1. CULTURA CIUDADANA
2013
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
A través de esta actividad aprenderemos acerca de nuestra universidad
y de la importancia que tiene en nuestra vida; además de la resolución
de conflictos cotidianos que se presentan en la sociedad.
LINA PAOLA DIAZ CARREÑO
CULTURA CIUDADANA
CONTADURIA PÚBLICA
X SEMESTRE -NOCTURNA

2. ACTIVIDAD 1 – SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD
1. El autor del texto esta imaginando una universidad; ¿Por qué crees que la sueña y no la
describe?
El autor esta utilizando un lenguaje sarcástico para referirse al sueño de poder tener una
universidad; mostrando de cierta forma las diversas falencias o problemáticas que se presentan en
la universidad real para que puedan ser corregidas y que no quede solo en ideologías utópicas sino
que pase a ser una realidad.
2. Crees que esta universidad que esta imaginando puede ser la UNIATLANTICO? ¿Por qué?
Sí, porque veo reflejado en la universidad un sinnúmero de problemas tales como los que describe
el autor: veo personas que no tienen sentido de pertenencia por la universidad que les brinda la
valiosa oportunidad de estudiar, que no utilizan adecuadamente los recursos que esta les brinda
para desarrollarse profesionalmente y la falta de coordinación en procesos que involucren a los
estudiantes y docentes en la búsqueda de un mismo objetivo.
3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?
“Sentirla como propia” Que desarrollemos sentido de pertenencia; nos apropiemos de
cada uno de los recursos de la universidad que están a nuestro servicio, utilizándolos de
manera adecuada.
“Vivar la intimidad” Que vivamos de acuerdo a cada experiencia que pasemos en la
universidad y la desarrollemos en nuestros hogares o viceversa.
“Gozar del Silencio” Que respetemos los espacios y a las personas que se encuentran en
ellos haciendo uso adecuado de nuestro tono de voz, disminuyendo el ruido que pueda
afectar las actividades de los demás.
“Vivir los diferentes espacios” Que gocemos de los distintos lugares que nos brinda la
universidad realizando las actividades acordes al sitio; es decir: jugar en las canchas,
comer en la cafetería, estudiar en la biblioteca etcétera.

3. 4. Además de aprender con la familia, escuela y universidad; ¿De qué otra forma podemos
aprender?
Podemos aprender de las personas de nuestro barrio e incluso de las personas con las que
convivimos diariamente en nuestro trabajo analizando su forma de ser, de emprender y de
solucionar las dificultados; tomando cada experiencia como una posibilidad de crecer
personalmente.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarles a los demás? Cita algunas
Ser personas honradas y entregadas a cada labor que emprendan.
Ser personas solidarias y tolerantes esto hace más fácil la comunicación.
Ser personas organizadas; planear lo que se hará en el día.
Cuidar el medio ambiente; nuestra pequeña contribución puede hacer una gran diferencia.
6. ¿Estás bien informado con lo que ocurre en tu universidad día a día? ¿De qué forma te
llega la información?
Considero que no estoy bien informada de lo que ocurre día a día en la universidad, pues soy de la
jornada nocturna y en ocasiones no toman en cuenta nuestra presencia en los proyectos y
actividades, sin embargo me entero de ciertas cosas a través de mis compañeros de estudio y por
la pagina web aunque muchas veces no está actualizada.
7. ¿Qué ocurre si no tiene información?
Si no tenemos información podemos hacer las cosas de manera equivocada, saltando los conductos
regulares y siendo blanco de manipulación para otros; incluso muchas veces estar mal informados
atenta contra nuestros recursos financieros pues en ocasiones hay protestas, manifestaciones o
no hay clases y gastamos tiempo y dinero por desconocimiento de la situación.

4. 8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿Por qué?
Es de suma importancia aprender a utilizar las nuevas tecnologías para ir de la mano con el
desarrollo y la globalización convirtiéndonos en personas competitivas en el mercado laboral y
dando valor agregado a nuestra carrera profesional haciendo de nuestras tareas algo mas ágil y
eficiente.
9. ¿Si fueras el representante de tu universidad, qué harías por tu ciudad?
Estableciera programas para recibir apoyo del gobierno para conseguir subsidios para que las
personas de escasos recursos económicos puedan acceder a nuestra universidad además de
incentivar a los jóvenes a emprender con nuevas oportunidades de negocio que desarrollen la
economía de la ciudad y pueda salir a relucir la calidad de estudiantes que posee la Universidad del
Atlántico.
10. Escribe acerca de cómo es tu universidad soñada
La universidad de mis sueños es aquella que brinde y garantice una educación certificada y de
calidad que vaya de la mano con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación,
aquella que busque el desarrollo integral de sus estudiantes brindándoles distintos escenarios
donde pueda desarrollar todas y cada una de sus habilidades, donde brille la coordinación entre
docentes y estudiantes capaces de unirse para alcanzar objetivos generales sin discriminación
de raza, sexo, color, religión , una universidad que comprometa a todos sus miembros en la
consecución de sus metas y alcance absoluto de la visión.

5. ACTIVIDAD 2
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final:
¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación?
Madres cabezas de familia que acuden cada día a la Corporación Especializada de Soledad,
institución que brinda servicios educativos a adultos, comentan las dificultades que tienen para
organizar sus clases ya que se cruzan con los horarios laborales y el cuidado de sus hijos y
nietos. Muchas de ellas se ausentan de las clases por falta de tiempo y otro gran porcentaje les
toca llevarlos a sus clases y dejarlos en el patio.
Al analizar el índice de deserción y
ausentismo por parte de las madres
pertenecientes a la corporación la
junta directiva decide incluir dentro de
su infraestructura un salón grande
para la realización de actividades
lúdicas y de aprendizaje para los hijos y
nietos garantizando su cuidado y
desarrollo.
Esta iniciativa tiene dos beneficios reales que son el óptimo aprendizaje de las madres y el
buen desempeño de sus actividades pues estarán más seguras del bienestar de sus hijos y
nietos y por otra parte crear en los niños una capacidad para crear y luchar por sus sueños
futuros incentivando el amor por lo que hacen y emprenden.

6. El proyecto necesitara la contratación de dos estudiantes de educación infantil egresadas de la
universidad del Atlántico o estudiantes que deseen hacer sus prácticas en esta institución, se
buscara el financiamiento del ministerio de educación y la Alcaldía de Soledad .
2. PROCESOS DE DISCUSION QUE ME LLEVARON A TOMAR ESTA SOLUCION COMO LA MAS
APROPIADA
Lo que me llevo a tomar esta solución como la más apropiada es que pienso que vale la pena
que personas de la edad adulta y aun mas sin son madres cabeza de familia capaces de
emprender algún negocio, se capaciten y salgan adelante y esta en estas entidades la
responsabilidad de ayudar a eliminar las dificultades que puedan tener para desarrollarse y
crear conciencia que si es posible alcanzar los objetivos si se crea un conjunto de beneficios
que garanticen el buen funcionamiento de las entidades de educación en la sociedad.

7. 3. UNA CON UNA FLECHA CADA PROPUESTA CON UNA O VARIAS DE LAS AREAS
PROPUESTAS AREAS
Eliminación de barreras Distrito
Arquitectónicas
Creación de un circuito de Participación ciudadana
Alimentadores de transmetro
Por la carrera 38
Creación de una pista de Salud
Patinaje
Concurso de Grafiti Deporte
Taller de alimentación sana Juventud
Juegos populares en la calle Cultura
Yoga en el centro Educación