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La narración oral como
intervención terapéutica
Importancia del cuento

La tradición oral de contar historias y cuentos es milenaria.
Todos estamos relacionados con el cu...
¿Qué nos aportan los cuentos?
Enseñar el gusto por la literatura
Aumenta la creatividad
Se establecen mejores relaciones c...
CUENTO TERAPÉUTICO

Se entiende por cuento terapéutico a todo
cuento escrito por un sujeto a partir de una
situación traum...
En todo cuento terapéutico hay un conflicto que se resuelve.
La escritura de un cuento terapéutico puede ser homologada
a ...
Los personajes del cuento

Son distintos aspectos del Yo (desplazamiento)
Protagonista

Sujeto

Yo narrativo

El personaje...
Al respecto….
Los personajes del cuento representan al autor de dicho cuento,
puesto en un lugar desplazado como en los su...
¿Por qué un final feliz o positivo?

Un cuento para ser considerado terapéutico debe aportar un final “feliz” o
positivo… ...
¿Feliz?

La mayoría de las persona dirían que uno de los objetivos
de su vida es ser feliz pero sabemos poco de la causa d...
¿Qué es la resiliencia?

Es la capacidad humana para sobreponerse a las
adversidades y construir sobre ellas
La resilienci...
Características
El sujeto resiliente se destaca por :

Habilidad

Resistencia a
la destrucción

Adaptabilidad

Baja
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Los pilares de la Resiliencia
Introspección: el arte de preguntarte a sí mismo y darse una auto-respuesta
honesta.

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¿Por qué el cuento terapéutico es
favorecedor de la resiliencia?
La resiliencia no es una capacidad sino que puede variar ...
El epílogo de la novela de una vida
no es la muerte. La muerte no es
sino el fin de la vida, no es el fin de
la historia.
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Estrategias para la creación de un
cuento

A partir de una noticia de diario
De elección previa
Puzzle de cuentos

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El método de la magia

Lo que hace diferente al cuento terapéutico es el método
para crearlos, de tal manera que se cuente...
El Diseño de un Cuento terapéutico
METÁFORA:
Historia que ejemplifique los ELEMENTOS de
un PROCESO similar al objetivo del...
Metáfora en el cuento y procesos
psicológicos para la resolución del
problema
• Efectos y procesos
psicológico generados e...
“Tan importante como
reconocer tu propia existencia
es reconocer la fantasía”
Empezamos a trabajar…
El anécdota:
Contar un anécdota personal o de otra persona.
Si es guiada: la vez que más miedo tuvis...
Atando palabras:
mira hay otro donde se puede crear cuentos a
partir de unas palabras dadas.. por ejemplo,
zapato, barco, ...
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Cuento terapeutico

  1. 1. La narración oral como intervención terapéutica
  2. 2. Importancia del cuento La tradición oral de contar historias y cuentos es milenaria. Todos estamos relacionados con el cuento desde los comienzos de nuestra vida de forma continuada. Desde los primeros años de vida los niños tienen contacto con la literatura pero no escrita sino de forma oral. Los cuentos llevan a adentrarse en un mundo de fantasía e imaginación que ayudan a enfrentarse a la realidad. En los cuentos hay muchas situaciones que en forma de metáforas influyen en el logro de adaptar y enfrentar situaciones similares en la vida real.
  3. 3. ¿Qué nos aportan los cuentos? Enseñar el gusto por la literatura Aumenta la creatividad Se establecen mejores relaciones con los padres Enseña valores y hábitos saludables Ayudan al adulto a mantener relaciones con su “yo niño” Facilitan la comunicación Consuelan aspectos negativos de la vida y curan trastornos.
  4. 4. CUENTO TERAPÉUTICO Se entiende por cuento terapéutico a todo cuento escrito por un sujeto a partir de una situación traumática y dolorosa que haya vivido y cuyo conflicto concluye con final “feliz” o positivo; es decir que la situación traumática vivida en el pasado se resuelve positivamente en el cuento (Bruder, 2004)
  5. 5. En todo cuento terapéutico hay un conflicto que se resuelve. La escritura de un cuento terapéutico puede ser homologada a las etapas de un tratamiento psicológico: Introducción – Conflicto – Resolución = Motivo de consulta – Enfrentar el conflicto - Elaboración
  6. 6. Los personajes del cuento Son distintos aspectos del Yo (desplazamiento) Protagonista Sujeto Yo narrativo El personaje Desde esta distancia se produce lo terapéutico Los sujetos alternan la 1° y 3° persona “sin darse cuenta” en el momento de la creación del mismo. Este juego de persona personaje ayuda a provocar cambios en el bienestar de los sujetos
  7. 7. Al respecto…. Los personajes del cuento representan al autor de dicho cuento, puesto en un lugar desplazado como en los sueños. (Bruder, 2000) El uso de la escritura en tercera persona en terapias individuales y familiares ayuda a tocar temáticas personales y traumáticas que nunca pudieron ser abordadas a lo largo del tiempo. (Androsoupoulou) Además destaca que cuanto más sea capaz un sujeto de construir y reconstruir su narrativa o su “cuento terapéutico” mejores vínculos o relaciones podrá generar. El cuento terapéutico es afecto. Al señalar esto se incluye tanto los afectos positivos como negativos. (Bruder, 2000)
  8. 8. ¿Por qué un final feliz o positivo? Un cuento para ser considerado terapéutico debe aportar un final “feliz” o positivo… debe implicar una OPORTUNIDAD de recuperar y recuperarse a través de un proyecto. Representa la libertad, ya que a través de su creación el sujeto se recupera de la esclavitud producida por la situación traumática vivida (Bruder, 2000) Si un sujeto pasa suficiente tiempo escribiendo, encuentra los detalles correctos, descubre la frase apropiada y los finales buscados. El sujeto resuelve esa búsqueda a través de una resolución simbólica. (De Salvo, 1999) Al comprometerse con la escritura, con el trabajo creativo, se permite pasar de la insensibilidad al sentimiento, de la negación a la aceptación, del conflicto y caos al orden y resolución, de la ira y pérdida a un crecimiento profundo. Del dolod a la alegría (Casullo 2000)
  9. 9. ¿Feliz? La mayoría de las persona dirían que uno de los objetivos de su vida es ser feliz pero sabemos poco de la causa de la felicidad o de la alegría. No tiene sentido hablar de felicidad como objetivo de vida porque no existe un modo consistente de perseguirla debido a la vaguedad de lo que significa “ser feliz” y de lo que provoca dicho estado. (Lazarus, 1999) La felicidad es el uso más completo de los recurso físicos y mentales, como un proceso más que un resultado. (Aristóteles)
  10. 10. ¿Qué es la resiliencia? Es la capacidad humana para sobreponerse a las adversidades y construir sobre ellas La resiliencia se produce en función de procesos sociales e intrapsíquicos. No se nace resiliente ni se adquiere “naturalmente” sino que depende de ciertas cualidades del proceso interactivo del sujeto con otros seres humanos, responsable de la construcción del sistema psíquico humano” (Ojeda y Munist, 2001)
  11. 11. Características El sujeto resiliente se destaca por : Habilidad Resistencia a la destrucción Adaptabilidad Baja susceptibilidad Conductas vitales positivas
  12. 12. Los pilares de la Resiliencia Introspección: el arte de preguntarte a sí mismo y darse una auto-respuesta honesta. Independencia: Saber fijar límites entre uno mismo y el medio con problemas Capacidad para relacionarse con otros Iniciativa Humor: encontrar lo cómico en la tragedia Creatividad: la capacidad de crear belleza a partir del caos y el desorden.
  13. 13. ¿Por qué el cuento terapéutico es favorecedor de la resiliencia? La resiliencia no es una capacidad sino que puede variar según las circunstancias vividas; es el resultado de un balance de factores protectores y personalidad del ser humano. Es de naturaleza dinámica. En relación a esto algunos autores subrayan el valor de la escritura contra el silencio. Por lo tanto, la escritura de un cuento terapéutico podría ser un buen aliado complementario de esta capacidad de enfrentar las situaciones adversas y salir fortalecido de ellas ya que este se crea a partir de la situación más dolorosa y culmina con un final feliz o positivo. Bajo este modelo el sujeto es agente de su ecología y salud social. Es capaz de buscar y encontrar sus propios recursos y salir fortalecido de las adversidades y situaciones traumáticas que haya vivido.
  14. 14. El epílogo de la novela de una vida no es la muerte. La muerte no es sino el fin de la vida, no es el fin de la historia. (Cyrulnik 2001)
  15. 15. Estrategias para la creación de un cuento A partir de una noticia de diario De elección previa Puzzle de cuentos Cambiar el final de un cuento Enrollados Trabajos manuales Recreación de un cuento
  16. 16. El método de la magia Lo que hace diferente al cuento terapéutico es el método para crearlos, de tal manera que se cuente una historia y al mismo tiempo que se emplee el lenguaje indirecto que implique múltiples niveles de comunicación del cual se desprenda la búsqueda de significados relevantes para la persona que escucha generando un proceso de nuevas conexiones y re-ediciones de la historia y recuerdos que conlleven hacia la resolución de la manera de ver, sentir o pensar del problema actual.
  17. 17. El Diseño de un Cuento terapéutico METÁFORA: Historia que ejemplifique los ELEMENTOS de un PROCESO similar al objetivo del cuento TRAMA: Secuencia de eventos en el tiempo con personajes PROCESO DE LA HISTORIA: OBJETIVO Incluyendo el PROCESO DE CAMBIO en la metáfora
  18. 18. Metáfora en el cuento y procesos psicológicos para la resolución del problema • Efectos y procesos psicológico generados en el problema Problema Psicológico Metáfora del cuento y la movilización de significados relevantes • Procesos psicológicos de resolución que generan en la metáfora Procesos de cambio y alternativas de solución
  19. 19. “Tan importante como reconocer tu propia existencia es reconocer la fantasía”
  20. 20. Empezamos a trabajar… El anécdota: Contar un anécdota personal o de otra persona. Si es guiada: la vez que más miedo tuviste, la alegría más grande, el momento más triste, etc. El objeto perdido: Pensar en un objeto perdido que les gustaría recuperar, que cuenten cómo era, a qué olía, que le evoca, qué haría con él. 2. Que lo piensen y que cada uno pase al corro a decir lo que le gustaría recuperar y que nos cuente cómo era, a qué olía, a qué sabía. Qué le evoca, y que haría con él..
  21. 21. Atando palabras: mira hay otro donde se puede crear cuentos a partir de unas palabras dadas.. por ejemplo, zapato, barco, niño... también se puede partir de una frase inicial o una final... el gato llegó hasta el tejado... por ejemplo luego puedes alterar el orden de los sucesos, es decir comenzar por el final o por el nudo e ir hacia atrás...

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