Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo 2013 del Centro de Recursos Tecnológicos de la Institución Educativa Juan Pablo II. El plan tiene como objetivo promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Incluye la misión, visión, objetivos, cronograma de actividades, recursos y normas de funcionamiento del centro de recursos tecnológicos durante el año 2013.

1. Plan
Anual de
Trabajo
2013
Centro de recursos
tecnológicos
I.E. JUAN PABLO II - 7075
Propósito Nº 11 de la EBR al 2021:
“Dominio de las Tecnologías de la Información y
Comunicación”.
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2. PLAN ANUAL DE TRABAJO 2013
CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
I. DATOS GENERALES
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : JUAN PABLO II-7075
1.2. LUGAR : Calle 8 S/N- San Genaro-Chorrillos.
1.3. NIVEL : Secundaria.
1.4. COORDINADOR-MAÑANA : Soledad Malque Yaipén.
1.5. COORDINADOR-TARDE : Luis G. Soto Ramos.
1.6. DIRECTOR : Oscar Zambrano Raymi.
1.7. SUB DIRECTOR : Oscar Zarate Guerrero.
II. FUNDAMENTACIÓN
El presente Plan anual de Trabajo 2013, del Centro de Recursos Tecnológicos (CRT), de nuestra
Institución Educativa, pretende cumplir los lineamientos pedagógicos de la Dirección General
de Tecnologías Educativas –DIGETE- del Ministerio de Educación; y los propósitos de la
Educación Básica Regular: “Domino de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)”.
En ese sentido “busca desarrollar en los estudiantes capacidades y actitudes que permitan
utilizar y aprovechar adecuadamente las TIC dentro de un marco ético, potenciando el
aprendizaje autónomo a lo largo de la vida” (DCN).
Para lo cual requerimos “formarlos en el dominio de las tecnologías de la información y
comunicación digital, con capacidad para desempeñarse de forma competente en el uso de los
diversos programas para la recopilación, análisis, interpretación y uso de información
pertinente para la solución de problemas y toma de decisiones de manera eficaz” (DCN).
Asimismo, asesorar a los docentes de la Institución Educativa, en el uso de las TIC, como
herramienta para mejorar su trabajo y la labor docente, favoreciendo el trabajo colaborativo y
solidario; la planificación y ejecución de actividades que promuevan el uso de las TIC entre
docentes y alumnos. Con ello se busca mejorar el servicio educativo que brinda nuestra
Institución Educativa a la comunidad.
III. MISIÓN
Fomentar y facilitar el uso de herramientas tecnológicas en las diferentes áreas académicas y
promover el desarrollo y producción de contenidos multimedia en los docentes y alumnos de
nuestra Institución Educativa.
IV. VISIÓN
Contribuir al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en nuestra Institución
Educativa, promoviendo el uso de herramientas tecnológicas en la actividad docente.
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3. V. BASE LEGAL
 Constitución Política del Perú.
 Ley Nº 28044- Ley General de Educación.
 Ley Nº 24029-Ley del profesorado modificado por la Ley Nº 25212.
 Ley Nº 29062-Ley que modifica la Ley del Profesorado en lo referido a la CPM.
 Ley Nº 28119 – Ley que prohíbe el acceso de menores de edad a páginas web de
contenido pornográfico.
 D. S Nº 066-2001-PCM-Lineamientos de Política Generales para Promover la
Masificación de Acceso a Internet en el Perú.
 D.S Nº 016-2007-DIGETE
 Directiva 090-2007-DIGETE.
 R.M Nº 364-2003-ED – Asignación de Personal a las Aulas de Innovaciones
Huacharán.
 R.D. Nº 0668-2010-ED – Normas de aplicación de tecnologías de información y
comunicación en los Centros de Recursos Tecnológicos (CRT) y en las Aulas de
Innovación Pedagógicas (AIP) de las II.EE. de Gestión Públicas.
 R.M. Nº 0431-2012-ED- Directiva para el desarrollo del año escolar 2013 en las
II.EE. Básica Regular y Técnico Productivas.
VI. ALCANCE
 Dirección de la Institución Educativa.
 Subdirección de la Institución Educativa
 Coordinadores CRT
 Profesores de Área del Nivel Secundario
 Alumnos del Nivel Secundario.
 Padres de Familia.
VII. METAS
 De Atención:
 Alumnos del 1º al 5º Grado del Nivel Secundario.
 Profesores de Área del Nivel Secundario.
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4. VIII. OBJETIVOS
7.1 GENERALES
 Propiciar ambientes de integración de las TIC en los procesos de enseñanza-
aprendizaje para mejorar los procesos pedagógicos de los docentes y el desarrollo
del aprendizaje significativo de los estudiantes, optimizando los servicios
educativos en la Institución Educativa.
 Promover el uso pertinente de las TIC en los procesos pedagógicos para
desempeñarse de forma competente en el mundo laboral globalizado.
7.2 ESPECIFICOS
 Promover talleres de capacitación a los docentes de la Institución educativa,
orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las TIC a fin de generar una cultura de
uso permanente de las mimas.
 Orientar y asesorar a los docentes para el aprovechamiento pedagógico de las TIC
en las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del CRT.
 Incentivar la producción de material educativo con TIC en los docentes.
 Velar por el buen uso y aplicación de internet en la Institución Educativa.
 Promover el uso de las Herramientas TIC que cuenta el Centro de Recursos
Tecnológicos.
 Gestionar acciones de implementación y mantenimiento de los equipos
informáticos con que cuenta el Centro de Recursos Tecnológicos.
 Promover el empleo sin fines de lucro del material educativo que distribuye la
DIGETE, reconociendo y respetando la autoría del material.
 Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales
educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su difusión.
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5. IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades M A M J Jl A S O N D
1. Elaboración del Plan Anual de Trabajo del CRT. x x
2. Organización del Trabajo x x x x x x x x x
3. Elaboración de normas de convivencia x x
4. Inventario de Recursos del CRT. x x x
5. Elaboración de catálogos de recursos educativos. x x x x x x x x x
6. Coordinación permanente entre los responsables del
x x x x x x x x x x
CRT, de ambos turnos.
7. Coordinación con la Dirección y APAFA para la
implementación, mantenimiento y seguridad de los x x x x x x x x x x
equipos y recursos del CRT.
8. Implementación del CRT con recursos TIC y otros
x x x x x x x x x
medios educativos.
9. Actualización y capacitación del docente-CRT. x x x x x x x x x
10. Actividades de motivación e información (Periódico
x x x x x x x x x
Mural).
11. Planificación y desarrollo de taller de capacitación,
efecto multiplicador y reforzamiento a docentes en el x x x x x
uso de TIC.
12. Apoyo, asesoramiento y acompañamiento a los
docentes en el desarrollo de las sesiones de x x x X x x x x X
aprendizaje.
13. Elaboración del horario de atención a los docentes
x x x X x x x x x
usuarios del CRT.
14. Control de asistencia de los docentes que usan
x x x x x x x x x
recursos del CRT.
15. Control y supervisión permanente de los equipos
x x x x x x x x x x
informáticos y otros del CRT.
16. Presentación de requerimientos x x
17. Informes a la Dirección de las ocurrencias
x x x x x xx x x X
significativas del CRT.
18. Informe final anual. x
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6. X. RECURSOS:
10.1 HUMANOS
 Directivos de la Institución Educativa.
 Docentes Coordinadores del CRT.
 Personal Docente
 Personal Administrativo y de Servicios
 Estudiantes
 APAFA
10.2 MATERIALES:
 Equipos de cómputo convencionales.
 Laptop XO
 Medios Audiovisuales.
 Equipos Multimedia.
 Software autorizado y gratuito.
 Mobiliario Escolar.
 Materiales y útiles de oficina
 Recursos diversos. (CDs, DVD, folletos, etc)
XI. EVALUACION
El presente Plan Anual de Trabajo se evaluará permanentemente, permitiendo
visualizar el funcionamiento adecuado del CRT, en relación al cumplimiento de
las actividades programadas. Asimismo nos conllevará a proponer alternativas
de mejora inmediata para dar eficiencia al servicio educativo.
_______________________ _______________________
Prof. Luis G. Soto Ramos Prof. Soledad Malque Yaipen
Docente-CRT Docente-CRT
Turno Tarde Turno Mañana
ANEXOS:
1. NORMAS DE CONVIVENCIA.
2. FUNCIONES DEL DOCENTE CRT.
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7. NORMAS DE CONVIVENCIA
1. Los alumnos ingresarán al aula CRT acompañados por su Docente
del Área .
2. Entrega adecuada y oportuna de las sesiones de clase por parte de
los Docentes.
3. El personal Docente dirigirá la sesión de aprendizaje previamente
programada.
4. Los usuarios del aula CRT, CUIDARÁN DE INGRESAR con las manos
limpias y con el cabello seco.
5. Los usuarios del aula CRT, no podrán ingresar ni consumir alimentos
durante la sesión de aprendizaje.
6. Mantener el aula limpia y ordenada permanentemente.
7. Demostrar orden y buen comportamiento durante la sesión de
clase.
8. Hacer uso correcto del equipo de cómputo, cuidar las herramientas
y materiales del aula CRT.
9. No hacer uso de Internet sin autorización del docente responsable o
del coordinador CRT.
10.Trabajar comprometidos con la I.E., practicando la solidaridad en el
desarrollo de las actividades.
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8. FUNCIONES DEL DOCENTE CRT1
a. Formular el Plan Anual de Trabajo en el CRT para ser aprobado por el
director de la IE e incluir la planificación de actividades de capacitación.
b. Sensibilizar, capacitar y acompañar a los docentes de su IE., en el
aprovechamiento pedagógico de los recursos del CRT y actualizarse
continuamente en el programa.
c. Capacitar a los docentes de su IE., en los contenidos de la capacitación
desarrollada por la DIGETE.
d. Organizar actividades para capacitación de docentes utilizando los
recursos del CRT.
e. Formular los horarios de uso del CRT en coordinación con los docentes.
f. Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje
aplicando los recursos del CRT.
g. Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnológicos.
h. Asegurar el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas
costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC,
en especial, prohibiendo el acceso a contenido pornográfico y regulando
el uso de la Internet, según Ley 28119.
i. Administrar los recursos del CRT, distribuyéndolos según los horarios
formulados.
j. Inventariar cada bimestre el equipamiento del CRT y reportar al Director.
k. Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren
materiales educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital
para su difusión.
l. Promover el empleo sin fines de lucro del material educativo que
distribuya la DIGETE (por ejemplo, USB o el portal Perúeduca),
reconociendo y respetando la autoría del material.
m. Asegurar que todo software empleado en el CRT cuente con la respectiva
licencia de uso.
n. Realizar actividades diarias para mantener operativas los equipos.
o. Aprovechar el uso de Internet con fines educativos y el uso y
aprovechamiento pedagógico de los servicios y recursos del portal
educativo nacional: www.perueduca.edu.pe.
1
Directiva Nº 040-2010-ME/VMGP-DIGETE.
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