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Tecnologias Móveis para o
Ensino e a
Aprendizagem de Português
Língua Materna e Segunda
Adelina Moura
adelina8@gmail.com
Universidade de Cabo Verde – 13 a 15 de novembro 2017
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O professor desenha as suas próprias
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Adelina Moura
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Tecnologias Móveis para o Ensino e a Aprendizagem de Português Língua Materna e Segunda

  • 1. Tecnologias Móveis para o Ensino e a Aprendizagem de Português Língua Materna e Segunda Adelina Moura adelina8@gmail.com Universidade de Cabo Verde – 13 a 15 de novembro 2017
  • 2. Evolução das tecnologias móveis Alan Kay, Dynabook http://www.mobilecasino.co.nz/news/evolution-of-mobile-phones/
  • 3. A primeira chamada móvel foi feita pela Motorola em 1973 Novas Funções e Funcionalidades
  • 4. Mobile Learning = aprendizagem móvel ou integração de tecnologias móveis em contexto educativo Mobile Learning: Definição A aprendizagem móvel é a capacidade de oferecer uma ampla gama de conhecimentos e recursos para a melhoria do desempenho dos utilizadores, em qualquer lugar, em qualquer plataforma, a pedido e no momento em que é preciso. Marc Rosenberg, 2015
  • 5. Literacia precisa-se. Principalmente digital, lembra Bruxelas. http://tek.sapo.pt/noticias/computadores/artigos/literacia-precisa-se-principalmente-digital-lembra-bruxelas
  • 6. Os dispositivos móveis dos alunos podem… Servir de suporte à comunicação entre alunos e professor Eliminar qualquer barreira geográfica e colaborar em tempo real, a distância. Tornar o aluno o protagonista da aprendizagem. Satisfazer a necessidade de saber no momento em que faz falta. Aprendizagem informal e contextual. Aprendizagem ubíqua, em qualquer lugar, a qualquer hora. Gerar conteúdo multimédia. Editar fotografias, gravar áudio e vídeo. Enviar e receber informações sobre um projeto. O jogo como elemento motivador para auxiliar na resolução de problemas. Aprender através de desafios e gamificação.
  • 7. ENRIQUECER AS EXPERIÊNCIAS DA AULA Os dispositivos móveis dos alunos na sala de aula: Distração ou potencial de aprendizagem? O desafio é claro para o futuro. É preciso procurar maneiras seguras e produtivas de integrar os dispositivos móveis dos alunos nas práticas educativas. BYOD (Bring Your Own Device)
  • 8. - Regular e responsabilizar - Segurança nos dispositivos móveis  Usamos a rede para comunicar com a família e amigos, mas essas comunicações são seguras?  Todas as aplicações que instalamos nos nossos dispositivos são confiáveis?  Os nossos dados estão seguros? O ritmo de evolução das tecnologias e o uso de dispositivos móveis está longe de diminuir. REGRAS DE UTILIZAÇÃO USAR SEM ABUSAR
  • 9. Inovação educativa DesaprenderAprender A arte de inovar Ecossistemas de aprendizagem (digital e misto) O professor desenha as suas próprias metodologias para envolver os alunos na aprendizagem. Inovação Pedagógica: A Tecnologia ao Serviço da Educação Reaprender
  • 10. “O que podemos fazer enquanto professores para ajudar os alunos a enfrentar os desafios do futuro? Desenhar itinerários de aprendizagem Podemos melhorar a educação com o apoio das tecnologias e através da inovação metodológica
  • 12. Aprendizagem baseada em projetos Projetos eTwinning Justiça para todos Apps for Good Proibir não é solução. Há o risco dos alunos não desenvolverem competências de literacia digital, nem adquirirem os conhecimentos necessários para navegar de forma segura na cibercultura.
  • 14. NOVA FORMA DE INTEGRAR TECNOLOGIA NA AULA Alunos – entre os 10 e os 18 anos – trabalham em equipa para darem resposta a questões relevantes do seu dia-a-dia através da criação de apps para smartphones ou tablets. O que é o Apps for Good? https://www.appsforgood.org/
  • 15. Projeto Apps for Good ○Para inovar em educação é preciso pensar, desenhar, planificar e avaliar projetos que solucionem necessidades sociais. ○A educação está ligada a mudanças obrigatórias e necessárias, porque mudam as tecnologias, os atores, as exigências, as circunstâncias. A dimensão comunicacional e tecnológica no centro do processo de aprendizagem
  • 16. A Justiça e o Direiro Promoção dos valores democráticos colocando a Educação para a Justiça e o Direito como ferramenta cívica.
  • 17. Os alunos de consumidores a produtores de conteúdos http://app.appsgeyser.com/4920815/Epico
  • 18. Envolver os alunos na produção de material educacional
  • 20. Projeto “Viciados em Livros” A falta do hábito de leitura nos jovens https://youtu.be/C4-RzBMSFvA
  • 21. Os jovens e a leitura Estimular o gosto pelo livro e pela leitura https://youtu.be/PtGe2CbKfb0
  • 22. OBRIGADA Adelina Moura adelina8@gmail.com A minha pegada digital http://adelinamariamoura.wixsite.com/amouracv https://www.facebook.com/MouraAdelina