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MI NOMBRE ES:_____________________________________


Mi escuela se llama:______________________________




                                     http://profesorlauro.blogspot.com
ESPAÑOL
  INDICACIONES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando
  solamente la respuesta correcta.
                                   El camaleón


  El camaleón es un pequeño animal que se parece a las
  lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se
  siente en peligro se camufla; es decir, se oculta
  cambiando los colores de su piel por el mismo color del
  objeto, planta o lugar donde se esconde. Por ejemplo, si
  está sobre una hoja verde toma ese color. Es el maestro
  de los disfraces, el mejor jugador al momento de
  esconderse.

  1.- ¿A qué animal se parece el camaleón?

              a) al ratón                  b) a la lagartija                  c) a una mariposa

  2.- ¿A qué se refiere la palabra camufla?

            a) a convertirse                b) a ocultarse               c) a correr velozmente

  3.- ¿Cuándo se camufla el camaleón?

     a) cuando se siente en             b) cuando está triste            c) cuando termina de
            peligro                                                             comer

  4.- Si el camaleón se escondiera sobre una roca, ¿de qué color se volvería?

                a) azul                        b) verde                             c) gris

  5.- El camaleón es considerado como…

   a) el reptil más veloz de la        b) el maestro del disfraz     c) el animal más venenoso
              Tierra                                                        de su especie

  6.- Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras.

                               x   v   z   c   a   r   n     i   c   e    r     o
bombero
                               b   b   x   z   x   x   x     z   p   z    z     x
panadera
                               d   o   c   t   o   r   x     z   a   x    x     x
doctor                         b   m   c   c   j   j   x     z   n   x    x     d
carnicero                      z   b   m   v   v   f   c     s   a   x    f     f
maestra                        z   e   n   v   f   f   c     s   d   m    f     c
                               n   r   n   f   f   z   c     s   e   m    d     v
                               n   o   n   m   a   e   s     t   r   a    z     v
                               n   z   f   f   s   t   t     t   a   f    z     v

  7.- El siguiente es un ejemplo de:

            a) invitación
             b) recado
              c) carta



                                                                          http://profesorlauro.blogspot.com
8.- Observa las imágenes, lee las palabras y escríbelas donde corresponda

       veterinario          enfermera      albañil          bombero

                 mecánico                       fotógrafo




___________________           __________________        _________________




__________________             __________________       __________________



9.- Parte que le falta a la carta.

a) Querida abuelita:
b) Besos.
c) Muchos saludos,




10.- INDICACIONES: Completa correctamente los nombres de los animales en el
crucigrama




                                                             http://profesorlauro.blogspot.com
11.- Letras con que se completa las palabras del enunciado.

a) v, b
b) b, b     El __urrito    tu__o    que cargar dos costales
c) b, v


                                 MATEMÁTICAS


1.- Observa los juguetes que están en venta y contesta:




   ¿Cuál es el juguete más caro?__________________________________
   ¿Cuál es el juguete más barato?________________________________
   ¿Qué se puede comprar con el siguiente dinero?____________________




   2.- Dibuja las monedas que te darían de cambio:




   3.- Encuentra y escribe los números que hacen falta para completar la serie:




4.- Colorea de amarillo las 3 operaciones en las que el resultado sea 17.




                                                              http://profesorlauro.blogspot.com
5.- Observa la imagen y responde las preguntas


                                                ¿Cuántos aviones hay?________

                                                ¿Cuántas muñecas hay? ________


                                                ¿Qué hay delante del niño?
                                               __________________________________
                                                Colorea de rojo lo que está a la

                                                     derecha del niño.
                                           o     Colorea de azul lo que está a la

                                                      izquierda del niño.




6.- INDICACIONES: Observa los siguientes productos y resuelve los problemas:




Si compro una Sopa Nissin y una Fanta, ¿Cuánto pagaré?___________________

____________________________________________________________

Si pago con un billete de 50 pesos en la compra de un Nescafé Dolca Y una bolsa de
Arroz, ¿Cuánto me darán de cambio?_________________________________

¿Cuánto pagaría si compro un Fabuloso y una Fanta?______________________

¿Cuánto pagaría si compro 4 Sopas?__________________________________

¿Cuánto pagaría por 3 bolsas de arroz?________________________________



                                                                 http://profesorlauro.blogspot.com
7.- INDICACIONES: Colorea de azul las figuras de lados rectos y de rojo las de
lados curvos.




9.- Si una camisa lleva 4 botones, ¿cuántos botones se necesitan para 4 camisas?

      a) 18
      b) 16
      c) 8




10.- Indicaciones: Lee y elige la respuesta correcta

a) 18 pesos
b) 12 pesos
c) 14 pesos




11.- ¿Qué animalito va en tercer lugar?

a) zorrillo                  b) liebre                  c) perro




                                                            http://profesorlauro.blogspot.com
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1.-INDICACIONES: Marca una        ✓dentro de los cuadritos de        las imágenes que
indican las acciones que benefician el cuidado del medio ambiente y una   X las que no.




2.- INDICACIONES: Completa dentro del rectángulo escribiendo, Nace, Crece,
Reproduce y Muere, según corresponda el ciclo de vida de este ser vivo.




3.- Colorea los que son recursos naturales




                                                            http://profesorlauro.blogspot.com
4.- Marca con una     los seres vivos y con una     los No vivos.




5.- Escribe sobre las rayas, los nombres de los meses que hacen falta:

   Enero, _________________, Marzo,           Abril,   ________________,

   Junio, ________________, Agosto, _____________, Octubre,

   _________________ y Diciembre.




6.- INDICACIONES: Enumera las imágenes del 1 al 4 según corresponda tu historia
de vida personal.




                                                             http://profesorlauro.blogspot.com
7.- Son las partes del cuerpo que están señaladas.

             a) boca, brazo, pierna
             b) oreja, mano, dedos
             c) cabeza, pierna, pie




8.- Nombre del sentido que nos sirve para oler.

             a) olfato
             b) gusto
             c) oído




9.- ¿En qué parte de nuestro cuerpo tenemos el sentido

del gusto?
                         a) ojos
                         b) lengua
                         c) piel




10.- Opción que representa una alimentación sana




                         FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA

1.-INSTRUCCIONES: Marca con una X las cosas que no se deben hacer en caso de

un temblor y con una      ✓ lo que si se debe hacer.

               Salir corriendo para que no me caiga la casa



               Caminar de prisa sin empujar ni correr



               Gritar para que mi mamá sepa dónde estoy


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2.-INSTRUCCIONES: Observa bien las imágenes y anota en los rectángulos de
abajo los valores que corresponde a cada definición:




 Vivir con armonía y sin violencia



 No actuar con impulso, sino pensar las cosas antes de hacerlas



 Es creer en los otros



 Es un sentimiento que une a las personas




3.- El siguiente reglamento pertenece a:




a) La escuela               b) La casa                 c) El hospital


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4.- INDICACIONES: Escribe sobre la línea obligación o derecho.




Recibir alimentación.      Recibir educación.        Cumplir con las tareas.
________________           _____________            _________________




Respetar las reglas del juego. Cuidar mi salud.           Jugar y divertirte.
____________________           ____________               ______________




Ayudar en los quehaceres       Recibir amor.        Recibir atención médica.
       del hogar.               ___________          _________________
_________________




                                   SUERTE



Participaron en su elaboración los siguientes profesores de 2°. Grado de Educ.
Prim.

Ramón Escobar Vázquez
Emilio Alfonso Cruz González
Lauro Julián Santiago
Ana Guadalupe De la Cruz Vázquez
Jesús Gutiérrez
Jorge Francisco Hernández Solorzano


                                                         http://profesorlauro.blogspot.com

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Examen de diagnostico 2 grado

  • 1. MI NOMBRE ES:_____________________________________ Mi escuela se llama:______________________________ http://profesorlauro.blogspot.com
  • 2. ESPAÑOL INDICACIONES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando solamente la respuesta correcta. El camaleón El camaleón es un pequeño animal que se parece a las lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se siente en peligro se camufla; es decir, se oculta cambiando los colores de su piel por el mismo color del objeto, planta o lugar donde se esconde. Por ejemplo, si está sobre una hoja verde toma ese color. Es el maestro de los disfraces, el mejor jugador al momento de esconderse. 1.- ¿A qué animal se parece el camaleón? a) al ratón b) a la lagartija c) a una mariposa 2.- ¿A qué se refiere la palabra camufla? a) a convertirse b) a ocultarse c) a correr velozmente 3.- ¿Cuándo se camufla el camaleón? a) cuando se siente en b) cuando está triste c) cuando termina de peligro comer 4.- Si el camaleón se escondiera sobre una roca, ¿de qué color se volvería? a) azul b) verde c) gris 5.- El camaleón es considerado como… a) el reptil más veloz de la b) el maestro del disfraz c) el animal más venenoso Tierra de su especie 6.- Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras. x v z c a r n i c e r o bombero b b x z x x x z p z z x panadera d o c t o r x z a x x x doctor b m c c j j x z n x x d carnicero z b m v v f c s a x f f maestra z e n v f f c s d m f c n r n f f z c s e m d v n o n m a e s t r a z v n z f f s t t t a f z v 7.- El siguiente es un ejemplo de: a) invitación b) recado c) carta http://profesorlauro.blogspot.com
  • 3. 8.- Observa las imágenes, lee las palabras y escríbelas donde corresponda veterinario enfermera albañil bombero mecánico fotógrafo ___________________ __________________ _________________ __________________ __________________ __________________ 9.- Parte que le falta a la carta. a) Querida abuelita: b) Besos. c) Muchos saludos, 10.- INDICACIONES: Completa correctamente los nombres de los animales en el crucigrama http://profesorlauro.blogspot.com
  • 4. 11.- Letras con que se completa las palabras del enunciado. a) v, b b) b, b El __urrito tu__o que cargar dos costales c) b, v MATEMÁTICAS 1.- Observa los juguetes que están en venta y contesta: ¿Cuál es el juguete más caro?__________________________________ ¿Cuál es el juguete más barato?________________________________ ¿Qué se puede comprar con el siguiente dinero?____________________ 2.- Dibuja las monedas que te darían de cambio: 3.- Encuentra y escribe los números que hacen falta para completar la serie: 4.- Colorea de amarillo las 3 operaciones en las que el resultado sea 17. http://profesorlauro.blogspot.com
  • 5. 5.- Observa la imagen y responde las preguntas  ¿Cuántos aviones hay?________  ¿Cuántas muñecas hay? ________  ¿Qué hay delante del niño? __________________________________  Colorea de rojo lo que está a la  derecha del niño. o Colorea de azul lo que está a la izquierda del niño. 6.- INDICACIONES: Observa los siguientes productos y resuelve los problemas: Si compro una Sopa Nissin y una Fanta, ¿Cuánto pagaré?___________________ ____________________________________________________________ Si pago con un billete de 50 pesos en la compra de un Nescafé Dolca Y una bolsa de Arroz, ¿Cuánto me darán de cambio?_________________________________ ¿Cuánto pagaría si compro un Fabuloso y una Fanta?______________________ ¿Cuánto pagaría si compro 4 Sopas?__________________________________ ¿Cuánto pagaría por 3 bolsas de arroz?________________________________ http://profesorlauro.blogspot.com
  • 6. 7.- INDICACIONES: Colorea de azul las figuras de lados rectos y de rojo las de lados curvos. 9.- Si una camisa lleva 4 botones, ¿cuántos botones se necesitan para 4 camisas? a) 18 b) 16 c) 8 10.- Indicaciones: Lee y elige la respuesta correcta a) 18 pesos b) 12 pesos c) 14 pesos 11.- ¿Qué animalito va en tercer lugar? a) zorrillo b) liebre c) perro http://profesorlauro.blogspot.com
  • 7. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1.-INDICACIONES: Marca una ✓dentro de los cuadritos de las imágenes que indican las acciones que benefician el cuidado del medio ambiente y una X las que no. 2.- INDICACIONES: Completa dentro del rectángulo escribiendo, Nace, Crece, Reproduce y Muere, según corresponda el ciclo de vida de este ser vivo. 3.- Colorea los que son recursos naturales http://profesorlauro.blogspot.com
  • 8. 4.- Marca con una los seres vivos y con una los No vivos. 5.- Escribe sobre las rayas, los nombres de los meses que hacen falta: Enero, _________________, Marzo, Abril, ________________, Junio, ________________, Agosto, _____________, Octubre, _________________ y Diciembre. 6.- INDICACIONES: Enumera las imágenes del 1 al 4 según corresponda tu historia de vida personal. http://profesorlauro.blogspot.com
  • 9. 7.- Son las partes del cuerpo que están señaladas. a) boca, brazo, pierna b) oreja, mano, dedos c) cabeza, pierna, pie 8.- Nombre del sentido que nos sirve para oler. a) olfato b) gusto c) oído 9.- ¿En qué parte de nuestro cuerpo tenemos el sentido del gusto? a) ojos b) lengua c) piel 10.- Opción que representa una alimentación sana FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA 1.-INSTRUCCIONES: Marca con una X las cosas que no se deben hacer en caso de un temblor y con una ✓ lo que si se debe hacer. Salir corriendo para que no me caiga la casa Caminar de prisa sin empujar ni correr Gritar para que mi mamá sepa dónde estoy http://profesorlauro.blogspot.com
  • 10. 2.-INSTRUCCIONES: Observa bien las imágenes y anota en los rectángulos de abajo los valores que corresponde a cada definición:  Vivir con armonía y sin violencia  No actuar con impulso, sino pensar las cosas antes de hacerlas  Es creer en los otros  Es un sentimiento que une a las personas 3.- El siguiente reglamento pertenece a: a) La escuela b) La casa c) El hospital http://profesorlauro.blogspot.com
  • 11. 4.- INDICACIONES: Escribe sobre la línea obligación o derecho. Recibir alimentación. Recibir educación. Cumplir con las tareas. ________________ _____________ _________________ Respetar las reglas del juego. Cuidar mi salud. Jugar y divertirte. ____________________ ____________ ______________ Ayudar en los quehaceres Recibir amor. Recibir atención médica. del hogar. ___________ _________________ _________________ SUERTE Participaron en su elaboración los siguientes profesores de 2°. Grado de Educ. Prim. Ramón Escobar Vázquez Emilio Alfonso Cruz González Lauro Julián Santiago Ana Guadalupe De la Cruz Vázquez Jesús Gutiérrez Jorge Francisco Hernández Solorzano http://profesorlauro.blogspot.com