3. “Найбільше багатство – здоров’я людини,
А люди здорові – багатство країни,
А будуть здоровими діти рости,
То буде країна багатством цвісти!”
4. Загальні відомості
Головня Лілія Степанівна
Дата народження: 18 лютого 1970 року
Освіта: середня - спеціальна
Закінчила у 1989 році Жовтоводське педагогічне
училище за спеціальністю “Дошкільне
виховання”.
Кваліфікація: вихователь
5. Відомості про підвищення кваліфікації та
професійну підготовку
Навчалася на курсах підвищення кваліфікації у 2003 та 2008 роках зі
спеціальності “Вихователь ДНЗ” при Дніпропетровському обласному
педагогічному інституті післядипломної освіти.
У 2003 році отримала посвідчення №3232. Дата видачі: 20.09.2003рік
Захистила проект на тему: “Безпека життєдіяльності дошкільників”.
У 2008 році отримала посвідчення № 7437. Дата видачі 12.12.2008 рік.
Захистила проект на тему: “ Фізичний розвиток дошкільнят шляхом
активного пошуку нових форм та методів роботи.»
Було встановлено 9 тарифний розряд.
7. Інноваційна діяльність
Використання під час занять
з фізичного розвитку елементів
авторської системи фізичного
виховання М. М. Єфименка «Театр
фізичного виховання і оздоровлення
дітей дошкільного віку».
Театр –
це ігрова за формою
нова система
фізичного
оздоровлення,
корекції, профілактики
та творчої
самовираженості
дітей.
9. Використання здоров’язберігаючих
технологій
МАСАЖ
Масаж є одним із засобів
загального зміцнення і
оздоровлення організму,
підвищення життєвого
тонусу, профілактики і
корекції опорно – рухового
апарату, ефективним
засобом гармонійного і
психофізичного розвитку
дитини.
Дитячий масаж – це
особливий вид масажу,
який сприяє не тільки
профілактиці,
оздоровленню та корекції
або лікуванню дитини, але
й найбільш швидкому і
гармонійному
психофізичному розвитку.
10. Крапковий масаж
Крапковий масаж є різновидом
рефлекторного масажу. Цей вид
масажу
привчає дітей свідомо
турбуватися про своє здоров’я і
являється найбільш
ефективним засобом
профілактики і лікування
застудних захворювань, гострих
респіраторних вірусних інфекцій.
У результаті – зміцнюються
захисні сили
організму, підвищується опірність
організму інфекційним
захворюванням і він
сам починає виробляти “ліки”.
11. Масаж ніг та стоп
Масаж ніг і стоп – це непорівнянне задоволення, яке не тільки знімає втому стопи,
приводить м’язи ніг і всього тіла в тонус, але й унікальна релаксуюча процедура.
А причиною тому величезна безліч рефлекторних точок, які відповідають за стан
організму в цілому. Масаж стоп ніг використовують з метою профілактики та
корекції плоскостопості, для зміцнення м’язів стопи та розвитку її еластичності.
12. Масаж за методикою А. Уманської
Масаж біологічно активних зон
організму за методикою А. Уман-
ської, яких добре
зарекомендував себе на
практиці, не одноразово
використовується в дошкільному
закладі. Точковий масаж
збільшує викид у кров та на
поверхню слизових оболонок
біологічно активних речовин,
підвищуючи опірність
організму. А масаж вушних
раковин особливо корисний при
загартуванні горла, порожнини
рота. Він стимулює функцію
наднирників.
13. Психогімнастика
Набуття досвіду емоційних переживань
втілюється в дошкільному закладі під
час психогімнастики. Вона допомагає
зміцнювати психіку дитини, розвиває
емоційно-вольову сферу, мислення
дитини, допомагає зняти напруження,
емоційно-негативні переживання, сприяє
руховій активності дітей.
14. Дихальна гімнастика
Правильне дихання відіграє важливу
роль для здоров’я дитини. А
використання дихальної гімнастики
допомагає при лікуванні та
профілактиці різних захворювань, так
як вона сприяє підвищенню
резервних можливостей організму,
поліпшенню обміну речовин і роботи
внутрішніх органів.
15. Використання нетрадиційного обладнання
у фізкультурно-оздоровчій роботі
Плоскостопість вважається одним із
найбільш розповсюджених
захворювань у дітей. У більшості
випадків це захворювання
з'являється вже в процесі росту
дитини. Сприяє її розвиткові все, що
послаблює м'язи стоп. При
плоскостопості дитина швидко
стомлюється, з’являються болі в
ногах. Для профілактики
плоскостопості рекомендовано
виконувати вправи на спеціальному
обладнанні. Ігри та заняття з
“килимками здоров’я” забезпечують
масаж стопи, зміцнюють
гомілковостопний суглоб, сприяють
розвитку у дітей координації рухів,
формуванню правильної постави.