La guía de trabajo número 4 evaluó la habilidad de un estudiante de primer grado para identificar letras iniciales y finales en oraciones, pegar fichas para crear oraciones coherentes que contengan verbos. El estudiante obtuvo 24 puntos de un total posible de 24 puntos.

1. Guía de trabajo nº 4
“La oración”
Subsector: Lenguaje y Comunicación.
Alumno:
Curso: 1º A
Fecha:
Profesora: Cindy Letelier I.
Indicador de logro
1.) Identifica letra inicial y
final de la oración
2.) Pega las fichas
correctamente
3.) Las oraciones creadas son
coherentes
4.) Cada oración posee un
verbo
Total
Nota
Puntaje
6
12
3
3
24 puntos
Puntaje Obtenido