Program ini bertujuan menangani masalah penguasaan kemahiran membaca, menulis dan mengira (3M) di sekolah menengah melalui pelaksanaan Program Intervensi 3M. Murid-murid yang tidak menguasai kemahiran 3M pada Tahun 6 akan mendapat intervensi melalui beberapa model pelaksanaan program.

1. Program ini bertujuan menangani masalahProgram ini bertujuan menangani masalah
penguasaan kemahiran membaca, menulis danpenguasaan kemahiran membaca, menulis dan
mengira di sekolah menengah.mengira di sekolah menengah.
Peratus murid yang tidak dapat menguasaiPeratus murid yang tidak dapat menguasai
kemahiran 3M dapat dikurangkan melaluikemahiran 3M dapat dikurangkan melalui
pelaksanaan Program Intervensi 3M ini.pelaksanaan Program Intervensi 3M ini.
Pelaksanaan berdasarkan senarai nama muridPelaksanaan berdasarkan senarai nama murid
yang TIDAK menguasai kemahiran asas 3M diyang TIDAK menguasai kemahiran asas 3M di
tahun 6 ke tingkatan 1 dicalonkan untuk mengikutitahun 6 ke tingkatan 1 dicalonkan untuk mengikuti
program ini.program ini.
KONSEP PERLAKSANAAN
PROGRAM INTERVENSI 3M SEK MEN

2. CARTA ALIR INTERVENSI 3M
SEKOLAH MENENGAH
Pencalonan
( Murid yang tidak menguasai 3M Tahun 6)
- JAN
Instrumen Intervensi 3M
& Analisis
P&P Intervensi 3M
(JAN – JUN)
Ujian Pencapaian
Kelas
KBSMMelepasi
wajaran
Melepasi wajaran
Tidak
melepasi
wajaran
PELAN PERLAKSANAAN INTERVENSI 2M SEKOLAH MENENGAH

3. KAEDAH PENGELOLAAN INTERVENSI 3M
SEK MEN
MODEL 1MODEL 1
B. MELAYU MATEMATIK
Guru Intervensi sepenuh masa menjalankan
program pemulihan
Maksimum 15 murid dalam satu sesi P&P
PROGRAM PEMULIHAN

4. KAEDAH PENGELOLAAN INTERVENSI 3M
SEK MEN
MODEL 2MODEL 2
SEJ / GEO
PROGRAM PEMULIHAN
SAINSB.IMATHB. M
Guru Intervensi sepenuh masa menjalankan
program pemulihan
Maksimum 15 murid dalam satu sesi P&P

5. KAEDAH PENGELOLAAN
INTERVENSI 3M SEK MEN
MODEL 3MODEL 3
TING 1 TING 5TING 4TING 3TING 2
Guru mata pelajaran melaksnakan pemulihan dengan mengajar
kemahiran asas 3M secara intensif selama 1 hingga 3 bulan
Maksimum 15 murid setiap sesi P & P
PROGRAM INTENSIF PROGRAM INTENSIF

6. KAEDAH PENGELOLAAN INTERVENSI 3M
SEK MEN
MODEL 4MODEL 4
Guru mata pelajaran melaksanakan pemulihan dalam bilik darjah
berkonsepkan KBSM ( P & P mengikut kumpulan )
KELAS BIASA
KUMP.KUMP.
CERGASCERGAS
KUMP.KUMP.
SEDERHANASEDERHANA
KUMP.KUMP.
LEMAHLEMAH

7. KAEDAH PENGELOLAAN INTERVENSI 3M
SEK MEN
MODEL 4MODEL 4
Guru mata pelajaran melaksanakan pemulihan dalam bilik darjah
berkonsepkan KBSM ( P & P mengikut kumpulan )
KELAS BIASA
KUMP.KUMP.
CERGASCERGAS
KUMP.KUMP.
SEDERHANASEDERHANA
KUMP.KUMP.
LEMAHLEMAH