SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
LUCI ED OMBRE
                         DI UNA CLASSE VIRTUALE




Liliana Manconi – Civitavecchia 23-25 luglio 2012
interazione all’interno del gruppo

                         Forum
                         Blog
 strumenti               Wiki
                         Chat
                         Glossari



creazione e organizzazione di corsi e
lezioni on-line

                        Testi e Tabelle
                        Grafici e Diagrammi
 risorse                Registrazioni video
                        Registrazioni audio
                        Compiti
 CONTENUTI    COMUNICAZIONE

 RISORSE      CONDIVISIONE

 ARTEFATTI    COLLABORAZIONE
www.forumlive.net




 Applichiamo alla didattica         Costruiamo
   le nuove tecnologie           insieme il nostro    Facciamo scuola
       multimediali                   sapere         anche con Internet




         Acquisizione di
                              Maggior applicazione   Maggior interesse
         nuove abilità e
                                  nello studio        per i contenuti
          competenze
Autorizzano    Fornisce strumenti

Favoriscono   Incoraggia iniziative

  Pagano      Promuove innovazioni

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informaleVerso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Antonio Fini
 
Presentazione laurea accarino
Presentazione laurea accarinoPresentazione laurea accarino
Presentazione laurea accarino
Maria Accarino
 
Soundplanning Pres Pula120908
Soundplanning Pres Pula120908Soundplanning Pres Pula120908
Soundplanning Pres Pula120908
Laura Manconi
 

Was ist angesagt? (20)

Modulo - Formazione in rete
Modulo - Formazione in reteModulo - Formazione in rete
Modulo - Formazione in rete
 
Il progetto SLOOP (2006)
Il progetto SLOOP (2006)Il progetto SLOOP (2006)
Il progetto SLOOP (2006)
 
Presentazione sito ClimaEnergia
Presentazione sito ClimaEnergiaPresentazione sito ClimaEnergia
Presentazione sito ClimaEnergia
 
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informaleVerso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
 
Innovazione nella PA - Convegno Enis Scuola 2007
Innovazione nella PA - Convegno Enis Scuola 2007Innovazione nella PA - Convegno Enis Scuola 2007
Innovazione nella PA - Convegno Enis Scuola 2007
 
Moduloiv
ModuloivModuloiv
Moduloiv
 
PNSD modulo 2 6 Colombo
PNSD modulo 2 6 Colombo PNSD modulo 2 6 Colombo
PNSD modulo 2 6 Colombo
 
Instructional Designer
Instructional DesignerInstructional Designer
Instructional Designer
 
Insegnanti digitali 2.0
Insegnanti digitali 2.0Insegnanti digitali 2.0
Insegnanti digitali 2.0
 
Generazione Web
Generazione Web Generazione Web
Generazione Web
 
Le sfide per la Scuola digitale
Le sfide per la Scuola digitaleLe sfide per la Scuola digitale
Le sfide per la Scuola digitale
 
Ebook, Do It Yourself
Ebook, Do It Yourself Ebook, Do It Yourself
Ebook, Do It Yourself
 
Come Cambia la Scuola del web 2.0
Come Cambia la Scuola del web 2.0Come Cambia la Scuola del web 2.0
Come Cambia la Scuola del web 2.0
 
Presentazione laurea accarino
Presentazione laurea accarinoPresentazione laurea accarino
Presentazione laurea accarino
 
Progetazione FAD (old)
Progetazione FAD (old)Progetazione FAD (old)
Progetazione FAD (old)
 
Scuole in Rete
Scuole in ReteScuole in Rete
Scuole in Rete
 
Soundplanning Pres Pula120908
Soundplanning Pres Pula120908Soundplanning Pres Pula120908
Soundplanning Pres Pula120908
 
Presentazione elearningtouch
Presentazione elearningtouchPresentazione elearningtouch
Presentazione elearningtouch
 
Nuove tecnologie e metodologie per la formazione a distanza.
Nuove tecnologie e metodologie per la formazione a distanza.Nuove tecnologie e metodologie per la formazione a distanza.
Nuove tecnologie e metodologie per la formazione a distanza.
 
Complex Learning: un modo possibile di essere Dulp
Complex Learning: un modo possibile di essere DulpComplex Learning: un modo possibile di essere Dulp
Complex Learning: un modo possibile di essere Dulp
 

Andere mochten auch

Cupcakes sadri (2)
Cupcakes sadri (2)Cupcakes sadri (2)
Cupcakes sadri (2)
Adrianaatlantico
 
NewsAir_brochure_03_09.pdf
NewsAir_brochure_03_09.pdfNewsAir_brochure_03_09.pdf
NewsAir_brochure_03_09.pdf
elviskasa
 
Resultado da primeira fase do concurso da pm 2012 para soldado
Resultado da primeira fase do concurso da pm 2012 para soldadoResultado da primeira fase do concurso da pm 2012 para soldado
Resultado da primeira fase do concurso da pm 2012 para soldado
Bruna Noronha
 

Andere mochten auch (20)

BITSAA Scholarships' Brochure 2013
BITSAA Scholarships' Brochure 2013BITSAA Scholarships' Brochure 2013
BITSAA Scholarships' Brochure 2013
 
Why bother with Value Networks
Why bother with Value NetworksWhy bother with Value Networks
Why bother with Value Networks
 
On the Customization of Model Management Systems for File-Centric IDEs
On the Customization of Model Management Systems for File-Centric IDEsOn the Customization of Model Management Systems for File-Centric IDEs
On the Customization of Model Management Systems for File-Centric IDEs
 
Cupcakes sadri (2)
Cupcakes sadri (2)Cupcakes sadri (2)
Cupcakes sadri (2)
 
Educar en la noviolencia
Educar en la noviolenciaEducar en la noviolencia
Educar en la noviolencia
 
NewsAir_brochure_03_09.pdf
NewsAir_brochure_03_09.pdfNewsAir_brochure_03_09.pdf
NewsAir_brochure_03_09.pdf
 
Cómo acceder a la plataforma Aula XXI
Cómo acceder a la plataforma Aula XXICómo acceder a la plataforma Aula XXI
Cómo acceder a la plataforma Aula XXI
 
Eritro intro01
Eritro intro01Eritro intro01
Eritro intro01
 
El a,b, c del Diferendo Marítimo Perú - Chile
El a,b, c del Diferendo Marítimo Perú - ChileEl a,b, c del Diferendo Marítimo Perú - Chile
El a,b, c del Diferendo Marítimo Perú - Chile
 
Plan de Reforzamiento de la Inversión 2014 del Gobierno de Chile
Plan de Reforzamiento de la Inversión 2014 del Gobierno de ChilePlan de Reforzamiento de la Inversión 2014 del Gobierno de Chile
Plan de Reforzamiento de la Inversión 2014 del Gobierno de Chile
 
Top 100 MilkPoint 2015
Top 100 MilkPoint 2015Top 100 MilkPoint 2015
Top 100 MilkPoint 2015
 
Communication
CommunicationCommunication
Communication
 
Master präsentation pal sys-ship
Master präsentation pal sys-shipMaster präsentation pal sys-ship
Master präsentation pal sys-ship
 
A.T. Kearney - Seizing africas retail opportunities - The 2014 African Retail...
A.T. Kearney - Seizing africas retail opportunities - The 2014 African Retail...A.T. Kearney - Seizing africas retail opportunities - The 2014 African Retail...
A.T. Kearney - Seizing africas retail opportunities - The 2014 African Retail...
 
Diplomas curso 2013 2014.
Diplomas  curso 2013 2014.Diplomas  curso 2013 2014.
Diplomas curso 2013 2014.
 
CRM, una aplicacion exitosa
CRM, una aplicacion exitosaCRM, una aplicacion exitosa
CRM, una aplicacion exitosa
 
Diagramación Indesign
Diagramación IndesignDiagramación Indesign
Diagramación Indesign
 
El Trabajo Para La Vida No Ala Siniestralidad Laboral Presentacion
El Trabajo Para La Vida No Ala Siniestralidad Laboral PresentacionEl Trabajo Para La Vida No Ala Siniestralidad Laboral Presentacion
El Trabajo Para La Vida No Ala Siniestralidad Laboral Presentacion
 
Resultado da primeira fase do concurso da pm 2012 para soldado
Resultado da primeira fase do concurso da pm 2012 para soldadoResultado da primeira fase do concurso da pm 2012 para soldado
Resultado da primeira fase do concurso da pm 2012 para soldado
 
01 sig introducci_n
01 sig introducci_n01 sig introducci_n
01 sig introducci_n
 

Ähnlich wie Luci ed ombre di una classe virtuale

La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
Flavia Giannoli
 
Federica Garbolino all'Innovation day 08
Federica Garbolino all'Innovation day 08Federica Garbolino all'Innovation day 08
Federica Garbolino all'Innovation day 08
innovativeday08
 

Ähnlich wie Luci ed ombre di una classe virtuale (20)

Lim 156bsita
Lim 156bsitaLim 156bsita
Lim 156bsita
 
La formazione a distanza - I MOOC e la loro evoluzione
La formazione a distanza - I MOOC e la loro evoluzioneLa formazione a distanza - I MOOC e la loro evoluzione
La formazione a distanza - I MOOC e la loro evoluzione
 
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
 
Percorsi di me 2.0 a scuola emanuela fanelli
Percorsi di me 2.0 a scuola  emanuela fanelliPercorsi di me 2.0 a scuola  emanuela fanelli
Percorsi di me 2.0 a scuola emanuela fanelli
 
Percorsi di me 2.0 a scuola emanuela fanelli
Percorsi di me 2.0 a scuola  emanuela fanelliPercorsi di me 2.0 a scuola  emanuela fanelli
Percorsi di me 2.0 a scuola emanuela fanelli
 
Il docente della scuola digitale. Il progetto Sloop2desc
Il docente della scuola digitale. Il progetto Sloop2descIl docente della scuola digitale. Il progetto Sloop2desc
Il docente della scuola digitale. Il progetto Sloop2desc
 
Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecno...
Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecno...Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecno...
Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecno...
 
Dalle risorse aperte all'edupunk
Dalle risorse aperte all'edupunkDalle risorse aperte all'edupunk
Dalle risorse aperte all'edupunk
 
Presentazione progetto genitori
Presentazione progetto genitoriPresentazione progetto genitori
Presentazione progetto genitori
 
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in reteE-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
 
La didattica ai_tempi_di_internet
La didattica ai_tempi_di_internetLa didattica ai_tempi_di_internet
La didattica ai_tempi_di_internet
 
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
 
Innovazione didattica: quali conseguenze relativamente a spazi, arredi e serv...
Innovazione didattica: quali conseguenze relativamente a spazi, arredi e serv...Innovazione didattica: quali conseguenze relativamente a spazi, arredi e serv...
Innovazione didattica: quali conseguenze relativamente a spazi, arredi e serv...
 
Documentare con-la-lim
Documentare con-la-limDocumentare con-la-lim
Documentare con-la-lim
 
Federica Garbolino all'Innovation day 08
Federica Garbolino all'Innovation day 08Federica Garbolino all'Innovation day 08
Federica Garbolino all'Innovation day 08
 
Corso web secondo livello Milano
Corso web secondo livello MilanoCorso web secondo livello Milano
Corso web secondo livello Milano
 
Pnsd modulo 2 2 colombo
Pnsd modulo 2 2 colomboPnsd modulo 2 2 colombo
Pnsd modulo 2 2 colombo
 
1antichi Corso Lim0910 Incontro1
1antichi Corso Lim0910 Incontro11antichi Corso Lim0910 Incontro1
1antichi Corso Lim0910 Incontro1
 
Paolo Ferri - Elearning e pratiche digitali
Paolo Ferri - Elearning e pratiche digitaliPaolo Ferri - Elearning e pratiche digitali
Paolo Ferri - Elearning e pratiche digitali
 
La conversazione Educativa con gli strumenti del web 2.0
La conversazione Educativa con gli strumenti del web 2.0La conversazione Educativa con gli strumenti del web 2.0
La conversazione Educativa con gli strumenti del web 2.0
 

Luci ed ombre di una classe virtuale

  • 1. LUCI ED OMBRE DI UNA CLASSE VIRTUALE Liliana Manconi – Civitavecchia 23-25 luglio 2012
  • 2. interazione all’interno del gruppo  Forum  Blog strumenti  Wiki  Chat  Glossari creazione e organizzazione di corsi e lezioni on-line  Testi e Tabelle  Grafici e Diagrammi risorse  Registrazioni video  Registrazioni audio  Compiti
  • 3.  CONTENUTI  COMUNICAZIONE  RISORSE  CONDIVISIONE  ARTEFATTI  COLLABORAZIONE
  • 4. www.forumlive.net Applichiamo alla didattica Costruiamo le nuove tecnologie insieme il nostro Facciamo scuola multimediali sapere anche con Internet Acquisizione di Maggior applicazione Maggior interesse nuove abilità e nello studio per i contenuti competenze
  • 5. Autorizzano Fornisce strumenti Favoriscono Incoraggia iniziative Pagano Promuove innovazioni