educación con ayuda de la tecnología en la educación especial

1. SOCIEDAD DE LA INFORMACION
DEL CONOCIMIENTO EN LA
EDUCACION ESPECIAL A NIVEL
EDUCATIVO
Lina Rocío Ayala Castro
Estudiante de Educación Especial

2. Haciendo un análisis histórico
reflejara claramente que la
enseñanza, la institución
educativa, las finalidades de
los Sistemas Educativos, han
ido cambiado.

3. y en consecuencia el
profesorado, y su
formación, debe sufrir un
cambio radical en su modo
de ejercer la profesión, y
también en su proceso de
incorporación y de
actualización profesional.

4. Para crear una nueva alternativa
debemos analizar y contraponer una
nueva visión de la
Educación y más en la educación
especial.

5. El profesorado debe moverse
hacia una formulación
colectiva de nuevas metas y
nuevas estrategias destinadas
a construir un nuevo papel en
su función educadora.

6. Pero en mecanismos para las
necesidades educativas especial (NEE)
¿Que hay en estos momentos?

7. Si buscamos programas encontramos uno
en Colombia que es el de Colombia
aprende en donde tiene un fundamento el
cual es de atender a las personas con
necesidades educativas especiales.

8. Buscan el desarrollo de
estrategias para los alumnos con
discapacidades en donde hay
una inclusión adecuada.

9. Pero esta propuesta solo
da prioridad a varios
niveles en la educación
pero solo lo hacen de
forma presencial, ¿y en
donde queda la
tecnología ?

10. No hay mecanismos
innovadores o la
tecnología apropiada
para este grupo de
personas.

11. Entonces son ellos los discapacitados o
será la sociedad la discapacitada… no
solo hagamos propuestas hagámosla
realidad.