Instructivo escoltas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
INSTRUCTIVO DE ESCOLTA DE
BANDERA ESCOLAR
( Nov 2009 inacabado)
FEBRERO 2010

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INSTRUCTIVO DE ESCOLTA DE BANDERA
PREÁMBULO
Sabía que………
La escolta tiene diferentes variantes en su integración según el país y la influencia que cada uno
tuvo en diferentes etapas de su historia, por ejemplo; podemos citar la escolta que se utiliza en los
países latinos como Argentina y Perú solo se forman con tres integrantes, de igual forma en
Estados Unidos de Norteamérica que solo forma a 3 elementos, un abanderado y dos guardias a
cada lado, también existen países como Cuba donde solo se utiliza el abanderado.
En México se utilizan seis elementos, por lo que algún militar extranjero, tal vez pensaría que se
exagera en la cantidad de elementos que simbólicamente acompañan al lábaro patrio, pero lo que
mucha gente desconoce es que realmente tiene un significado para los mexicanos que es
histórico.
La escolta como actualmente se conoce, tiene su origen en la intención que el Gral. Porfirio Díaz
tuvo de honrar la memoria de los Niños Héroes de Chapultepec, la escolta mexicana simboliza su
gesta heroica, y es aquí en donde se encuentra con agrado que las escoltas son ricas en su
contenido histórico.
La escolta de la Bandera Nacional, es un elemento tradicional del ejército y parte fundamental de
la educación cívica y patriótica de la niñez y juventud del país, es plasmada en la mente de los
niños por los padres, madres, maestras y maestros, por la constante veneración a nuestra
Bandera Nacional semana a semana; representa un premio a la dedicación y perseverancia en el
estudio para todos aquellos que alguna vez la han integrado. Por ello y con el propósito de
enaltecer este sentimiento nacional, la Secretaría de Educación Pública a través de la Dirección de
Educación Física en el Estado de Baja California Sur, realiza en todos los Centros de Trabajo de
las supervisiones de la especialidad, las Demostraciones de Evoluciones y Concursos internos de
Escoltas, en los cuales dan como resultado la participación de los alumnos de los niveles y
modalidades de Educación Básica y el cuidado de la organización de los eventos, brindan unas
ceremonias con alto valor cívico, donde se destaca el amor y el respeto hacia los símbolos patrios.

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Del mismo modo se pretende promover y difundir en la sociedad sudcaliforniana la cultura cívica y
el respeto a los símbolos patrios, para impulsar el fortalecimiento de nuestras raíces y el amor a la
patria, así mismo, enaltecer los valores cívicos nacionales de identidad y pertenencia en nuestra
comunidad, mediante la integración de las escoltas; proporcionar la interrelación de los alumnos
que integran las escoltas para su mejor formación, desarrollo y competitividad y finalmente ofrecer
un escenario propicio para mostrar a la niñez sudcaliforniana la actividad de los escolares en el
afán de preservar y difundir los valores cívicos y patrióticos de nuestro país. Por lo anteriormente
señalado se presenta este Instructivo General de Escoltas de Bandera (versión completa), con la
finalidad de unificar criterios de participación en esta actividad establecido para los alumnos de
Educación Básica en el Estado de Baja California Sur.
INTRODUCCIÓN
El presente instructivo fue realizado para la preparación de las escoltas escolares de bandera, de
un extracto del manual oficial o Manual de Instrucción de Orden Cerrado para Infantería que a
diferencia de este, presenta algunas adaptaciones de forma clara, pero nunca altera su contenido
estructural o mecánico.
Las reglas de las Escoltas de Bandera, es para muchos un protocolo, un “algo” que tiene que
existir en cada Institución Educativa como si fuera un adorno, pero a diferencia de este, la Escolta
de Bandera tiene un significado histórico y por ende un significado educativo de trascendencia
nacional que si bien no es la fuente de nuestra Identidad Nacional, representa a la misma.
La Escolta de Bandera no debe existir solo por que el Estado así lo requiere según la Constitución,
si no, más bien, es parte de la Constitución que le dan forma el Estado y será una actividad
formadora de valores, la cual una vez envuelta en un orden de enseñanza teórica y práctica, dará
con calidad y responsabilidad un ejemplo disciplina en las evoluciones de orden cerrado para la
realización de las diferentes actividades que esta desempeña como lo son los honores a la
bandera, ceremonias cívicas, desfiles, abanderamiento, concursos, demostraciones etc.
Finalmente el presente ilustrativo cuenta con los ejercicios que son obligatorios para el Concurso
Estatal de Escoltas y también integra diversos ejercicios que son necesarios para las diferentes
ceremonias en las que puede llegar a participar la Escolta de Bandera durante el ciclo escolar.
OBJETIVO
El presente instructivo tiene por propósito explicar al Docente de Educación Física, de una manera
textual y gráfica, la gama de movimientos a pie firme y sobre la marcha, de manera individual y en
conjunto, establecidos por la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA) para que se enseñen
tales movimientos a sus educandos, logrando la unificación de criterios de los diferentes
Municipios, a nivel Estatal
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar en los alumnos de Escuelas Primarias el respeto a los valores cívicos y a los símbolos
patrios de la nación, demostrando el esfuerzo institucional por la formación integral de nuestros
niños sudcalifornianos.
Aplicar conocimientos sobre ceremonias escolares de honores a la bandera, fundamentado en el
reglamento del ceremonial militar y manual de instrucción de orden cerrado de infantería.
JUSTIFICACIÓN
La preparación de la escolta de bandera tiene como finalidad disponer a los alumnos los cuales
darán parte de lo aprendido en los movimientos que realizarán en desfiles, ceremonias cívicas,
abanderamientos, concursos, demostraciones, etc. Pero la manera en que debe hacerse es el

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motor de dicho instructivo ya que existen muchos manuales que tienen la misma finalidad y estos
son creados por instituciones “paramilitares”, que en el mejor de los casos son reconocidas como
organizaciones oficialmente a nivel Nacional, pero jamás podrán estar por encima de lo instituido
por el Ejercito Nacional. Dicho en otras palabras, el Manual de Instrucción de Orden Cerrado para
Infantería es y será siempre, el patrón a seguir para todas aquellas instituciones que deseen
desempeñar la práctica de orden cerrado.
1. ASPECTOS GENERALES:
¿Cuáles son los Símbolos patrios?
El Escudo, la Bandera y el Himno Nacional son los símbolos Patrios de los Estados Unidos
Mexicanos.
¿La Bandera?
Es el emblema oficial de la Patria.
¿Qué es el Himno Nacional?
Es el canto a la Patria.
¿Cómo está constituida La Bandera Nacional?
Consiste en un rectángulo dividido en tres franjas verticales de medidas idénticas. Con los colores
en el siguiente orden a partir del asta: verde, blanco y rojo. En la franja blanca y al centro tiene el
Escudo Nacional, con un diámetro de tres cuartas partes del ancho de dicha franja, la proporción
entre anchura y longitud de la Bandera, es de cuatro a siete. Podrá llevar un lazo o corbata de los
mismos colores, al pie de la moharra.
¿Cómo está constituido El Escudo Nacional?
Está constituido por un águila mexicana, con el perfil izquierdo expuesto, la parte superior de las
alas en un nivel más alto que el penacho y ligeramente desplegadas en actitud de combate; con el
plumaje de sustentación hacia abajo tocando la cola y las plumas de esta en abanico natural.
Posada su garra izquierda sobre un nopal florecido que nace en una penca que emerge de un
lago, sujeta con la derecha y con el pico, en actitud de devorar, a una serpiente curvada, de modo
que armonice con el conjunto. Varias pencas del nopal se ramifican a los lados. Dos ramas, una de
encino al frente del águila y otra de laurel al lado opuesto, forman entre ambas un semicírculo
inferior que se unen por medio de un listón dividido en tres franjas que, cuando se representa el
Escudo Nacional en colores naturales, corresponden a los de la Bandera Nacional.
¿Tipos de banderas?
Será de dos clases: una para los Cuerpos de Tropa y otra para los edificios escolares.
¿Qué es la Escolta?
Es una fracción de alumnos destinado a proporcionar protección al lábaro patrio.
HONORES A LA BANDERA
Son las distinciones que se hacen a la Enseña Nacional y a las personas, por la jerarquía o cargo
que ejercen.
Voces de Mando
Las voces de mando son de tres clases:
a. Advertencia, para llamar la atención al personal. En acto cívico se menciona “Atención
escolta”, para concurso es posible evitar “atención” e indicar solo “Escolta” y usarla cuando se
quiera hacer corrección, la finalidad en concurso es saberla utilizar.
b. Preventiva, indica el movimiento a ejecutar.
c. Ejecutiva, indica el momento preciso para efectuar el movimiento.

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Normalmente la voz de advertencia es la de atención; excepcionalmente y solo cuando se necesite
llamar la atención de la Escolta se utilizará esta orden.
Cuando el movimiento se realiza por tiempos, a la voz preventiva se antepone la de “por tiempos”
efectuándose el tiempo “uno” a la voz ejecutiva y los restantes a la de “dos”, “tres”, etc.,
respectivamente. Cuando se da la voz preventiva de un movimiento o se ejecuta una parte del
mismo, para deshacerlo se ordena “firmes”, a cuya voz se vuelve a su posición inicial.
En acto cívico y de concurso, una orden rompe o concluye la anterior.
2. ORDEN CERRADO(Figura No. 1)
Consiste en la instrucción militar destinada a enseñar al personal militar cómo moverse y
desplazarse formando una unidad cohesionada en situaciones de no combate, las distintas
formaciones que puede usar dicha unidad para desplazarse, y como pasar de una a otra. Son los
movimientos que realiza el personal, cuyas fracciones se forman en línea o en columna, con
intervalos y distancias normales o reducidas y donde se observa en general el compás del paso.
Para la enseñanza de orden cerrado, debe tomarse en cuenta las siguientes consideraciones:
a. El braceo se debe llevar a la altura del hombro ligeramente a la línea media imaginaria del
cuerpo.
b. Con el brazo y mano extendida y dedos unidos.
c. El braceo se suspende cuando se realicen movimientos de tres pasos o menos y al dar
desplantes.
d. Así como en el paso atrás y paso de costado.
e. El desplante se realizará con el pie izquierdo al frente con la punta ligeramente hacia el frente
a la altura de la cadera formando un ángulo de 90° y asentando la planta en tierra enérgicamente.
f. En movimientos a partir de la posición fundamental y por un determinado número de pasos, el
asta se llevará suspendida (fuera de la cuja).
Figura N°. 1 Braceo
Figura N° 1 bis. Braceo

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3. ESQUEMA, ORGANIZACIÓN Y FORMACIÓN DE LA ESCOLTA (Figura No. 2.)
Esquema de integración de escolta:
a. En primera fila se coloca de derecha a izquierda el comandante, el guardia derecho, el
abanderado y el guardia izquierdo.
b. En segunda fila se colocará un alumno (a) en la retaguardia detrás de cada guardia de la
primera fila.
c. La profundidad entre la primera y la segunda fila es de tres pasos.
Organización:
Estará integrada por seis elementos; se recomienda sean los alumnos (as) más destacados por su
estudio y disciplina, pero esto último no siempre debe ser una regla, ya que a veces los alumnos
(as) más aptos para dicha disciplina no siempre son los de promedios más altos, pero esto claro
quedará siempre a consideración del Docente de Educación Física. La formación de la escolta
deberá ser Varonil o Femenil. Para efecto del concurso no será mixta y tendrán los siguientes
nombres:
A. COMANDANTE
B. GUARDIA DERECHO
C. ABANDERADO
D. GUARDIA IZQUIERDO
E. RETAGUARDIA DERECHO
F. RETAGUADIA IZQUIERDO
Formación:
La formación de la Escolta de Bandera es única y siempre mantendrá en primera fila a la Bandera
y al costado derecho al Comandante.
4. DOMINIO DEL ASTA
Recepción de Bandera.
El comandante ordenará “Permanecer en el primer tiempo del saludo”. “Saludar” “Ya”
El abanderado es el único que saludará en dos tiempos.
El abanderado no se desplazará al frente al recibir la bandera.
El encargado de entregar la bandera deberá estar colocado en línea con la escolta haciendo
recorrido necesario para colocarse de frente al abanderado, deberá cuidar que el asta esté
inclinada hacia su lado izquierdo, su mano izquierda palma hacia arriba, mano derecha palma
hacia abajo.
El abanderado realizará la toma con la palma de la mano derecha hacia arriba, entre las del
encargado y la mano izquierda con la palma hacia abajo, brazos extendidos.
El abanderado realiza una flexión enérgica de los brazos, acercando el asta al pecho sin variar la
posición del asta.
El abanderado colocará el asta en la cuja en 3 tiempos quedando la mano derecha a la altura del
hombro, dorso al frente y el brazo izquierdo en posición de firmes.
El encargado saludará en posición estacionaria y suspenderá el saludo, se retirará hasta que el
asta sea introducida en la cuja.
El abanderado se colocará el portabandera, de modo que la cuja caiga sobre su cadera derecha.
Sobre la marcha
El abanderado introducirá el regatón del asta en la cuja y con la mano derecha a la altura del
hombro y la palma de la mano hacia el cuerpo, mantendrá el asta, cuidando que ésta quede
ligeramente inclinada hacia delante.
Los movimientos para subir el asta se efectuarán en tres tiempos y durante los primeros cinco
pasos y, para bajarla, después de haber realizado alto, se hará nuevamente en tres tiempos.

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A pie firme En todos los ejercicios de la rutina al hacer alto, se sacará el asta de la cuja y se
bajará hasta que el regatón toque (sin golpear) el suelo a 10cm., aproximadamente, a la derecha
de la punta del pie de ese costado, sosteniéndola con la mano derecha, la palma hacia el cuerpo a
la altura del pecho en posición vertical.
Figura No. 2. Escolta de Bandera
5. MOVIMIENTOS DE LA ESCOLTA A PIE FIRME.
Posición de firmes (posición fundamental. (Figura No. 3 y 4)
Esta posición denominada como “fundamental”, sirve como punto de partida para la realización de
movimientos de la Escolta de Bandera en los diferentes actos, ya sea a pie firme o sobre la
marcha.
Descripción:
1. Talones unidos y en la misma línea
2. Puntas de los pies hacia fuera, formando un ángulo menor de 90º.
3. Piernas tensas
4. Cuerpo erguido
5. Hombros hacia atrás y en una misma línea
6. Brazos caídos con naturalidad a los costados.
7. Manos extendidas en forma natural con la palma de la mano pegada al cuerpo y dedos unidos
8. Cabeza erguida y levantada con naturalidad
9. La mirada al frente.
Figura No. 3. Firmes (Posición
Fundamental).

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El abanderado se colocará el portabandera de modo que la cuja caiga sobre su cadera derecha,
pondrá el asta en el suelo de modo que el regatón toque el suelo, a diez centímetros
aproximadamente a la derecha y a la altura de la punta del pie de este costado, sosteniéndola con
la mano derecha a la altura del pecho, procurando que quede vertical. (Figura No. 4)
Figura No. 4. Firmes del
abanderado (Posición
Fundamental)
En Descanso (Figura No. 5)
Voces de Mando:
a. Advertencia: Atención o Escolta. ( el término de
atención se usará solo para realizar alguna
corrección.)
b. Preventiva: En descanso.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Desplazar el pie izquierdo con un desplante lateral a 40 cm. aproximadamente (ancho de los
hombros) con respecto al pie derecho.
2. Unir las manos al frente, la izquierda toma a la derecha empuñada por la muñeca y coloca los
brazos caídos y extendidos con naturalidad.
3. Repartir el peso del cuerpo sobre ambas piernas.
4. El abanderado mantendrá inclinada el asta hacia el lado izquierdo mano izquierda con palma
hacia arriba y mano derecha con palma hacia abajo.
Figura No. 5. Posición de Descanso

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Descanso a Discreción
Voces de Mando:
a. Advertencia: Atención o Escolta.
b. Preventiva: Descanso a discreción.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
Se adopta la posición de descanso y los alumnos pueden descomponer la posición, hablar en voz
baja y moverse, sin separarse del lugar que le corresponde en la formación.
Saludar (Figura No. 6)
El saludo servirá para honores a la Bandera permaneciendo en el primer tiempo de saludo hasta
que se ordene firmes. También podrá ser realizado en sus dos tiempos consecutivos para que el
comandante se presente ante una autoridad militar y en los movimientos para desenfundar y
enfundar.
Cuando se saluda a una autoridad el saludo se hará con ademán decidido, levantando la cabeza y
dirigiendo la vista ostensiblemente y de manera franca hacia la persona que se saluda.
Voces de mando:
a. Advertencia: Atención.
b. Preventiva: Saludar
c. Ejecutiva: Ya.
.
A la voz ejecutiva:
1. Se saludará a la bandera colocando la mano derecha extendida sobre el pecho, con la palma
hacia abajo, a la altura del corazón. (Saludo civil)
2. El codo derecho queda a la altura del hombro del mismo lado.
3. El abanderado mantendrá la bandera con la mano derecha a la altura del hombro, procurando
que quede ligeramente inclinada hacia delante.
Este movimiento permitirá cambiar de frente, utilizado por el comandante al momento de
desenfundar y enfundar.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Flanco derecho o izquierdo.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Girar un cuarto de círculo al flanco indicado sobre el talón del pie derecho y la punta del pie
izquierdo, la pierna izquierda debe quedar extendida.
2. Unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho o viceversa.
3. Durante el movimiento los brazos continúan unidos a los costados.
Figura N° 6

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Medio Flanco Derecho. (Figura No. 7 Flanco Izquierdo)
Este movimiento permitirá cambiar de dirección, utilizado para desplazarse a su destino.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Medio Flanco derecho.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Girar la mitad del flanco indicado sobre el talón del pie derecho y la punta del pie izquierdo, la
pierna izquierda debe quedar extendida.
2. Unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho.
Figura No. 7. Flanco Derecho
Medio Flanco Izquierdo. (Figura ° 8) Flanco Izquierdo)
Este movimiento permitirá cambiar de dirección, utilizado para desplazarse a su destino.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Medio Flanco izquierdo.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Girar la mitad del flanco indicado sobre el talón del pie izquierdo y la punta del pie derecho, la
pierna derecha debe quedar extendida.
2. Unir con fuerza el talón del pie derecho al izquierdo.
Figura No. 8 Flanco Izquierdo

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Media Vuelta (Figura N° 9)
Este movimiento permitirá cambiar de dirección 180º.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Media vuelta.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Efectuar un desplante corto con el pie izquierdo asentándolo con energía diagonal a la derecha,
10 o 12 cm. al frente.
2. Girar medio círculo a la derecha sobre el talón del pie derecho y la punta del izquierdo. Cargar el
peso del cuerpo sobre el pie derecho. La pierna izquierda permanece extendida.
3. Unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho.
Durante el movimiento los brazos permanecen unidos a los costados.
Figura N° 9 Media Vuelta
Romper la Formación
Para deshacer cualquiera de las formaciones a pie firme o marchando.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Romper la formación.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva: Se dará un desplante y todos se dispersarán.

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6. MOVIMIENTOS SOBRE LA MARCHA
En el ejercicio sobre la marcha se realiza desplante el cual indica la ejecución de inicio del ejercicio
y de término del mismo.
Paso Redoblado (Figura No. 10)
El paso es el normal de marcha, su longitud es de 70cm, y su cadencia de 120 pasos por minuto.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Paso redoblado.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz preventiva
1. Flexionar la pierna izquierda inclinando ligeramente el cuerpo hacia delante.
2. El abanderado bajará la mano derecha todo lo que le permita la extensión de su brazo.
A la voz ejecutiva
1. Se hará un desplante y se continuará la marcha con el pie derecho, clavando ligeramente el
talón, iniciando el braceo en el segundo paso.
2. El abanderado insertará el regatón en la cuja, en tres tiempos y hasta en cinco pasos
acompañando con la vista el movimiento del asta y subirá su mano derecha a la altura del hombro.
Es necesario acostumbrar a los alumnos a elegir un punto de dirección para marchar al frente.
Evitar exigir el alineamiento, ya que cuando se acostumbren a dar pasos de la misma longitud,
lograrán el correcto alineamiento.
Al hacer alto, se sacará el asta de la cuja y se bajará hasta que el regatón toque el suelo, sin
golpear; sosteniendo el asta a la altura del pecho. (Posición de Firmes)
Figura No.10 Paso Redoblado
Alto
Voces de Mando:
a) Advertencia: Atención o Escolta.
b) Preventiva: Alto
c) Ejecutiva: Ya
Sirve para detener el desplazamiento de cualquier marcha y se ejecuta en tres tiempos.
La voz ejecutiva se dará en el momento de sentar en tierra el pie izquierdo,(tiempo muerto)
enseguida se da un paso más con el derecho; después se desplanta con el pie izquierdo y luego
se une el talón derecho con el izquierdo.
En paso de costado a la derecha o izquierda el alto se ejecuta en dos tiempos, la voz ejecutiva se
ordena cuando se unen los talones, en cualquier dirección dando un paso más.
Paso Atrás (Figura No. 11)
Se emplea para recorrer distancias menores de 15 pasos, con una longitud de 30cm. La punta del
pie debe rebasar el talón del pie contrario y a la cadencia de 120 pasos por minuto. (Cadencia del
paso redoblado)

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Voces de Mando:
b. Preventiva: Paso atrás.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz preventiva.
Flexionar la pierna izquierda, preparándose para emprender la marcha.
A la voz ejecutiva.
1. Llevar con energía el pie izquierdo hacia atrás, asentándolo con energía.
2. Proceder en igual forma con el pie derecho y continuar la marcha.
3. Para hacer alto unir el pie derecho al izquierdo.
Figura No. 11. Paso Atrás (observar
altura del codo del abanderado)
Paso de Costado a la Derecha (Figura No. 12)
Se emplea para recorrer distancias menores de 15 pasos, con una longitud de 25cm. y una
cadencia de 60 pasos por minuto.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Paso de costado a la derecha.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva.
1. Llevar el pié derecho al costado de ese lado sin flexionar rodillas y asentarlo a la longitud
señalada.
2. Unir con fuerza el pie izquierdo y continuar el movimiento.
3. El abanderado levantará el asta los 10 cm, hasta que su mano quede a la altura de su hombro
derecho.
Para hacer alto
La orden ejecutiva se debe de dar en el momento de asentar en tierra el pie izquierdo.
A la voz ejecutiva.
1. Llevar el pie derecho al costado, unir con fuerza el pie izquierdo deteniendo el movimiento.
2. El abanderado bajará el asta, con su mano derecha a la altura de su pecho.

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Figura No. 12. Paso de Costado a la Derecha (codo a la altura del hombro).
Paso de Costado a la Izquierda.
Se emplea para recorrer distancias menores de 15 pasos, con una longitud de 25cm. Y una
Voces de Mando:
b. Preventiva: Paso de costado a la izquierda.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva.
1. Llevar el pie izquierdo al costado de lado sin flexionar las rodillas y asentarlo a la longitud
señalada.
2. Unir con fuerza el pie derecho y continuar el movimiento.
3. El abanderado levantara el asta los 10cm, hasta que su mano quede a la altura de su hombro
derecho.
Para hacer alto la orden ejecutiva se debe de dar en el momento de asentar en tierra el pie
derecho.
A la voz ejecutiva.
1. Llevar el pie izquierdo al costado, unir con fuerza el pié derecho deteniendo el movimiento.
2. El abanderado bajará el asta, con su mano derecha a la altura de su pecho.
Acortar el Paso. (Figura N” 13)
Se utiliza para rectificar distancias sobre la marcha, su longitud es de 35cm aproximadamente y su
Voces de Mando:
b. Preventiva: Acortar el paso.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva
1. Dar un desplante con el pie izquierdo.
2. Acortar la longitud del paso a 35cm. levantando alternadamente las rodillas para despegar los
pies a una altura de 30cm. aproximadamente del piso (a la altura de la cadera).
3. No se suspende el braceo.

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Figura No. 13. Acortar el Paso
Paso Corto. Recurso didáctico que no se utiliza en concurso. Figura N° 14
Se utiliza para rectificar distancias, iniciando de la posición fundamental. Su longitud es de 35cm
aproximadamente y su cadencia de 120 pasos por minuto.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Paso corto.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz preventiva:
1. Flexionar la pierna izquierda inclinando ligeramente el cuerpo hacia delante.
2. El abanderado bajara la mano derecha todo lo que le permita la extensión de su brazo.
A la voz ejecutiva:
1. Dar un desplante con el pie izquierdo.
2. Acortar la longitud del paso a 35cm. levantando alternadamente las rodillas para despegar los
pies a una altura de 30cm. aproximadamente del piso.
3. No se suspende el braceo.
Figura N° 14 Paso corto.
Media Vuelta. Recurso didáctico no se utiliza en escoltas.(Figura N° 15)
Este movimiento permitirá cambiar de dirección 180º sobre la marcha.

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Voces de Mando:
b. Preventiva: Media vuelta.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Efectuar un desplante.
2. Girar medio círculo a la derecha sobre el talón del pie derecho y la punta del izquierdo. Cargar el
peso del cuerpo sobre el pie derecho. La pierna izquierda permanece extendida.
3. Efectuar otro desplante y continuar la marcha.
4. Durante el movimiento los brazos permanecen unidos a los costados.
Cambiar el Paso. (Figuras N° 16)
Sirve para que una Escolta o individuo recuperen el paso perdido, sin detener la marcha en ningún
momento. Para la ejecución individual de cambiar el paso no se requiere orden (con discreción).
En conjunto:
Voces de Mando:
b. Preventiva: Cambiar el paso.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva
1. Asentar el pie izquierdo en tierra con desplante.
2. Unir el pie derecho al izquierdo e inmediatamente emprender la marcha con el pie izquierdo
dando un desplante.
Figuras N°. 16.
Cambiar el Paso

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Marcar el Paso. (Figura No. 17)
Voces de Mando:
b. Preventiva: Marcar el paso.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Se dará un desplante.
2. Se une el talón derecho al izquierdo y hace alto.
3. A continuación sacará el pie izquierdo con la punta hacia abajo y la pierna extendida, hasta que
el talón izquierdo rebase ligeramente la punta del pie derecho (longitud), a unos 3 o 4 cm., del piso.
4. Levantará y alternará con el movimiento anterior, la punta del pie derecho.
5. Los brazos van unidos a los costados.
Figuras No. 17. Marcar el Paso
Paso Veloz (Figura 18y 19)
Se emplea momentáneamente para rápidos desplazamientos, inicia de cualquier cadencia o bien
de la posición fundamental. Su longitud es de 75cms. Y su cadencia de 175 pasos por minuto.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Paso veloz.
c. Ejecutiva: Ya.
1.Estando a pie firme se flexiona la rodilla izquierda preparándose para iniciar la marcha,
llevándose las manos empuñadas con las uñas hacia el cuerpo a la altura del pecho (sobre

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cualquier cadencia se llevarán las manos al pecho en la forma prevista). Los codos deberán
mantenerse unidos al cuerpo en forma natural.
2. El abanderado embrazará el asta, descrito anteriormente.
A la voz ejecutiva:.
1. Dar un desplante con la pierna izquierda (tiempo uno).
2. Romper la marcha hasta alcanzar gradualmente la longitud y cadencia reglamentaria. Durante
el movimiento se conservará la cabeza levantada, la boca cerrada, respirando por la nariz
levantando un poco la rodilla y permitiendo a los brazos un movimiento de oscilación natural.
3. Para tomar nuevamente el paso redoblado se marcha a otra cadencia o longitud, así como
reemprender la marcha cuando se marque este, se ordenará: Paso redoblado.
Para detener la marcha desplazándose al paso veloz con seis tiempos.
Preventiva: Alto
Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva se dará en el momento en que el pie izquierdo siente en tierra y terminado el
ciclo de movimiento (pie derecho) se darán cinco pasos más para detener la marcha en el pie
izquierdo y se unirá el talón del pie derecho al izquierdo con energía (este será el sexto tiempo). Y
se realiza un descenso de brazos con energía en el séptimo tiempo.
Figura N°18 Paso veloz, inicio en posición
fundamental

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Figura N°18 Paso veloz, inicia sobre la marcha.
NOTA: Hasta aquí los movimientos especificados en el MANUAL DE INSTRUCCIÓN DE ORDEN
CERRADO PARA INFANTERIA (a excepción de los relevos). Algunos de los puntos siguientes
están especificados en el Reglamento del Ceremonial Militar..
SECCIÓN COMPLEMENTARIA PARA LA ESCOLTA DE BANDERA
Alineación de la Escolta. (Figura No. 19)
La alineación de la Escolta siempre será por la Bandera, ya que esta es la parte principal de la
Escolta.
Este movimiento servirá para que la Escolta conserve la profundidad de tres pasos. Para que sus
integrantes, conserven sus intervalos y alineación con respecto a la Bandera.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Alinearse por la Bandera.
c. Ejecutiva: Ya.
1. Las retaguardias darán un paso de costado hacia el centro.
2. Flexionarán la pierna izquierda.
3. Avanzarán tres pasos, alcanzando la primera línea.
4. Darán media vuelta.
A la voz ejecutiva:
1. Los retaguardias avanzarán tres pasos.
2. Darán media vuelta y pasos de costado hacia fuera.
3. Los guardias y el Comandante se alinean entre sí con el abanderado a la distancia del brazo
extendido, con el puño cerrado y a la altura del hombro del compañero.

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Figura No. 19 Alineación de la Escolta.
Saludo con Bandera Nacional (Figura No. 20)
La Bandera Nacional saludará, mediante ligera inclinación, sin tocar el suelo, sola mente a otra
Bandera, nacional o extranjera; en ceremonia especial, a los restos o símbolos de los héroes de la
Patria; y para corresponder el saludo del Presidente de la República o de un Jefe de Estado
extranjero, en caso de reciprocidad internacional. Fuera de estos casos, no saludará a personas o
símbolo alguno.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Saludar.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz preventiva
El abanderado correrá a lo largo del asta la mano derecha hasta la altura de los ojos.
A la voz ejecutiva:
Se da cuando el pie izquierdo se asienta en tierra.
Al dar dos pasos el abanderado inclinará la Bandera ligeramente hacia el frente, hasta donde lo
permita la longitud del brazo, y la mantendrá en esta posición tres tiempos, recayendo este en el
pie izquierdo, para después llevar la mano a su posición inicial.
En este movimiento no se suspenderá el braceo ni se dará desplante por parte de los integrantes
de la Escolta.
Figuras N° 20 Saludo de escolta

21
Desenfundar.
La Bandera siempre se llevará enfundada cuando salga de su nicho para la realización de los
honores.
Previamente la Escolta deberá estar en el primer tiempo del saludo.
El comandante saludará antes y después del desenfunde.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Saludar o permanecer en el primer tiempo del saludo, SALUDAR.
c. Ejecutiva: Ya.
1. El comandante se pondrá en firmes y se desplazará con tres pasos al frente; con un flanco
izquierdo y con tres pasos al frente; y con otro flanco izquierdo se situará enfrente del abanderado
y saludará.
2. El abanderado en forma enérgica inclinará el asta bandera. (Sin retirarla de la cuja, la que
deberá quedar al costado derecho)
3. El comandante le tomará el extremo superior sosteniéndola con su mano izquierda o sobre su
hombro y procederá a retirar ataduras y funda, pudiendo ejecutar hasta dos pasos al frente como
máximo la cual se podrá acomodar en la cintura, hombro o entregar al auxiliar.
4. Enseguida en coordinación abanderado y comandante procederán a desplegar la Bandera
protegiendo este último con la mano derecha al lienzo para que no toque el suelo.
5. El abanderado recogerá el asta bandera en forma enérgica, poniéndola en posición vertical.
6. El comandante saludará (2 tiempos) y se retirará por el flanco izquierdo retomando su posición
inicial.
Dará la orden de firmes para toda la Escolta que permanece saludando.
7. Acto seguido la Escolta iniciará su recorrido con la orden de paso redoblado.
8. Será opcional la intervención de un séptimo elemento, para la realización de los movimientos
que corresponden al enfundar y desenfundar.
Enfundar
Voces de Mando:
b. Preventiva: Saludar o permanecer en el primer tiempo del saludo, SALUDAR.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Al terminar la Escolta su recorrido se procederá a enfundar el lienzo siguiendo el mismo
procedimiento realizado para desenfundar.
2. El comandante saludará antes y después del enfunde.
Relevar (Figura No. 21)
En ceremonias cuya duración exceda de una hora, sé podrá realizar el relevo de abanderado, el
relevo de la primera fila y el relevo de la Escolta; según lo conveniente del acto cívico.
En ninguno de los relevos será necesario poner en la posición de descanso; todo movimiento
partirá de la posición fundamental (firmes).
Voces de Mando:
b. Preventiva: Relevar
c. Ejecutiva: Ya.
La primera fila realiza un paso de costado a derecha e izquierda separándose del abanderado y se
prepara, en semiflexión, para marchar con paso atrás excepto el comandante, la segunda fila se
prepara, en semiflexión para marchar de frente.
A la voz ejecutiva:
La segunda fila marcha al frente tres pasos y hace alto, SIMULTÁNEAMENTE (al mismo tiempo) la
primera fila, excepto el comandante, marchan con siete pasos atrás y hacen alto, a continuación

22
efectúan un paso de costado a derecha e izquierda para cubrirse con los guardias que integraron
la primera fila; el comandante efectúa un paso de costado a la izquierda.
El abanderado permanecerá en la posición fundamental (firmes).
Figuras 21
Relevar
OTRAS FORMACIONES
Abrir y Cerrar Escolta (Figura No. 22)
Voces de Mando:
b. Preventiva: Abrir o Cerrar Escolta.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
Abrir escolta
Partiendo del paso redoblado, se procederá a dar un desplante al frente tiempo 1, haciendo el alto
tiempo 2, a continuación comandante, vanguardia y guardias realizarán un paso de costado hacia
fuera tiempo 3, tiempo 4 unirán los pies, mientras el abanderado permanecerá marcando el paso y
en el tiempo 5 se ejecuta un desplante por todos los integrantes de la escolta, reanudando la
marcha en paso redoblado. (El abanderado observará las indicaciones, respecto al dominio del
asta).
Cerrar escolta
Será el mismo movimiento con el paso de costado al interior de la escolta, pero con los 5 mismos
tiempos.

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Figura N°22 Abrir y cerrar escolta.
Columna por uno (Figura 23).
Solo en casos excepcionales se podrán ordenar columna por dos y columna por uno. Con la
aclaración que como no son formaciones reglamentarias, solo se sugieren estas formaciones
teniendo el docente la facultad de realizarlas como mejor le convenga.
Estando la Escolta en su formación normal, se ordenará columna por uno:
Voces de Mando:
b. Advertencia: Atención o Escolta.
c. Preventiva: Columna por dos.
d. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Se da un desplante y se suspende el braceo.
2. El comandante y el guardia derecho salen al frente del abanderado y del guardia izquierdo,
colocándose en columna por uno.
3. Las retaguardias se colocarán atrás del abanderado, guardia derecho y después guardia
izquierdo integrando la columna por uno. Se respeta la posición del abanderado.
A. Comandante D. Guardia Izquierdo
B. Guardia Derecho E. Retaguardia Derecho
C. Abanderado F. Retaguardia Izquierdo
4. Al tiempo siete se da un desplante para terminar el movimiento.
5. Al terminar el movimiento se hace alto o se continúa la marcha según sea el caso.

24
Figuras N° 23 Columna por uno
Columna por dos (Figura 24).
Estando la Escolta en su formación normal, se ordenará columna por dos:
Voces de Mando:
b. Advertencia: Atención o Escolta.
c. Preventiva: Columna por dos.
d. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Se da un desplante y se suspende el braceo.
2. El comandante y el guardia izquierdo salen al frente del abanderado y del guardia derecho,
colocándose en columna por dos.
3. Las retaguardias se colocarán atrás del abanderado y guardia derecho integrando la columna
por dos.
4. Al tiempo siete se da un desplante para terminar el movimiento.
5. Al terminar el movimiento se hace alto o se continúa la marcha según sea el caso.
Formar Escolta
Para formar la Escolta nuevamente, se realiza el movimiento al sentido contrario, se suspende el
braceo y todos los integrantes acortan el paso.

25
Figura No. 24 Columna por dos
7. CAMBIOS DE DIRECCIÓN
Conversiones. (Figura 25)
Es una marcha circular con giro indefinido. Se utiliza para tomar un nuevo frente y se termina con
las voces alto, paso redoblado, o cualquier otra cadencia.
Voces de Mando:
b. Preventiva: Conversión a la derecha o conversión a la izquierda.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
1. Dar un desplante.
2. Iniciar una marcha circular a la derecha (o izquierda)
3. Uno de los costados servirá de eje, y el opuesto, de guía; este marchará al paso redoblado,
describiendo un círculo.
4. Los demás integrantes Irán disminuyendo la longitud del paso proporcionalmente a medida que
se acerquen al eje (dos acortan y dos al paso redoblado)
5. El eje ira girando sobre su propio terreno, el alineamiento se mantendrá por el costado saliente y
la distancia (separación) hacia el hombre que sirve de eje.
6. Los brazos van unidos a los costados (sin braceo)
La marcha nunca se detendrá hasta que se realice el ALTO o se cambie el tipo de marcha.
(Longitud, cadencia o dirección)
Este movimiento se realizará, iniciando y terminando con un desplante del pie izquierdo al frente,
conservando su cadencia en la ejecución.

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Figura No. 25 Conversión derecha o izquierda
Escolta a la Derecha o Izquierda (Figura 26).
Voces de Mando:
b. Preventiva: Escolta a la derecha o Escolta a la izquierda.
c. Ejecutiva: Ya.
A la voz ejecutiva:
Se utiliza para cambiar de dirección sobre la marcha con un giro de 90º al flanco que se indique.
A la voz ejecutiva, la escolta realizará un desplante con el pie izquierdo al frente, el guardia
izquierdo o el comandante servirán de eje, dependiendo de la dirección en que se vaya a ejecutar
el movimiento, girando en su lugar sin desplazarse.
Los retaguardias seguirán diagonalmente a los guardias en dirección contraria hacia donde se
ejecutará el movimiento.
Este movimiento se realizará iniciando y terminando con un desplante del pie izquierdo al frente,
conservando su cadencia en la ejecución.
Figura N° 26 Escolta a la Derecha i Izquierda

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8. CEREMONIA CÍVICA DE CAMBIO DE ESCOLTA
Ceremonia Semanal
Las autoridades educativas Federales, Estatales y Municipales, dispondrán que en las
instituciones de enseñanza elemental media y superior, se rindan honores a la Bandera Nacional
los lunes, al inicio de labores escolares o a una hora determinada en ese día durante la mañana,
así como al inicio y fin de cursos. En estas ceremonias se deberá interpretar además, el himno
nacional.
Además se rendirán honores a la Bandera Nacional con carácter obligatorio los días 24 de febrero,
15 y 16 de septiembre y 20 de noviembre de cada año, independientemente del izamiento del
lábaro patrio que marca el calendario del Art. 18, de la Ley de los Símbolos Patrios, acto que podrá
hacerse sin honores.
El saludo civil a la Bandera Nacional se hará en posición de firmes, colocando la mano derecha
extendida sobre el pecho, con la palma hacia abajo, a la altura del corazón; los varones saludarán,
además con la cabeza descubierta. La demostración civil de respeto al Himno Nacional se hará en
posición de firmes. .
En ceremonia de duración prolongada, el abanderado y el personal de la Escolta podrán ser
substituidos.
Las autoridades educativas dictarán las medidas para que en todas las instituciones del Sistema
Educativo Nacional, se profundice en la enseñanza de la historia y significación de los símbolos
patrios.
Convocarán y regularán, asimismo, en los términos del reglamento correspondiente, concursos
sobre los símbolos patrios de los Estados Unidos Mexicanos.
Ceremonia de fin de Cursos (Cambio de Escolta)
La ceremonia de cambio de Escolta iniciará con la entrada de la Escolta representativa de sexto
grado realizando el alto en un lugar propicio para el cambio de Escolta con toque de Bandera.
A continuación la Escolta entrante se colocará enfrente de la Escolta de sexto año para realizar el
cambio de Bandera.
El comandante de la Escolta saliente ordenará “Abanderada (o) un paso al frente y permanecer
en el primer tiempo del saludo”, esto es a los integrantes de las dos escoltas.
Acto seguido se hará la protesta o juramento:
"Ciudadanos (o jóvenes, niños, alumnos, o la indicación nominativa que corresponda a la
institución): Vengo, en nombre de México, a encomendar a vuestro patriotismo, esta
Bandera que simboliza su independencia, su honor, sus instituciones y la integridad de su
territorio.
¿Protestáis honrarla y defenderla con lealtad y constancia?".
Los alumnos de la institución contestarán: ''Si protesto''.
El encargado proseguirá:
"Al concederos el honor de ponerla en vuestras manos, la Patria confía en que, como
buenos y leales mexicanos, sabréis cumplir vuestra protesta".
Finalmente entregará la Bandera al director, quien la pasará al abanderado, si hay banda de
música y de guerra, tocarán, simultáneamente el Himno Nacional y "Bandera", a cuyos acordes el
abanderado con su Escolta, pasará a colocarse al lugar más relevante del recinto local. En caso de
que no haya banda de guerra, solamente se tocará o cantará el Himno Nacional.

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Al momento de recibir la Bandera, el comandante de la Escolta entrante, asumirá su función, el
comandante ordenará firmes y Escoltas un paso al frente.
En ese momento la Escolta que entregó, se retirará de manera discreta por un flanco. La Escolta
entrante se reacomodará para entonar el himno nacional, para después realizar los honores
correspondientes
Ceremonia cívica semanal
Honores a la Bandera. (Recepción de la Bandera y recorrido con toque de Bandera) todos los
presentes saludarán.
Al quedar estacionada la escolta en el lugar de costumbre, el abanderado bajará el asta;
volviéndola a subir en el momento que se anuncia el Himno Nacional Mexicano (entonado por
todos los presentes) contingente en posición de firmes.
Salida de la Bandera (recorrido a la inversa con toque de Bandera, entrega de bandera),
contingente en posición de saludo, hasta que se ordena firmes ó hasta perder de vista la Bandera
Ceremonia (recitación, efemérides, canto, etc. Con motivo a la bandera)
Ceremonias Cívicas
En las fechas declaradas solemne, deberá izarse la Bandera Nacional en toda y media asta, según
se trate de festividad ó duelo
Izar Bandera.
Cuando la Bandera vaya a izarse, será transportada directamente hasta el mástil por la escolta,
llevándola plegada, y permaneciendo en posición de firmes los presentes.
La escolta permanecerá a un costado del mástil.
La bandera deberá ser izada por la máxima autoridad educativa presente.
Cuando se iza la Bandera Nacional, se realizará al toque de Bandera, al mismo tiempo, los
presentes permanecerán en posición de saludo hasta terminar el ascenso.
Los asistentes adoptarán la posición de firmes para entonar el Himno Nacional.
Cuando la Bandera es izada a media asta; esta ascenderá a la parte más alta y descenderá hasta
quedar ubicada a la mitad.
Arribar o arrear bandera. Bajarla
La Bandera deberá ser arribada (bajarla) por la máxima autoridad educativa que esté presente.
Cuando se arriba (bajar) la Bandera, se ejecuta el toque de bandera, al mismo tiempo que los
presentes permanecerán en posición de saludo.
Después de ser arriada, se entregará la bandera retirándose a su lugar correspondiente,
permaneciendo los presentes en posición de firmes
GENERALIDADES PARA EL CONCURSO DE ESCOLTAS
INSCRIPCIÓN
 Los alumnos y alumnas, deberán estar debidamente inscritos en sus escuelas.
 Los alumnos se registrarán mediante la cédula de inscripción, formato que corresponde al
ANEXO UNO de este documento, se inscriben 8 y en el concurso se presentarán siete
participantes.
 El período de inscripción será a partir de la publicación de la convocatoria correspondiente
 Los docentes deberán hacer llegar una semana antes la cédula de inscripción con
fotografía para la etapa estatal, y presentarla en la junta previa.

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REGLAMENTO DE COMPETENCIA:
 Junta previa un día antes de la inauguración del evento.
 Todas las escoltas deberán presentarse con asta reglamentaria portabandera y sin
bandera.
 La escolta de bandera que no sea puntual en sus participaciones, quedará sujeta a las
decisiones del Jurado calificador.
 La referencia del recorrido será el espacio de una cancha de básquetbol.
 El jurado calificador lo formarán 5 jueces (uno por cada Municipio) un juez auxiliar y un
coordinador de jueces estos representados por la dirección y su decisión será inapelable
PRESENTACIÓN (previo al evento)
Los participantes deberán portar el uniforme escolar cotidiano
Los hombres no podrán participar con el cabello teñido y/o largo, aretes ni con tatuajes visibles.
Las mujeres no deberán portar aretes y accesorios metálicos, boinas o tocados, ni guantes, así
como no estar maquilladas el día de la competencia. Solamente peinadas con un moño, listón o
adorno discreto en la cabeza.
No se permitirá el uso de “metales-protectores” para desgaste de suelas y talones ya que puede
dañar los pisos del recinto.
Durante las evoluciones no habrá acompañamiento con marchas o música.
Las escoltas no podrán presentarse con la bandera desplegada, se usará exclusivamente el asta,
la cual puede ser de madera o metálica, quedando a criterio del instructor siempre y cuando sea
de 1.85 a 2.2 metros de punta a regatón (punta a punta).
ASPECTOS A EVALUAR
Aspecto 1 Presentación (2 rasgos)
Aspecto 2 Recepción de la Bandera (9 rasgos)
Aspecto 3 Paso y Braceo (6 rasgos)
Aspecto 4 Voces de mando (3 rasgos)
Aspecto 5 Cambios de dirección (7 rasgos)
Aspecto 6 Marcialidad (2 rasgos)
Aspecto 7 Estacionamiento (6 rasgos)
Aspecto 8 Entrega de la Bandera (6 rasgos)
Aspecto 9 Desempeño del Comandante (3 rasgos) y del Abanderado (2 rasgos)
Aspecto 10 Ejecución del Recorrido (4 rasgos y 31 ejercicios obligatorios)
Pase de Revista (Al inicio)
Disciplina (vista al frente y sin movimientos extras o fuera de ordenes), estatura (en general),
uniformidad (basado en igualdad de: calzado peinado y tamaño de prendas), gallardía (basado
en la posición fundamental de firmes) y limpieza (Personal del individuo y de su indumentaria).
Será motivo de evaluación, y será considerado solo en el caso de empate de las escoltas,
Responsabilidad de uno de los jueces que estarán evaluando como se indica.
DEL DESARROLLO DEL CONCURSO
 Los participantes deberán presentarse una hora antes del inicio.
 El orden de participación de cada escolta se definirá en la junta previa una vez confirmado
el registro de las escoltas o a través de sorteo.

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 El Pase de Revista consistirá en la evaluación del porte y gallardía de la escolta que incluye
la disciplina, estatura, presentación, uniformidad (calzado, peinado, y tamaño de prendas),
gallardía (posición fundamental) y limpieza (personal e indumentaria).
 La Ejecución de recorrido en formación de escolta deberá apegarse al presente instructivo
en precisión en giros y desplantes, uniformidad de movimientos, coordinación en braceo,
gallardía durante todo el recorrido y cadencia constante y precisa. Considerar que la
cadencia deberá ser constante entre 115 a 120 ppm. Aspecto que se tomará en cuenta
para la calificación
 El recorrido se ejecutará en formación de escolta, con asta y portabandera. Se tendrá un
tiempo límite de 5 minutos,
 Para los cambios de dirección, se emplearán conversiones y escolta a la derecha o
izquierda..
 La referencia del recorrido será el espacio de una cancha de basquetbol.
 El tiempo comienza a contabilizarse a partir de la primera voz de mando del comandante.
 La entrada y salida de las escoltas al área de competencia será a discreción. y dispersión
 El pase de revista se realizara en la formación de entrada.
 El permiso de inicio de evoluciones lo otorgará el coordinador de jueces y éste se dará, una
vez concluida la evaluación de la escolta que le precede.
.
LAS PENALIZACIONES
 El no cumplir en tiempo y forma con el requisito de inscripción, será motivo de
descalificación.
 La falta de respeto a cualquier participante, jueces o miembros del Jurado por parte de
cualquiera de los maestros, padres de familia de los participantes o de los integrantes de
las escoltas participantes será motivo de descalificación..
 No seguir las indicaciones de los puntos aquí especificados que afecten el desarrollo del
evento de sanción a descalificación.
 Cualquier cambio de los integrantes de la escolta inscrita será penalizado con 5 puntos por
elemento.
 Cualquier movimiento no señalado en la lista de aspectos a evaluar será penalizado con 5
puntos.
 Los casos no previstos serán analizados y resueltos por el comité organizador
LA ORGANIZACIÓN
 La organización estará a cargo de la Dirección de Educación Física en coordinación con la
Inspección de Zona asignada.
 Los gastos de transporte serán cubiertos por los municipios participantes, la alimentación y
hospedaje serán cubiertos por el comité organizador y con los acuerdos de colaboración
interinstitucional que se logren.
JURADO CALIFICADOR DE LA ETAPA ESTATAL
 El Jurado Calificador estará integrado por personal docente de Educación Física (uno por
cada municipio), con conocimientos de los reglamentos sobre evoluciones de escoltas
militares, presentado en este instructivo, y lo conformarán con cinco jueces un juez auxiliar
y un coordinador de jueces.
 No deberá existir relación directa familiar con algunos de los integrantes de escoltas.
 El Jurado Calificador tendrá obligatoriamente una reunión previa al evento, para recibir las
indicaciones y asesoría conveniente por parte de la Dirección, para desarrollar mejor su
función
 La decisión del jurado será inapelable.

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LAS CONTROVERSIAS
 Se integrará la Comisión Estatal de Honor y Justicia, que estará integrado por los
Inspectores de Zona y un representante de la Dirección, los cuales serán los encargados
de resolver las controversias.
 Toda inconformidad deberá ser presentada por escrito en un plazo máximo de 24 hrs., a
partir del término del evento a la Comisión de Honor y Justicia para su dictamen,.
 La Comisión de Honor dará su fallo al Comité Organizador para su difusión.
 Los puntos no previstos en la convocatoria y las resoluciones de las controversias, serán
resueltos y/o notificados por el Comité Organizador y no serán objeto de apelación.
REGLAMENTO DE JUECEO DEL CONCURSO DE ESCOLTAS DE BANDERA Y DESCRIPTIVO
DE LOS ASPECTOS A EVALUAR
Con el fin de normar el criterio de los jueces destinados a calificar el concurso de escoltas, se ha
elaborado el presente instructivo, para de esta forma, poder otorgar una calificación más apegada
a una real observación de los rasgos a evaluar.
En el presente instructivo se prevé la participación de cinco jueces, un auxiliar y un coordinador de
jueces para que cada uno califique dos aspectos entendiéndose a este como un grupo de rasgos a
calificar, siendo estos los siguientes:
Aspecto 1 Presentación (2 rasgos)
Aspecto 2 Recepción de la Bandera (9 rasgos)
Aspecto 3 Paso y Braceo (6 rasgos)
Aspecto 4 Voces de mando (3 rasgos)
Aspecto 5 Cambios de dirección (7 rasgos)
Aspecto 6 Marcialidad (2 rasgos)
Aspecto 7 Estacionamiento (6 rasgos)
Aspecto 8 Entrega de la Bandera (6 rasgos)
Aspecto 9 Desempeño del Comandante (3 rasgos) y del Abanderado (2 rasgos)
Aspecto 10 Ejecución del Recorrido (4 rasgos y 25 ejercicios obligatorios)
Estos aspectos siempre se sortearán entre los jueces, para así designar que juez va a calificar
cada aspecto, de acuerdo a la siguiente tabla, o por acuerdo en reunión técnica de jueces se
designa:
Para cinco jueces
Juez Auxiliar y Juez compilador
Juez 1 Aspecto 1, 3 y recorrido A Presentación, Paso y Braceo.
Juez 2 Aspecto 2, 6 y recorrido B Recepción de Bandera y Marcialidad.
Juez 3 Aspecto 4, 9 y recorrido C Voces de mando y Desempeño del Comandante y
Abanderado.
Juez 4 Pase de revista (se considera solo en caso de empate), Aspecto 7 y recorrido D
Estacionamiento y Ejecución del Recorrido
Juez 5 Aspecto 5, 8 y recorrido E Cambios de Dirección y Entrega de la Bandera.

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UBICACIÓN PARA 5 JUECES
Pase de Revista (Al inicio) Juez 4.
Disciplina (vista al frente y sin movimientos extras o fuera de ordenes), estatura (en general),
uniformidad (basado en igualdad de: calzado peinado y tamaño de prendas), gallardía (basado
en la posición fundamental de firmes) y limpieza (Personal del individuo y de su indumentaria).
Será motivo de evaluación, y será considerado solo en el caso de empate de las escoltas.
Responsabilidad de los jueces que estarán evaluando.
PASE DE REVISTA
RAMA _______________
ESCOLTA:
Número de
participació
n y escuela.
CRITERIOS
OBSERVACIONE
SDisciplin
a
Estatur
a
Uniformida
d
Gallardí
a
Limpiez
a
Tota
l
PONDERACIÓN: 5 PUNTOS POR CADA CRITERIO. TOTAL 25 PUNTOS
OBSERVACIONES:_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________
Nombre y firma del Jurado
PUNTUACIÓN
Aspecto 1: Presentación 10 Puntos. Juez 1
Uniforme: Deberá ser igual en todos los integrantes de la escolta siendo el representativo de la
Institución. No podrán participar con el cabello teñido y 7º largo, aretes ni con tatuajes visibles.
Integración: La escolta deberá estar integrada armónicamente por 6 elementos, en cuanto a la
estatura y la complexión, pudiendo ser de hombres o mujeres, los cuales estarán colocados
simétricamente.
PRESIDIUM
JA
JC
J
3
J2J1
J5 J4

33
1.Guardia Izquierda
2.Abanderado 1 2 3 4
3.Guardia Derecha
4.Comandante 5 6
5.Retaguardia Izquierda
6.Retaguardia Derecha
7.Entrega, recepción
Cada rasgo, (uniforme e integración), se calificará con cinco puntos si cumple con las
características marcadas en el instructivo, y con 0 puntos en caso de no tenerlas.
PRESENTACIÓN
RAMA___________________
Número de Participación y
escuela
Uniforme Integración Total
PONDERACIÓN 5 PUNTO POR CADA CRITERIO TOTAL 10 PUNTOS
________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL JUEZ
.Aspecto 2: Recepción de Bandera. 45 Puntos. Juez 2
Formación. Se calificará la alineación (fila) que en todo momento deberán conservar los
elementos de la escolta manteniendo la vista al frente.
La distancia, para los elementos de la guardia, será la de un intervalo a la derecha y a la
retaguardia, en relación a la escolta, deberán tener una separación de una distancia de tres pasos
atrás.
La cobertura (hilera), los elementos de la retaguardia deberán cubrirse con la escolta
correspondiente.
Posición de firmes. Cuerpo erguido, hombros ligeramente hacia atrás, espalda recta, talones
unidos, punta de los pies ligeramente separados, barbilla ligeramente levantada, las extremidades
superiores en completa extensión a los costados, dedos juntos y extendidos, el abanderado
deberá adoptar la misma, en la cual el regatón del asta se coloque ligeramente adelante y en la
parte externa de la punta del pie derecho sin golpear el piso con la mano empuñando el asta a la
altura del pecho del lado derecho.
Saludo antes de la recepción. Cuando el alumno responsable de entregar la Bandera que se
encuentra al lado derecho de la escolta y no esté a la vista de la formación (entendiéndose a la
vista cuando el encargado de entregar el Lábaro Patrio esté frente al comandante) el comandante
ordenará “Atención Escolta: Permanecer en el primer tiempo de saludo Saludar, ¡Ya! “. Todos
realizarán al mismo tiempo elevación del brazo derecho llevando la mano con los dedos unidos y
extendidos, colocando el dedo pulgar a la altura del corazón en la parte izquierda del pecho
7

34
debiendo quedar el codo y la mano en un mismo plano, el abanderado lo hará en dos tiempos
(adoptando la posición de firmes cuando la Bandera este frente a el).
Recepción de Bandera. Será la forma en que el alumno haga entrega del Lábaro Patrio al
abanderado, la recepción será precisa, enérgica, solemne y seria. Se entregará tomándola
inclinada hacia su hombro izquierdo, mano izquierda arriba y mano derecha abajo sin que la
Bandera toque el piso, sin sujetar el lienzo al asta, él abanderado la recibirá con mano derecha
arriba y la izquierda abajo, con energía flexionará los brazos hacia el pecho.
Nota: Aclarando que cuando la Bandera aparezca a la vista de todos los presentes deberán estar
en posición de saludo.
Encujamiento. El abanderado recibe el asta en forma diagonal, la mano derecha servirá de eje y
la izquierda se desplazará para situarse junto a la cuja del portabandera, alojará el regatón en la
cuja, colocando puño y codo derecho a la altura del hombro del mismo lado, brazo izquierdo en
extensión al costado, dedos juntos y extendidos.
Posición de firmes. El comandante ordenará: “Firmes, ¡Ya!”. El cual se realizará de acuerdo a lo
establecido en el aspecto 2.
Preparación. A la voz de “Escolta, paso redoblado...” al término de la sílaba “do” todos los
integrantes de la escolta flexionarán la rodilla izquierda sin elevación del talón, el abanderado
deberá deslizar hacia abajo su mano derecha en el asta conforme le permita la completa extensión
de su brazo sin deformar la postura del cuerpo para iniciar la marcha.
Encujamiento. A la voz de ¡Ya!, el abanderado levantará la Bandera con la mano derecha, la
izquierda apoyará simultáneamente esta acción, teniendo los primeros 3 tiempos para alojar el
asta en la cuja (sobre la marcha) y así lograr un encujamiento eficiente.
Nota: Ninguna de las manos deberá pasar la horizontal de la barbilla al manipular el asta.
Desplante
A la voz de ¡Ya! El inicio del paso se hará con la elevación de la pierna izquierda sin flexionar, a la
altura de la cadera, a continuación el contacto con el piso será con toda la planta del pie izquierdo
con una pisada enérgica sin braceo.
Cada rasgo, (formación, posición de firmes, saludo antes de la recepción, recepción de la Bandera,
encujamiento, posición de firmes, preparación, desplante y encujamiento), se calificará con 5
puntos cada uno si es realizada de manera correcta por todos los integrantes de la escolta y/o el
abanderado, según sea el rasgo a evaluar, degradando de acuerdo a lo observado.
RECEPCIÓN DE BANDERA
RAMA__________________
Node
Participación
Formación
Posiciónde
firmes
Saludoalinicio
Recepciónde
laBandera
Encujamiento
Posiciónde
firmes
Preparación
Desplante
Encujamiento
Total
PONDERACIÓN DE 5 PUNTO POR RASGO TOTAL 45 PUNTOS
______________________

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Aspecto 3: Paso y braceo. 12 Puntos. Juez 1
Formación. Se realizará de acuerdo a lo establecido en el aspecto 2 de “formación”
Postura del abanderado. La posición del cuerpo y el brazo derecho será con gallardía
manteniendo la mano empuñando el asta a la altura del hombro del mismo lado durante todo el
recorrido, vista al frente con la barbilla ligeramente levantada.
Asentar los talones. El primer contacto con el piso después del desplante será del talón e iniciará
el braceo, este paso produce un sonido característico que facilita su ritmo y se distingue
perfectamente de cuando es otra parte del pie la que hace el contacto con el piso.
Longitud de paso. Esta debe ser proporcional a la estatura de los integrantes de la escolta.
Braceo. Se llevarán los brazos y las manos extendidas, con los dedos juntos y extendidos, las
palmas de las manos hacia los costados, (sin exagerar la tensión muscular) el movimiento debe
hacerse al frente, punta de los dedos a la altura del hombro y hacia atrás rebasando el cuerpo de
forma natural (pie derecho al frente, brazo izquierdo al frente; brazo derecho atrás, pie izquierdo
atrás).
En acortar el paso y paso corto el braceo se suspende
Cadencia de paso. El movimiento de avance de la escolta debe caracterizarse por ser una
marcha natural, cuya cadencia (115 a 120 pasos por minuto) no debe variar, aun en las
conversiones.
Cada rasgo, (formación postura del abanderado, asentar los talones, longitud de paso, braceo y
cadencia (115 a 120 pasos por minuto), se calificará con 10 puntos si lo realizaron y mantuvieron
todos los integrantes de la escolta durante todo el recorrido, con 5 punto si lo realizaron
correctamente un poco más de medio recorrido o hasta dos integrantes de manera errónea; 0
puntos si fue más de la mitad del recorrido de manera errónea o tres o más elementos de la
escolta,
PASO Y BRACEO
RAMA __________________
No de
Participación
y escuela
Formación
Asentar
los talones
Longitud
del paso
Braceo
Cadencia
115 a 120
pxm
Total
PONDERACIÓN 10 PUNTOS POR RASGO TOTAL 50 PUNTOS
_________________________

36
Aspecto 4: Voces de mando. 50 Puntos. Juez 3
Claridad. El comandante deberá dar las órdenes con claridad evitando prolongarlas, de modo que
sean escuchadas por todos los presentes al dar las órdenes y en todo momento mantendrá la vista
al frente.
Precisión. Indica la coincidencia entre la emisión de la orden y la ejecución de la misma. La voz
ejecutiva, es decir el ¡Ya!, se hará en el momento en que el pie izquierdo haga contacto con el
piso, así transcurrirá un ciclo completo del paso para efectuar la orden recibida, debe de ser una
emisión corta de voz evitando alargar (¡Yaaa! )
Corrección (ordenes correctas). El comandante debe de dar las órdenes correctamente sin
rectificar las mismas.
Cada rasgo, (voz clara y audible, órdenes precisas y órdenes correctas), tienen su tabulador
particular y de acuerdo a ellos Voz clara y audible (claridad): Se calificará con 2 puntos si el
comandante dio de 11 a 14 veces las ordenes claras, pausadas, cortas y audibles para todos los
presentes; 1 punto si dio de 6 a 10 y 0 puntos si fueron menos de 5 veces.
Órdenes precisas (precisión): Se calificará el momento en que el comandante dé la voz ejecutiva
3 puntos si fueron de 22 a 28 veces en el momento preciso; 2 puntos si fueron del 16 a 21
veces; 1 punto si fueron de 9 a 15 ocasiones y 0 puntos si fueron 8 o menos
Órdenes correctas (corrección): Se evaluará si coincide la orden emitida con la ejecución de la
escolta. 2 puntos si dio correctamente las ordenes de 11 a 14 veces; 1 punto si fueron de 6 a 10
veces correctas y 0 puntos si fueron menos de 5 veces correctas.
VOCES DE MANDO
Num Orden Claridad Precisión Corrección
1 Alinearse por la bandera
2 Recepción de bandera/ permanecer
en el primer tiempo de saludo, firmes
3 Paso redoblado
4 Escolta a la izquierda
5 Escolta a la Derecha
6 Cambiar el Paso
7 Acortar el Paso
8 Escolta a la Derecha
9 Conversión a la Izquierda
10 Paso veloz
11 Alto
12 Relevar (2 veces)
13 Paso redoblado
14 Conversión a la izquierda
15 Marcar el paso
16 Paso redoblado
18 Columna por Uno
19 Integrar Escolta.

37
22 Alto
23 Paso de costado a la izquierda
24 Alto
25 Paso de costado a la derecha
26 Alto
27 Paso redoblado
28 Alto
29 Saludar
30 Entrega de bandera
31 Romper formación
PONDERACIÓN 10 PUNTOS CLARIDAD 10 PUNTOS PRECISIÓN 10 PUNTOS
CORRECCIÓN 10 PUNTOS TOTAL 30 PUNTOS DIVIDIR ENTRE 3 ESA ES LA
PONDEROCIÓN TOTAL
.
Aspecto 5: Cambios de Dirección. 35 Puntos.
Desplante inicial. Se efectuará de acuerdo a lo establecido en el aspecto 2.
Elevación de rodillas. Se hará a la altura del hueso iliaco formando ángulo recto en relación con
el muslo y pantorrilla cayendo con la planta del pie.
Formación. Se realizará de acuerdo a lo establecido en el aspecto 2.
Brazos y manos. El braceo deberá suspenderse en la conversión, las extremidades superiores
extendidas con los dedos unidos y las palmas de las manos a los costados, dejando pasar los
muslos libremente.
Eje de conversión. Las conversiones tienen como eje al elemento que se encuentra en el extremo
hacia donde se ejecutará, si la conversión es a la izquierda su eje será el guardia izquierda, si es a
la derecha su eje será el comandante, entendiendo que el eje debe girar sin cambiar de lugar, los
integrantes de la primera línea avanzarán sin perder la cadencia y alineación, los elementos de la
segunda línea deberán cubrirse en todo momento con su correspondiente guardia, cuidando de no
dar flanco ni paso de costado manteniendo la alineación.
Cadencia. Se deberá conservar la cadencia del paso redoblado, (115 a 120) pasos por minuto) no
debiendo variar aun en las conversiones.
Cambio de paso. Se efectuará con precisión, evitando frenar y haciendo el desplante para iniciar
el paso redoblado.
En los cambios de dirección o conversión se calificará cada uno de los rasgos, desplante inicial,
elevación de las rodillas, formación, brazos y manos, eje de conversión, cadencia 115 a 120 pasos
por minuto y cambio de paso con 1 punto si fue realizado 10 veces o más, correctamente por
todos los integrantes de la escolta y con 0 puntos en caso de no ser así, al final, se pondrá la
puntuación “total” se pondrá la columna vertical de la columna total, la que también será asentada
en la boleta de calificación parcial.

38
CAMBIOS DE DIRECCIÓN
RAMA____________________
No de
Participació
n y escuela
Desplante
Elevación de
rodillas
Formación
Brazos y
manos
Eje de
conversión
Cadencia
Cambio
de paso
total
12345678
12345678
12345678
12345678
12345678
12345678
12345678
PONDERACIÓN 1 PUNTO POR CADA RASGO TOTAL 7 PUNTOS
________________________
Los números que aparecen debajo de cada rango, son el número mínimo de cambios de dirección
que se deben realizar correctamente durante el recorrido. La calificación máxima que se podrá
otorgar en este aspecto será de 7 puntos.
Aspecto 6: Marcialidad. 10 Puntos. Juez 2
Gallardía. Cada uno de los integrantes deberá tener porte gallardo y presencia en todas las
posiciones y movimientos que ejecuten, dándole la solemnidad que requiere este acto.
Cada rasgo (porte de la Bandera y gallardía) se calificará con 2 puntos si lo realizaron todos los
integrantes de la escolta durante todo el recorrido; con 1 punto si lo realizaron correctamente un
poco más de medio recorrido o hasta dos integrantes de manera errónea; 0 puntos si fue más de
la mitad del recorrido de manera errónea o tres o más elementos de la escolta. El puntaje máximo
que se podrá otorgar a una escolta en este aspecto será de 4 puntos.
MARCIALIDAD ESCOLTA
RAMA__________________
No. de Participación y Escuela Gallardía Total
PONDERACION 10 PUNTOS
________________________
Aspecto 7: Estacionamiento. 30 Puntos. Juez 4.
Alto. Se realizará con precisión, desplazando el pie izquierdo efectuando desplante sin braceo,
apoyando completamente la planta del pie en el piso los brazos a los costados del cuerpo sin

39
tocarlo, uniendo el pie derecho al izquierdo talón con talón, sin golpear el piso debiendo quedar
alineados y cubiertos. En seguida el abanderado desencujará, manipulando el asta hacia el piso
colocando el regatón, ligeramente adelante y en la parte externa de la punta del pie derecho sin
golpear el piso.
Formación. Se realizará conforme a lo estipulado en el aspecto 2 de “formación”
Ubicación. Se refiere al lugar de estacionamiento al término del recorrido de entrada. Quedando
en posición de firmes aspecto 2 de “posición de firmes”
Preparación. A la voz de atención escolta, paso redoblado en la sílaba “do” todos los integrantes
de la escolta flexionarán la rodilla izquierda sin elevación de talón, el abanderado deberá deslizar
hacia abajo su mano derecha en el asta conforme le permita la completa extensión de su brazo sin
deformar la postura del cuerpo para iniciar la marcha.
Desplante. Se realizará conforme a lo estipulado en el aspecto 2 de “desplante”
Encujamiento. Se realizará conforme a lo estipulado en el aspecto 2 de “encujamiento”.
Cada rasgo (alto, formación, ubicación, preparación, desplante y encujamiento), se calificará con 5
punto si lo realiza correctamente y con 0 puntos en caso de no hacerlo. La calificación máxima en
este aspecto será de 30 puntos.
ESTACIONAMIENTO
RAMA _______________
No de
Participación
y Escuela
Alto Formación Ubicación Preparación Desplante Encujamiento Total
PONDERACIÓN 5 PUNTO POR RASGO TOTAL 30 PUNTOS
______________________
Aspecto 8: Entrega de la Bandera. 18 Puntos.
Alto. Se realizará conforme a lo estipulado en el aspecto 7 de “alto”
Formación. Se realizará conforme a lo estipulado en el aspecto 2 de “formación”
Encujamiento. El abanderado deslizará hacia abajo su mano derecha en el asta conforme lo
permita la completa extensión de su brazo sin deformar la postura del cuerpo elevando la Bandera
con la mano derecha, la izquierda apoyará simultáneamente esta acción colocándola en la cuja y
así lograr un encujamiento eficiente.
Entrega . El alumno responsable se situará frente a la escolta y efectuará el saludo en dos
tiempos (no se desplaza el abanderado al frente) desencuja después de haber permanecido por lo
menos 3 segundos en la cuja, entrega la Bandera en posición diagonal sobre su lado izquierdo
mano izquierda arriba, mano derecha abajo y extenderá los brazos enérgicamente cuidando que el
asta no toque el suelo.

40
Saludo a la entrega. El comandante ordenará Permanecer en el primer tiempo de saludo y al
momento que el abanderado ha soltado el asta y quien recibe la Bandera la toma, ordenará ¡YA!
todos realizarán al mismo tiempo elevación del brazo derecho llevando la mano con los dedos
unidos y extendidos, colocando el dedo pulgar a la altura de la tetilla izquierda debiendo quedar, el
codo y la mano en un mismo plano.
Firmes. El comandante ordenará firmes ¡Ya! se realizará adoptando la siguiente posición cuerpo
erguido, hombros ligeramente hacia atrás, espalda recta, talones unidos, puntas de los pies
ligeramente separadas, barbilla ligeramente levantada, las extremidades superiores en completa
extensión a los costados, dedos juntos y extendidos (se hará cuando la Bandera deje de estar a la
vista de todos los participantes).
Cada rasgo (alto, formación, encujamiento, entrega, saludo a la entrega y firmes), se calificará con
3 puntos si es realizada de manera correcta por todos los integrantes de la escolta y/o por el
abanderado, según el rasgo a evaluar, y con 0 puntos en caso contrario. El máximo de puntos que
se podrá otorgar a una escolta será de 18 puntos.
ENTREGA DE BANDERA
RAMA_______________
No de
Participación y
Escuela
Alto Formación Encujamiento Entrega
Saludo
al
entregar
Firmes Total
PONDERACIÓN 3 PUNTO POR CADA RASGO TOTAL 18 PUNTOS
________________________
Aspecto 9. Desempeño del Comandante y del Abanderado. 50 Puntos. Juez 3
Desempeño del Comandante. Facilidad y buen trabajo para sobrellevar las órdenes a lo largo del
recorrido, tendrá un valor de1 a 10 puntos
Voz Clara y Potente. Al ejecutar las órdenes durante todo el recorrido de manera entendible,
tendrá un valor de1 a 10 puntos
Apego al Recorrido. Que lo ejecuten tal como se muestra en la convocatoria, tendrá un valor de1
a 10 puntos
Desempeño del Abanderado (a). Facilidad y buen trabajo para sobrellevar las órdenes y manejo
del asta al mismo tiempo y a lo largo del recorrido, tendrá un valor de 1 a 10 puntos.
Usanza de la Bandera. Desempeño y correcta posición de la misma al ejecutar movimientos
sobre la marcha o a pie firme, tendrá un valor de1 a 10 puntos
DESEMPEÑO DEL COMANDANTE Y DEL ABANDERADO (A)
RAMA____________________
No de participación
y escuela
CRITERIOS
COMANDANTE
CRITERIOS
ABANDERADO
TotalDesempeño Voz
clara y
potente
Apego al
recorrido
Desempeño Usanza
de la
bandera

41
PONDERACIÓN 1 A 10 PUNTOS TOTAL 50 PUNTOS
______________________________
Aspecto . Ejecución del Recorrido.
Alineación. Durante todo el recorrido, como lo es en conversiones, pasos de costado, relevar, etc.
tendrá un valor de1 a 5 puntos
Uniformidad del movimiento. Que todos los movimientos como braceos y desplantes sean
iguales en alturas y posturas, tendrá un valor de1 a 5 puntos
Ejercicios Obligatorios. Se realizarán 31 ejercicios, con el orden y el tiempo que por acuerdo se
realizó, sin exceder de 5 minutos.
Al inicio, la escolta iniciará sus evoluciones cuando el coordinador de jueces se lo indique,
integrará la escolta, recibirá la bandera, saludará y volverá a la posición de firmes, posteriormente
realizará los 25 ejercicios obligatorios, tendrán un valor de1 a 5 puntos cada uno.
Al finalizar (Antes de salir del escenario)Al término de la última orden ¡romper formación!. ¡Ya!
Cada aspecto a evaluar tendrá un valor de1 a 5 puntos.
Precisión de movimientos. Precisión en los tiempos en que se ejecutan desplantes, braceos y
giros, tendrá un valor de1 a 5 puntos
Cadencia. Constante y precisa durante el recorrido tomando como patrón 115 a 120 ppm.
En la ejecución del recorrido, la escolta podrá obtener como máximo:
Juez 1 - 15 puntos Juez 2 - 15 puntos Juez 3 - 15 puntos Juez 4 - 30 puntos
Juez 5 – 15 puntos
JUEZ 1
EVALUACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL RECORRIDO OBLIGATORIO
ESCOLTA ______________________________ RAMA____________________
EJERCICIOS Iniciará en el momento que indique el coordinador de jueces.
1 Alinearse por la bandera 1-5
4 Escolta a la izquierda 1-5
5 Escolta a la Derecha 1-5
PONDERACIÓN DE 1 A 5 PUNTOS TOTAL 15
________________________
JUEZ 2
ESCOLTA ______________________________ RAMA____________________
6 Cambiar el Paso 1-5
8 Escolta a la Derecha 1-5
9 Conversión a la Izquierda 1-5
______________________

42
JUEZ 3
ESCOLTA ______________________________ RAMA____________________
10 Paso veloz 1-5
12 Relevar (2 veces) 1-5
14 Conversión a la izquierda 1-5
________________________
JUEZ 4
ESCOLTA ______________________________ RAMA____________________
15 Marcar el paso 1-5
18 Columna por Uno 1-5
19 Integrar Escolta. 1-5
________________________
JUEZ 5
ESCOLTA ______________________________ RAMA____________________
23 Paso de costado a la izquierda 1-5
25 Paso de costado a la derecha 1-5
31 Romper formación 1-5
________________________

43
IZAMIENTO DE BANDERA
La Bandera Nacional deberá izarse:
a) A TODA ASTA EN LAS SIGUIENTES FECHAS Y CONMEMORACIONES:
21 DE ENERO: ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE IGNACIO ALLENDE (1779).
5 DE FEBRERO: ANIVERSARIO DE LA PROMULGACIÓN DE LAS CONSTITUCIONES DE 1857
Y 1917.
19 DE FEBRERO: DÍA DEL EJÉRCITO MEXICANO.
24 DE FEBRERO: DÍA DE LA BANDERA
1O. DE MARZO: ANIVERSARIO DE LA PROCLAMACIÓN DEL PLAN DE AYUTLA.
15 DE MARZO. APERTURA DEL SEGUNDO PERÍODO DE SESIONES ORDINARIAS DEL
CONGRESO DE LA UNIÓN.
18 DE MARZO: ANIVERSARIO DE LA EXPROPIACIÓN PETROLERA EN 1938.
21 DE MARZO: ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE BENITO JUÁREZ EN 1806.
26 DE MARZO: DÍA DE LA PROMULGACIÓN DEL PLAN DE GUADALUPE.
2 DE ABRIL: ANIVERSARIO DE LA TOMA DE PUEBLA EN 1867.
1 DE MAYO: DÍA DEL TRABAJO.
5 DE MAYO: ANIVERSARIO DE LA VICTORIA SOBRE EL EJÉRCITO FRANCÉS EN
PUEBLA EN 1862
8 DE MAYO: ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO EN 1753 DE MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA,
INICIADOR DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO.
15 DE MAYO: ANIVERSARIO DE LA TOMA DE QUERÉTARO, POR LAS FUERZAS DE LA
REPÚBLICA, EN 1867.
1O. DE JUNIO: DÍA DE LA MARINA NACIONAL.
21 DE JUNIO: ANIVERSARIO DE LA VICTORIA DE LAS ARMAS NACIONALES SOBRE EL
IMPERIO EN 1867.
1O. DE SEPTIEMBRE. APERTURA DEL PRIMER PERÍODO DE SESIONES ORDINARIAS DEL
CONGRESO DE LA UNIÓN.
14 DE SEPTIEMBRE: INCORPORACIÓN DEL ESTADO DE CHIAPAS, AL PACTO FEDERAL.
15 DE SEPTIEMBRE: CONMEMORACIÓN DEL GRITO DE INDEPENDENCIA.
16 DE SEPTIEMBRE: ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO, EN
1810.

44
27 DE SEPTIEMBRE: ANIVERSARIO DE LA CONSUMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA EN
1821.
30 DE SEPTIEMBRE: ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE JOSÉ MARÍA MORELOS EN 1765.
12 DE OCTUBRE: DÍA DE LA RAZA Y ANIVERSARIO DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA,
EN 1492.
23 DE OCTUBRE: DÍA NACIONAL DE LA AVIACIÓN.
24 DE OCTUBRE: DÍA DE LAS NACIONES UNIDAS.
30 DE OCTUBRE: ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE FRANCISCO I. MADERO, EN 1873.
6 DE NOVIEMBRE: CONMEMORACIÓN DE LA PROMULGACIÓN DEL ACTA DE LA
INDEPENDENCIA NACIONAL POR EL CONGRESO DE CHILPANCINGO EN 1813.
20 DE NOVIEMBRE: ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA EN 1910.
23 DE NOVIEMBRE. DÍA DE LA ARMADA DE MÉXICO.
29 DE DICIEMBRE: ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE VENUSTIANO CARRANZA, EN 1859.
LOS DÍAS DE CLAUSURA DE LOS PERÍODOS DE SESIONES ORDINARIAS DEL CONGRESO
DE LA UNIÓN.
b) A MEDIA ASTA EN LAS SIGUIENTES FECHAS Y CONMEMORACIONES:
14 DE FEBRERO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE VICENTE GUERRERO EN 1831.
22 DE FEBRERO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE FRANCISCO I. MADERO EN 1913.
28 DE FEBRERO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE CUAUHTÉMOC EN 1525.
10 DE ABRIL: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE EMILIANO ZAPATA EN 1919.
21 DE MAYO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE VENUSTIANO CARRANZA EN 1920
17 DE JULIO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DEL GENERAL ÁLVARO OBREGÓN EN 1928.
18 DE JULIO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE BENITO JUÁREZ EN 1872.
30 DE JULIO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA EN 1811.
13 DE SEPTIEMBRE: ANIVERSARIO DEL SACRIFICIO DE LOS NIÑOS HÉROES DE
CHAPULTEPEC, EN 1847.
7 DE OCTUBRE: CONMEMORACIÓN DEL SACRIFICIO DEL SENADOR BELISARIO
DOMÍNGUEZ EN 1913.
22 DE DICIEMBRE: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE JOSÉ MARÍA MORELOS EN 1815.

45
En acontecimientos de excepcional importancia para el país, el presidente de la república podrá
acordar el izamiento de la bandera nacional en días distintos a los señalados en el artículo
anterior, igual facultad se establece para los gobernadores de las entidades federativas, en casos
semejantes dentro de sus respectivas jurisdicciones.
En ceremonias de duración prolongada, el abanderado y el personal de la escolta podrán ser
substituidos.
Cuando dos grupos que lleven la bandera nacional se encuentren sobre la marcha, los
abanderados, al llegar a seis pasos de distancia uno de otro, subirán la mano derecha
APARTADO ESPECIAL
De la letra y música del himno nacional:
ARTÍCULO 57.- La letra oficial del Himno Nacional es la siguiente:
Coro
Mexicanos, al grito de guerra
el acero aprestad y el bridón,
y retiemble en sus centros la tierra
al sonoro rugir del cañón.
Coro I
Ciña ¡Oh patria! tus sienes de oliva
de la paz el arcángel divino,
que en el cielo tu eterno destino
por el dedo de Dios se escribió.
Más si osare un extraño enemigo
profanar con su planta tu suelo,
piensa ¡Oh patria querida! que el cielo
un soldado en cada hijo te dio.
Coro II
¡Guerra, guerra sin tregua al que intente
de la patria manchar los blasones!
¡Guerra, guerra! los patrios pendones
en las olas de sangre empapad.
¡Guerra, guerra! en el monte, en el valle
los cañones horrísonos truenen,
y los ecos sonoros resuenen
con las voces de ¡Unión! ¡Libertad!
Coro III
Antes, patria, que inermes tus hijos
bajo el yugo su cuello dobleguen,
tus campiñas con sangre se rieguen,
sobre sangre se estampe su pie.
Y tus templos, palacios y torres
se derrumben con horrido estruendo,
y sus ruinas existan diciendo:
de mil héroes la patria aquí fue.

46
Coro IV
¡Patria! ¡patria! tus hijos te juran
exhalar en tus aras su aliento,
si el clarín con su bélico acento
los convoca a lidiar con valor.
¡Para ti las guirnaldas de oliva!
¡Un recuerdo para ellos de gloria!
¡Un laurel para ti de victoria!
¡Un sepulcro para ellos de honor!
Coro
Mexicanos, al grito de guerra
el acero aprestad y el bridón,
y retiemble en sus centros la tierra
al sonoro rugir del cañón.
Juramento a la bandera
Bandera de México, legado de nuestros héroes. Símbolo de la unidad de nuestros padres y
nuestros hermanos. Te prometemos!
Ser siempre fieles a los principios de la libertad y de justicia, que hacen de nuestra
Patria la nación independiente, humana y generosa, a la que entregamos nuestra existencia
GLOSARIO
ARRIAR.- Bajar las velas o las banderas que están izadas.
ASTA.- Palo en cuyo extremo se pone una bandera.
CADENCIA.- Serie de movimientos que se suceden de un modo regular o medido.
COHESIONADA.- Adheridas o unidas entre sí o la materia de que están formadas.
COLUMNA.- Masa de tropas dispuesta en formación de poco frente y mucho fondo.
CUJA.- Bolsa de cuero asida a la silla del caballo, para meter el cuento de la lanza o bandera y
llevarla más cómodamente.
DISPERSIÓN.- Separación de los elementos.
DISCRECIÓN.- Que no sobresale en ningún momento.
EMBRAZAR.- Sujetar, aferrar o escudar.
FILA.- Orden que guardan varias personas o cosas colocadas en línea.
FLANCO.- Cada una de las dos partes laterales de un cuerpo considerado de frente.
GAMA.- Serie ordenada por el valor creciente de su magnitud.
HILERA.- Orden o formación en línea de un número de personas o cosas.
INFANTERÍA.- Tropa que combate a pie.
IZAR.- Elevar alguna cosa tirando de la cuerda, cable, etc., del que está colgada, el cual pasa, al
efecto, por un punto más elevado.
LÁBARO.- Estandarte de los emperadores romanos, al que se incorporó, a partir de Constantino,
la cruz y el monograma de Cristo.

47
MÁSTIL.- Palo derecho que sirve para mantener una cosa.
MOHARRA.- Punta de la lanza, comprendiendo la cuchilla y el cubo con que se asegura en el
asta.
NICHO.- Concavidad en el espesor de un muro, para colocar algún objeto de devoción o
decoración.
OSTENSIBLEMENTE.- Mostrar o hacer patente una cosa. Hacer gala de grandeza, lucimiento y
boato.
PREÁMBULO.- Exordio, aquello que se dice antes de dar principio a lo que se trata de narrar,
probar, mandar, pedir, etc.
REGATÓN.- Casquillo, cuento o virola que se pone en el extremo inferior de las lanzas, bastones,
etc., para dar mayor firmeza.
SALVEDAD.- Razonamiento que se emplea como excusa o limitación de lo que se va a decir o
hacer.
SÍMBOLOS PATRIOS.- El Escudo, La Bandera y El Himno Nacionales.
TÁCITO.- Que no se oye o dice formalmente, sino que se supone.
TAHALÍ.- Tira de cuero u otra materia cruzada sobre el pecho, para sostener la vaina de la
espada.
TROPA.- La organizada para maniobrar y combatir en orden cerrado y por cuerpos.
USANZA.- Práctica o costumbre.
VENERACIÓN.- Respeto en sumo grado.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Diccionario enciclopédico ilustrado, Edición 1993. Ediciones
Oceano, S.A.
BIBLIOGRAFÍA
“REGLAMENTO GENERAL DE INFANTERÍA”
PRIMERA PARTE. 1980 EDICIONES ATENEO, S. A. MÉXICO, D. F.
“MANUAL DE INSTRUCCIÓN DE ORDEN CERRADO DE INFANTERÍA”
- ESCUELA INDIVIDUAL DEL SOLDADO SIN ARMAS. Capítulo I, Primera Sección.
- ESCUELA INDIVIDUAL DEL SOLDADO CON ARMAS. Capítulo I, Segunda Sección.
Impreso en el taller Autográfico bajo la supervisión de la Dirección General de Comunicación
Social 2000
“LEY DE LOS SÍMBOLOS PATRIOS”.
Publicado en el Diario Oficial de la Federación de Fecha 17 de Agosto de 1968.
“CEREMONIAL MILITAR”
Expedido por la Presidencia de la República. Lázaro Cárdenas, presidente Constitucional. En el
año de 1938. Manuel Ávila Camacho – Secretario de la Defensa Nacional.

48
ANEXO 1
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ESTADO
JEFATURA DE SECTOR DE EDUCACION FISICA
CONCURSO DE ESCOLTAS CICLO ESCOLAR __________
CÉDULA DE INSCRIPCIÓN
ESCUELA___________________ RAMA _________________ MUNICIPIO_______________
CENTRO DE TRABAJO________________
NOMBRE________________________ NOMBRE________________________
DOMICILIO _____________________ DOMICILIO______________________
________________________________ _______________________________
FECHA DE NACIMIENTO_________ __ FECHA DE NACIMIENTO__________
GRADO_________________________ GRADO_________________________
NOMBRE________________________ NOMBRE________________________
DOMICILIO______________________ DOMICILIO_______________________
________________________________ _______________________________
FECHA DE NACIMIENTO____________ FECHA DE NACIMIENTO__________
GRADO_________________________ GRADO_________________________
NOMBRE________________________ NOMBRE________________________
DOMICILIO_______________________ DOMICILIO_____________________
________________________________ _______________________________
________________________________ _______________________________
FECHA DE NACIMIENTO____________ FECHA DE NACIMIENTO__________
GRADO_________________________ GRADO_________________________
NOMBRE________________________ NOMBRE_______________________
DOMICILIO_______________________ DOMICILIO______________________
________________________________ _______________________________
FECHA DE NACIMIENTO___________ FECHA DE NACIMIENTO___________
GRADO_________________________ GRADO_________________________
_______________________ __________________________
DIRECTOR DE PLANTEL PROF. DE EDUCACIÓN FÍSICA
_______________________________
SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

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