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IV
4.4 El rol del trabajador social.
Como lo define E. Ander-Egg el rol es el comportamiento o papel que debe
desempeñar un Trabajador Social tomando en cuenta la posición o status que ocupa
dentro de la sociedad. ... Entre los roles que cumple el profesional en el ámbito
comunitario solo por mencionar algunos se señalarán: consultor-asesor- orientador
Identificador de Situaciones:
a) Búsqueda de identificación en la comunidad de personas en situación de
necesidad.
b) Ofrecer orientación a estas personas para que puedan "ayudarse a sí mismos".
c) Identificar recursos que puedan ser de utilidad a individuos en condición de
necesidad
Intermediario:
a) Relacionar al individuo o familia con los servicios que necesitan.
b) Asegurar que obtengan efectivamente los servicios de la institución apropiada.
Intercesor:
a) Interceder para que un usuario que ha sido rechazado por el sistema de servicios
sea atendido
b) Interceder para provocar cambios en las leyes, reglamentos y políticas sociales.
Evaluador:
a) Relacionar y hacer uso apropiado de información obtenida.
b) Jerarquizar los problemas comunales.
c) Definir alternativas.
d) Tomar decisiones para la acción.
Maestro:
a) Orientar a los beneficiarios para que planifiquen sus actividades.
b) Orientar al personal a cargo en la optimización de los servicios.
Modificador de Conducta o Agente de Cambio:
a) Usar diferentes modalidades de intervención.
IV
Planificador Comunitario:
a) Ayudar a los individuos de una comunidad y a las agencias a desarrollar
programas comunales para satisfacer las necesidades.
Proveedor:
a) Ofrecer servicios de sostén en los casos que sea conveniente
Investigador:
a) Recopilar y analizar datos a fin de construir parámetros investigativos
Administrador:
a) Llevar a cabo las actividades relacionadas con la planificación y ejecución de
programas sociales micro y macro.
Movilizador:
a) Ayudar a utilizar más efectivamente los servicios existentes y a poner a los
individuos y grupos en contacto con los servicios.
b) Permitir que los individuos y grupos conozcan estrategias que les permitan
alcanzar los servicios.
Entre los roles que cumple el profesional en el ámbito comunitario solo por
mencionar:
consultor-asesor- orientador
Informador
Proveedor de servicios
Planificador
Investigador
Gestor
Administrador
Ejecutor de programas, proyectos y/o actividades
Evaluador
Animador, facilitador movilizador de procesos sociales
A continuación, se detallarán algunos de los roles profesionales que desempeña el
Trabajador Social en el área comunitaria, sin realizar por ello una jerarquización de
importancia.
IV
1.- EDUCADOR. El Asistente Social debe entregar a las personas de la comunidad,
las herramientas necesarias y suficientes para crear en los miembros de ella
destrezas y habilidades, con la finalidad de que cada individuo pueda resolver sus
propios problemas o dificultades, la modalidad más usada por quienes trabajan en
directo en la comunidad es a través de charlas , (sesiones educativas), talleres, etc.,
lo que conlleva a generar una participación activa de los individuos que conforman
el grupo, pensando siempre que el fin último es lograr que cada individuo use sus
potencialidades y conocimientos para que pueda por si solo resolver en el momento.
Con ello logramos un cambio positivo de conducta que contribuye a elevar su
condición de vida, y en último término a elevar su nivel de vida.
2.-COORDINADOR. El trabajador Social cumple dentro de la comunidad la función
coordinadora, por cuanto coordinada actividades futuras que al interior de la propia
comunidad pudieron planificarse o acordarse en conjuntos con los participantes de
ésta.
Además de coordinar contactos con otros profesionales y técnicos que van en ayuda
de las acciones y actividades programadas en beneficio de la comunidad, con la
finalidad de agilizar la tramitación necesaria.
Es fundamental que la coordinación sea también planificada para así evitar falencias
o imprevistos que perjudican el cumplimiento de las actividades en el proceso de la
ejecución.
Aquí también corresponde al Asistente Social la tarea de ser intermediario entre la
comunidad y las instituciones involucradas con ella para el logro de los objetivos
propuestos.
3.-ASESORIA, ORIENTACION, CONSULTORIA. Este rol en la práctica del trabajo
comunitario con las organizaciones funcionales y territoriales se cumple en cuanto
el principal objetivo es buscar distintas alternativas que permitan a los dirigentes y
IV
personas en general poner en práctica la capacidad de autogestión sobre todo en
la solución de las necesidades sociales básicas que afectan al colectivo.
Aquí el trabajador social tiene la misión de trabajar unidos con ellos para que puedan
utilizar adecuadamente las redes sociales que le permitirán salir de su condición
original, asesorar y orientar en la comunidad significa gestionar la participación
comunitaria en la solución de problemas y necesidades, utilizando adecuadamente
los servicios existentes.
4.- PLANIFICADOR. En la actualidad vemos que este es un rol que le compete y
debe ejecutar el asistente social moderno, en donde demuestra su capacidad y
entrega de conocimientos teóricos para la formulación de planes, proyectos, y
programas dirigidos a solucionar una carencia detectada en la elaboración del
diagnóstico comunitario, siempre hay que tener presente que los problemas
detectados deben ayudarnos a elaborar un programa que irá destinado a solucionar
ya sea en parte o en forma definitiva el problema detectado.
Lo importante es que el trabajador social debe elaborar el plan estratégico con las
personas que presentan el problema, no se trata de realizar un programa para
"lucirse" sino que el objetivo es que debe satisfacer básicamente a las personas
vulnerables con la problemática detectada, es así que surge entonces la ejecución
de un proyecto específico.
5.- MEDIADOR. El asistente social debe y puede actuar muchas veces en el plano
mediador, en las distintas situaciones que se presentan ya sea dentro del grupo o
en la propia comunidad, frente a situaciones de conflicto o no, lo importante es que
actúa a través de la actitud, acción, y disposición presente en el trabajador social
para intervenir en situaciones conflictivas.
IV
Además, con la ejecución de este rol refuerza las relaciones existentes entre el
gobierno local o la institución a la que pertenece y la comunidad con la cual está
trabajando.
El trabajador social ejerce acá una capacidad de solucionar situaciones, muchas
veces no resueltas por las personas por falta de técnicas o simplemente porque no
hay interés en solucionar, pero cuando llega el profesional a trabajar con la
comunidad y detecta esta situación la visualiza y planea acciones para intervenir
cumpliendo un rol mediador frente a estas situaciones, casi siempre las situaciones
problemas son resueltas una vez que el asistente social las toma para lograr la
solución que al final influirá en que el grupo o comunidad actúen
mancomunadamente en la consecución de sus necesidades .No hay que olvidar
que la mediación no es más que encontrar el mejor acuerdo entre las partes
involucradas en una situación problema.
6.-GESTOR. Este rol del asistente social, tiene directa relación con la adecuada
utilización de recursos de parte de las personas que requieran de ellos. Somos aquí
los intermediarios entre los usuarios y las instituciones, ya que conocemos la
problemática de la comunidad y al mismo tiempo gestionamos la ayuda a través de
distintos organismos.
Siempre las personas que pertenecen a comunidades sobre todo "marginales" en
el sentido social, es decir apartados de las instancias de la toma de decisiones,
necesitan conocer y a la vez poder utilizar adecuadamente los diversos recursos o
instituciones que ofrecen la posibilidad de que ellos puedan salir de su condición
deprimida.
7.- EJECUTOR. Al momento de llegar a tener que ejecutar un programa o proyecto
el trabajador social sabe y conoce que hay temas de gran interés para la comunidad
y a los cuales las personas le darán mayor importancia, lo que se traducirá en mayor
IV
participación, es decir, no puedo llegar a la comunidad a implementar un programa
de desarrollo comunitario si ni siquiera se ha realizado el diagnóstico preliminar que
demuestre que ese tema es merecedor de ser abordado con un determinado
proyecto, si es así no me cabe la menor duda que ese programa irá destinado al
fracaso.
El asistente social al echar andar un programa debe haber puesto en práctica la
ejecución de muchos roles profesionales para lograr la verdadera participación de
las personas, por ejemplo la educación social informal puede servir mucho para que
las personas tomen conciencia de que es necesario abordar ciertas situaciones que
le incumben a todos, es decir debe manifestarse como una necesidad sentida por
parte de la comunidad solo así obtendremos también la verdadera participación , un
gran número de personas participando del programa involucrándose en él.
La importancia de desarrollar esta multiplicidad de roles conlleva a que tanto el
trabajador social como las personas de la comunidad hayan establecido contacto
un tanto "afectivo" el permanecer con ellos ayudándoles, apoyándoles o solo
escuchando le permite al profesional poder determinar las variables que están en
juego en la dinámica comunitaria. (Todos los aspectos que corresponden a una
buena organización, al reconocimiento y aceptación de líderes y la participación
activa de la comunidad son variables siempre que determinan el estado de una
comunidad).
Para mejorar estos aspectos cuando ya estamos trabajando en comunidad es
necesario resolver las necesidades de bienestar de la comunidad, las buenas
relaciones entre sus miembros y recuperar la confianza en los dirigentes locales,
solo así se permitirá el desarrollo de las comunicaciones y se asegurará la
participación activa de toda la comunidad.
IV
Es por ello que se considera de vital importancia el reconocer y potenciar aún más
las capacidades de autogestión de la propia comunidad, de que si ya existe una
participación es siempre factible de poder mejorarla más, utilizando para ello la
entrega de herramientas necesarias para que puedan en algún momento ocuparlas.
Tenemos ya claro que cuando el asistente social se inserta a trabajar con una
determinada comunidad es por qué esa necesita de algún cambio, necesita que el
proceso de transformación se haga presente, para lograr el cambio esperado que
la llevará a elevar su condición de necesidad.
Al realizar el diagnóstico comunitario podemos determinar los problemas mirados
desde nuestra perspectiva y de la propia comunidad, lo importante es que los
hagamos conciliar, para así tener asegurado un éxito en el programa que vamos a
implementar, a lo mejor un problema no es necesariamente importante en igual
dimensión si lo comparamos con lo que la comunidad quiere en primer lugar
atender, aquí el técnico y experto que es el asistente social debe trabajar en forma
conjunta con los líderes de la comunidad, para que se pueda llegar a un consenso
y poder determinar en conjunto hacia dónde va apuntar nuestro programa de
trabajo.
Actualmente el concepto de diagnóstico participativo ayuda en gran medida a lograr
que sea la propia comunidad organizada la que pueda identificar sus problemas y
puedan determinar qué es lo que quieren hacer frente a lo diagnosticado.
El diagnóstico comunitario tiene la validez de haber sido confeccionado con los
organismos vivos de la comunidad y con el especialista, es por ello que cualquier
programa futuro que se trabaje tendrá un éxito asegurado por cuanto la comunidad
conociendo que fueron atendidos sus problemas ayudaran a que el programa sea
ejecutado con la máxima participación y colaboración en la solución de los mismos.
IV
Cuando ya está elaborado el diagnóstico, se pasa a la etapa de la programación, la
cual tendrá validez siempre y cuando ésta haya recogido los problemas presentados
en la etapa anterior, no hay que olvidar que el programa es el fiel reflejo de lo
diagnosticado, pues de acuerdo a ello vamos a proponer acciones tendientes a
solucionar lo identificado como problema.
Se pasa a elaborar un programa que tendrá como objetivo proponer soluciones a
cada problema diagnosticado, todas las acciones o actividades deben ir tendientes
a éste objetivo, el programa deberá dar participación a la mayor cantidad de
personas, involucrarlas aun cuando no tengan o presenten el problema abordado,
ya que, si es un problema comunitario, éste siempre incidirá de alguna manera en
todos los miembros de ella.
Al momento de ejecutar el programa, el técnico deberá hacerse asesorar por los
líderes de la comunidad, y las organizaciones funcionales que existan, ellos sentirán
que son considerados y por lo tanto actuarán en forma colaboradora con él no
perjudicando la ejecución misma del programa.
Siempre hay que tener presente que las actividades realizadas al interior de una
comunidad geográfica, territorial serán un éxito cuando la participación de las
personas se haga efectiva.
Aunque nuestro programa esté muy bien formulado, si este elemento no se da en
la ejecución del programa está destinado al fracaso. Es importante que los
miembros de la comunidad vean en todo momento al técnico trabajando para " ellos
y con ellos”. Pensando que estamos trabajando para transformar una situación de
carencia que hemos determinado, con el objetivo que ellos puedan elevar el nivel
de vida en que se encuentran.
IV
Al momento de ejecutar el programa el asistente social debe tener presente que las
actividades deben ir tendientes a lograr el objetivo planteado, el que siempre tendrá
que reflejar el problema diagnosticado, considerando además que la participación
real de las personas involucradas dará el éxito de las actividades planificadas y por
ende el buen resultado del programa.
En la etapa de la ejecución misma el trabajador social debe desempeñar roles
algunos de ellos de mucha importancia en esta etapa como el rol de motivador que
deberá estar siempre ejerciendo para que las personas sientan que su participación
es vital y que ésta ayudará para que ellos tengan oportunidad de adquirir ciertas
destrezas, habilidades y/o conocimientos los cuales podrán ocupar en ciertas
situaciones. Otro rol importante en ésta etapa es la de evaluador, siempre en la
ejecución del programa deberá hacerse una evaluación de todo lo que está
aconteciendo, en la comunidad con la intervención de nuestro programa, ir viendo
las fortalezas, debilidades, errores, etc.
Los cuales podrán mejorarse solo en la medida que la evaluación sea un proceso
constante que no se deje para el final del programa, ya que ahí no tendremos
posibilidad de corregir lo que encontramos deficiente.
Como proceso la evaluación nos permite identificar claramente todos los aspectos
que se están cumpliendo en el programa, y también nos permite si lo hacemos en
forma sistemática ir modificando en la marcha lo que aparentemente no está dando
frutos.
Para concluir se puede decir que en el trabajo comunitario, el asistente social es el
profesional que determina a la comunidad a salir de su estado de necesidad,
siempre y cuando los roles que cumpla estén orientados a que la propia comunidad
sea gestora de su futuro, que sean y puedan ser autosuficientes, utilizando para ello
la autogestión única herramienta que les permitirá salir de su estado de carencia, y
así elevar su nivel y condición de vida.

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  • 1. IV 4.4 El rol del trabajador social. Como lo define E. Ander-Egg el rol es el comportamiento o papel que debe desempeñar un Trabajador Social tomando en cuenta la posición o status que ocupa dentro de la sociedad. ... Entre los roles que cumple el profesional en el ámbito comunitario solo por mencionar algunos se señalarán: consultor-asesor- orientador Identificador de Situaciones: a) Búsqueda de identificación en la comunidad de personas en situación de necesidad. b) Ofrecer orientación a estas personas para que puedan "ayudarse a sí mismos". c) Identificar recursos que puedan ser de utilidad a individuos en condición de necesidad Intermediario: a) Relacionar al individuo o familia con los servicios que necesitan. b) Asegurar que obtengan efectivamente los servicios de la institución apropiada. Intercesor: a) Interceder para que un usuario que ha sido rechazado por el sistema de servicios sea atendido b) Interceder para provocar cambios en las leyes, reglamentos y políticas sociales. Evaluador: a) Relacionar y hacer uso apropiado de información obtenida. b) Jerarquizar los problemas comunales. c) Definir alternativas. d) Tomar decisiones para la acción. Maestro: a) Orientar a los beneficiarios para que planifiquen sus actividades. b) Orientar al personal a cargo en la optimización de los servicios. Modificador de Conducta o Agente de Cambio: a) Usar diferentes modalidades de intervención.
  • 2. IV Planificador Comunitario: a) Ayudar a los individuos de una comunidad y a las agencias a desarrollar programas comunales para satisfacer las necesidades. Proveedor: a) Ofrecer servicios de sostén en los casos que sea conveniente Investigador: a) Recopilar y analizar datos a fin de construir parámetros investigativos Administrador: a) Llevar a cabo las actividades relacionadas con la planificación y ejecución de programas sociales micro y macro. Movilizador: a) Ayudar a utilizar más efectivamente los servicios existentes y a poner a los individuos y grupos en contacto con los servicios. b) Permitir que los individuos y grupos conozcan estrategias que les permitan alcanzar los servicios. Entre los roles que cumple el profesional en el ámbito comunitario solo por mencionar: consultor-asesor- orientador Informador Proveedor de servicios Planificador Investigador Gestor Administrador Ejecutor de programas, proyectos y/o actividades Evaluador Animador, facilitador movilizador de procesos sociales A continuación, se detallarán algunos de los roles profesionales que desempeña el Trabajador Social en el área comunitaria, sin realizar por ello una jerarquización de importancia.
  • 3. IV 1.- EDUCADOR. El Asistente Social debe entregar a las personas de la comunidad, las herramientas necesarias y suficientes para crear en los miembros de ella destrezas y habilidades, con la finalidad de que cada individuo pueda resolver sus propios problemas o dificultades, la modalidad más usada por quienes trabajan en directo en la comunidad es a través de charlas , (sesiones educativas), talleres, etc., lo que conlleva a generar una participación activa de los individuos que conforman el grupo, pensando siempre que el fin último es lograr que cada individuo use sus potencialidades y conocimientos para que pueda por si solo resolver en el momento. Con ello logramos un cambio positivo de conducta que contribuye a elevar su condición de vida, y en último término a elevar su nivel de vida. 2.-COORDINADOR. El trabajador Social cumple dentro de la comunidad la función coordinadora, por cuanto coordinada actividades futuras que al interior de la propia comunidad pudieron planificarse o acordarse en conjuntos con los participantes de ésta. Además de coordinar contactos con otros profesionales y técnicos que van en ayuda de las acciones y actividades programadas en beneficio de la comunidad, con la finalidad de agilizar la tramitación necesaria. Es fundamental que la coordinación sea también planificada para así evitar falencias o imprevistos que perjudican el cumplimiento de las actividades en el proceso de la ejecución. Aquí también corresponde al Asistente Social la tarea de ser intermediario entre la comunidad y las instituciones involucradas con ella para el logro de los objetivos propuestos. 3.-ASESORIA, ORIENTACION, CONSULTORIA. Este rol en la práctica del trabajo comunitario con las organizaciones funcionales y territoriales se cumple en cuanto el principal objetivo es buscar distintas alternativas que permitan a los dirigentes y
  • 4. IV personas en general poner en práctica la capacidad de autogestión sobre todo en la solución de las necesidades sociales básicas que afectan al colectivo. Aquí el trabajador social tiene la misión de trabajar unidos con ellos para que puedan utilizar adecuadamente las redes sociales que le permitirán salir de su condición original, asesorar y orientar en la comunidad significa gestionar la participación comunitaria en la solución de problemas y necesidades, utilizando adecuadamente los servicios existentes. 4.- PLANIFICADOR. En la actualidad vemos que este es un rol que le compete y debe ejecutar el asistente social moderno, en donde demuestra su capacidad y entrega de conocimientos teóricos para la formulación de planes, proyectos, y programas dirigidos a solucionar una carencia detectada en la elaboración del diagnóstico comunitario, siempre hay que tener presente que los problemas detectados deben ayudarnos a elaborar un programa que irá destinado a solucionar ya sea en parte o en forma definitiva el problema detectado. Lo importante es que el trabajador social debe elaborar el plan estratégico con las personas que presentan el problema, no se trata de realizar un programa para "lucirse" sino que el objetivo es que debe satisfacer básicamente a las personas vulnerables con la problemática detectada, es así que surge entonces la ejecución de un proyecto específico. 5.- MEDIADOR. El asistente social debe y puede actuar muchas veces en el plano mediador, en las distintas situaciones que se presentan ya sea dentro del grupo o en la propia comunidad, frente a situaciones de conflicto o no, lo importante es que actúa a través de la actitud, acción, y disposición presente en el trabajador social para intervenir en situaciones conflictivas.
  • 5. IV Además, con la ejecución de este rol refuerza las relaciones existentes entre el gobierno local o la institución a la que pertenece y la comunidad con la cual está trabajando. El trabajador social ejerce acá una capacidad de solucionar situaciones, muchas veces no resueltas por las personas por falta de técnicas o simplemente porque no hay interés en solucionar, pero cuando llega el profesional a trabajar con la comunidad y detecta esta situación la visualiza y planea acciones para intervenir cumpliendo un rol mediador frente a estas situaciones, casi siempre las situaciones problemas son resueltas una vez que el asistente social las toma para lograr la solución que al final influirá en que el grupo o comunidad actúen mancomunadamente en la consecución de sus necesidades .No hay que olvidar que la mediación no es más que encontrar el mejor acuerdo entre las partes involucradas en una situación problema. 6.-GESTOR. Este rol del asistente social, tiene directa relación con la adecuada utilización de recursos de parte de las personas que requieran de ellos. Somos aquí los intermediarios entre los usuarios y las instituciones, ya que conocemos la problemática de la comunidad y al mismo tiempo gestionamos la ayuda a través de distintos organismos. Siempre las personas que pertenecen a comunidades sobre todo "marginales" en el sentido social, es decir apartados de las instancias de la toma de decisiones, necesitan conocer y a la vez poder utilizar adecuadamente los diversos recursos o instituciones que ofrecen la posibilidad de que ellos puedan salir de su condición deprimida. 7.- EJECUTOR. Al momento de llegar a tener que ejecutar un programa o proyecto el trabajador social sabe y conoce que hay temas de gran interés para la comunidad y a los cuales las personas le darán mayor importancia, lo que se traducirá en mayor
  • 6. IV participación, es decir, no puedo llegar a la comunidad a implementar un programa de desarrollo comunitario si ni siquiera se ha realizado el diagnóstico preliminar que demuestre que ese tema es merecedor de ser abordado con un determinado proyecto, si es así no me cabe la menor duda que ese programa irá destinado al fracaso. El asistente social al echar andar un programa debe haber puesto en práctica la ejecución de muchos roles profesionales para lograr la verdadera participación de las personas, por ejemplo la educación social informal puede servir mucho para que las personas tomen conciencia de que es necesario abordar ciertas situaciones que le incumben a todos, es decir debe manifestarse como una necesidad sentida por parte de la comunidad solo así obtendremos también la verdadera participación , un gran número de personas participando del programa involucrándose en él. La importancia de desarrollar esta multiplicidad de roles conlleva a que tanto el trabajador social como las personas de la comunidad hayan establecido contacto un tanto "afectivo" el permanecer con ellos ayudándoles, apoyándoles o solo escuchando le permite al profesional poder determinar las variables que están en juego en la dinámica comunitaria. (Todos los aspectos que corresponden a una buena organización, al reconocimiento y aceptación de líderes y la participación activa de la comunidad son variables siempre que determinan el estado de una comunidad). Para mejorar estos aspectos cuando ya estamos trabajando en comunidad es necesario resolver las necesidades de bienestar de la comunidad, las buenas relaciones entre sus miembros y recuperar la confianza en los dirigentes locales, solo así se permitirá el desarrollo de las comunicaciones y se asegurará la participación activa de toda la comunidad.
  • 7. IV Es por ello que se considera de vital importancia el reconocer y potenciar aún más las capacidades de autogestión de la propia comunidad, de que si ya existe una participación es siempre factible de poder mejorarla más, utilizando para ello la entrega de herramientas necesarias para que puedan en algún momento ocuparlas. Tenemos ya claro que cuando el asistente social se inserta a trabajar con una determinada comunidad es por qué esa necesita de algún cambio, necesita que el proceso de transformación se haga presente, para lograr el cambio esperado que la llevará a elevar su condición de necesidad. Al realizar el diagnóstico comunitario podemos determinar los problemas mirados desde nuestra perspectiva y de la propia comunidad, lo importante es que los hagamos conciliar, para así tener asegurado un éxito en el programa que vamos a implementar, a lo mejor un problema no es necesariamente importante en igual dimensión si lo comparamos con lo que la comunidad quiere en primer lugar atender, aquí el técnico y experto que es el asistente social debe trabajar en forma conjunta con los líderes de la comunidad, para que se pueda llegar a un consenso y poder determinar en conjunto hacia dónde va apuntar nuestro programa de trabajo. Actualmente el concepto de diagnóstico participativo ayuda en gran medida a lograr que sea la propia comunidad organizada la que pueda identificar sus problemas y puedan determinar qué es lo que quieren hacer frente a lo diagnosticado. El diagnóstico comunitario tiene la validez de haber sido confeccionado con los organismos vivos de la comunidad y con el especialista, es por ello que cualquier programa futuro que se trabaje tendrá un éxito asegurado por cuanto la comunidad conociendo que fueron atendidos sus problemas ayudaran a que el programa sea ejecutado con la máxima participación y colaboración en la solución de los mismos.
  • 8. IV Cuando ya está elaborado el diagnóstico, se pasa a la etapa de la programación, la cual tendrá validez siempre y cuando ésta haya recogido los problemas presentados en la etapa anterior, no hay que olvidar que el programa es el fiel reflejo de lo diagnosticado, pues de acuerdo a ello vamos a proponer acciones tendientes a solucionar lo identificado como problema. Se pasa a elaborar un programa que tendrá como objetivo proponer soluciones a cada problema diagnosticado, todas las acciones o actividades deben ir tendientes a éste objetivo, el programa deberá dar participación a la mayor cantidad de personas, involucrarlas aun cuando no tengan o presenten el problema abordado, ya que, si es un problema comunitario, éste siempre incidirá de alguna manera en todos los miembros de ella. Al momento de ejecutar el programa, el técnico deberá hacerse asesorar por los líderes de la comunidad, y las organizaciones funcionales que existan, ellos sentirán que son considerados y por lo tanto actuarán en forma colaboradora con él no perjudicando la ejecución misma del programa. Siempre hay que tener presente que las actividades realizadas al interior de una comunidad geográfica, territorial serán un éxito cuando la participación de las personas se haga efectiva. Aunque nuestro programa esté muy bien formulado, si este elemento no se da en la ejecución del programa está destinado al fracaso. Es importante que los miembros de la comunidad vean en todo momento al técnico trabajando para " ellos y con ellos”. Pensando que estamos trabajando para transformar una situación de carencia que hemos determinado, con el objetivo que ellos puedan elevar el nivel de vida en que se encuentran.
  • 9. IV Al momento de ejecutar el programa el asistente social debe tener presente que las actividades deben ir tendientes a lograr el objetivo planteado, el que siempre tendrá que reflejar el problema diagnosticado, considerando además que la participación real de las personas involucradas dará el éxito de las actividades planificadas y por ende el buen resultado del programa. En la etapa de la ejecución misma el trabajador social debe desempeñar roles algunos de ellos de mucha importancia en esta etapa como el rol de motivador que deberá estar siempre ejerciendo para que las personas sientan que su participación es vital y que ésta ayudará para que ellos tengan oportunidad de adquirir ciertas destrezas, habilidades y/o conocimientos los cuales podrán ocupar en ciertas situaciones. Otro rol importante en ésta etapa es la de evaluador, siempre en la ejecución del programa deberá hacerse una evaluación de todo lo que está aconteciendo, en la comunidad con la intervención de nuestro programa, ir viendo las fortalezas, debilidades, errores, etc. Los cuales podrán mejorarse solo en la medida que la evaluación sea un proceso constante que no se deje para el final del programa, ya que ahí no tendremos posibilidad de corregir lo que encontramos deficiente. Como proceso la evaluación nos permite identificar claramente todos los aspectos que se están cumpliendo en el programa, y también nos permite si lo hacemos en forma sistemática ir modificando en la marcha lo que aparentemente no está dando frutos. Para concluir se puede decir que en el trabajo comunitario, el asistente social es el profesional que determina a la comunidad a salir de su estado de necesidad, siempre y cuando los roles que cumpla estén orientados a que la propia comunidad sea gestora de su futuro, que sean y puedan ser autosuficientes, utilizando para ello la autogestión única herramienta que les permitirá salir de su estado de carencia, y así elevar su nivel y condición de vida.