SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
TTsscchheecchhiisscchhee 
mmyytthhoollooggiisscchhee 
HHeellddeenn
FFüürrssttiinn LLIIBBUUŠŠEE 
 WWiiee iihhrr VVaatteerr aauucchh LLiibbuussee bbeeuurrtteeiillttee 
SSttrreeiittiiggkkeeiitteenn zzwwiisscchheenn ddeenn MMeennsscchheenn.. EEiinnmmaall 
vveerrkkllaaggttee zzwweeii NNaacchhbbaarrnn..DDeerr äälltteerr wwaarr 
uunnzzuuffrriieeddeenn uunndd vveerruurrtteeiillttee ddiiee RReeggiieerruunngg ddeerr 
FFrraauueenn.. LLiibbuuššee hhaatt ssiicchh vveerrhheeiirraatteett uunndd ddaannnn 
bbeekkaamm uunnsseerr LLaanndd eeiinneenn nneeuueenn FFüürrsstt –– 
PPřřeemmyyssll OOrrááčč 
 LLiibbuuššee hhaatt aauucchh ZZuukkuunnfftt vvoorrhheerrggeessaaggtt :: IIcchh 
sseehhee eeiinnee ggrroossssee SSttaaddtt,, ddeerreenn RRuuhhmm bbiiss zzuu 
ddeenn SStteerrnneenn kkoommmmtt // PPrraagg // 
 SSiiee hhaattttee zzwweeii SScchhwweesstteerrnn –– KKaazzii uunndd TTeettaa
LLibuše sagt den Ruhm des Prags vorher
BBIIVVOOJJ 
 BBiivvoojj hhaattttee,, nnaacchh ddeerr LLeeggeennddee,, ddaass 
WWiillddsscchhwweeiinn dduurrcchh ddiiee OOhhrreenn ggeeffaannggeenn,, lleeggttee 
eess aauuff sseeiinneenn RRüücckkeenn uunndd ttrruugg WWiillddsscchhwweeiinn iinn 
ddiiee BBuurrgg LLiibbuuššíínn.. 
 HHiieerr lleebbttee ddiiee SScchhwweesstteerr vvoonn LLiibbuuššee uunndd eerr 
lliieebbtt ssiiee.. FFüürr ddiieesseenn TTaatt kkoonnnnttee eerr KKaazzii 
hheeiirraatteenn.. 
 IIhhrr eerrssttggeebboorreenneerr SSoohhnn RRooddiissllaavv hhaattttee iinn 
EErriinnnneerruunngg aann ddiieesseenn AAkktt ddeenn WWiillddsscchhwweeiinnkkooppff 
iimm WWaappppeenn
Bivoj mit Wildschwein aauuff ddeenn 
RRüücckkeenn 
Holzstatue auf dem Berg 
Vyšehrad in Prag
HHoorryymmíírr 
 Horymír ist eine historische FFiigguurr iinn ddeerr ssllaawwiisscchheenn 
MMyytthhoollooggiiee.. 
 NNaacchh aalltteenn LLeeggeennddeenn,, wwaarr ddiieess BBiisscchhooff,, ddeerr ffüürr ddiiee 
ZZeerrssttöörruunngg MMiinneenn ffüürr GGoolldd uunndd SSiillbbeerr uunndd aannddeerreenn 
EEiinnrriicchhttuunnggeenn zzuumm TToodd bbeeuurrtteeiilltt wwuurrddee.. 
 VVoorr sseeiinneemm TToodd rreetttteettee iihhnn sseeiinn ttrreeuueerr PPffeerrdd ŠŠeemmííkk mmiitt 
ddeemm hheerrooiisscchheenn SSpprruunngg vvoonn FFeellss aauuff ddeemm BBeerrgg 
VVyysseehhrraadd,, wwoo ddiiee ffüürrssttlliicchhee RReessiiddeennzz wwaarr.. 
 HHoorryymmíírr bbeekkaamm GGnnaaddeennffrriisstt.. PPffeerrdd ŠŠeemmííkk aabbeerr 
üübbeerrlleebbttee nniicchhtt ddeenn SSpprruunngg uunndd wwuurrddee iinn NNeeuumměětteellyy,, 
wwoo ddeerr SSiittzz vvoonn BBiisscchhooff HHoorryymmíírr wwaarr,, bbeeggrraabbeenn..
HHoorryymmíírrss SSpprruunngg

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (19)

Patriotact
PatriotactPatriotact
Patriotact
 
Bathroom renovations adelaide
Bathroom renovations adelaideBathroom renovations adelaide
Bathroom renovations adelaide
 
Why have interest groups
Why have interest groupsWhy have interest groups
Why have interest groups
 
Negotiation skills
Negotiation skillsNegotiation skills
Negotiation skills
 
Principles of accounting
Principles of accountingPrinciples of accounting
Principles of accounting
 
Fundamentals of group discussion 26
Fundamentals of group discussion 26Fundamentals of group discussion 26
Fundamentals of group discussion 26
 
Chapter 1 revised2
Chapter 1 revised2Chapter 1 revised2
Chapter 1 revised2
 
power point green revolution.
power point green revolution.power point green revolution.
power point green revolution.
 
El Panteón de París
El Panteón de ParísEl Panteón de París
El Panteón de París
 
Nebular hypothesis theory (GLD)
Nebular hypothesis theory (GLD)Nebular hypothesis theory (GLD)
Nebular hypothesis theory (GLD)
 
Protection
ProtectionProtection
Protection
 
Fundamentals of group discussion
Fundamentals of group discussion Fundamentals of group discussion
Fundamentals of group discussion
 
Analisis investasi publik
Analisis investasi publikAnalisis investasi publik
Analisis investasi publik
 
Ela nurlela IKM
Ela nurlela IKMEla nurlela IKM
Ela nurlela IKM
 
Literary appreciation
Literary appreciationLiterary appreciation
Literary appreciation
 
PKN-BENTUK NEGARA
PKN-BENTUK NEGARAPKN-BENTUK NEGARA
PKN-BENTUK NEGARA
 
Aip presentation
Aip presentationAip presentation
Aip presentation
 
Agujeros negros
Agujeros negrosAgujeros negros
Agujeros negros
 
Revoluções liberais Séc. XIX
Revoluções liberais Séc. XIXRevoluções liberais Séc. XIX
Revoluções liberais Séc. XIX
 

Ähnlich wie Tschechische mythologische helden -Τσέχοι μυθικοί ήρωες

The digestive-system-powerpoint-
The digestive-system-powerpoint-The digestive-system-powerpoint-
The digestive-system-powerpoint-abreham abush
 
Ppt fuzzy 3 final presentation (1)
Ppt fuzzy 3 final presentation (1)Ppt fuzzy 3 final presentation (1)
Ppt fuzzy 3 final presentation (1)13pps007
 
Testing own idea for own thriller film
Testing own idea for own thriller filmTesting own idea for own thriller film
Testing own idea for own thriller filmShaun Hardwick
 
Adivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesAdivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesNicolasa
 
Technology in the home
Technology in the homeTechnology in the home
Technology in the homesiobhanpdst
 
A guide-to-coteaching-1218036166994017-8
A guide-to-coteaching-1218036166994017-8A guide-to-coteaching-1218036166994017-8
A guide-to-coteaching-1218036166994017-8jhughes23
 
37. Labour Intensive v Capital Intensive Production
37. Labour Intensive v Capital Intensive Production37. Labour Intensive v Capital Intensive Production
37. Labour Intensive v Capital Intensive ProductionNBHS
 
POWER POINT PRESENTATION
POWER POINT PRESENTATIONPOWER POINT PRESENTATION
POWER POINT PRESENTATIONSARANYALAL
 
Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...
Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...
Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...Conrad Meyer JD MHA FACHE
 
Top schools in delhi ncr
Top schools in delhi ncrTop schools in delhi ncr
Top schools in delhi ncrEdhole.com
 
15. Structures of organisations
15. Structures of organisations15. Structures of organisations
15. Structures of organisationsNBHS
 

Ähnlich wie Tschechische mythologische helden -Τσέχοι μυθικοί ήρωες (20)

Trg method in org
Trg method in orgTrg method in org
Trg method in org
 
The digestive-system-powerpoint-
The digestive-system-powerpoint-The digestive-system-powerpoint-
The digestive-system-powerpoint-
 
Howell m4 project
Howell m4 projectHowell m4 project
Howell m4 project
 
Ji tfinal
Ji tfinalJi tfinal
Ji tfinal
 
Ppt fuzzy 3 final presentation (1)
Ppt fuzzy 3 final presentation (1)Ppt fuzzy 3 final presentation (1)
Ppt fuzzy 3 final presentation (1)
 
Testing own idea for own thriller film
Testing own idea for own thriller filmTesting own idea for own thriller film
Testing own idea for own thriller film
 
Adivinanzas de animales
Adivinanzas de animalesAdivinanzas de animales
Adivinanzas de animales
 
Technology in the home
Technology in the homeTechnology in the home
Technology in the home
 
Teams 21
Teams 21Teams 21
Teams 21
 
A guide-to-coteaching-1218036166994017-8
A guide-to-coteaching-1218036166994017-8A guide-to-coteaching-1218036166994017-8
A guide-to-coteaching-1218036166994017-8
 
37. Labour Intensive v Capital Intensive Production
37. Labour Intensive v Capital Intensive Production37. Labour Intensive v Capital Intensive Production
37. Labour Intensive v Capital Intensive Production
 
Proj mangmt 22
Proj mangmt 22Proj mangmt 22
Proj mangmt 22
 
Speaker ppt
Speaker pptSpeaker ppt
Speaker ppt
 
La organización como sistema
La organización como sistemaLa organización como sistema
La organización como sistema
 
POWER POINT PRESENTATION
POWER POINT PRESENTATIONPOWER POINT PRESENTATION
POWER POINT PRESENTATION
 
Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...
Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...
Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...
 
The forensic investigation of aircraft accidents
The forensic investigation of aircraft accidentsThe forensic investigation of aircraft accidents
The forensic investigation of aircraft accidents
 
Top schools in delhi ncr
Top schools in delhi ncrTop schools in delhi ncr
Top schools in delhi ncr
 
15. Structures of organisations
15. Structures of organisations15. Structures of organisations
15. Structures of organisations
 
Joe Henessey
Joe HenesseyJoe Henessey
Joe Henessey
 

Mehr von litsathana

Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2017/Γυμνάσιο Νιγρίτας
 Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2017/Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2017/Γυμνάσιο Νιγρίτας
Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2017/Γυμνάσιο Νιγρίταςlitsathana
 
Γ. Δροσίνης <θαλασσινά τραγούδια>, ποίημα-Γυμνάσιο Νιγρίτας
Γ. Δροσίνης <θαλασσινά τραγούδια>, ποίημα-Γυμνάσιο Νιγρίτας Γ. Δροσίνης <θαλασσινά τραγούδια>, ποίημα-Γυμνάσιο Νιγρίτας
Γ. Δροσίνης <θαλασσινά τραγούδια>, ποίημα-Γυμνάσιο Νιγρίτας litsathana
 
Νίκος Καζαντζάκης
Νίκος Καζαντζάκης Νίκος Καζαντζάκης
Νίκος Καζαντζάκης litsathana
 
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του litsathana
 
πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ξεκινώντας το ψηφιδωτό τα παιδιά του κόσμου Λίτσα Θαν...
πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ξεκινώντας το ψηφιδωτό τα παιδιά του κόσμου Λίτσα Θαν...πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ξεκινώντας το ψηφιδωτό τα παιδιά του κόσμου Λίτσα Θαν...
πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ξεκινώντας το ψηφιδωτό τα παιδιά του κόσμου Λίτσα Θαν...litsathana
 
Θεματική Εβδομάδα 2017 Μεσογειακή Διατροφή Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευαγγελία Θανασο...
Θεματική Εβδομάδα 2017 Μεσογειακή Διατροφή Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευαγγελία Θανασο...Θεματική Εβδομάδα 2017 Μεσογειακή Διατροφή Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευαγγελία Θανασο...
Θεματική Εβδομάδα 2017 Μεσογειακή Διατροφή Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευαγγελία Θανασο...litsathana
 
Γνωρίζω την οικογένειά μου
Γνωρίζω την οικογένειά μου Γνωρίζω την οικογένειά μου
Γνωρίζω την οικογένειά μου litsathana
 
Παρουσίαση προγράμματος &lt;Σε> Γυμν. Νιγρίτας
Παρουσίαση προγράμματος &lt;Σε> Γυμν. ΝιγρίταςΠαρουσίαση προγράμματος &lt;Σε> Γυμν. Νιγρίτας
Παρουσίαση προγράμματος &lt;Σε> Γυμν. Νιγρίταςlitsathana
 
Παρουσίαση του σχολείου της Iσπανίας
Παρουσίαση του σχολείου της IσπανίαςΠαρουσίαση του σχολείου της Iσπανίας
Παρουσίαση του σχολείου της Iσπανίαςlitsathana
 
Παρουσίαση προγράμματος /e-Twinning -μαθητικές προσεγγίσεις του χορού 2014 15
Παρουσίαση προγράμματος /e-Twinning -μαθητικές προσεγγίσεις του χορού 2014 15Παρουσίαση προγράμματος /e-Twinning -μαθητικές προσεγγίσεις του χορού 2014 15
Παρουσίαση προγράμματος /e-Twinning -μαθητικές προσεγγίσεις του χορού 2014 15litsathana
 
Παρουσίαση χορών της αρχαιότητας-πρόγραμμα e-Twinning
Παρουσίαση χορών της αρχαιότητας-πρόγραμμα e-TwinningΠαρουσίαση χορών της αρχαιότητας-πρόγραμμα e-Twinning
Παρουσίαση χορών της αρχαιότητας-πρόγραμμα e-Twinninglitsathana
 
Die mythologischen heroischen von gemeinenstadt visaltias
Die mythologischen heroischen von gemeinenstadt visaltiasDie mythologischen heroischen von gemeinenstadt visaltias
Die mythologischen heroischen von gemeinenstadt visaltiaslitsathana
 
Tschechicher held aus mythologie -Τσέχοι ήρωες από τη μυθολογία
Tschechicher held aus mythologie -Τσέχοι ήρωες από τη μυθολογίαTschechicher held aus mythologie -Τσέχοι ήρωες από τη μυθολογία
Tschechicher held aus mythologie -Τσέχοι ήρωες από τη μυθολογίαlitsathana
 
Griechische mythologie in olomouc (2)-Έλληνες μυθικοί ήρωες στην Τσεχία
Griechische mythologie in olomouc (2)-Έλληνες μυθικοί ήρωες στην ΤσεχίαGriechische mythologie in olomouc (2)-Έλληνες μυθικοί ήρωες στην Τσεχία
Griechische mythologie in olomouc (2)-Έλληνες μυθικοί ήρωες στην Τσεχίαlitsathana
 
Ο Ηρωισμός /εισαγωγή
Ο Ηρωισμός /εισαγωγήΟ Ηρωισμός /εισαγωγή
Ο Ηρωισμός /εισαγωγήlitsathana
 
Ήρωες κινουμένων σχεδίων
Ήρωες κινουμένων σχεδίωνΉρωες κινουμένων σχεδίων
Ήρωες κινουμένων σχεδίωνlitsathana
 
Καραγκιόζης, ένας λαϊκός ήρωας
Καραγκιόζης, ένας λαϊκός ήρωαςΚαραγκιόζης, ένας λαϊκός ήρωας
Καραγκιόζης, ένας λαϊκός ήρωαςlitsathana
 
Ήρωες στη μουσική σκηνή
 Ήρωες στη μουσική σκηνή Ήρωες στη μουσική σκηνή
Ήρωες στη μουσική σκηνήlitsathana
 
Ήρωες της Αρχαίας Ελληνικής Τραγωδίας
Ήρωες της Αρχαίας Ελληνικής ΤραγωδίαςΉρωες της Αρχαίας Ελληνικής Τραγωδίας
Ήρωες της Αρχαίας Ελληνικής Τραγωδίαςlitsathana
 
Πρόγραμμα Etwinning &lt;ο>- Γυμνάσιο Νιγρίτας 2013-14
Πρόγραμμα Etwinning  &lt;ο>- Γυμνάσιο Νιγρίτας 2013-14Πρόγραμμα Etwinning  &lt;ο>- Γυμνάσιο Νιγρίτας 2013-14
Πρόγραμμα Etwinning &lt;ο>- Γυμνάσιο Νιγρίτας 2013-14litsathana
 

Mehr von litsathana (20)

Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2017/Γυμνάσιο Νιγρίτας
 Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2017/Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2017/Γυμνάσιο Νιγρίτας
Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2017/Γυμνάσιο Νιγρίτας
 
Γ. Δροσίνης <θαλασσινά τραγούδια>, ποίημα-Γυμνάσιο Νιγρίτας
Γ. Δροσίνης <θαλασσινά τραγούδια>, ποίημα-Γυμνάσιο Νιγρίτας Γ. Δροσίνης <θαλασσινά τραγούδια>, ποίημα-Γυμνάσιο Νιγρίτας
Γ. Δροσίνης <θαλασσινά τραγούδια>, ποίημα-Γυμνάσιο Νιγρίτας
 
Νίκος Καζαντζάκης
Νίκος Καζαντζάκης Νίκος Καζαντζάκης
Νίκος Καζαντζάκης
 
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
Καζαντζάκης Ν. Τα έργα του
 
πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ξεκινώντας το ψηφιδωτό τα παιδιά του κόσμου Λίτσα Θαν...
πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ξεκινώντας το ψηφιδωτό τα παιδιά του κόσμου Λίτσα Θαν...πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ξεκινώντας το ψηφιδωτό τα παιδιά του κόσμου Λίτσα Θαν...
πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ξεκινώντας το ψηφιδωτό τα παιδιά του κόσμου Λίτσα Θαν...
 
Θεματική Εβδομάδα 2017 Μεσογειακή Διατροφή Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευαγγελία Θανασο...
Θεματική Εβδομάδα 2017 Μεσογειακή Διατροφή Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευαγγελία Θανασο...Θεματική Εβδομάδα 2017 Μεσογειακή Διατροφή Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευαγγελία Θανασο...
Θεματική Εβδομάδα 2017 Μεσογειακή Διατροφή Γυμνάσιο Νιγρίτας Ευαγγελία Θανασο...
 
Γνωρίζω την οικογένειά μου
Γνωρίζω την οικογένειά μου Γνωρίζω την οικογένειά μου
Γνωρίζω την οικογένειά μου
 
Παρουσίαση προγράμματος &lt;Σε> Γυμν. Νιγρίτας
Παρουσίαση προγράμματος &lt;Σε> Γυμν. ΝιγρίταςΠαρουσίαση προγράμματος &lt;Σε> Γυμν. Νιγρίτας
Παρουσίαση προγράμματος &lt;Σε> Γυμν. Νιγρίτας
 
Παρουσίαση του σχολείου της Iσπανίας
Παρουσίαση του σχολείου της IσπανίαςΠαρουσίαση του σχολείου της Iσπανίας
Παρουσίαση του σχολείου της Iσπανίας
 
Παρουσίαση προγράμματος /e-Twinning -μαθητικές προσεγγίσεις του χορού 2014 15
Παρουσίαση προγράμματος /e-Twinning -μαθητικές προσεγγίσεις του χορού 2014 15Παρουσίαση προγράμματος /e-Twinning -μαθητικές προσεγγίσεις του χορού 2014 15
Παρουσίαση προγράμματος /e-Twinning -μαθητικές προσεγγίσεις του χορού 2014 15
 
Παρουσίαση χορών της αρχαιότητας-πρόγραμμα e-Twinning
Παρουσίαση χορών της αρχαιότητας-πρόγραμμα e-TwinningΠαρουσίαση χορών της αρχαιότητας-πρόγραμμα e-Twinning
Παρουσίαση χορών της αρχαιότητας-πρόγραμμα e-Twinning
 
Die mythologischen heroischen von gemeinenstadt visaltias
Die mythologischen heroischen von gemeinenstadt visaltiasDie mythologischen heroischen von gemeinenstadt visaltias
Die mythologischen heroischen von gemeinenstadt visaltias
 
Tschechicher held aus mythologie -Τσέχοι ήρωες από τη μυθολογία
Tschechicher held aus mythologie -Τσέχοι ήρωες από τη μυθολογίαTschechicher held aus mythologie -Τσέχοι ήρωες από τη μυθολογία
Tschechicher held aus mythologie -Τσέχοι ήρωες από τη μυθολογία
 
Griechische mythologie in olomouc (2)-Έλληνες μυθικοί ήρωες στην Τσεχία
Griechische mythologie in olomouc (2)-Έλληνες μυθικοί ήρωες στην ΤσεχίαGriechische mythologie in olomouc (2)-Έλληνες μυθικοί ήρωες στην Τσεχία
Griechische mythologie in olomouc (2)-Έλληνες μυθικοί ήρωες στην Τσεχία
 
Ο Ηρωισμός /εισαγωγή
Ο Ηρωισμός /εισαγωγήΟ Ηρωισμός /εισαγωγή
Ο Ηρωισμός /εισαγωγή
 
Ήρωες κινουμένων σχεδίων
Ήρωες κινουμένων σχεδίωνΉρωες κινουμένων σχεδίων
Ήρωες κινουμένων σχεδίων
 
Καραγκιόζης, ένας λαϊκός ήρωας
Καραγκιόζης, ένας λαϊκός ήρωαςΚαραγκιόζης, ένας λαϊκός ήρωας
Καραγκιόζης, ένας λαϊκός ήρωας
 
Ήρωες στη μουσική σκηνή
 Ήρωες στη μουσική σκηνή Ήρωες στη μουσική σκηνή
Ήρωες στη μουσική σκηνή
 
Ήρωες της Αρχαίας Ελληνικής Τραγωδίας
Ήρωες της Αρχαίας Ελληνικής ΤραγωδίαςΉρωες της Αρχαίας Ελληνικής Τραγωδίας
Ήρωες της Αρχαίας Ελληνικής Τραγωδίας
 
Πρόγραμμα Etwinning &lt;ο>- Γυμνάσιο Νιγρίτας 2013-14
Πρόγραμμα Etwinning  &lt;ο>- Γυμνάσιο Νιγρίτας 2013-14Πρόγραμμα Etwinning  &lt;ο>- Γυμνάσιο Νιγρίτας 2013-14
Πρόγραμμα Etwinning &lt;ο>- Γυμνάσιο Νιγρίτας 2013-14
 

Tschechische mythologische helden -Τσέχοι μυθικοί ήρωες

  • 2. FFüürrssttiinn LLIIBBUUŠŠEE  WWiiee iihhrr VVaatteerr aauucchh LLiibbuussee bbeeuurrtteeiillttee SSttrreeiittiiggkkeeiitteenn zzwwiisscchheenn ddeenn MMeennsscchheenn.. EEiinnmmaall vveerrkkllaaggttee zzwweeii NNaacchhbbaarrnn..DDeerr äälltteerr wwaarr uunnzzuuffrriieeddeenn uunndd vveerruurrtteeiillttee ddiiee RReeggiieerruunngg ddeerr FFrraauueenn.. LLiibbuuššee hhaatt ssiicchh vveerrhheeiirraatteett uunndd ddaannnn bbeekkaamm uunnsseerr LLaanndd eeiinneenn nneeuueenn FFüürrsstt –– PPřřeemmyyssll OOrrááčč  LLiibbuuššee hhaatt aauucchh ZZuukkuunnfftt vvoorrhheerrggeessaaggtt :: IIcchh sseehhee eeiinnee ggrroossssee SSttaaddtt,, ddeerreenn RRuuhhmm bbiiss zzuu ddeenn SStteerrnneenn kkoommmmtt // PPrraagg //  SSiiee hhaattttee zzwweeii SScchhwweesstteerrnn –– KKaazzii uunndd TTeettaa
  • 3. LLibuše sagt den Ruhm des Prags vorher
  • 4. BBIIVVOOJJ  BBiivvoojj hhaattttee,, nnaacchh ddeerr LLeeggeennddee,, ddaass WWiillddsscchhwweeiinn dduurrcchh ddiiee OOhhrreenn ggeeffaannggeenn,, lleeggttee eess aauuff sseeiinneenn RRüücckkeenn uunndd ttrruugg WWiillddsscchhwweeiinn iinn ddiiee BBuurrgg LLiibbuuššíínn..  HHiieerr lleebbttee ddiiee SScchhwweesstteerr vvoonn LLiibbuuššee uunndd eerr lliieebbtt ssiiee.. FFüürr ddiieesseenn TTaatt kkoonnnnttee eerr KKaazzii hheeiirraatteenn..  IIhhrr eerrssttggeebboorreenneerr SSoohhnn RRooddiissllaavv hhaattttee iinn EErriinnnneerruunngg aann ddiieesseenn AAkktt ddeenn WWiillddsscchhwweeiinnkkooppff iimm WWaappppeenn
  • 5. Bivoj mit Wildschwein aauuff ddeenn RRüücckkeenn Holzstatue auf dem Berg Vyšehrad in Prag
  • 6. HHoorryymmíírr  Horymír ist eine historische FFiigguurr iinn ddeerr ssllaawwiisscchheenn MMyytthhoollooggiiee..  NNaacchh aalltteenn LLeeggeennddeenn,, wwaarr ddiieess BBiisscchhooff,, ddeerr ffüürr ddiiee ZZeerrssttöörruunngg MMiinneenn ffüürr GGoolldd uunndd SSiillbbeerr uunndd aannddeerreenn EEiinnrriicchhttuunnggeenn zzuumm TToodd bbeeuurrtteeiilltt wwuurrddee..  VVoorr sseeiinneemm TToodd rreetttteettee iihhnn sseeiinn ttrreeuueerr PPffeerrdd ŠŠeemmííkk mmiitt ddeemm hheerrooiisscchheenn SSpprruunngg vvoonn FFeellss aauuff ddeemm BBeerrgg VVyysseehhrraadd,, wwoo ddiiee ffüürrssttlliicchhee RReessiiddeennzz wwaarr..  HHoorryymmíírr bbeekkaamm GGnnaaddeennffrriisstt.. PPffeerrdd ŠŠeemmííkk aabbeerr üübbeerrlleebbttee nniicchhtt ddeenn SSpprruunngg uunndd wwuurrddee iinn NNeeuumměětteellyy,, wwoo ddeerr SSiittzz vvoonn BBiisscchhooff HHoorryymmíírr wwaarr,, bbeeggrraabbeenn..