El documento presenta la información del área de matemáticas de una institución educativa, incluyendo los profesores a cargo de cada grado, los objetivos del área y las asignaturas de geometría y estadística en cada nivel. También describe los fundamentos, estrategias metodológicas, libros de texto y criterios de evaluación del área.

2. PRIMARIA MARTHA CECILIA RESTREPO BEDOYA – (TRANSICIÓN B) GLORIA PATRICIA PÉREZ SALAZAR – (1°B) LIGIA CUARTAS ECHEVERRI – (2°) ADRIANA MARÍA JURADO GALLEGO – (3°A) DIANA MARÍA LÓPEZ GARCÍA – (4°A, B, C; 5°A, B) INTEGRANTES – BACHILLERATO JANETH MILENA AGUDELO MARÍN – (5°, 6°A, B, C) DIEGO ALEJANDRO GÓMEZ VALDEZ – (6°D; 7°A, B, C( ERIKA SANCHES CIFUENTES – (7°D; 8°A, B, C, D) MARÍA OFFIR MARULANDA HOYOS – (9°A, B, C, D) JUAN PABLO ACOSTA ARANGO – (10°A, B, C, D; 11°D) LEONARDO FLÓREZ FLÓREZ – (11°A,B, C) JEFE DE ÁREA LEONARDO FLÓREZ COORDINADORA DE INVESTIGACIÓN JANETH MILENA AGUDELO

4. Según la ley 115 de 1994 se tienen los siguientes artículos que justifican la existencia del área de matemáticas en la institución: Artículo 13 literal C; Artículo 16 literal B; Artículo 16 literal C; Artículo 16 literal D; Artículo 20 literal C; Artículo 20 literal E; Artículo 21 literal E; Artículo 21 literal Ñ; Artículo 30 literal D; Resolución 2343 de indicadores de logro 1996, los Lineamientos Curriculares para el área de matemáticas 1998 en la transformación de las propuestas de evaluación a nivel nacional año 2000 y los Estándares Básicos de Calidad 2003.

14. FUNDAMENTOS CULTURALES FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS EL PLATONISMO EL LOGICISMO EL FORMALISMO EL INTUICIONISMO EL CONSTRUCTIVISMO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS

15. La formulación, tratamiento y resolución de problemas La Modelación La comunicación El razonamiento La formulación, comparación y ejercitación de procedimientos

17. El área de matemáticas enfoca su estrategia metodológica en el desarrollo de: Pensamiento numérico – variacional. Pensamiento métrico – geométrico Pensamiento aleatorio y sistemas de datos Para lo cual Orienta las siguientes asignaturas, desde prejardín hasta grado once: Aritmética Algebra Trigonometría Cálculo

22. Nivel Preescolar Nivel – Básica primaria Nivel – Básica secundaria GRADO I.H.S. Prejardín 4 Jardín 4 Transición 4 GRADO I.H.S. Primero 5 Segundo 5 Tercero 5 Cuarto 5 Quinto 5 GRADO I.H.S. Sexto 6 Séptimo 6 Octavo 6 Noveno 6 Décimo 6 Undécimo 6

23. I N S T I T U C I O N A L E S

26. SERIE MATEMÁTICAS ELTA Ed. Norma SERIE MATEMÁTICAS Ed. Santillana MATEMÁTICAS 10 Y 11 Ed. McGraw-Hill GEOMETRÍA ANALÍTICA Ed. Prentice Hall ALGEBRA DE BALDOR ALGEBRA Y TRIGONOMETRÍA CON GEOMETRÍA ANALÍTICA Ed. educativa INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO Ed. Santillana MATEMÁTICA EXPERIMENTAL Ed. Uros CÁLCULO – EDWUARDS Y PENNEY Ed. Prentice Hall CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. International Thomson Editores Proyecto Descartes ESO – España Wiris – Calculadora en la red Mathwey, resuelve tus problemas matemáticos

27. VER DOCUMENTO COMPLETO