. Incluye tablas para que anoten las características de los mayas, aztecas e incas. También propone actividades como imaginar la vida cotidiana en una civilización, analizar imágenes y establecer semejanzas y diferencias entre los aztecas e incas. El objetivo es que los estudiantes contextualicen el legado precolombino en la identidad americana.

1. INSTITUTO LA SALLE
DEPTO. HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
PROFESOR. Claudio Báez
GUÍA DE TRABAJO AMÉRICA PRECOLOMBINA
Nombre _____________________________________________________________________________________Curso _______
Completa la siguiente tabla con la síntesis de las características de las civilizaciones de América,
teniendo como referencia la información de las clases, tu texto escolar y otras fuentes que puedas
consultar.
Anota el número respectivo de cada afirmación en el espacio que corresponda de la tabla de la
página siguiente. Se pueden repetir algunos números, si es que la característica seleccionada fue
representativa de más de una civilización
1. Habitaron en Mesoamérica 2. Practicaron el sistema de tala y roza
3. Su ciudad principal fue Tenochtitlán 4. Desarrollaron el comercio y el intercambio
5. Fueron politeístas 6. Se desarrollaron como civilización entre los
siglos II y X d.C
7. Practicaron sacrificios humanos 8. Practicaron el Juego de Pelota como un ritual
religioso
9. Su base económica fue la agricultura 10. Construyeron pirámides escalonadas
11. Cultivaron en chinampas 12. Desarrollaron la escritura
13. Alcanzaron un gran desarrollo de la 14. La base de su alimentación fue el maíz
matemática
15. Se organizaron en torno a ciudades 16. Formaron grandes imperios
estado independientes
17. Su autoridad principal o monarca tenía 18. Desarrollaron la observación astronómica
poderes absolutos
19. Su civilización se desarrolló entre los 20. Su civilización fue conquistada por los españoles
siglos XII y XV dC
21. Habitaron en la región andina de 22. Conquistaron pueblos
América del Sur
23. Su sociedad fue piramidal o jerárquica 24. Existieron esclavos al interior de su sociedad
25. Se desarrollaron como civilización 26. Desarrollaron terrazas de cultivo
entre el 1000 y el siglo XV
27. Destacaron por la construcción de 28. Desarrollaron un sistema de contabilidad y
redes de caminos registro (quipus)
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MAYAS AZTECAS INCAS
Ubicación espacial
Ubicación temporal
Organización política
Organización social
Organización económica
Características religiosas
¿Qué semejanzas puedes establecer entre las civilizaciones americanas?
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¿Qué diferencias puedes establecer entre las civilizaciones americanas?
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Actividad 4:
Imagina que te tocó vivir en alguna de estas civilizaciones americanas, antes de la llegada de los españoles.
Escoge una de ellas y describe cómo habría sido un día en tu vida. Para ello, tienes que imaginar en qué
civilización estarías, dónde vivirías, a qué te dedicarías, cómo te alimentarías, entretenciones, etc.
Acompaña tu relato de un dibujo.
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Actividad 5: Análisis de imágenes:
Observa detalladamente cada una de las imágenes adjuntas y para cada una de ellas, determina:
a) Describe la imagen
b) Inventa un título para la imagen
c) Señala con qué aspectos de la civilización se relaciona
IMAGEN 1 IMAGEN 2
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IMAGEN 3 IMAGEN 4
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IMAGEN 5 IMAGEN 6
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IMAGEN 7
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Contextualizando nuestra Historia
Para reflexionar: ¿Cuál es el legado de América Precolombina a nuestra identidad americana y nacional?.
Estructura un párrafo en el que desarrolles esta pregunta, con argumentos claros.
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Actividad 7: Aplicación
MAPA 1
Mapa 1
Fuente:
http://www.uc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte1/html/i
f81.html
¿Con qué civilización precolombina puedes relacionar el
mapa 1?
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IMAGEN 1
Observa atentamente las imágenes 2 y 3 y responde
Establece dos semejanzas y dos diferencias
Imagen 2: Aztecas
http://www.uc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte1/html/if07.html
Imagen 3: Incas
http://www.uc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte1/html/if92.html
Semejanzas:
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Diferencias:
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Página de aporte personal
Escoge un tema que no hayamos desarrollado en clase, relacionado con alguna de las civilizaciones
americanas. Puedes utilizar recortes, dibujos, mapas, gráficos, textos, líneas de tiempo, etc. Es importante
que señales la fuente de donde obtuviste la información.
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