SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Tipos MIME no protocolo HTTP 2011-2012 Metodologias de Programação IV
HTTP/1.1 200 OK Server: Microsoft-IIS/4.0 Date: Tue, 30 Sep 2008 13:45:38 GMT Content-Type: text/html Accept-Ranges: bytes Last-Modified: Wed, 06 Jan 1999 18:56:06 GMT Content-Length: 9934
HTTP/1.1 200 OK Server: Microsoft-IIS/4.0 Date: Tue, 30 Sep 2008 13:45:38 GMT Content-Type: text/html Accept-Ranges: bytes Last-Modified: Wed, 06 Jan 1999 18:56:06 GMT Content-Length: 9934
Codificação MIME Content-Type:  tipo/subtipo [ ; parâmetros] Content-Type:  text/html Content-Type:  text/plain Content-Type:  image/gif Content-Type:  image/jpeg Content-Type:  audio/x-wav Content-Type:  audio/audio/x-mpeg-2 Content-Type:  video/quicktime Content-Type:  video/mpeg-2
Codificação MIME Content-Type:  tipo/subtipo [ ; parâmetros] Content-Type: text/html ; charset = us-ascii Content-Type: text/html ; charset = utf-8 (O conjunto de caracteres predefinido é o ISO-8859-1.)
Codificação MIME Content-Type:  tipo/subtipo [ ; parâmetros] Content-Type: multipart/x-mixed-replace ; boundary=EsteTexto . . . --EsteTexto Content-Type: image/gif . . . --EsteTexto Content-Type: image/gif . . . --EsteTexto--
Codificação MIME Content-Type:  tipo/subtipo [ ; parâmetros] Accept-Encoding: x-compress; x-zip
Leituras associadas Web ApplicationArchitecture, Second Edition Cap. 3: “Birth of theWeb: HTTP”, págs. 46 a 49. MIME (Multipurpose Internet Mail Extensions) Part One:Mechanisms for Specifying and Describing the Format of Internet Message Bodies ftp://www.ietf.org/rfc/rfc1521.txt
Códigos de estado das respostas do protocolo http Próxima secção

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (7)

HTTP - Visão geral
HTTP - Visão geralHTTP - Visão geral
HTTP - Visão geral
 
Protocolos HTTP e HTTPS
Protocolos HTTP e HTTPSProtocolos HTTP e HTTPS
Protocolos HTTP e HTTPS
 
Protocolos HTTP e HTTPS
Protocolos HTTP e HTTPSProtocolos HTTP e HTTPS
Protocolos HTTP e HTTPS
 
Http conceitos
Http   conceitosHttp   conceitos
Http conceitos
 
Parte2c
Parte2cParte2c
Parte2c
 
Alta Performance de Aplicações Web em PHP - Nginx
Alta Performance de Aplicações Web em PHP - NginxAlta Performance de Aplicações Web em PHP - Nginx
Alta Performance de Aplicações Web em PHP - Nginx
 
REST-fuuuu
REST-fuuuuREST-fuuuu
REST-fuuuu
 

Andere mochten auch

Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 1 - Conceito de aplicação cli...
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 1 - Conceito de aplicação cli...Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 1 - Conceito de aplicação cli...
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 1 - Conceito de aplicação cli...
Leonel Morgado
 
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 3 - Terminologia do protocolo...
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 3 - Terminologia do protocolo...Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 3 - Terminologia do protocolo...
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 3 - Terminologia do protocolo...
Leonel Morgado
 

Andere mochten auch (6)

Metodologias de Programação IV - Aula 4, Secção 2 - Suporte para sessões no p...
Metodologias de Programação IV - Aula 4, Secção 2 - Suporte para sessões no p...Metodologias de Programação IV - Aula 4, Secção 2 - Suporte para sessões no p...
Metodologias de Programação IV - Aula 4, Secção 2 - Suporte para sessões no p...
 
Metodologias de Programação IV - Aula 4, Secção 1 - Suporte para cache no pro...
Metodologias de Programação IV - Aula 4, Secção 1 - Suporte para cache no pro...Metodologias de Programação IV - Aula 4, Secção 1 - Suporte para cache no pro...
Metodologias de Programação IV - Aula 4, Secção 1 - Suporte para cache no pro...
 
Metodologias de Programação IV - Aula 4 (12/13), secção 2 - Resolução de ende...
Metodologias de Programação IV - Aula 4 (12/13), secção 2 - Resolução de ende...Metodologias de Programação IV - Aula 4 (12/13), secção 2 - Resolução de ende...
Metodologias de Programação IV - Aula 4 (12/13), secção 2 - Resolução de ende...
 
Metodologias de Programação IV - Aula 4 (12/13), secção 1 - Funcionamento dos...
Metodologias de Programação IV - Aula 4 (12/13), secção 1 - Funcionamento dos...Metodologias de Programação IV - Aula 4 (12/13), secção 1 - Funcionamento dos...
Metodologias de Programação IV - Aula 4 (12/13), secção 1 - Funcionamento dos...
 
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 1 - Conceito de aplicação cli...
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 1 - Conceito de aplicação cli...Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 1 - Conceito de aplicação cli...
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 1 - Conceito de aplicação cli...
 
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 3 - Terminologia do protocolo...
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 3 - Terminologia do protocolo...Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 3 - Terminologia do protocolo...
Metodologias de Programação IV - Aula 2, Secção 3 - Terminologia do protocolo...
 

Mehr von Leonel Morgado

Empowering humans in immersive learning environments
Empowering humans in immersive learning environmentsEmpowering humans in immersive learning environments
Empowering humans in immersive learning environments
Leonel Morgado
 

Mehr von Leonel Morgado (20)

O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCE
O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCEO Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCE
O Metaverso na Educação - Flash course SEaD-SPCE
 
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06
Aprendizagem Imersiva - PUC-PR - 2024-02-06
 
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafios
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafiosMetaverso no Ensino Online - potencialidades e desafios
Metaverso no Ensino Online - potencialidades e desafios
 
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e Formação
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e FormaçãoRealidade Virtual e Aumentada na Educação e Formação
Realidade Virtual e Aumentada na Educação e Formação
 
Immersive Learning Environments
Immersive Learning EnvironmentsImmersive Learning Environments
Immersive Learning Environments
 
Aprendizagem imersiva
Aprendizagem imersivaAprendizagem imersiva
Aprendizagem imersiva
 
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...
Abordagem e-Sim na Universidade Aberta: presença, narrativa e agência para am...
 
Immersive Learning Environments
Immersive Learning EnvironmentsImmersive Learning Environments
Immersive Learning Environments
 
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and tools
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and toolsGrowing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and tools
Growing the Knowledge Tree: Core concepts, methods, outcomes, and tools
 
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...
e-Sim approach at Universidade Aberta: presence, narrative and agency for imm...
 
Ambientes de Aprendizagem Imersivos
Ambientes de Aprendizagem ImersivosAmbientes de Aprendizagem Imersivos
Ambientes de Aprendizagem Imersivos
 
The Metaverse - what it was, is, and can be
The Metaverse - what it was, is, and can beThe Metaverse - what it was, is, and can be
The Metaverse - what it was, is, and can be
 
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and training
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and trainingRecommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and training
Recommendation Tool presentation - AR/VR systems for education and training
 
Empowering humans in immersive learning environments
Empowering humans in immersive learning environmentsEmpowering humans in immersive learning environments
Empowering humans in immersive learning environments
 
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning Environments
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning EnvironmentsRecommendation Tool for Use of Immersive Learning Environments
Recommendation Tool for Use of Immersive Learning Environments
 
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivos
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivosAprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivos
Aprender e comunicar complexidade online, com jogos e ambientes imersivos
 
Metaverso - O que foi, é e pode ser
Metaverso - O que foi, é e pode serMetaverso - O que foi, é e pode ser
Metaverso - O que foi, é e pode ser
 
Educational uses of immersive learning environments
Educational uses of immersive learning environmentsEducational uses of immersive learning environments
Educational uses of immersive learning environments
 
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...
Serious Games & Immersive Technologies for Learning: possibilities & perspect...
 
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoalProgramação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
 

Kürzlich hochgeladen

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
andrenespoli3
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 

Metodologias de Programação IV - Aula 3, Secção 2 - Tipos MIME no protocolo HTTP

  • 1. Tipos MIME no protocolo HTTP 2011-2012 Metodologias de Programação IV
  • 2. HTTP/1.1 200 OK Server: Microsoft-IIS/4.0 Date: Tue, 30 Sep 2008 13:45:38 GMT Content-Type: text/html Accept-Ranges: bytes Last-Modified: Wed, 06 Jan 1999 18:56:06 GMT Content-Length: 9934
  • 3. HTTP/1.1 200 OK Server: Microsoft-IIS/4.0 Date: Tue, 30 Sep 2008 13:45:38 GMT Content-Type: text/html Accept-Ranges: bytes Last-Modified: Wed, 06 Jan 1999 18:56:06 GMT Content-Length: 9934
  • 4. Codificação MIME Content-Type: tipo/subtipo [ ; parâmetros] Content-Type: text/html Content-Type: text/plain Content-Type: image/gif Content-Type: image/jpeg Content-Type: audio/x-wav Content-Type: audio/audio/x-mpeg-2 Content-Type: video/quicktime Content-Type: video/mpeg-2
  • 5. Codificação MIME Content-Type: tipo/subtipo [ ; parâmetros] Content-Type: text/html ; charset = us-ascii Content-Type: text/html ; charset = utf-8 (O conjunto de caracteres predefinido é o ISO-8859-1.)
  • 6. Codificação MIME Content-Type: tipo/subtipo [ ; parâmetros] Content-Type: multipart/x-mixed-replace ; boundary=EsteTexto . . . --EsteTexto Content-Type: image/gif . . . --EsteTexto Content-Type: image/gif . . . --EsteTexto--
  • 7. Codificação MIME Content-Type: tipo/subtipo [ ; parâmetros] Accept-Encoding: x-compress; x-zip
  • 8. Leituras associadas Web ApplicationArchitecture, Second Edition Cap. 3: “Birth of theWeb: HTTP”, págs. 46 a 49. MIME (Multipurpose Internet Mail Extensions) Part One:Mechanisms for Specifying and Describing the Format of Internet Message Bodies ftp://www.ietf.org/rfc/rfc1521.txt
  • 9. Códigos de estado das respostas do protocolo http Próxima secção