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UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
TRABAJO DE INFORMATICA TICS
LEONARDO YUNGAN
`PRIMER SEMESTRE
CIENCIAS SOCIALES
PA SO S PA RA I N STA LA R PRO G RA MA S D E
SO FTWA RE ED U CATI V O .
Paso
1
Paso
2
Paso 3
Paso
4
 1.- Elegir el software educativo de tu preferencia y hacer
clic
 2.- Después seguir los pasos que nos va indicando para
poder instalar.
VENTAJAS DEL SOFTWARE
EDUCATIVO
 Aprendizaje al ritmo del estudiante: el estudiante decide el avance,
tiempo, y horario que dedica para lograr el aprendizaje.
 Consistencia didáctica: la calidad de la instrucción no varia de un
segmento a otro debido a que son diseñados por expertos.
 Facilidad de uso: no se requieren conocimientos especiales en
informática para interactuar con el software.
 Facilita la evaluación: el software puede integrar autoevaluaciones
parciales que guían el avance y una evaluación final incluso con
certificado de aprobación imprimible
 Flexibilidad de acceso: se puede recurrir a ellos en cualquier momento
 Incrementa la retención: la combinación de textos, videos, imágenes,
graficos, sonidos, entre otros, ocasiona que los contenidos
se comprendan mejor.
DESVENTAJAS DEL
SOFTWARE EDUCATIVO
 No hay control o supervisión de calidad del contenido.
 Debido a la facilidad de búsqueda de la información a través de
este medio
 Los alumnos pueden utilizarla como único recurso los jóvenes
dejan de consultar en otros lados o fuentes de información.
 Algunos de los elementos mas utilizados por los jóvenes pueden
ser distractores.
 La herramienta de wiki permite q personas inapropiadas cambien
la información valiosa por una información inapropiada.

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  • 2. PA SO S PA RA I N STA LA R PRO G RA MA S D E SO FTWA RE ED U CATI V O . Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4
  • 3.  1.- Elegir el software educativo de tu preferencia y hacer clic  2.- Después seguir los pasos que nos va indicando para poder instalar.
  • 5.  Aprendizaje al ritmo del estudiante: el estudiante decide el avance, tiempo, y horario que dedica para lograr el aprendizaje.  Consistencia didáctica: la calidad de la instrucción no varia de un segmento a otro debido a que son diseñados por expertos.  Facilidad de uso: no se requieren conocimientos especiales en informática para interactuar con el software.  Facilita la evaluación: el software puede integrar autoevaluaciones parciales que guían el avance y una evaluación final incluso con certificado de aprobación imprimible  Flexibilidad de acceso: se puede recurrir a ellos en cualquier momento  Incrementa la retención: la combinación de textos, videos, imágenes, graficos, sonidos, entre otros, ocasiona que los contenidos se comprendan mejor.
  • 7.  No hay control o supervisión de calidad del contenido.  Debido a la facilidad de búsqueda de la información a través de este medio  Los alumnos pueden utilizarla como único recurso los jóvenes dejan de consultar en otros lados o fuentes de información.  Algunos de los elementos mas utilizados por los jóvenes pueden ser distractores.  La herramienta de wiki permite q personas inapropiadas cambien la información valiosa por una información inapropiada.