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Constructivismo cognitivo y algunas aplicaciones educativas Autor: Luis Achaerandio,S.J. En:htpp://virtual.url.edu.gt Síntesis de Msc. Lilly Soto Vásquez
1. El constructivismo como construcción de significado en el aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object]
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2. Constructivismo  como construcción de la mente o desarrollo de las estructuras mentales. ,[object Object]
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3. “El aprendizaje significativo” como instrumento eficaz para construir las estructuras cognitivas. ,[object Object],[object Object]
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Tres condiciones de un buen aprendizaje significativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tres  efectos  formativos ,[object Object],[object Object],[object Object]
4. Algunas reflexiones metodológicas  desde la perspectiva del constructivismo y el aprendizaje significativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Condiciones para un buen aprendizaje significativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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