sarana ibubapa

1. SARANA IBUBAPA DAN SARANA SEKOLAH
PERSATUAN IBUBAPA DAN KOMUNITI
PERANAN, TUJUAN DAN TANGGUNGJAWAB
KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB)
TEMPAT :HOTEL CAPITOL KUALA LUMPUR
TARIKH : 09 -09 APRIL 2015
UNIT PENGURUSAN SEKOLAH
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH ROMPIN
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

2. KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB)
• Satu biro atau jawatankuasa dalam
Persatuan Ibu Bapa - Guru
• Sebagai saluran kerjasama dan komunikasi
bagi merapatkan hubungan di antara ibu
bapa, murid, sekolah dan komuniti.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

3. Ibu bapa menghadapi masalah berkaitan
cara menguruskan anak
Ibu bapa memerlukan ruang untuk
meluahkan keresahan/kebimbangan
mengenai anak
Ibu bapa menghadapi krisis dan tidak
tahu cara mengatasinya
Ibu bapa mempunyai kepakaran dalam
bidang-bidang tertentu yang boleh
dikongsi dengan ibu bapa lain
MENGAPA KUMPULAN SOKONGAN IBU
BAPA (KSIB) PERLU?

4. BAGAIMANA MENUBUHKAN KUMPULAN
SOKONGAN IBU BAPA
• PIBG:
 Analisis Borang A dan Borang B
(Sarana Ibu Bapa)
 Jemput ibu bapa dan ahli komuniti hadir
ke mesyuarat untuk menerangkan
objektif KSIB
 Lantik Ketua Biro KSIB
 Bincangkan aktiviti KSIB
 Laksana aktiviti

5. Borang B
Bidang Khidmat Bantu Kepada Sekolah
(Sila kembalikan borang ini kepada sekolah melalui anak anda)
•Nama Ibu Bapa / Penjaga : …………………………………………………………………………………
•No. Kad Pengenalan Ibu Bapa / Penjaga : …………………………………………………………………..
•Nama anak : ………………………………………………………………. Kelas : ……………………..
•Alamat : ……………………………………………………………………………………………………………………
•……………………………………………………………………………………………………………………
•Telefon : ………………………………………………………….. E-mel : ……………………………………
•Saya bersedia untuk memberi khidmat dalam bidang yang ditandakan ( / ).
•Akademik (pembelajaran di sekolah) ( )
•Kokurikulum (persatuan, unit berunform, sukan dan permainan) ( )
•Bimbingan kerjaya ( )
•4K (kebersihan, keceriaan, keselamatan dan kesihatan) ( )
•Penyelenggaraan sekolah ( )
•Motivasi / disiplin murid ( )
•Saya berminat menyertai Kumpulan Sokongan Ibu Bapa ( )
•Saya boleh mengiringi pasukan sekolah jika tarikh dan masanya sesuai ( )
•Saya sanggup meluangkan masa untuk membantu sekolah sebanyak _________ hari setahun.
•Tanda tangan : …………………………………………………………… Tarikh : ……………………………

6. Peranan dan Tujuan KSIB
• Satu biro atau jawatankuasa dalam
Persatuan Ibu Bapa - Guru
• Sebagai saluran kerjasama dan
komunikasi bagi merapatkan hubungan di
antara ibu bapa, murid dan sekolah.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

8. KEAHLIAN KSIB
• KETUA BIRO :
Ahli PIBG yang dikenalpasti berdasarkan dapatan dari soal selidik
Borang B dan diluluskan dalam mesyuarat penubuhan KSIB
• AHLI JAWATANKUASA:
Ahli PIBG / bukan ahli PIBG yang dikenalpasti berdasarkan
dapatan dari soal selidik Borang B dan diluluskan dalam
mesyuarat penubuhan KSIB
• SUKARELAWAN KSIB:
Ibu bapa / individu yang berminat dan secara sukarela
menyumbang kemahiran, kepakaran, tenaga dan kewangan
dalam melakukan sesuatu aktiviti KSIB
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

9. • RAKAN STRATEGIK KSIB
 Sukarelawan dari komuniti ( bukan ahli PIBG)
 Individu yang mewakili komuniti, agensi kerajaan, alumni sekolah
atau mana-mana individu yang berminat dan berpotensi dalam
membantu peningkatan kecemerlangan murid dan sekolah
 Dilibatkan dalam aktiviti KSIB mengikut keperluan aktiviti atau
secara berterusan
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

10. • OBJEKTIF
1. Mewujudkan rangkaian dan jalinan antara ibu bapa untuk saling
belajar dan berkongsi amalan terbaik bagi membantu
pembelajaran anak.
2. Mewujudkan sokongan berterusan kepada aktiviti pembelajaran
anak.
3. Membantu pihak sekolah melaksanakan aktiviti sokongan
Pembelajaran dan Pengajaran (dalam dan luar bilik darjah)
4. Menjadi pengantara (mediator) antara ibu bapa dengan pentadbir
sekolah dalam menangani isu atau permasalahan proses
pembelajaran (kurikulum, kokurikulum, sukan, disiplin dan lain-
lain)
5. Membantu pihak sekolah dari aspek perkongsian maklumat,
pandangan dan sumber.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

11. • BIDANG TUGAS
1. Membina rangkaian komunikasi antara ibu bapa, komuniti
dan sekolah bagi berkongsi idea dan pandangan berkaitan
pembelajaran anak.
2. Mengenalpasti individu atau agensi yang berpotensi
membantu keberkesanan aktiviti pembelajaran di sekolah
dan luar sekolah.
3. Membuat pelan tindakan aktiviti bidang khidmat bantu
kepada sekolah bersama-sama guru yang berkaitan.
4. Merancang dan melaksana program untuk ibu bapa saling
mengenali dan bermuafakat dalam pelaksanaan aktiviti yang
berterusan.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

12. 5. Menggunakan Maklum Balas Kaji Selidik Dan Penyertaan Kumpulan
Perbincangan Ibu Bapa / Penjaga (Borang A) dan Bidang Khidmat
Bantu Kepada Sekolah (Borang B) seperti dalam Sarana Ibu Bapa.
6. Menyelaras aktiviti bidang khidmat bantu kepada sekolah
berdasarkan maklumat Borang B (Sarana Ibu Bapa)
7. Merancang aktiviti membantu ibu bapa yang memerlukan bantuan
berdasarkan analisia ‘Soal Selidik Pelibatan Ibu Bapa Dalam
pembelajaran Anak’ dalam sarana Ibu Bapa.
8. Membuat kunjungan muhibbah ke rumah ahli PIBG yang mempunyai
anak bermasalah disiplin / akademik / kesihatan dan lain-lain.
9. Membuat pemantauan dan penilaian pelaksanaan pelan tindakan
bersama-sama pihak sekolah.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

13. SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH
10. Memberi sokongan kepada ibu bapa yang bersedia
dibantu oleh KSIB.
11. Melaksanakan program perkongsian ilmu
keibubapaan.
12. Membantu dalam berurusan dengan agensi-agensi
pendidikan, perubatan dan lain-lain
13. Mengumpul dana atau lain-lain sumber yang
diperlukan
bagi memastikan sistem pembelajaran dapat
dijayakan.

14. • TANGGUNGJAWAB
• Ketua Biro
1. Merancang aktiviti KSIB bersama AJK
2. Mengenalpasti AJK KSIB dalam kalangan ahli PIBG
3. Mengenalpasti sukarelawan dan rakan KSIB yang berpotensi
bagi memastikan KSIB dapat berfungsi dengan efektif.
4. Mengetuai perancangan dan pelaksanaan aktiviti KSIB
5. Memastikan pelaksanaan aktiviti berkaitan kemahiran
keibubapaan menjadi antara fokus perancangan.
6. Membentang pelaporan aktiviti KSIB yang dirancang dan yang telah
dilaksanakan dalam Mesyuarat PIBG
7. Sentiasa bergerak dengan kerjasama dan atas nasihat dari pihak
pengurusan sekolah.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

15. • Ahli Jawatankuasa KSIB – dalam kalangan ahli PIBG
1. Bersama-sama merancang aktiviti KSIB mengikut keperluan
sekolah danlokasi setempat.
2. Bersama-sama mengenalpasti Sukarelawan KSIB yang berpotensi
bagi memastikan KSIB dapat berfungsi dengan efektif.
3. Mengenalpasti agensi-agensi / pihak swasta yang berminat
membantu pelaksanaan aktiviti KSIB dan aktiviti murid mengikut
keperluan sekolah.
4. Mewujudkan jaringan dan rangkaian sosial antara ahli PIBG,
masyarakat setempat, agensi berkaitan dan sektor swasta bagi
mendapatkan sokongan dalam pelaksanaan aktiviti KSIB dan
aktiviti sekolah.
5. Merancang aktiviti untuk membantu ibu bapa yang memerlukan bantuan
dalam pembelajaran anak berdasarkan analisa daripada ‘Soal Selidik Pelibatan
Ibu Bapa Dalam Pembelajaran Anak’ dalam Sarana Ibu Bapa.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

16. • Sukarelawan KSIB
1. Membantu mengenalpasti agensi-agensi / pihak swasta yang
berminat membantu pelaksanaan aktiviti KSIB dan aktiviti murid
mengikut keperluan sekolah.
2. Mewujudkan jaringan dan rangkaian sosial antara ahli PIBG,
masyarakat setempat, agensi berkaitan dan sektor swasta bagi
mendapatkan sokongan dalam pelaksanaan aktiviti KSIB dan
aktiviti sekolah.
3. Membantu melaksanakan aktiviti KSIB seperti dirancang dengan
komitmen yang tinggi.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

17. SUKARELAWAN KSIB

18. Penubuhan KSIB
1.Pemakluman PIBG kepada ahli-ahli dan edaran soal selidik (Borang B – Saya
berminat menyertai Kumpulan Sokongan Ibu Bapa)
2.Edar borang sukarelawan KSIB (bagi ahli komuniti yang tiada anak bersekolah di sekolah
tersebut juga menggunakan Borang B – Saya berminat menyertai Kumpulan Sokongan Ibu
Bapa)
3.Adakan mesyuarat penubuhan KSIB PIBG. Antara lain:
a. Nyatakan kenapa KSIB ditubuhkan, apa yang hendak dicapai dan apa yang
hendak dilakukan bersama.
b. Bentuk beberapa jawatankuasa untuk objektif khusus, contohnya:
i. Silaturrahim
ii. Komunikasi
iii. Pentadbiran
iv. Dana dan kemahiran dsb
4.Adakan mesyuarat lanjutan bagi membentuk pelan tindakan dan rangka kerja
5.Hubungi pihak yang dapat membantu seperti KEMAS, LPPKN, JKOA dan
SUKARELAWAN KSIB

19. KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB)
Ex-officio
Pengetua / Guru Besar
YDP PIBG
NYDP
Setiausaha PIBG /LPS BendahariPIBG / LPS
Ketua Biro KSIB
AJK KSIB
(Dalam kalangan ahli PIBG)
Sukarelawan KSIB
(Dalam kalangan ahli PIBG)
Rakan KSIB
(Sukarelawan dari Komuniti)
Lain-lain Biro Lain-lain Biro

20. KEMAHIRAN TENAGA
PENGAJAR
KEMAHIRAN TENAGA
PENGAJAR
KEMAHIRAN
MENJAHIT
KEMAHIRAN
MEMASAK
KEMAHIRAN
PENDAWAIAN
ELEKTRIK
KEMAHIRAN
LANDSKAP
KEMAHIRAN
MEMBUAT MURAL
SUMBANGSIH
KSIB

21. SEKIAN
TERIMA KASIH