O documento é uma lista de exercícios de recuperação sobre um texto de Clarice Lispector que narra o primeiro beijo de uma personagem. A lista contém 14 questões sobre o texto, pedindo que os alunos identifiquem elementos como temática, detalhes da narrativa, função de pronomes e vocábulos. Há também exercícios com poemas para análise.

1. TIPO DE AVALIAÇÃO: Lista de Exercícios - Recuperação
Nome: Nº
8º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Português
Data: Professor(a): Érica Beatriz Nota:
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Leia o texto de Clarice Lispector e veja como a emoção do primeiro beijo pode ser inesquecível. Responda às questões
de 01 a 08.

2. P á g i n a | 2
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Vocabulário
toscamente: com simplicidade, rudemente.
balbúrdia: vozerio, algazarra, tumulto.
árida: sem umidade, seca.
filete: pequeno fio.
gélido: muito frio, gelado.
espreitar: espiar, observar com atenção.
01 A autora do texto acima usa uma temática especial de narração, voltando ao passado a partir de um fato presente que
o desencadeia – um flashback.
Que fato presente desencadeou a narrativa em “flashback”?
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02 Releia os parágrafos 12 e 13 e cite ou transcreva um indício fornecido pelo narrador que confirme que a personagem
fez uso de seu instinto animal.
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03 “O primeiro beijo”, o texto lido, é caracterizado pela predominância de uma narrativa subjetiva das emoções e
sensações da personagem.
O que diferenciava a personagem dos outros garotos da turma?
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3. N o m e : T u r m a : P á g i n a | 3
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04 Releia os parágrafos dezesseis e dezoito e o final do parágrafo onze e marque a resposta certa.
a) O garoto sentiu-se beijado pela mulher de pedra porque sonhava sempre com ela na adolescência.
b) O garoto sentiu-se beijado pela mulher de pedra porque o primeiro gole de água era tão gostoso quanto um beijo.
c) O garoto sentiu-se beijado pela mulher de pedra porque nunca ninguém quis beijá-lo.
d) O garoto sentiu-se beijado pela mulher pedra porque sua sede não era apenas física, mas sim de novas
experiências, descobertas.
05 Marque a alternativa que está em desacordo com a temática do texto.
“O primeiro beijo” explora a descoberta:
a) de novas sensações.
b) de um chafariz de pedra.
c) da sensualidade.
d) de novos sentimentos.
06 Na frase —“Depois de reunida na boca ardente engolia-a lentamente, (...)” (parágrafo 9) — o pronome pessoal
oblíquo substitui que termo?
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07 Que função sintática exerce o pronome pessoal oblíquo destacado na questão 6?
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08 Reescreva a frase abaixo retirando o(s) adjunto(s) adnominal(is) e os adjunto(s) adverbial(is) existentes na mesma.
“O ônibus da excursão subia lentamente a serra.”
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09 Observe as frases:
a) O menino comprou o bilhete do ônibus.
b) O menino comprou o bilhete no ônibus.
Explique a diferença sintática entre as frases acima, tendo por base os termos destacados.
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10 Volte a questão 9, classifique o predicado da oração a, circulando seu núcleo.
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11 Forme um período simples, seguindo a estrutura dada.
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Sujeito simples + verbo intransitivo + adjunto adverbial de tempo

4. P á g i n a | 4
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12 Vimos que alguns verbos podem ter sua predicação (= transitividade) alterada. Diante disso, elabore duas frases em
que o verbo ficar apareça com sua predicação modificada, ratificando (confirmando) a afirmativa dada.
(Lembre-se de que ele poderá vir em qualquer pessoa ou tempo verbal.)
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13 Observe os termos destacados nas orações abaixo.
I- Alugam-se ônibus.
II- Entregaram-lhe uma carta de amor.
III- Precisa-se de amor no mundo.
Eles exercem, respectivamente, a função sintática de:
a) sujeito, objeto direto, objeto indireto.
b) objeto direto, objeto direto, objeto indireto.
c) objeto direto, objeto indireto, adjunto adnominal.
d) sujeito, objeto indireto, objeto indireto.
14 Em que voz verbal se encontram as orações I e II, respectivamente?
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15 Marque a resposta correta, com relação ao predicado das orações.
I- A mulher era uma estátua.
II – A estátua estava na praça.
a) O predicado é nominal em I e II.
b) O predicado é verbal em I e II.
c) O predicado é verbal em I e nominal em II.
d) O predicado é nominal em I e verbal em II.
Leia o poema e responda às questões de 16 a 24.
Liquidação
A casa foi vendida com todas as lembranças
todos os móveis todos os pesadelos
todos os pecados cometidos ou em via de cometer
a casa foi vendida com seu bater de portas
com seu vento encanado sua vista do mundo
seus imponderáveis
por vinte, vinte contos.
Carlos Drummond de Andrade Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2002. P. 943.
16 Sobre o que fala o poema?
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5. N o m e : T u r m a : P á g i n a | 5
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17 Transcreva os elementos da casa citados no poema.
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18 O que esses elementos sugerem quanto à relação do eu poético com a casa?
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19 Indique quantas orações compõem o texto e quais são os sujeitos dessas orações.
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20 Em que voz verbal estão essas orações? Justifique.
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21 Explique o efeito de sentimento provocado pelo emprego da voz verbal que você identificou.
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22 Qual é o agente da ação expressa pelo verbo nas orações do poema?
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23 O que o poema sugere ao repetir o valor da venda da casa?
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24 Por que o poema recebeu esse título?
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6. P á g i n a | 6
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Observe:
a) Havia uma casa nova no bairro.
b) Existiam casas novas no bairro.
Agora, responda.
25 Em qual das frases acima o verbo é impessoal?
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26 Como se classifica o sujeito da oração a?
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27 O verbo da oração b vem no plural. Por quê?
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7. N o m e : T u r m a : P á g i n a | 7
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Gabarito Lista de Exercício de Recuperação 8º ano.
1. A pergunta da namorada sobre se ele já havia beijado outra mulher.
2. Ele observava atentamente a paisagem / farejava / perscrutava.
3. No meio da bagunça geral, ele procurava concentrar-se para fugir sem pensar, apenas sentindo.
4. D
5. B
6. Refere-se à saliva.
7. OD
8. Ônibus subia serra (O / da excursão / lentamente / a)
9. do ônibus – adjunto adnominal
no ônibus – adjunto adverbial de lugar.
10. Verbal – núcleo: comprou
11. Resposta Pessoal. Sugestões:
O homem chegou ontem.
A menina sairá amanhã.
12. Resposta Pessoal.
Sugestões:
Ela ficou feliz.
Ela ficou na escola.
O homem ficará emocionado.
O homem ficará no Maracanã.
13. D
14. I- Passiva Sintática
II- Voz Ativa
15. D
16. Sobre a venda de uma casa.
17. Lembranças, móveis, pesadelos, pecados, bater de portas vento encanado, vista do mundo, imponderáveis.
Os imponderáveis podem ser entendidos por coisas que só o eu poético sabe avaliar, coisas cujo valor é afetivo.
18. Os elementos sugerem uma relação de intimidade. Quem fala da casa conheceu-a muito bem, pois guarda dela
todo tipo de lembranças. Talvez seja a casa em que passou a infância.
19. Duas orações com o mesmo sujeito: a casa.
20. Estão na voz analítica. Em “A casa foi vendida”, casa é sujeito paciente, pois alguém vendeu a casa.
21. O uso da voz passiva coloca a casa em destaque, pois é ela o sujeito das orações.
22. O agente é indeterminado. A ativa correspondente seria Venderam a casa. Não se sabe se quem vendeu foi o eu
lírico, se os donos eram outros, se a casa foi vendida por uma agência imobiliária, etc. Isso evidencia ainda mias o
fato de que importa é que a casa foi vendida.
23. O poema parece dar ênfase ao valor que, tendo em vista o título, o eu lírico considera baixo. A repetição exprime
uma certa desolação, um inconformismo por parte do eu lírico.
24. O poema chama-se Liquidação porque o eu lírico acha que o valor pelo qual a casa foi vendida não corresponde ao
valor que ele atribui a ela. O baixo preço contrasta com tudo que a casa tinha, algumas coisas de valor
inestimável, como as lembranças ou os pecados.
25. Na 1ª.
26. Oração sem sujeito.

8. P á g i n a | 8
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27.... porque ele é pessoal, concorda o sujeito casas novas.