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Diseño de proyectos.
Presentado por: Liz Andrea Sarmiento.
SONIA ELENA AGUDELO
Código: 53.053.523
liz_andreas @ yahoo.com
Grupo:102058_365
Planteamiento del problema.
Intervención dentro del centro educativo
para los niños, docentes y padres de
familia para una buena salud menta.
Justificación
Articulo 36, que el cuidado calificado es: “El
conjunto de prácticas que se realizan con el objetivo
de garantizar la seguridad y sano desarrollo de los
niños y las niñas, en estricto respeto de su dignidad
humana. En consecuencia, las interacciones de los-
as adultos-as entre sí, con los niños y las niñas en la
institución y/o establecimiento de educación inicial,
los criterios para asignar horarios y rutinas, y la
disposición de los espacios y recursos materiales,
deben cumplir las condiciones que demande el
ejercicio del cuidado calificado de niños y niñas .
Objetivo general.
Consolidar la coordinación intersectorial y
comunitaria alrededor de la garantía de
los derechos de niños y niñas en el jardín
infantil, para que LOS JARDINES
INFANTILES garanticen entornos y
ambientes que contribuyan al desarrollo
de niños y niñas en condiciones de
bienestar, mediante acciones integrales e
integradas de los diferentes actores.
Objetivos específicos.
Construir y ejecutar colectivamente el plan de
trabajo, con el enfoque promocional de calidad de
vida de acuerdo con las necesidades,
expectativas y potencialidades del Jardín infantil,
apoyando que la institución cumpla con los
requerimientos de la normatividad
Marco de referencia
Orientación de programa Salud al colegio
Bogota.
Tipo de investigación.
Investigación cualitativa.
Procedimientos metodológicos.
• Construcción de conocimiento
• Orientación para las madres y
docentes cuando lo requieran.
• Seguimiento y evaluación
Fecha 1ra Consulta. 17-04-12
DATOS DE FILIACIÓN
Nombre: Milena Cantillo
Edad: 30 años
Fecha y lugar de nacimiento: Santa Marta
Ocupación: Vendedora.
Estado Civil: Separada
Nombre del conyugue:
Telf.
Hijos: 1 Edades: 1 ½
Lugar de residencia: Santa Marta.
Tiempo de residencia: Toda la vida.
PROBLEMA ACTUAL: Proceso de separación- situación económica en crisis.
La Sra. informa que se separo hace 2 semanas, porque los problemas con su
esposo aumentaron desde que ella renuncio al trabajo donde tenía una económica
estable; partiendo de esto su capacidad de endeudamiento aumento ya
que
podían solventar otros gastos como adquirir el crédito de un carro, e invertir en la
creación de un negocio y las cuotas de una casa adquirido por los dos ósea en
pareja.
Alcances de proyectos
Con este proyecto se logro
sensibilizar a los padres y docentes.
Guiar a cada uno de los participantes
en este caso a los padres para una
mejor salud mental.
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familiar.
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tratado.
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como un proceso dinámico, que apoya
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hacia la construcción de propuestas
intersectoriales, para promover
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jardín infantil.
conclusiones
Mediante el desarrollo de este proyecto se lograron
muchas expectativas que los
padres tenían frente a la orientación
psicológica y no solo eso sino también
sentirse bien y darle lo mejor a sus hijos, porque
donde la primera persona tratada
que en muchos casos es la mamá este bien; esto
mismo recibirá su hijo, por eso
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  • 1. Diseño de proyectos. Presentado por: Liz Andrea Sarmiento. SONIA ELENA AGUDELO Código: 53.053.523 liz_andreas @ yahoo.com Grupo:102058_365
  • 2. Planteamiento del problema. Intervención dentro del centro educativo para los niños, docentes y padres de familia para una buena salud menta.
  • 3. Justificación Articulo 36, que el cuidado calificado es: “El conjunto de prácticas que se realizan con el objetivo de garantizar la seguridad y sano desarrollo de los niños y las niñas, en estricto respeto de su dignidad humana. En consecuencia, las interacciones de los- as adultos-as entre sí, con los niños y las niñas en la institución y/o establecimiento de educación inicial, los criterios para asignar horarios y rutinas, y la disposición de los espacios y recursos materiales, deben cumplir las condiciones que demande el ejercicio del cuidado calificado de niños y niñas .
  • 4. Objetivo general. Consolidar la coordinación intersectorial y comunitaria alrededor de la garantía de los derechos de niños y niñas en el jardín infantil, para que LOS JARDINES INFANTILES garanticen entornos y ambientes que contribuyan al desarrollo de niños y niñas en condiciones de bienestar, mediante acciones integrales e integradas de los diferentes actores.
  • 5. Objetivos específicos. Construir y ejecutar colectivamente el plan de trabajo, con el enfoque promocional de calidad de vida de acuerdo con las necesidades, expectativas y potencialidades del Jardín infantil, apoyando que la institución cumpla con los requerimientos de la normatividad
  • 6. Marco de referencia Orientación de programa Salud al colegio Bogota.
  • 8. Procedimientos metodológicos. • Construcción de conocimiento • Orientación para las madres y docentes cuando lo requieran. • Seguimiento y evaluación
  • 9. Fecha 1ra Consulta. 17-04-12 DATOS DE FILIACIÓN Nombre: Milena Cantillo Edad: 30 años Fecha y lugar de nacimiento: Santa Marta Ocupación: Vendedora. Estado Civil: Separada Nombre del conyugue: Telf. Hijos: 1 Edades: 1 ½ Lugar de residencia: Santa Marta. Tiempo de residencia: Toda la vida. PROBLEMA ACTUAL: Proceso de separación- situación económica en crisis. La Sra. informa que se separo hace 2 semanas, porque los problemas con su esposo aumentaron desde que ella renuncio al trabajo donde tenía una económica estable; partiendo de esto su capacidad de endeudamiento aumento ya que podían solventar otros gastos como adquirir el crédito de un carro, e invertir en la creación de un negocio y las cuotas de una casa adquirido por los dos ósea en pareja.
  • 10. Alcances de proyectos Con este proyecto se logro sensibilizar a los padres y docentes. Guiar a cada uno de los participantes en este caso a los padres para una mejor salud mental. Charlas de sensibilización.
  • 11. Recolección de información mediante verificación de fichas de carpeta familiar. Charlas escuelas para padres pautas de crianza. Hoja de vida planteando el problema tratado.
  • 12. 1. Gestión: Retoma el marco conceptual desarrollado por el componente de gestión local, en el que se parte de la concepción de gestión como un proceso dinámico, que apoya las funciones de planeación, articulación, coordinación, generación de conocimiento y movilización social, hacia la construcción de propuestas intersectoriales, para promover acciones que afecten positivamente los determinantes de la salud mental, en los ámbitos de vida cotidiana entre ellos el jardín infantil.
  • 13. conclusiones Mediante el desarrollo de este proyecto se lograron muchas expectativas que los padres tenían frente a la orientación psicológica y no solo eso sino también sentirse bien y darle lo mejor a sus hijos, porque donde la primera persona tratada que en muchos casos es la mamá este bien; esto mismo recibirá su hijo, por eso se le brindo mucho apoyo a este centro ya que se presentaban muchos problemas interpersonales y problemas normales de la cotidianidad que ellas mismas no eran capaces de resolver. Recibiendo u obteniendo así un resultado positivo.