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PTS         Simone Ciccolone
            s.ciccolone@noam.it

          Produzione di
2011-2012
          testi scritti
            www.noam.it/post




  B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Struttura informativa della frase
              Topic / Comment


              La festa di Santa Rosalia durò cinque giorni (Sciascia)
              La luna, di giorno, nessuno la guarda (Calvino)




    2
             Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Dislocazioni
             Nessuno guarda la luna di giorno
             La luna, di giorno, nessuno la guarda (Calvino)
             Di giorno non la guarda nessuno, la luna
             La luna, di giorno, non la guarda nessuno


                          S                                V                           O
                 nessuno                            guarda                       la luna
                                                                            di giorno
                                                                               Spec.
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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012




        in principio era il Verbo...




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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Omissioni impossibili
             Il film di Cortés uscirà nelle sale a fine novembre
             Il film “Buried” uscirà nelle sale a fine novembre
             Il film uscirà a fine novembre
             Uscirà a fine novembre
             # Il film di Cortés uscirà




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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Omissioni impossibili
             L’uscita del film di Cortés è prevista per fine
             novembre
             L’uscita di “Buried” è prevista per fine novembre
             L’uscita del film è prevista per fine novembre
             L’uscita è prevista per fine novembre
             ? E’ prevista per fine novembre
             # L’uscita del film di Cortés è prevista




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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Struttura frasale e informazioni



                       il film                 uscirà                 nelle sale
                                      a fine novembre
                                                               di ...



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             Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Dipendenze del verbo

                         a fine novembre

                                         uscirà                   (nelle sale)


                                                     il film
                                                                           di ...



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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Nominalizzazione
                                      per fine novembre

                                           è prevista

                               l’uscita                    (nelle sale)


                                              del film
                                                                     di ...

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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Dislocazioni
             Nessuno guarda la luna di giorno
             La luna, di giorno, nessuno la guarda (Calvino)
             Di giorno non la guarda nessuno, la luna
             La luna, di giorno, non la guarda nessuno


                                                     la luna

                                        guarda
                                                                      di giorno
                            nessuno
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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   La struttura attanziale
             Predicazione come costruzione di un evento
             Struttura di relazioni sintattiche e semantiche
             tramite le quali l’evento viene concettualizzato
             Struttura attanziale
                   Verbo
                   Partecipanti > Ruoli

             Argomenti (o attanti): elementi essenziali per
             completare il significato del verbo
             Elementi accessori: possono essere omessi senza che
             la frase risulti tronca

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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Valenza verbale
             # Questa notte il cielo pioverà
             # Carla ha nato una bambina
             # Luca abita
             # Luca ha dato un libro
             # Luca ha dato alla madre




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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Elementi argomentali
             (tempo) Oggi ricorre il nostro anniversario
             (luogo) Luca abita a Parigi
             (ambito) Luca si occupa di politica
             (modo) Tuo figlio si è comportato molto bene
             (comitativo) Mi congratulo con Luisa per il suo nuovo
             libro




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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Elementi accessori
             (tempo) Ho visto Luca uscire dalla palestra, oggi
             (luogo) Luca ha conosciuto Luisa a Parigi
             (ambito) Abbiamo parlato di politica tutta la sera
             (modo) Io e lui ci conosciamo molto bene
             (comitativo) Ho cenato con Luisa in quel ristorante,
             una volta




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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   I ruoli semantici
             Agente {Ag}: entità che attiva e controlla l’evento
                   Luca nuota


             Paziente {Pt}: entità che subisce le conseguenze
             dell’evento
                   Luca ha rotto il bicchiere




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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   I ruoli semantici
             Tema {Th}: entità coinvolta in maniera non attiva
             nell’evento
                   Luca indossa una cravatta


             Esperiente {Esp}: entità che sperimenta l’evento
                   Luca non ci sente bene


             Destinatario {Dest}: entità verso la quale è indirizzato
             l’evento
                   Luca spedisce un libro a Maria

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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Cappuccetto Rosso
            Gli attori

               La mamma
               Cappuccetto Rosso
               Il lupo
               La nonna
               Il cacciatore




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              Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Le azioni
            1. La mamma manda Cappuccetto Rosso dalla nonna
            2. Cappuccetto Rosso incontra il lupo nel bosco
            3. Il lupo indica a Cappuccetto Rosso la strada sbagliata
               (o la distrae)
            4. Il lupo va dalla nonna e la divora
            5. Il lupo si traveste da nonna
            6. Cappuccetto Rosso arriva dal lupo travestito da
               nonna
            7. Il lupo mangia Cappuccetto Rosso
            8. Il cacciatore uccide il lupo

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             Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Gli agenti
            1. La mamma manda Cappuccetto Rosso dalla nonna
            2. Cappuccetto Rosso incontra il lupo nel bosco
            3. Il lupo indica a Cappuccetto Rosso la strada sbagliata
               (o la distrae)
            4. Il lupo va dalla nonna e la divora
            5. Il lupo si traveste da nonna
            6. Cappuccetto Rosso arriva dal lupo travestito da
               nonna
            7. Il lupo mangia Cappuccetto Rosso
            8. Il cacciatore uccide il lupo

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             Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Tutti i ruoli semantici
            1. La mamma {Ag} manda Cappuccetto Rosso {Pt} dalla
               nonna {Dest}
            2. Cappuccetto Rosso {Esp} incontra il lupo {Th} nel bosco
            3. Il lupo {Ag} indica a Cappuccetto Rosso {Dest} la
               strada sbagliata {Th}
            4. Il lupo {Ag} va dalla nonna {Dest} e la {Pt} divora
            5. Il lupo {Ag} {Pt} si traveste da nonna
            6. Cappuccetto Rosso {Ag} arriva dal lupo travestito da
               nonna {Dest}
            7. Il lupo {Ag} mangia Cappuccetto Rosso {Pt}
            8. Il cacciatore {Ag} uccide il lupo {Pt}

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              Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Chi è il protagonista?
             La mamma > praticamente assente
             Cappuccetto Rosso > è solo vittima degli eventi
             La nonna > totalmente inutile
             Il cacciatore > unico personaggio “positivo” che
             agisce realmente (antagonista?)
             Il lupo > il vero protagonista




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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Tutti i ruoli del lupo
                                                                             indica a C.R. la strada
                                                                             sbagliata

                                                                                   va dalla nonna e
                                            il lupo {Ag}
      il cacciatore                                                                la divora
           {Ag}     uc
                       cid
                           e                                                 mangia C.R.
                                             il lupo {Pt}


                                                                                           Cappuccetto
                                             il lupo {Th}             incontra
                                                                                           Rosso {Esp}

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            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Dall’evento al testo (1)
             Cappuccetto Rosso incontra il lupo {Th} nel
             bosco. Il lupo {Ag} le indica la strada sbagliata,
             poi va dalla nonna e la mangia. Quando
             Cappuccetto Rosso arriva, il lupo {Ag},
             travestito da nonna, mangia anche lei. Alla fine
             arriva il cacciatore, che uccide il lupo {Pt} e
             libera la bimba e la nonna. [49p]




  23
            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Dall’evento al testo (2)
             Cappuccetto Rosso incontra il lupo {Th} nel
             bosco, che {Ag} le indica la strada sbagliata per
             poter andare {Ag} dalla nonna e mangiarla {Ag}.
             Quando Cappuccetto Rosso arriva, il lupo
             {Ag}, travestito da nonna, la mangia. Alla fine
             arriva il cacciatore, che uccide il lupo {Pt} e
             libera la bimba e la nonna. [47p]




  24
            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Dall’evento al testo (3)
             Il lupo {Ag} indica la strada sbagliata a
             Cappuccetto Rosso, {Ag} va dalla nonna, {Ag}
             la mangia, {Ag} si mette al suo posto e, quando
             arriva Cappuccetto Rosso, {Ag} mangia anche
             lei. Alla fine arriva il cacciatore, che lo uccide
             {Pt} e libera la bimba e la nonna. [44p]




  25
            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
PTS
2011-2012   Dall’evento al testo (4)
             Il cacciatore uccide {<-Pt} il lupo {Th->}
             che Cappuccetto Rosso aveva
             incontrato nel bosco, dopo che lui {Ag}
             aveva mangiato sia lei che la nonna.
             [22p]




  26
            Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012)   B1: Ruoli semantici e coesivi
Produzione di testi scritti
Simone Ciccolone [ s.ciccolone@noam.it ]



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  • 4. PTS 2011-2012 in principio era il Verbo... 4 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 5. PTS 2011-2012 Omissioni impossibili Il film di Cortés uscirà nelle sale a fine novembre Il film “Buried” uscirà nelle sale a fine novembre Il film uscirà a fine novembre Uscirà a fine novembre # Il film di Cortés uscirà 5 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 6. PTS 2011-2012 Omissioni impossibili L’uscita del film di Cortés è prevista per fine novembre L’uscita di “Buried” è prevista per fine novembre L’uscita del film è prevista per fine novembre L’uscita è prevista per fine novembre ? E’ prevista per fine novembre # L’uscita del film di Cortés è prevista 6 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 7. PTS 2011-2012 Struttura frasale e informazioni il film uscirà nelle sale a fine novembre di ... 7 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 8. PTS 2011-2012 Dipendenze del verbo a fine novembre uscirà (nelle sale) il film di ... 8 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 9. PTS 2011-2012 Nominalizzazione per fine novembre è prevista l’uscita (nelle sale) del film di ... 9 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 10. PTS 2011-2012 Dislocazioni Nessuno guarda la luna di giorno La luna, di giorno, nessuno la guarda (Calvino) Di giorno non la guarda nessuno, la luna La luna, di giorno, non la guarda nessuno la luna guarda di giorno nessuno 10 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 11. PTS 2011-2012 La struttura attanziale Predicazione come costruzione di un evento Struttura di relazioni sintattiche e semantiche tramite le quali l’evento viene concettualizzato Struttura attanziale Verbo Partecipanti > Ruoli Argomenti (o attanti): elementi essenziali per completare il significato del verbo Elementi accessori: possono essere omessi senza che la frase risulti tronca 11 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 12. PTS 2011-2012 Valenza verbale # Questa notte il cielo pioverà # Carla ha nato una bambina # Luca abita # Luca ha dato un libro # Luca ha dato alla madre 12 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 13. PTS 2011-2012 Elementi argomentali (tempo) Oggi ricorre il nostro anniversario (luogo) Luca abita a Parigi (ambito) Luca si occupa di politica (modo) Tuo figlio si è comportato molto bene (comitativo) Mi congratulo con Luisa per il suo nuovo libro 13 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 14. PTS 2011-2012 Elementi accessori (tempo) Ho visto Luca uscire dalla palestra, oggi (luogo) Luca ha conosciuto Luisa a Parigi (ambito) Abbiamo parlato di politica tutta la sera (modo) Io e lui ci conosciamo molto bene (comitativo) Ho cenato con Luisa in quel ristorante, una volta 14 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 15. PTS 2011-2012 I ruoli semantici Agente {Ag}: entità che attiva e controlla l’evento Luca nuota Paziente {Pt}: entità che subisce le conseguenze dell’evento Luca ha rotto il bicchiere 15 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 16. PTS 2011-2012 I ruoli semantici Tema {Th}: entità coinvolta in maniera non attiva nell’evento Luca indossa una cravatta Esperiente {Esp}: entità che sperimenta l’evento Luca non ci sente bene Destinatario {Dest}: entità verso la quale è indirizzato l’evento Luca spedisce un libro a Maria 16 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 17. PTS 2011-2012 Cappuccetto Rosso Gli attori La mamma Cappuccetto Rosso Il lupo La nonna Il cacciatore 17 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 18. PTS 2011-2012 Le azioni 1. La mamma manda Cappuccetto Rosso dalla nonna 2. Cappuccetto Rosso incontra il lupo nel bosco 3. Il lupo indica a Cappuccetto Rosso la strada sbagliata (o la distrae) 4. Il lupo va dalla nonna e la divora 5. Il lupo si traveste da nonna 6. Cappuccetto Rosso arriva dal lupo travestito da nonna 7. Il lupo mangia Cappuccetto Rosso 8. Il cacciatore uccide il lupo 18 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 19. PTS 2011-2012 Gli agenti 1. La mamma manda Cappuccetto Rosso dalla nonna 2. Cappuccetto Rosso incontra il lupo nel bosco 3. Il lupo indica a Cappuccetto Rosso la strada sbagliata (o la distrae) 4. Il lupo va dalla nonna e la divora 5. Il lupo si traveste da nonna 6. Cappuccetto Rosso arriva dal lupo travestito da nonna 7. Il lupo mangia Cappuccetto Rosso 8. Il cacciatore uccide il lupo 19 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 20. PTS 2011-2012 Tutti i ruoli semantici 1. La mamma {Ag} manda Cappuccetto Rosso {Pt} dalla nonna {Dest} 2. Cappuccetto Rosso {Esp} incontra il lupo {Th} nel bosco 3. Il lupo {Ag} indica a Cappuccetto Rosso {Dest} la strada sbagliata {Th} 4. Il lupo {Ag} va dalla nonna {Dest} e la {Pt} divora 5. Il lupo {Ag} {Pt} si traveste da nonna 6. Cappuccetto Rosso {Ag} arriva dal lupo travestito da nonna {Dest} 7. Il lupo {Ag} mangia Cappuccetto Rosso {Pt} 8. Il cacciatore {Ag} uccide il lupo {Pt} 20 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 21. PTS 2011-2012 Chi è il protagonista? La mamma > praticamente assente Cappuccetto Rosso > è solo vittima degli eventi La nonna > totalmente inutile Il cacciatore > unico personaggio “positivo” che agisce realmente (antagonista?) Il lupo > il vero protagonista 21 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 22. PTS 2011-2012 Tutti i ruoli del lupo indica a C.R. la strada sbagliata va dalla nonna e il lupo {Ag} il cacciatore la divora {Ag} uc cid e mangia C.R. il lupo {Pt} Cappuccetto il lupo {Th} incontra Rosso {Esp} 22 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 23. PTS 2011-2012 Dall’evento al testo (1) Cappuccetto Rosso incontra il lupo {Th} nel bosco. Il lupo {Ag} le indica la strada sbagliata, poi va dalla nonna e la mangia. Quando Cappuccetto Rosso arriva, il lupo {Ag}, travestito da nonna, mangia anche lei. Alla fine arriva il cacciatore, che uccide il lupo {Pt} e libera la bimba e la nonna. [49p] 23 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 24. PTS 2011-2012 Dall’evento al testo (2) Cappuccetto Rosso incontra il lupo {Th} nel bosco, che {Ag} le indica la strada sbagliata per poter andare {Ag} dalla nonna e mangiarla {Ag}. Quando Cappuccetto Rosso arriva, il lupo {Ag}, travestito da nonna, la mangia. Alla fine arriva il cacciatore, che uccide il lupo {Pt} e libera la bimba e la nonna. [47p] 24 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 25. PTS 2011-2012 Dall’evento al testo (3) Il lupo {Ag} indica la strada sbagliata a Cappuccetto Rosso, {Ag} va dalla nonna, {Ag} la mangia, {Ag} si mette al suo posto e, quando arriva Cappuccetto Rosso, {Ag} mangia anche lei. Alla fine arriva il cacciatore, che lo uccide {Pt} e libera la bimba e la nonna. [44p] 25 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 26. PTS 2011-2012 Dall’evento al testo (4) Il cacciatore uccide {<-Pt} il lupo {Th->} che Cappuccetto Rosso aveva incontrato nel bosco, dopo che lui {Ag} aveva mangiato sia lei che la nonna. [22p] 26 Produzione di testi scritti (a.a. 2011-2012) B1: Ruoli semantici e coesivi
  • 27. Produzione di testi scritti Simone Ciccolone [ s.ciccolone@noam.it ] I materiali didattici del corso sono disponibili su: www.unich.it www.noam.it/post