This is the Third periodical test in MATHEMATICS Grade Three K to 12 Note: This is just a sample exam for the 3rd quarter in Mathematics III.

1. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2014 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
SA
MATHEMATICS - III
PANGALAN: _________________BAITANG: _________ PETSA: __________
I. Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na tanong sa bawat aytem. Piliin at isulat
ang titik ng tamang sagot.
______ 1. Ako ay even number na mas malaki sa 17 pero mas maliit sa 19.
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
______ 2. Ako ay odd number na nasa pagitan ng 3 191 and 3 195.
A. 3 193 B. 3 192 C. 3 194 D. 3 191
______ 3. Ako ay fraction na katumbas ng isang buo (equal to one). Ang denominator ko ay 7.
A. B. C. D.
______ 4. Aling fraction ang nagpapakita ng mahigit sa isang buo (more than one)?
A. B. C. D.
______ 5. Anong fraction ang ipinakikita ng larawan?
A. B. C. D.
______ 6. Anong fraction ang katumbas ng salitang ten-eights?
A. B. C. D.
______ 7. Anong bahagi ng set ng prutas ang may kulay o shade?
A. B. C. D.
______ 8. Anong fraction ang ipinakikita ng numberline?
A. B. C. D.

2. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2014 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
______ 9. Aling set ng dissimilar fraction ang nakaayos ng mula sa pinakamaliit hanggang sa
pinakamalaki?
A. B. C. D.
______ 10. Aling set ng dissimilar fraction ang nakaayos ng mula sa pinakamalaki hanggang sa
pinakamaliit?
A. B. C. D.
______ 11. Anong fractions ang magkatumbas (equivalent)?
A. at B. at C. at D. at
______ 12. Ang tuldok o dot ay kumakatawan sa _________________.
A. Line B. Ray C. Point D. Line segment
______ 13. Ang ______ ay maaaring lumawig nang walang katapusan sa magkabilang
direksyon.
A. Point B. Line C. Segment D. Dot
______ 14. Ang ray ay bahagi ng linya na binubuo ng isang endpoint at ____________.
A. Arrowhead B. Endpoints C. Line D. Dots
______ 15. Ang line segment ay bahagi rin ng linya na may ____ endpoints.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
______ 16. Aling line segments ang magkapareho ang haba?
A. C.
B. D.
______ 17. Aling larawan ang nagpapakita ng simitri?
A. B. C. D.

3. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2014 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
______ 18. Aling larawan ang nagpapakita ng line of symmetry?
A. B. C. D.
______ 19. Iguhit ang kalahati ng hugis o figure upang
mabuo ang larawan.
______ 20. Ano ang ipinakikita ng larawan?
A. symmetry B. tessellation C. fraction D. lines
______ 21. Ano ang nawawalang figure sa hanay ng mga larawan?
A. B. C. D.
______ 22. Ano ang value ng N? 2 x N = 3 x 6
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
II. A. Isulat ang S sa patlang kung ang set ng fractions ay similar at D kung dissimilar.
______ 23. ______ 24.
______ 25. ______ 26. ______ 27.
B. Gamitin ang cross product method sa paghahambing ng sumusunod na fractions. Isulat an
>, < o = sa patlang.
28. ____ 29. ____ 30. ____
31. ____ 32. . ____

4. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2014 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
III. A. Identify whether the given lines are parallel, intersecting or perpendicular.
33. _________ 34. __________ 35. __________ 36. __________ 37. _________
B. Iguhit ang mga sumusunod sa loob ng parisukat.
38. ray ST
39. line OP
40. line segment LM
MATHEMATICS 3
Ikatlong Markahang Pagsusulit
Layunin No. of Days
No. of Test
Item
% of Test
Item
Item
Placement
Aralin 55 – Mga Bilang na Odd
at Even
2 2 5 % 1,2
Aralin 56 – Fractions na
Katumbas ng Isa at Higit pa sa
Isang Buo
2 2 5 % 3,4
Aralin 57 – Pagbabasa at
Pagsusulat ng Fraction ng Higit
sa Isa
2 2 5 % 5,6
Aralin 58 – Pagpapakita ng
Fraction Gamit ang Regions,
Sets at Numberlines
2 2 5 % 7,8
Aralin 59 – Pagpapakita
(Visualizing) ng Dissimilar
Fractions
2 5 12.5 % 23-27
Aralin 60 – Paghahambing
(Comparing) ng Dissimilar
2 5 12.5 % 28-32

5. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ⓒ 2014 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
Fractions
Aralin 61 – Pagsusunod-sunod
(Arranging) ng Dissimilar
Fractions
2 2 5 % 9,10
Aralin 62 – Magkatumbas
(Equivalent) Fractions
2 1 2.5 % 11
Aralin 63 – Mga Point, Linya
(Line), Line Segment at Ray
3 7 17.5 % 12-15, 38-40
Aralin 64 – Mga Line Segment
na Magkakapareho ang Haba
2 1 2.5 % 16
Aralin 65 – Mga Linyang
Perpendicular, Parallel at
Intersecting
3 5 12.5 % 33-37
Aralin 66 – Simitri sa
Kapaligiran at sa mga Disenyo
2 1 2.5 % 17
Aralin 67 – Linya ng Simitri sa
mga Hugis na Simetriko
2 1 2.5 % 18
Aralin 68 – Pagbuo ng mga
Hugis Simetriko
2 1 2.5 % 19
Aralin 69 – Pag-tetesellate ng
mga Hugis
2 1 2.5 % 20
Aralin 70 – Pagtukoy sa
Nawawalang Term sa Isang
Pattern
2 1 2.5 % 21
Aralin 71 – Paghanap ng
Nawawalang Value sa Isang
Pamilang na Pangungusap
2 1 2.5 % 22
Kabuuan 36 40 100%