SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y
DESARROLLO DE DOCTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA
DEL ESTADO DE PUEBLA
C.T. 21DNS0001J
“Ejercer la libertad para trascender en el tiempo”
ASIGNATURA:CONOCIMIENTOS Y
USOS DE FUENTES Y MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
TITULAR PROFESORA CONCEPCION
MORALES
• ALUMNA NORMALISTA
LETICIA GIL MONTIEL
ESPECIALIDAD 5° DE ESPAÑOL
HISTORIETA
«LA LIRICA
TRADICIONAL»
LA HISTORIA
COMIENZA EN UNA
COMUNIDAD COMO
LA QUE TU LABORAS
TODO PARECIDO ES
PURA COINCIDENCIA
L A L Í R I C A T R A D I C I O N A L O L Í R I C A P O P U L A R
L a l í r i c a t r a d i c i o n a l o l í r i c a p o p u l a r e s e l c o n j u n t o d e t e x t o s l í r i c o s q u e s e
h a t r a n s m i t i d o o r a l m e n t e y c u y o s a u t o r e s n u n c a h a n s i d o c o n o c i d o s o s e h a n
o l v i d a d o c o n e l t r a n s c u r s o d e l t i e m p o .
C o m p r e n d e l a s m a n i f e s t a c i o n e s o r a l e s
a n ó n i m a s y e n v e r s o d e l g é n e r o l i t e r a r i o
l í r i c o q u e s e d a n e n l a f a s e m á s
p r i m i t i v a d e l d e s a r r o l l o d e u n a c u l t u r a ,
e n e l s e n o d e l f o l k l o r e p r o d u c i d o
c o l e c t i v a m e n t e p o r e l p u e b l o ,
p a r a l e l a m e n t e a u n a l í r i c a c u l t a q u e s e
s u e l e t r a n s m i t i r e n f o r m a e s c r i t a y c o n
l a q u e , e n o c a s i o n e s , s e e n t r e c r u z a y
m e z c l a .
L a s
c a r a c t e r í s t i c a
s d e l a l i r i c a
p o p u l a r s o n ;
t r a n s m i s i ó n
o r a l , c o n c i s i ó n
, c o n c e p t i s m o , a
n o n i m a t o . V a r i a
n t e s .
( C o n t a m i n a t i o )
e i n c l u s o
c a m b i a r l o s
f i n a l e s d e l a
h i s t o r i a . U n
c a n t a r o
r o m a n c e a d m i t e
i n f i n i t a s
v a r i a n t e s .
Como mamá de
Juan me
involucrare mas
en el aprendizaje
de mi hijo.
¡Chin no
estudie!
¡Soy muy feliz
aprendí lo de la
lirica tradicional en
la escuela lo
compartiré con mis
padres se pondrán
felices!
¡Fuuuu! ¡Ha Que
inteligente
es Lucy!
HORAS DESPUÉS
¡Padres mi profesor
me felicito por que al
preguntar del tema la
lirica tradicional
mexicana hice la
investigación que me
dejo de tarea¡
¡Nos enorgulleces!
AL LLEGAR A CASA
¡Sigue el
ejemplo de su
padre !¡Amor quiero comprarle un
obsequio a nuestra hija por
su esfuerzo académico!
TIENDA
DE
REGALOS
¡Le compraremos
un peluche!
¡El momento justo para reconocer
su esfuerzo en la escuela es este!
¡Mi hija se
lo mérese!!
¡Estoy de acuerdo
contigo amor°
¡Así
será!
¡El peluche que nos has pedido desde hace tiempo!. ¡El día
de hoy te lo ganaste por se una niña responsable
disciplinada y respetuosa con lo que aprendes, haces y eres!.
jarchas, cantigas de amigos, villansicos y
romances. ¡Yo
también!
.
AL REGRESO DE COMPRAS
DURANTE VARIOS DIAS SE
DEDICO A COMPRATIR CON LA
COMUNIDAD LO QUE
APRENDIO EN CLASE ACERCA
DEL TEMA LA LIRICA
TRADICIÓNAL
COMPLEMENTANDO ESTE
CONOCIMIENTO CON
INVESTIGACIÓN AUTONOMO.
¡Dentro de la lirica
tradicional
encontramos las
jarchas, cantigas de
amigos, villansicos
y romances.!
@ La historia de la lirica
@ Características…
@ Géneros…
@ Temas…
¡Hoo!
mmju
¡E perro de Lucy se emociono tanto al ver la compartir con la
gente lo que aprendió en la escuela de la lirica tradicional
mexicana que no pudo contener las lagrimas de emoción.!
¡Auuuuuuuu!
Jummm ¡Al fin se quedo dormida ! ¡ya era hora! . ¡Hasta olvido dormir en su cama de
que quede sin ocuparse me duermo yo aquí !
¡Hare una historieta de
la Lirica Tradicional
Mexicana ! mmm…
también un libro de las
jarchas, y …garrrr
AL PASO DEL TIEMPO
H I S T O R I A
E N T O D A S L A S L I T E R AT U R A S E L V E R S O P R E C E D E A L A P R O S A Y L A
L Í R I C A A L A N A R R AT I VA O É P I C A . S E D I S C U T E M U C H O S O B R E E L
P O S I B L E O R I G E N D E L A L Í R I C A C A S T E L L A N A . L A S P R I M E R A S
M A N I F E S TA C I O N E S S O N S I E M P R E D I F Í C I L E S D E E N C O N T R A R ; E N E L
C A S O D E L A S L Í R I C A S N E O L AT I N A S O R O M Á N I C A S , L A S M Á S A N T I G U A S
S O N L A S J A R C H A S , E S C R I TA S E N U N M O Z Á R A B E M U Y C O N TA M I N A D O D E
A R A B I S M O S , Q U E D ATA N D E L S I G L O X D . C . P O S T E R I O R M E N T E L O S
P O E TA S D E L R E N A C I M I E N T O ( F R AY A M B R O S I O M O N T E S I N O , G I L
V I C E N T E , J U A N D E L E N C I N A ) Y D E L B A R R O C O ( L O P E D E V E G A , L U I S D E
G Ó N G O R A , F R A N C I S C O D E Q U E V E D O ) E N T R E V E R A R O N S U S O B R A S , E N
E S P E C I A L L A S T E AT R A L E S Y L A S L Í R I C A S , D E V E R S O S T O M A D O S D E L A
T R A D I C I Ó N P O P U L A R , Y M Í S T I C O S C O M O S A N J U A N D E L A C R U Z O
S A N TA T E R E S A D E J E S Ú S U S A R O N A M A N O S L L E N A S D E E L L A E N S U S
P O E M A S . M U C H O S C A N TA R E S P O P U L A R E S F U E R O N R E H E C H O S
( C O N T R A F A C TA ) A L O D I V I N O PA R A C O N V E R T I R L A T E M Á T I C A D E A M O R
P R O F A N O E N T E M Á T I C A D E A M O R D I V I N O . P O S T E R I O R M E N T E L A
AT E N C I Ó N A L A L Í R I C A P O P U L A R S U F R I Ó U N E C L I P S E H A S TA Q U E E L
R O M A N T I C I S M O A L E M Á N D E S C U B R I Ó E L V O L K G E I S T O E S P Í R I T U
P O P U L A R Y E M P E Z A R O N A C O L E C C I O N A R S E Y E D I TA R S E
C O M P I L A C I O N E S D E C U E N T O S P O P U L A R E S , L E Y E N D A S , T R A D I C I O N E S ,
R O M A N C E S , C A N TA R E S , B A L A D A S E T C É T E R A . S E E M P E Z A R O N A
E S T U D I A R L A S O B R A S A N Ó N I M A S M E D I E VA L E S Y S U R G I Ó L A F I G U R A D E L
F O L C L O R I S TA . I N C L U S O L A L Í R I C A P O P U L A R L L E G Ó A I N F L U I R E N L A
C U LTA A T R AV É S D E M O V I M I E N T O S E S T É T I C O S C O M O E L
N E O P O P U L A R I S M O , Q U E I M P R E G N Ó A A L G U N O S A U T O R E S D E L
P O S T R O M A N T I C I S M O Y D E L A G E N E R A C I Ó N D E L 2 7 . E N L A A C T U A L I D A D ,
M A R G I T F R E N K A L AT O R R E H A R E C O G I D O L O Q U E Q U E D A D E L A L Í R I C A
T R A D I C I O N A L A N T I G U A E S PA Ñ O L A E N S U O B R A N U E V O C O R P U S D E L A
A N T I G U A L Í R I C A P O P U L A R H I S P Á N I C A ( S I G L O S X V A X V I I ) .
C A R A C T E R Í S T I C A S
T R A N S M I S I Ó N O R A L . L A L Í R I C A P O P U L A R T R A D I C I O N A L S E
P R O D U C E O C A N TA O R A L M E N T E Y S E T R A N S M I T E D E M E M O R I A
D E S D E L A S É P O C A S M Á S A N T I G U A S , D E G E N E R A C I Ó N E N
G E N E R A C I Ó N , D E M A D R E S Y PA D R E S A H I J O S , Q U I E N E S
R E E L A B O R A N L O S P O E M A S E I N C L U S O L O S A U M E N TA N C O N P I E Z A S
N U E VA S .
C O N C I S I Ó N . E L P U E B L O P R E F I E R E L A S C O M P O S I C I O N E S B R E V E S Y
C O N C I S A S Q U E S E P U E D E N M E M O R I Z A R C O N FA C I L I D A D ; E N E L
D E S E O D E R E D U C I R Y E L I M I N A R L O S U P E R F L U O S E L L E G A A U N A
C O N D E N S A C I Ó N E I N C L U S O A C I E R T O C O N C E P T I S M O P R I M I T I V O .
S E N C I L L E Z . F O N D O Y F O R M A S O N S I M P L E S Y N O P R E S E N TA
C O N V E N C I O N A L I S M O S N I A R T I F I C I O S : L A C A N C I O N C I L L A B R O TA
C O N E S P O N TA N E I D A D C O M O E X P R E S I Ó N D E U N S E N T I R G E N E R A L .
A N O N I M AT O . A U N Q U E H AY U N C R E A D O R I N I C I A L , U N I N D I V I D U O
E S P E C I A L M E N T E D O TA D O Q U E I N T E R P R E TA Y E X P R E S A E L S E N T I R
G E N E R A L , L A O B R A S E VA P U L I E N D O Y P E R F E C C I O N A N D O C O N
C A D A I N D I V I D U O Q U E A L R E C O R D A R L A L A R E H A C E C O N A L G Ú N
P E Q U E Ñ O C A M B I O ; L A L Í R I C A T R A D I C I O N A L S E E S T I M A S I N A U T O R
Y L A C O M U N I D A D Y C U A L Q U I E R A P U E D E D I S P O N E R D E E L L A A S U
A N T O J O Y M O D I F I C A R L A .
V A R I A N T E S . A C A U S A D E S U A N O N I M AT O Y D E S U T R A N S M I S I Ó N
O R A L Y M E M O R Í S T I C A , N O E X I S T E N V E R S I O N E S E X C L U S I VA S D E
U N P O E M A , S I N O M U C H A S C O N D I S T I N TA S VA R I A N T E S E N L A S Q U E
P U E D E N C A M B I A R L O S P E R S O N A J E S , M E Z C L A R S E
V E R S O S , PA S A J E S , I D E A S O A R G U M E N T O S ( C O N TA M I N AT I O ) E
I N C L U S O C A M B I A R L O S F I N A L E S D E L A H I S T O R I A . U N C A N TA R O
R O M A N C E A D M I T E I N F I N I TA S VA R I A N T E S .
.
G É N E R O S
E N T R E L O S D I V E R S O S G É N E R O S L I T E R A R I O S A Q U E D A L U G A R L A L Í R I C A
T R A D I C I O N A L T E N E M O S :
G É N E R O S Y A D E S A P A R E C I D O S : L A S J A R C H A S , L A S A L B A S , A L B O R A D A S O
A L B A D A S , L A S C Á N T I C A S D E V E L A D O R , L A S S E R R A N I L L A S , L A S
P A S T O R E L A S , L A S B A L A D A S , L A S E N D E C H A S , L A S C A N C I O N E S D E V E L A . . .
C A N C I O N E S D E T R A B A J O : L O S C A N T O S D E S I E G A , L O S C A N T O S D E
S I E M B R A , L O S C A N T O S D E V I Ñ A D O R E S , D E E S P I G U E O , D E V O L T E O , D E
E S Q U I L E O , D E A C A R R E O . . .
C A N C I O N E S C O N M E M O R A T I V A S O D E F I E S T A S Y C A L E N D A R I O : L A S M A Y A S ,
L A S M A R Z A S , L A S C A N C I O N E S D E S A N J U A N , E L V I L L A N C I C O D E N A V I D A D .
C A N T O S R E L A C I O N A D O S C O N E L B A I L E , L A D A N Z A O L A
R E P R E S E N T A C I Ó N : L A S P E T E N E R A S , L A S S E G U I D I L L A S , L A S B O L E R A S ,
E T C É T E R A .
C A N C I O N E S L Í R I C A S P U R A S : L O S V I L L A N C I C O S , L A S C A N T I G A S D E A M I G O ,
E L P L A N T O O E N D E C H A .
C A N T O S C E L E B R AT I V O S : L O S C A N T O S D E B O D A , L O S C A N T A R E S
P I A D O S O S .
C A N T O S S E M I N A R R A T I V O S : L O S R O M A N C E S , L A S L E Y E N D A S E N V E R S O .
C A N T O S D E R U E G O O D E F I N P R Á C T I C O : L A S O R A C I O N E S , L O S E N S A L M O S ,
L O S C O N J U R O S , E L R O M A N C E D E C I E G O .
C A N T O S H U M O R Í S T I C O S Y B U R L E S C O S : L A C A N C I Ó N P I C A R E S C A , L A
C A N C I Ó N E S C A T O L Ó G I C A , E L D Ó M I N E A N T I C L E R I C A L , E L C H I S T E , E L
R A S G O D E I N G E N I O .
C A N T O S D I D Á C T I C O S : L O S R E F R A N E S , E L P R O V E R B I O , E L C U E N T O D E
A N I M A L E S O F Á B U L A .
C A N T O S I N F A N T I L E S : N A N A S , R E T A H Í L A S , A L E L U Y A S , A D I V I N A N Z A S ,
T R A B A L E N G U A S , C A N C I O N E S D E C O R R O , R U E D A Y C O M B A , F Ó R M U L A S
P A R A E C H A R A S U E R T E S , E T C É T E R A .
C A N T O S S E R I A D O S .
Lirica
T E M A S
A M O R : L A M A L M A R I D A D A O M A L C A S A D A , L A S E P A R A C I Ó N O P A R T I D A D E L
A M A N T E , L A T A R D A N Z A D E L A M A D O , S U A U S E N C I A , E L I N S O M N I O Q U E
P R O V O C A , E L E N C U E N T R O C O N E L A M A D O ( E N U N A F U E N T E , E N U N A
I G L E S I A O E R M I T A , E N E L R Í O , E N L O S Á L A M O S , E N L A O R I L L A D E L M A R ) ,
E L P I R O P O O A L A B A N Z A D E L A B E L L E Z A D E L A A M A D A , E L R E Q U I E B R O , L A
F I E S T A D E A M O R ( P O R P R I M A V E R A , E N S A N J U A N , L A R O M E R Í A , L A
B O D A . . . ) . L A N I Ñ A “ N A M O R A D I C A ” Q U E R E H Ú S A S E R M O N J A , E L E L O G I O D E
L A P R O P I A B E L L E Z A , L A B R U T E S , L O S Q U E S I E M B R A N C I Z A Ñ A E N T R E L O S
E N A M O R A D O S , L O S C E L O S , L O S G U A R D A S Q U E M A N T I E N E N S E P A R A D O S , E L
R E C H A Z O D E L M A T R I M O N I O , L A C A Z A D E A M O R .
T R A B A J O : L A S F A E N A S A G R Í C O L A S , L O S O F I C I O S , L A S I E G A , L A V E N D I M I A ,
E L E S P I G U E O , E L V O L T E O , E L E S Q U I L E O , E L A C A R R E O , L A S T A R E A S
D O M É S T I C A S , L A S P A N A D E R A S , L A S F R E G O N C I L L A S , L A S H I L A N D E R A S . . .
B U R L E S C O : C A N T O S A N T I C L E R I C A L E S C O N T R A L O S C U R A S , C A N C I O N E S
C O N T R A L A S S U E G R A S , C O N T R A L O S R I V A L E S , C O N T R A L O S P U E B L O S
V E C I N O S , C O N T R A L O S A B O G A D O S , L O S M É D I C O S , L O S C H I S M O S O S , L O S
P O C O V I R T U O S O S , E T C É T E R A .
P AT R I Ó T I C O : C A N T O S E N A L A B A N Z A D E L O S P U E B L O S Y L A S R E G I O N E S Y
S U S P R O D U C T O S ( V I N O , P A N , A C E I T E . . . ) , S U S H O M B R E S Y M U J E R E S ( P O R
S U B E L L E Z A , G E N E R A L M E N T E ) , S U H I S T O R I A , T R A D I C I O N E S Y
A R Q U I T E C T U R A .
P Í C A R O : E R O T I S M O M Á S O M E N O S D I S I M U L A D O , C A M U F L A D O O S I M B Ó L I C O ,
L A C O Q U E T E R Í A D E L A M U J E R , E L P I R O P O , E L R E Q U I E B R O A T R E V I D O , L A
G R A C I A I N G E N I O S A , L A G R O S E R Í A D E S C A R A D A , E L O R G U L L O D E L A M A D O . . .
P I A D O S O : F E S T I V I D A D D E U N S A N T O , V I D A D E L S A N T O P A T R Ó N , M I L A G R O S ,
O R A C I O N E S .
H U M O R Í S T I C O : N O N S E N S E , B R O M A S , C H I S T E S , R A S G O S D E I N G E N I O .
M AY A S : C A N C I O N E S D E D I C A D A S A L M E S D E M A Y O , C U A N D O F L O R E C E N L A
P R I M A V E R A Y E L A M O R .
A L B A S : E L A M A N E C E R E S E L M O M E N T O E N E L Q U E S E D E S P I D E L O S
A M A N T E S P A R A N O S E R D E S C U B I E R T O S .
E N D E C H A S : C A N C I O N E S F Ú N E B R E S D E D I C A D A S A L A M U E R T E D E A L G U N A
P E R S O N A
H T T P : / / W W W . B U E N A S T A R E A S . C O M / E N S A Y O S / E J E M P L O S - D E - L I R I C A -
T R A D I C I O N A L / 4 3 1 9 2 7 8 . H T M L

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Comunicación interactiva diapositivas.
Comunicación interactiva diapositivas.Comunicación interactiva diapositivas.
Comunicación interactiva diapositivas.
MantonelliU
 
E xpocicion modernismo
E xpocicion modernismoE xpocicion modernismo
E xpocicion modernismo
estanislao2014
 

Was ist angesagt? (20)

Cuarentena y coronavirus
Cuarentena y coronavirusCuarentena y coronavirus
Cuarentena y coronavirus
 
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIALSISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL
 
INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍAINTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA
 
Habilidades comunicativas 1
Habilidades comunicativas 1Habilidades comunicativas 1
Habilidades comunicativas 1
 
Portafolio Digital
Portafolio DigitalPortafolio Digital
Portafolio Digital
 
Musica norteña.
Musica norteña.Musica norteña.
Musica norteña.
 
Nuevo urbanismo
Nuevo urbanismoNuevo urbanismo
Nuevo urbanismo
 
Comunicación interactiva diapositivas.
Comunicación interactiva diapositivas.Comunicación interactiva diapositivas.
Comunicación interactiva diapositivas.
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
Trabajo final química IV
Trabajo final química IVTrabajo final química IV
Trabajo final química IV
 
Trabajo final Química IV
Trabajo final Química IV Trabajo final Química IV
Trabajo final Química IV
 
Corrosión
CorrosiónCorrosión
Corrosión
 
Narrative Essay
Narrative EssayNarrative Essay
Narrative Essay
 
Educación en derechos humanos.werner de león
Educación en derechos humanos.werner de leónEducación en derechos humanos.werner de león
Educación en derechos humanos.werner de león
 
Rn davis p2_w2
Rn davis p2_w2Rn davis p2_w2
Rn davis p2_w2
 
jhonserna
jhonsernajhonserna
jhonserna
 
El computador y sus partes
El computador y sus partesEl computador y sus partes
El computador y sus partes
 
E xpocicion modernismo
E xpocicion modernismoE xpocicion modernismo
E xpocicion modernismo
 
Revista sobre Julio Troxler - Proyecto Troxler
Revista sobre Julio Troxler - Proyecto TroxlerRevista sobre Julio Troxler - Proyecto Troxler
Revista sobre Julio Troxler - Proyecto Troxler
 
Revista sobre Julio Troxler - Proyecto Troxler
Revista sobre Julio Troxler - Proyecto TroxlerRevista sobre Julio Troxler - Proyecto Troxler
Revista sobre Julio Troxler - Proyecto Troxler
 

Ähnlich wie Concepción historietas

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA UN DOCUMENTOQUE TIENE
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA UN DOCUMENTOQUE TIENEEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA UN DOCUMENTOQUE TIENE
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA UN DOCUMENTOQUE TIENE
cvswh9dqpw
 
Portafolio digital nancy rojas agudelo
Portafolio digital nancy rojas agudeloPortafolio digital nancy rojas agudelo
Portafolio digital nancy rojas agudelo
diplomm
 

Ähnlich wie Concepción historietas (17)

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA UN DOCUMENTOQUE TIENE
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA UN DOCUMENTOQUE TIENEEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA UN DOCUMENTOQUE TIENE
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA UN DOCUMENTOQUE TIENE
 
Tecnicas publicitarias
Tecnicas publicitariasTecnicas publicitarias
Tecnicas publicitarias
 
Esteros de Camaguán
Esteros de CamaguánEsteros de Camaguán
Esteros de Camaguán
 
Buen uso de las escaleras
Buen uso de las escalerasBuen uso de las escaleras
Buen uso de las escaleras
 
ARQUITECTURA AMERICANA
ARQUITECTURA AMERICANAARQUITECTURA AMERICANA
ARQUITECTURA AMERICANA
 
Energía renovable
Energía renovable Energía renovable
Energía renovable
 
Portafolio digital nancy rojas agudelo
Portafolio digital nancy rojas agudeloPortafolio digital nancy rojas agudelo
Portafolio digital nancy rojas agudelo
 
El Delito
El Delito El Delito
El Delito
 
7 saberes de la educacion
7 saberes de la educacion7 saberes de la educacion
7 saberes de la educacion
 
Tip for Women Traveling Solo
Tip for Women Traveling SoloTip for Women Traveling Solo
Tip for Women Traveling Solo
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Etica y valores como esencia del ser humano
Etica y valores como esencia del ser humanoEtica y valores como esencia del ser humano
Etica y valores como esencia del ser humano
 
Ciencia de la comunicacón
Ciencia de la comunicacónCiencia de la comunicacón
Ciencia de la comunicacón
 
TORNILLOS
TORNILLOS TORNILLOS
TORNILLOS
 
Crear un recurso multimedia.
Crear un recurso multimedia.Crear un recurso multimedia.
Crear un recurso multimedia.
 
Avances Tegnologicos
Avances TegnologicosAvances Tegnologicos
Avances Tegnologicos
 
Bigbabbling
BigbabblingBigbabbling
Bigbabbling
 

Mehr von Leticia Gil Montiel (9)

Resumen de libro
Resumen de libroResumen de libro
Resumen de libro
 
Tema la música
Tema la músicaTema la música
Tema la música
 
Concepción plan de clase 1
Concepción plan de clase 1Concepción plan de clase 1
Concepción plan de clase 1
 
Gracias por permitirme amarte
Gracias por permitirme amarteGracias por permitirme amarte
Gracias por permitirme amarte
 
Rubrica comprensión lectora
Rubrica comprensión lectoraRubrica comprensión lectora
Rubrica comprensión lectora
 
PROYECTO TABLA DE CONTENIDOS CON HIPERVINCULOS
PROYECTO TABLA DE CONTENIDOS CON HIPERVINCULOSPROYECTO TABLA DE CONTENIDOS CON HIPERVINCULOS
PROYECTO TABLA DE CONTENIDOS CON HIPERVINCULOS
 
Oscar rubrica
Oscar rubricaOscar rubrica
Oscar rubrica
 
Oscar rubrica
Oscar rubricaOscar rubrica
Oscar rubrica
 
Extrañar
ExtrañarExtrañar
Extrañar
 

Concepción historietas

  • 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA C.T. 21DNS0001J “Ejercer la libertad para trascender en el tiempo” ASIGNATURA:CONOCIMIENTOS Y USOS DE FUENTES Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN TITULAR PROFESORA CONCEPCION MORALES • ALUMNA NORMALISTA LETICIA GIL MONTIEL ESPECIALIDAD 5° DE ESPAÑOL
  • 3. LA HISTORIA COMIENZA EN UNA COMUNIDAD COMO LA QUE TU LABORAS TODO PARECIDO ES PURA COINCIDENCIA
  • 4. L A L Í R I C A T R A D I C I O N A L O L Í R I C A P O P U L A R L a l í r i c a t r a d i c i o n a l o l í r i c a p o p u l a r e s e l c o n j u n t o d e t e x t o s l í r i c o s q u e s e h a t r a n s m i t i d o o r a l m e n t e y c u y o s a u t o r e s n u n c a h a n s i d o c o n o c i d o s o s e h a n o l v i d a d o c o n e l t r a n s c u r s o d e l t i e m p o . C o m p r e n d e l a s m a n i f e s t a c i o n e s o r a l e s a n ó n i m a s y e n v e r s o d e l g é n e r o l i t e r a r i o l í r i c o q u e s e d a n e n l a f a s e m á s p r i m i t i v a d e l d e s a r r o l l o d e u n a c u l t u r a , e n e l s e n o d e l f o l k l o r e p r o d u c i d o c o l e c t i v a m e n t e p o r e l p u e b l o , p a r a l e l a m e n t e a u n a l í r i c a c u l t a q u e s e s u e l e t r a n s m i t i r e n f o r m a e s c r i t a y c o n l a q u e , e n o c a s i o n e s , s e e n t r e c r u z a y m e z c l a . L a s c a r a c t e r í s t i c a s d e l a l i r i c a p o p u l a r s o n ; t r a n s m i s i ó n o r a l , c o n c i s i ó n , c o n c e p t i s m o , a n o n i m a t o . V a r i a n t e s . ( C o n t a m i n a t i o ) e i n c l u s o c a m b i a r l o s f i n a l e s d e l a h i s t o r i a . U n c a n t a r o r o m a n c e a d m i t e i n f i n i t a s v a r i a n t e s . Como mamá de Juan me involucrare mas en el aprendizaje de mi hijo. ¡Chin no estudie!
  • 5. ¡Soy muy feliz aprendí lo de la lirica tradicional en la escuela lo compartiré con mis padres se pondrán felices! ¡Fuuuu! ¡Ha Que inteligente es Lucy! HORAS DESPUÉS
  • 6. ¡Padres mi profesor me felicito por que al preguntar del tema la lirica tradicional mexicana hice la investigación que me dejo de tarea¡ ¡Nos enorgulleces! AL LLEGAR A CASA
  • 7. ¡Sigue el ejemplo de su padre !¡Amor quiero comprarle un obsequio a nuestra hija por su esfuerzo académico! TIENDA DE REGALOS ¡Le compraremos un peluche! ¡El momento justo para reconocer su esfuerzo en la escuela es este! ¡Mi hija se lo mérese!! ¡Estoy de acuerdo contigo amor° ¡Así será!
  • 8. ¡El peluche que nos has pedido desde hace tiempo!. ¡El día de hoy te lo ganaste por se una niña responsable disciplinada y respetuosa con lo que aprendes, haces y eres!. jarchas, cantigas de amigos, villansicos y romances. ¡Yo también! . AL REGRESO DE COMPRAS
  • 9. DURANTE VARIOS DIAS SE DEDICO A COMPRATIR CON LA COMUNIDAD LO QUE APRENDIO EN CLASE ACERCA DEL TEMA LA LIRICA TRADICIÓNAL COMPLEMENTANDO ESTE CONOCIMIENTO CON INVESTIGACIÓN AUTONOMO.
  • 10. ¡Dentro de la lirica tradicional encontramos las jarchas, cantigas de amigos, villansicos y romances.!
  • 11. @ La historia de la lirica @ Características… @ Géneros… @ Temas… ¡Hoo! mmju
  • 12. ¡E perro de Lucy se emociono tanto al ver la compartir con la gente lo que aprendió en la escuela de la lirica tradicional mexicana que no pudo contener las lagrimas de emoción.! ¡Auuuuuuuu!
  • 13. Jummm ¡Al fin se quedo dormida ! ¡ya era hora! . ¡Hasta olvido dormir en su cama de que quede sin ocuparse me duermo yo aquí ! ¡Hare una historieta de la Lirica Tradicional Mexicana ! mmm… también un libro de las jarchas, y …garrrr AL PASO DEL TIEMPO
  • 14. H I S T O R I A E N T O D A S L A S L I T E R AT U R A S E L V E R S O P R E C E D E A L A P R O S A Y L A L Í R I C A A L A N A R R AT I VA O É P I C A . S E D I S C U T E M U C H O S O B R E E L P O S I B L E O R I G E N D E L A L Í R I C A C A S T E L L A N A . L A S P R I M E R A S M A N I F E S TA C I O N E S S O N S I E M P R E D I F Í C I L E S D E E N C O N T R A R ; E N E L C A S O D E L A S L Í R I C A S N E O L AT I N A S O R O M Á N I C A S , L A S M Á S A N T I G U A S S O N L A S J A R C H A S , E S C R I TA S E N U N M O Z Á R A B E M U Y C O N TA M I N A D O D E A R A B I S M O S , Q U E D ATA N D E L S I G L O X D . C . P O S T E R I O R M E N T E L O S P O E TA S D E L R E N A C I M I E N T O ( F R AY A M B R O S I O M O N T E S I N O , G I L V I C E N T E , J U A N D E L E N C I N A ) Y D E L B A R R O C O ( L O P E D E V E G A , L U I S D E G Ó N G O R A , F R A N C I S C O D E Q U E V E D O ) E N T R E V E R A R O N S U S O B R A S , E N E S P E C I A L L A S T E AT R A L E S Y L A S L Í R I C A S , D E V E R S O S T O M A D O S D E L A T R A D I C I Ó N P O P U L A R , Y M Í S T I C O S C O M O S A N J U A N D E L A C R U Z O S A N TA T E R E S A D E J E S Ú S U S A R O N A M A N O S L L E N A S D E E L L A E N S U S P O E M A S . M U C H O S C A N TA R E S P O P U L A R E S F U E R O N R E H E C H O S ( C O N T R A F A C TA ) A L O D I V I N O PA R A C O N V E R T I R L A T E M Á T I C A D E A M O R P R O F A N O E N T E M Á T I C A D E A M O R D I V I N O . P O S T E R I O R M E N T E L A AT E N C I Ó N A L A L Í R I C A P O P U L A R S U F R I Ó U N E C L I P S E H A S TA Q U E E L R O M A N T I C I S M O A L E M Á N D E S C U B R I Ó E L V O L K G E I S T O E S P Í R I T U P O P U L A R Y E M P E Z A R O N A C O L E C C I O N A R S E Y E D I TA R S E C O M P I L A C I O N E S D E C U E N T O S P O P U L A R E S , L E Y E N D A S , T R A D I C I O N E S , R O M A N C E S , C A N TA R E S , B A L A D A S E T C É T E R A . S E E M P E Z A R O N A E S T U D I A R L A S O B R A S A N Ó N I M A S M E D I E VA L E S Y S U R G I Ó L A F I G U R A D E L F O L C L O R I S TA . I N C L U S O L A L Í R I C A P O P U L A R L L E G Ó A I N F L U I R E N L A C U LTA A T R AV É S D E M O V I M I E N T O S E S T É T I C O S C O M O E L N E O P O P U L A R I S M O , Q U E I M P R E G N Ó A A L G U N O S A U T O R E S D E L P O S T R O M A N T I C I S M O Y D E L A G E N E R A C I Ó N D E L 2 7 . E N L A A C T U A L I D A D , M A R G I T F R E N K A L AT O R R E H A R E C O G I D O L O Q U E Q U E D A D E L A L Í R I C A T R A D I C I O N A L A N T I G U A E S PA Ñ O L A E N S U O B R A N U E V O C O R P U S D E L A A N T I G U A L Í R I C A P O P U L A R H I S P Á N I C A ( S I G L O S X V A X V I I ) .
  • 15. C A R A C T E R Í S T I C A S T R A N S M I S I Ó N O R A L . L A L Í R I C A P O P U L A R T R A D I C I O N A L S E P R O D U C E O C A N TA O R A L M E N T E Y S E T R A N S M I T E D E M E M O R I A D E S D E L A S É P O C A S M Á S A N T I G U A S , D E G E N E R A C I Ó N E N G E N E R A C I Ó N , D E M A D R E S Y PA D R E S A H I J O S , Q U I E N E S R E E L A B O R A N L O S P O E M A S E I N C L U S O L O S A U M E N TA N C O N P I E Z A S N U E VA S . C O N C I S I Ó N . E L P U E B L O P R E F I E R E L A S C O M P O S I C I O N E S B R E V E S Y C O N C I S A S Q U E S E P U E D E N M E M O R I Z A R C O N FA C I L I D A D ; E N E L D E S E O D E R E D U C I R Y E L I M I N A R L O S U P E R F L U O S E L L E G A A U N A C O N D E N S A C I Ó N E I N C L U S O A C I E R T O C O N C E P T I S M O P R I M I T I V O . S E N C I L L E Z . F O N D O Y F O R M A S O N S I M P L E S Y N O P R E S E N TA C O N V E N C I O N A L I S M O S N I A R T I F I C I O S : L A C A N C I O N C I L L A B R O TA C O N E S P O N TA N E I D A D C O M O E X P R E S I Ó N D E U N S E N T I R G E N E R A L . A N O N I M AT O . A U N Q U E H AY U N C R E A D O R I N I C I A L , U N I N D I V I D U O E S P E C I A L M E N T E D O TA D O Q U E I N T E R P R E TA Y E X P R E S A E L S E N T I R G E N E R A L , L A O B R A S E VA P U L I E N D O Y P E R F E C C I O N A N D O C O N C A D A I N D I V I D U O Q U E A L R E C O R D A R L A L A R E H A C E C O N A L G Ú N P E Q U E Ñ O C A M B I O ; L A L Í R I C A T R A D I C I O N A L S E E S T I M A S I N A U T O R Y L A C O M U N I D A D Y C U A L Q U I E R A P U E D E D I S P O N E R D E E L L A A S U A N T O J O Y M O D I F I C A R L A . V A R I A N T E S . A C A U S A D E S U A N O N I M AT O Y D E S U T R A N S M I S I Ó N O R A L Y M E M O R Í S T I C A , N O E X I S T E N V E R S I O N E S E X C L U S I VA S D E U N P O E M A , S I N O M U C H A S C O N D I S T I N TA S VA R I A N T E S E N L A S Q U E P U E D E N C A M B I A R L O S P E R S O N A J E S , M E Z C L A R S E V E R S O S , PA S A J E S , I D E A S O A R G U M E N T O S ( C O N TA M I N AT I O ) E I N C L U S O C A M B I A R L O S F I N A L E S D E L A H I S T O R I A . U N C A N TA R O R O M A N C E A D M I T E I N F I N I TA S VA R I A N T E S . .
  • 16. G É N E R O S E N T R E L O S D I V E R S O S G É N E R O S L I T E R A R I O S A Q U E D A L U G A R L A L Í R I C A T R A D I C I O N A L T E N E M O S : G É N E R O S Y A D E S A P A R E C I D O S : L A S J A R C H A S , L A S A L B A S , A L B O R A D A S O A L B A D A S , L A S C Á N T I C A S D E V E L A D O R , L A S S E R R A N I L L A S , L A S P A S T O R E L A S , L A S B A L A D A S , L A S E N D E C H A S , L A S C A N C I O N E S D E V E L A . . . C A N C I O N E S D E T R A B A J O : L O S C A N T O S D E S I E G A , L O S C A N T O S D E S I E M B R A , L O S C A N T O S D E V I Ñ A D O R E S , D E E S P I G U E O , D E V O L T E O , D E E S Q U I L E O , D E A C A R R E O . . . C A N C I O N E S C O N M E M O R A T I V A S O D E F I E S T A S Y C A L E N D A R I O : L A S M A Y A S , L A S M A R Z A S , L A S C A N C I O N E S D E S A N J U A N , E L V I L L A N C I C O D E N A V I D A D . C A N T O S R E L A C I O N A D O S C O N E L B A I L E , L A D A N Z A O L A R E P R E S E N T A C I Ó N : L A S P E T E N E R A S , L A S S E G U I D I L L A S , L A S B O L E R A S , E T C É T E R A . C A N C I O N E S L Í R I C A S P U R A S : L O S V I L L A N C I C O S , L A S C A N T I G A S D E A M I G O , E L P L A N T O O E N D E C H A . C A N T O S C E L E B R AT I V O S : L O S C A N T O S D E B O D A , L O S C A N T A R E S P I A D O S O S . C A N T O S S E M I N A R R A T I V O S : L O S R O M A N C E S , L A S L E Y E N D A S E N V E R S O . C A N T O S D E R U E G O O D E F I N P R Á C T I C O : L A S O R A C I O N E S , L O S E N S A L M O S , L O S C O N J U R O S , E L R O M A N C E D E C I E G O . C A N T O S H U M O R Í S T I C O S Y B U R L E S C O S : L A C A N C I Ó N P I C A R E S C A , L A C A N C I Ó N E S C A T O L Ó G I C A , E L D Ó M I N E A N T I C L E R I C A L , E L C H I S T E , E L R A S G O D E I N G E N I O . C A N T O S D I D Á C T I C O S : L O S R E F R A N E S , E L P R O V E R B I O , E L C U E N T O D E A N I M A L E S O F Á B U L A . C A N T O S I N F A N T I L E S : N A N A S , R E T A H Í L A S , A L E L U Y A S , A D I V I N A N Z A S , T R A B A L E N G U A S , C A N C I O N E S D E C O R R O , R U E D A Y C O M B A , F Ó R M U L A S P A R A E C H A R A S U E R T E S , E T C É T E R A . C A N T O S S E R I A D O S .
  • 18. T E M A S A M O R : L A M A L M A R I D A D A O M A L C A S A D A , L A S E P A R A C I Ó N O P A R T I D A D E L A M A N T E , L A T A R D A N Z A D E L A M A D O , S U A U S E N C I A , E L I N S O M N I O Q U E P R O V O C A , E L E N C U E N T R O C O N E L A M A D O ( E N U N A F U E N T E , E N U N A I G L E S I A O E R M I T A , E N E L R Í O , E N L O S Á L A M O S , E N L A O R I L L A D E L M A R ) , E L P I R O P O O A L A B A N Z A D E L A B E L L E Z A D E L A A M A D A , E L R E Q U I E B R O , L A F I E S T A D E A M O R ( P O R P R I M A V E R A , E N S A N J U A N , L A R O M E R Í A , L A B O D A . . . ) . L A N I Ñ A “ N A M O R A D I C A ” Q U E R E H Ú S A S E R M O N J A , E L E L O G I O D E L A P R O P I A B E L L E Z A , L A B R U T E S , L O S Q U E S I E M B R A N C I Z A Ñ A E N T R E L O S E N A M O R A D O S , L O S C E L O S , L O S G U A R D A S Q U E M A N T I E N E N S E P A R A D O S , E L R E C H A Z O D E L M A T R I M O N I O , L A C A Z A D E A M O R . T R A B A J O : L A S F A E N A S A G R Í C O L A S , L O S O F I C I O S , L A S I E G A , L A V E N D I M I A , E L E S P I G U E O , E L V O L T E O , E L E S Q U I L E O , E L A C A R R E O , L A S T A R E A S D O M É S T I C A S , L A S P A N A D E R A S , L A S F R E G O N C I L L A S , L A S H I L A N D E R A S . . . B U R L E S C O : C A N T O S A N T I C L E R I C A L E S C O N T R A L O S C U R A S , C A N C I O N E S C O N T R A L A S S U E G R A S , C O N T R A L O S R I V A L E S , C O N T R A L O S P U E B L O S V E C I N O S , C O N T R A L O S A B O G A D O S , L O S M É D I C O S , L O S C H I S M O S O S , L O S P O C O V I R T U O S O S , E T C É T E R A . P AT R I Ó T I C O : C A N T O S E N A L A B A N Z A D E L O S P U E B L O S Y L A S R E G I O N E S Y S U S P R O D U C T O S ( V I N O , P A N , A C E I T E . . . ) , S U S H O M B R E S Y M U J E R E S ( P O R S U B E L L E Z A , G E N E R A L M E N T E ) , S U H I S T O R I A , T R A D I C I O N E S Y A R Q U I T E C T U R A . P Í C A R O : E R O T I S M O M Á S O M E N O S D I S I M U L A D O , C A M U F L A D O O S I M B Ó L I C O , L A C O Q U E T E R Í A D E L A M U J E R , E L P I R O P O , E L R E Q U I E B R O A T R E V I D O , L A G R A C I A I N G E N I O S A , L A G R O S E R Í A D E S C A R A D A , E L O R G U L L O D E L A M A D O . . . P I A D O S O : F E S T I V I D A D D E U N S A N T O , V I D A D E L S A N T O P A T R Ó N , M I L A G R O S , O R A C I O N E S . H U M O R Í S T I C O : N O N S E N S E , B R O M A S , C H I S T E S , R A S G O S D E I N G E N I O . M AY A S : C A N C I O N E S D E D I C A D A S A L M E S D E M A Y O , C U A N D O F L O R E C E N L A P R I M A V E R A Y E L A M O R . A L B A S : E L A M A N E C E R E S E L M O M E N T O E N E L Q U E S E D E S P I D E L O S A M A N T E S P A R A N O S E R D E S C U B I E R T O S . E N D E C H A S : C A N C I O N E S F Ú N E B R E S D E D I C A D A S A L A M U E R T E D E A L G U N A P E R S O N A
  • 19. H T T P : / / W W W . B U E N A S T A R E A S . C O M / E N S A Y O S / E J E M P L O S - D E - L I R I C A - T R A D I C I O N A L / 4 3 1 9 2 7 8 . H T M L