淡江資圖系一103學年(下) 圖書資訊傳播導論，更多資訊請參考 http://libraryview.me/2015/05/24/10087/

1. 網際網路
與
圖書資訊傳播
林泰宏
淡江大學圖書館
淡江資圖一103(2) 圖書資訊傳播導論 (2015/5/06)

2. 同學們報告的主題
2
網路
雲端運算
Linked Data
物聯網
資料
Open Data
MOOCs
Big data
數位人文
科技
擴增實境
3D列印
穿戴裝置

3. 大綱
3
網際網路對圖書資訊(學術)傳播的影響
資料搜尋
與取得
資料保存
與利用
網路識別
網路計量
學新指標
網際網路發展
資訊傳播環境的變化 Web 2.0

4. 4
Session 1
網際網路發展

5. Internet發展史
5

6. Internet發展階段
6
http://www2.alcatel-lucent.com/techzine/iot-internet-of-things-next-step-evolution/

7. 7

8. Web 2.0 is
• Web 2.0 is a loosely defined intersection of web
application features that facilitate participatory
information sharing, interoperability, user-
centered design, and collaboration on the
World Wide Web.
8
http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

9. 9

10. Everything 2.0
10

11. 課後研究
1. Web 2.0 對後來Internet發展的影響?
2. Web 2.0 對圖書館的影響?
11

12. 12
Session 2
對圖書資訊(學術)傳播的影響

13. 13
Discovery to Delivery
資料搜尋與取得
https://www.flickr.com/photos/san25269644/14325923771/

14. From print to web
14

15. E-resources
15
電子期刊
電子書
電子資料庫
電子學位論文
機構典藏
Open Access資源
其他網路資源

16. 您如何找資料
16

17. 找資料的問題
17
1. 不知該找那一個資料庫
2. 須逐一進到各資料庫進行檢索
3. 每一個資料庫的操作介面及方式不一樣

18. 解決1：A to Z清單
18

19. A to Z問題仍多
19
1. 不知該找那一個資料庫
2. 須逐一進到各資料庫進行檢索
3. 每一個資料庫的操作介面及方式不一樣
4. 圖書館耗費人力維護A to Z清單

20. 解決2：整合查詢系統
20

21. 整合查詢系統解決了
21
1. 不知該找那一個資料庫
2. 須逐一進到各資料庫進行檢索
3. 每一個資料庫的操作介面及方式不一樣

22. Federated Search
Search: Digital
Collections
ProQuest
EBSCOhost
…
MLA
Bibliography
ABC-CLIO
Search Results
Real-time query and
responses
ILS Data
http://www.librarytechnology.org/docs/14679.ppt

23. 23

24. 整合查詢系統的問題
24
1. 個別資料庫查尋回應速度不一
2. 查尋結果無法做排序
3. 無法去除重覆項目
4. 不是所有資料庫(平台)都可以查找

25. 解決3：資源探索系統
web-scale discovery services
25
1. Discovery interface
o relevancy-based search results
o faceted navigation
o other features consistent with web-based resources
2. Central index
o Metadata and full text from commercial publishers
o Content from A&I resources
o Metadata and full text from open access repositories
o Metadata or full text from relevant institutional repositories
o Bibliographic and holdings information from ILS

26. Web-scale Search
Search: Digital
Collections
ProQuest
EBSCOhost
…
MLA
Bibliography
ABC-CLIO
Search Results
Pre-built harvesting
and indexing
ConsolidatedIndex
ILS Data
http://www.librarytechnology.org/docs/14679.ppt

27. Demo
27

28. Link Resolver(動態連結器)
28

29. Knowledgebase
29

30. 課後研究
3. 目前主要的web-scale discovery services有那些?
4. web-scale discovery services仍有那些問題?
30

31. 31
Archive, Restore, Reuse
資料保存與利用

32. Archive：
Institutional repository
• 機構典藏（Institutional Repository, IR）是一個
機構（大學）將本身的研究產出，如期刊及會議
論文、研究報告、投影片、教材等，以數位的方
法保存全文資料，並建立網路平台，提供全文檢
索與使用的系統。
32

33. 建置機構典藏的好處
• 增加論文研究成果曝光管道，提高被引用率及知
名度。
• 建立學校學術成果與研究歷程的完善保存機制。
• 展現學校的學術研究能量。
33
http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/about/index.jsp

34. 台灣各大學建置IR契機1
• 學術期刊訂費高漲
• Open Access (OA) 獲得政府及學校，甚至出版社
的支持
o 學者抗議, 期刊產業醞釀變天: 英美的 Open Access 趨勢
http://ckhung0.blogspot.tw/2012/05/open-access.html
34

35. 台灣各大學建置IR契機2
• 世界大學網路排名(Webmotectrics Ranking of
World Universities)
35

36. IR的問題
• 教師認知仍有限
• 學校沒有強制性規定提交全文
• 耗費人力查證全文(pre-print, post-print,
publisher's version)是否可公開
• 沒有完成收錄研究過程中的data set等資料
36

37. Restore：
LOCKSS
• 當所訂閱的電子資源一旦不再訂閱了或者是廠商
不再營運之後，是否還可以繼續取得?
• LOCKSS (Lots of Copies Keep Stuff Safe) 是一個
數位典藏的計畫，1998年由 Stanford University
Libraries 所發起，主要是為了解決電子出版物的
收集和永久性保存問題。
• 當資料庫廠商內容提供出問題時，便會直接由
LOCKSS 所儲存的備份中提供。
37
http://libraryview.me/2005/11/15/201/

38. Restore：
CLOCKSS
• Controlled LOCKSS
• 2006年基於LOCKSS技術，由出版商和圖書館所
建立共同管理的“合作性”檔案庫。
• 儲存於CLOCKSS的內容是不能被訪問的，只有當
觸發事件出現，CLOCKSS董事會投票決定“點亮”
受影響的資源時，才能恢復用戶對它的再次使用。
38

39. Archive & Reuse：
Data Curation
• 或稱digital curation，中文譯作「資料庋用」。
• 針對數位化的研究資料加以維護、保存和加值，
建置值得信賴的數位典藏庫，以利現在和未來的
使用。(Digital Curation Centre, UK)
• 資料庋用是因應e-Research如何保存維護、公開
取用大量的資料集，資料庋用之發展與e-
Research的興起息息相關。
39
http://www.lib.ntu.edu.tw/events/2012_new_service/ppt02.pdf

40. 40
DCC Curation
Lifecycle Model
http://www.ijdc.net/index.php/ijdc/article/viewFile/69/48

41. 課後研究
5. OA分那幾種?
6. 如何知道出版社支持那一種程度的Self-archiving？
7. LOCKSS與CLOCKSS的差別?
41

42. 42
Identity
網路識別

43. 現今研究社群的問題
The research community has lacked the ability to
link researchers and scholars with their
professional activities.
• Discoverability within and across databases
• Author, grantee, and faculty record management
• Output tracking
• Research reporting and impact assessment
• Name Ambiguity
43

44. Many profiles and identifiers
44

45. Name Ambiguity
45

46. Name Ambiguity
46
http://www.slideshare.net/ORCIDSlides/leechoonshilkorean-authornamesorcidpresentation

47. Name Ambiguity in China
47

48. 解決：ORCID
48
• Open Researchers and Contributor ID，開放型
研究者與投稿者識別碼
• 格式：0000-0001-5109-3700

49. ORCID is a hub
49

50. 註冊ID成長快速
50
http://www.slideshare.net/ORCIDSlides/orcid-seminar-at-kaust

51. ORCID為何受到重視
• 解決前述問題
• 非營利：董事會成員(須為ORCID組織會員)來自
全球14個學術研究社群，其中大部份皆為非營利
組織。
• ORCID支援37種「作品」，從文章到跳舞表演
• 研究者可免費註冊使用。
51

52. 課後研究
8. 學校或圖書館如何利用ORCID?
9. 台灣已有那些大學加入ORCID成為機構會員？
52

53. 53
Altmetrics
網路計量學新指標

54. 網路對學術評鑑的影響
54
http://www.lib.nccu.edu.tw//media/new/2015033135813.pdf

55. 何謂Altmetrics
55

56. 各家學說或工具衡量指標
及分類不同
56

57. 甜甜圈徽章
• altmetric.com 提供了免費的 API 讓網站管理人
員植入機構典藏等網站，當瀏覽某一著作頁面時，
便可顯示出 altmetric.com 的甜甜圈徽章，裡頭
的分數說明了這篇文章的影響力(impact)
57

58. Altmetrics對排名影響
• Ranking Web of Repositories 從2015年1月公佈的
機構典藏排名的衡量指標中加入了 Altmetrics 這
一項
58
http://libraryview.me/2015/04/07/9805/

59. 課後研究
10. Altmetrics有那些問題及挑戰?
59

60. 今日內容回顧
• web-scale discovery services
• Link Resolver
• IR
• LOCKSS, CLOCKSS
• Data curation
• ORCID
• Altmetrics
60

61. 61
謝謝聆聽 libraryviews@gmail.com
http://libraryview.me