SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 1
GROUPES
VERBE RÉGULIER OU IRRÉGULIER ?
LES VERBES RÉGULIERS EN –ER
hh
On clase traditionnellement les verbes en trois groupes.
Le 1er
groupe (-ER): comprend les verbes du type « aimer ». Ce sont les plus nombreux.
Le 2e
groupe (-IR): comprend les verbes du type « finir ». De très nombreux verbes se
conjuguent sur ce modèle.
Le 3e
groupe (-IR, -RE, -OIR): comprend une série limitée de verbes irréguliers.
Dans un verbe régulier, le radical ne change pas : seule la terminaison varie, selon deux
modèles : celui du verbe « aimer » ou celui du verbe « finir ».
Dans la conjugaison d’un verbe irrégulier, le radical et les terminaisons peuvent varier.
Ces verbes sont les plus nombreux et ce sont ceux dont la conjugaison est la plus facile. Ils
ont tous un participe présent en –ant et un participe passé en –é.
Quelques verbes présentent cependant des difficultés orthographiques.
AIMER CHANTER DANSER
J’aime Je chante Je danse
Tu aimes Tu chantes Tu danses
Il aime Il chante Il danse
Nous aimons Nous chantons Nous dansons
Vous aimez Vous chantez Vous dansez
Ils aiment Ils chantent Ils dansent
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 2
VERBES À DIFFICULTÉ ORTHOGRAPHIQUE
VERBES EN –GER
Autres verbes en -ger :
VERBES EN –CER
Autres verbes en -CER:
MANGER CHANGER VOYAGER
Je mange Je change Je voyage
Nous mangeons Nous changeons Nous voyageons
Les verbes en –ger prennent un « e » devant « a » ou un « o », afin de conserver la
prononciation du « g ».
Les verbes en –cer prennent un « ç » devant « a » ou un « o », afin de conserver la
prononciation du « c ».
PLACER BALANCER TRACER
Je place Je balance Je trace
Nous plaçons Nous balançons Nous traçons
engager – loger – nager – interroger – plonger – déranger – charger – mélanger –
emménager – partager – diriger – corriger – juger – encourager – échanger- exiger –
envisager –rédiger - émerger – ériger …
commencer – forcer – renoncer – menacer – enlacer – avancer – déplacer – remplacer –
effacer – exercer – percer – foncer – dénoncer – divorcer- grincer – amorcer –énoncer -
pincer – annoncer – tracer – prononcer…
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 3
VERBES EN –E…ER/ -É…-ER
Autres verbes en –È…-ER/ É…-ER:
ACHETER GELER SEMER
J’achète Je gèle Je sème
Tu achètes Tu gèles Tu sèmes
Il achète Il gèle Il sème
Nous achetons Nous gelons Nous semons
Vous achetez Vous gelez Vous semez
Ils achètent Ils gèlent Ils sèment
Certains verbes, comme acheter, geler ou semer, prennent un accent grave sur le « e »,
conformément à la prononciation, quand la terminaison comporte un « e » muet.
CÉDER PRÉFÉRER RÉPÉTER
Je cède Je préfère Je répète
Tu cèdes Tu préfères Tu répètes
Il cède Il préfère Il répète
Nous cédons Nous préférons Nous répétons
Vous cédez Vous préférez Vous répétez
Ils cèdent Ils préfèrent Ils répètent
peler – harceler – modeler – congeler – racheter – receler – celer – décongeler –
remodeler – surgeler …
espérer – inquiéter - posséder – imprégner – exaspérer – transférer – intégrer – gérer –
libérer – insérer – pénétrer – opérer – exagérer – désespérer – précéder – excéder –
avérer – succéder – interpréter …
D’autres verbes se construisent avec « é » ou « è » conformément à la prononciation. C’est
le cas, par exemple, du verbe « céder ».
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 4
REDOUBLEMENT DE LA CONSONNE
Autres verbes qui redoublent
VERBES EN –AYER, -OYER, -UYER
JETER APPELER ÉPELER
Je jette J’appelle J’épelle
Tu jettes Tu appelles Tu épelles
Il jette Il appelle Il épelle
Nous jetons Nous appelons Nous épelons
Vous jetez Vous appelez Vous épelez
Ils jettent Ils appellent Ils épellent
D’autres verbes en –eter ou –eler, comme jeter ou appeler, doublent la consonne pour
obtenir ce même son [ɛ].
rappeler – renouveler – épeler – étinceler - feuilleter – projeter – rejeter…
Devant le « e » muet de certaines terminaisons, les verbes en –ayer peuvent se conjuguer
de deux façons : avec « y » ou avec « i ». Mais les verbes en –oyer ou –uyer changent
toujours le « y » en « i ».
PAYER NETTOYER APPUYER
Je paie/paye Je nettoie J’appuie
Tu paies/ payes Tu nettoies Tu appuies
Il paie/ paye Il nettoie Il appuie
Nous payons Nous nettoyons Nous appuyons
Vous payez Vous nettoyez Vous appuyez
Ils paient/payent Ils nettoient Ils appuient
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 5
Autres verbes en –ayer, -oyer, -uyer
LES VERBES RÉGULIERS EN –IR
Ff
Autres verbes en –IR
LES VERBES IRRÉGULIERS EN –IR
essayer – balayer – effrayer – bayer – employer – noyer – vouvoyer – tutoyer- essuyer –
ennuyer…
Ces verbes sont très nombreux. Ils se caractérisent par un radical qui ne change pas et des
terminaisons régulières. Ils ont tous un participe présent en –issant et un participe passé en
–i.
FINIR CHOISIR RÉUSSIR
Je finis Je choisis Je réussis
Tu finis Tu choisis Tu réussis
Il finit Il choisit Il réussit
Nous finissons Nous choisissons Nous réussissons
Vous finissez Vous choisissez Vous réussissez
Ils finissent Ils choisissent Ils réussissent
fournir – établir – remplir – réfléchir – grossir – grandir – saisir – agir- bâtir – envahir –
nourrir – rougir – guérir – garantir – avertir – applaudir – punir – rétablir - maigrir…
Ces verbes font partie du troisième groupe. Les radicaux et les terminaisons varient. Ils sont
peu nombreux. Ils ont un participe présent en –ant et un participe passé en –u, -i, –t ou -s.
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 6
convenir sortir couvrir parcourir conquérir
tenir sentir offrir recourir
devenir mentir découvrir
obtenir repartir souffrir
se souvenir ressentir
LES VERBES IRRÉGULIERS EN –OIR
revoir apercevoir percevoir Attention ! S’asseoir
entrevoir concevoir décevoir je m’assieds ou je m’assois nous nous asseyons
VENIR PARTIR OUVRIR COURIR MOURIR ACQUERIR
Je viens Je pars J’ouvre Je cours Je meurs J’acquiers
Tu viens Tu pars Tu ouvres Tu cours Tu meurs Tu acquiers
Il vient Il part Il ouvre Il court Il meurt Il acquiert
N venons N partons N ouvrons N courons N mourons N acquérons
V venez V partez V ouvrez V courez V mourez V acquérez
Ils viennent Ils partent Ils ouvrent Ils courent Ils meurent Ils acquièrent
Ces verbes font partie du troisième groupe. Les radicaux et les terminaisons varient. Ils sont
peu nombreux. Ils ont un participe présent en –ant et un participe passé en –u (sauf asseoir
> assis).
VOIR RECEVOIR DEVOIR SAVOIR POUVOIR VOULOIR
Je vois Je reçois Je dois Je sais Je peux Je veux
Tu vois Tu reçois Tu dois Tu sais Tu peux Tu veux
Il voit Il reçoit Il doit Il sait Il peut Il veut
N voyons N recevons N devons N savons N pouvons N voulons
V voyez V recevez V devez V savez V pouvez V voulez
Ils voient Ils reçoivent Ils doivent Ils savent Ils peuvent Ils veulent
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 7
LES VERBES IRRÉGULIERS EN –RE
Satisfaire comprendre distraire plaire
Refaire apprendre soustraire déplaire
Défaire entreprendre
Surprendre
Reprendre
élire décrire sourire paraître revivre
reconnaître survivre
apparaître
disparaître
FAIRE PRENDRE CROIRE BOIRE EXTRAIRE TAIRE
Je fais Je prends Je crois Je bois J’extrais Je tais
Tu fais Tu prends Tu crois Tu bois Tu extrais Tu tais
Il fait Il prend Il croit Il boit Il extrait Il tait
N faisons N prenons N croyons N buvons N extrayons N taisons
V faites V prenez V croyez V buvez V extrayez V taisez
Ils font Ils prennent Ils croient Ils boivent Ils extraient Ils taisent
Ces verbes font partie du troisième groupe. Les radicaux et les terminaisons varient. Ils sont
peu nombreux. Ils ont un participe présent en –ant et un participe passé en –t ou -u.
LIRE CONDUIRE ÉCRIRE RIRE CONNAITRE VIVRE
Je lis Je conduis J’écris Je ris Je connais Je vis
Tu lis Tu conduis Tu écris Tu ris Tu connais Tu vis
Il lit Il conduit Il écrit Il rit Il connait Il vit
N lisons N conduisons N écrivons N rions N connaissons N vivons
V lisez V conduisez V écrivez V riez V connaissez V vivez
Ils lisent Ils conduisent Ils écrivent Ils rient Ils connaissent Ils vivent
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 8
N’OUBLIEZ PAS LES AUXILAIRES ÊTRE ET AVOIR ET LE VERBE
ALLER
PEINDRE RÉSOUDRE COUDRE NAÎTRE BATTRE SUIVRE
Je peins Je résous Je couds Je nais Je bats Je suis
Tu peins Tu résous Tu couds Tu nais Tu bats Tu suis
Il peint Il résout Il coud Il naît Il bat Il suit
N peignons N résolvons N cousons N naissons N battons N suivons
V peignez V résolvez V cousez V naissez V battez V suivez
Ils peignent Ils résolvent Ils cousent Ils naissent Ils battent Ils suivent
ÊTRE AVOIR ALLER
Je suis J’ai Je vais
Tu es Tu as Tu vas
Il est Il a Il va
Nous sommes Nous avons Nous allons
Vous êtes Vous avez Vous allez
Ils sont Ils ont Ils vont
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION
9
TABLEAU RÉCAPITULATIF
SOURCE: http://coursparticuliers.over-blog.fr
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
EXERCICES
1- Ecrivez les verbes au présent de l'indicatif.
Je trouve que ça (sentir).............................. le brûlé.
Il ne (continuer) .............................. pas.
Ils (vivre) .............................. tous dans le même appartement.
Est-ce que nous (lancer) .............................. bientôt ce projet?
Je n'y (croire) .............................. pas.
Il se (rendre) .............................. utile.
Tu (crier) .............................. beaucoup trop fort.
Il ne (tenir) .............................. plus en place.
Il (perdre) .............................. toujours tout ce qu'on lui confie.
On s'(endormir) .............................. dans la paille.
Il me (vendre) .............................. son vélo.
Que me (demander) .............................. -tu?
Michel (recopier) .............................. son devoir.
Je ne (pouvoir) .............................. pas venir ce soir.
Elle s'(apercevoir) .............................. de son erreur.
Tu te (mettre) .............................. en colère facilement.
Le commerçant (fleurir) .............................. son magasin
Quand il y a de la poussière tu (éternuer) .............................. souvent.
J'(oublier) .............................. ce que j'ai appris.
Quand (parler) .............................. -tu sérieusement?
Les usines ne (polluer) .............................. plus autant qu'il y a cinquante ans.
Ils (secouer) .............................. la nappe pour enlever les miettes.
Pourquoi (courir) .............................. -tu si vite?
Est-ce que tu (avouer) .............................. ce que tu as fait?
On (apprécier) .............................. beaucoup votre amabilité.
2- Écrivez le verbe (en entier) au présent de l'indicatif.
1. Vous (appeler) le chien.
2. Je m'(appeler) Bertrand.
3. Nous (jeter) un vieux sac.
4. Le lutteur (jeter) son adversaire à terre.
5. Frédéric (étudier) le français à l'école.
6. Nous (plonger) dans la piscine.
7. Nous (ranger) la vaisselle que nous avons lavée.
8. Mais avant de ranger la vaisselle, nous l'(essuyer).
9. L'homme pressé (appeler) un taxi.
10. Le douanier (interroger) les voyageurs.
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 11
11. Les chasseurs s'(embusquer) derrière les clôtures.
12. Le militaire (rejoindre) son régiment.
13. J'(éteindre) la lanterne.
14. Tous les jours, j'(étendre) du linge mouillé sur la corde à sécher.
15. L'agriculteur (répandre) de l'engrais dans ses champs en automne.
16. Marianne (jeter) des papiers dans la poubelle.
17. Le chien (aboyer) bien fort, mais ne mord pas.
18. Vous (essayer) de nouvelles chaussures.
19. Tu (envoyer) une lettre.
20. La société (employer) cent personnes.
21. Le film n'(ennuyer) pas les spectateurs.
22. Les enfants (jouer) avec le chien.
23. Les clients (écouter) les conseils du maître d'hôtel.
24. Etes-vous sûrs que nous ne vous (déranger) pas ?
25. En ce moment, les élèves (travailler) beaucoup
3- Conjuguez ces verbes au présent.
1. Je (prendre) .............................. congé aujourd’hui : je (être) ........................... fatigué.
2. Si tu (vouloir) ................................, tu (pouvoir) ................................ arriver tôt.
3. Elle (mettre) ................................ son chapeau et elle (aller) ................................. à l’épicerie.
4. Ils (prendre) ................................. des vacances en juillet.
5. Il (devoir) ................................... téléphoner quand il (recevoir)............................. des
nouvelles.
6. Vous (étudier) ................................. bien et vous (réussir) .................................. facilement.
7. Nous (commencer) .......................................... un nouveau cours.
8. Ils (venir) ................................. souvent nous visiter.
9. Vous (faire) ...................................... de l’exercice physique.
10. Tu (tousser)......................................... continuellement.
11. On (devoir) .................................. toujours écouter ses parents.
12. Nous (réfléchir) ..................................... et nous (choisir) ................................ un gâteau.
13. Il (pleuvoir)................................. et je (attendre) ................................. l’autobus.
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 12
CORRIGÉ
EXERCICE 1
Je trouve que ça (sentir) sent le brûlé.
Il ne (continuer) continue pas.
Ils (vivre) vivent tous dans le même appartement.
Est-ce que nous (lancer) lançons bientôt ce projet?
Je n'y (croire) crois pas. Il se (rendre) rend utile.
Tu (crier) cries beaucoup trop fort.
Il ne (tenir) tient plus en place.
Il (perdre) perd toujours tout ce qu'on lui confie.
On s'(endormir) endort dans la paille.
Il me (vendre) vend son vélo.
Que me (demander) demandes-tu?
Michel (recopier) recopie son devoir.
Je ne (pouvoir) peux pas venir ce soir.
Elle s'(apercevoir) aperçoit de son erreur.
Tu te (mettre) mets en colère facilement.
Le commerçant (fleurir) fleurit son magasin
Quand il y a de la poussière, tu (éternuer) éternues souvent.
J'(oublier) oublie ce que j'ai appris.
Quand (parler) parles-tu sérieusement?
Les usines ne (polluer) polluent plus autant qu'il y a cinquante ans.
Ils (secouer) secouent la nappe pour enlever les miettes.
Pourquoi (courir) cours-tu si vite?
Est-ce que tu (avouer) avoues ce que tu as fait?
On (apprécier) apprécie beaucoup votre amabilité.
Exercice 2
Écrivez le verbe (en entier) au présent de l'indicatif.
1. Vous (appeler) le chien. APPELEZ
2. Je m'(appeler) Bertrand. APPELLE
3. Nous (jeter) un vieux sac. JETONS
4. Le lutteur (jeter) son adversaire à terre. JETTE
5. Frédéric (étudier) le français à l'école. ETUDIE
6. Nous (plonger) dans la piscine. PLONGEONS
7. Nous (ranger) la vaisselle que nous avons lavée. RANGEONS
8. Mais avant de ranger la vaisselle, nous l'(essuyer). ESSUYONS
9. L'homme pressé (appeler) un taxi. APPELLE
10. Le douanier (interroger) les voyageurs. INTERROGE
11. Les chasseurs s'(embusquer) derrière les clôtures. EMBUSQUENT
12. Le militaire (rejoindre) son régiment. REJOINT
13. J'(éteindre) la lanterne. ETEINS
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com
L’indicatif présent RÉVISION 13
14. Tous les jours, j'(étendre) du linge mouillé sur la corde à sécher. ETENDS
15. L'agriculteur (répandre) de l'engrais dans ses champs en automne. REPAND
16. Marianne (jeter) des papiers dans la poubelle. JETTE
17. Le chien (aboyer) bien fort, mais ne mord pas. ABOIE
18. Vous (essayer) de nouvelles chaussures. ESSAYEZ
19. Tu (envoyer) une lettre. ENVOIES
20. La société (employer) cent personnes. EMPLOIE
21. Le film n'(ennuyer) pas les spectateurs. ENNUIE
22. Les enfants (jouer) avec le chien. JOUENT
23. Les clients (écouter) les conseils du maître d'hôtel. ECOUTENT
24. Etes-vous sûrs que nous ne vous (déranger) pas ? DERANGEONS
25. En ce moment, les élèves (travailler) beaucoup. TRAVAILLENT
Exercice 3
1. Je PRENDS congé aujourd’hui : je SUIS fatigué.
2. Si tu VEUX, tu PEUX arriver tôt.
3. Elle MET son chapeau et elle VA à l’épicerie.
4. Ils PRENNENT des vacances en juillet.
5. Il DOIT téléphoner quand il REÇOIT des nouvelles.
6. Vous ETUDIEZ bien et vous REUSSISSEZ facilement.
7. Nous COMMENÇONS un nouveau cours.
8. Ils VIENNENT souvent nous visiter.
9. Vous FAITES de l’exercice physique.
10. Tu TOUSSES continuellement.
11. On DOIT toujours écouter ses parents.
12. Nous REFLECHISSONS et NOUS CHOISISSONS un gâteau.
13. Il PLEUT et J’ATTENDS l’autobus.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Appeler repondre au telephone
Appeler repondre au telephoneAppeler repondre au telephone
Appeler repondre au telephone
lebaobabbleu
 

Was ist angesagt? (20)

Les pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- yLes pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- y
 
L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)
 
Le futur proche (A1)
Le futur proche (A1)Le futur proche (A1)
Le futur proche (A1)
 
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
 
L'imparfait
L'imparfaitL'imparfait
L'imparfait
 
Lexique la politesse (B1)
Lexique la politesse (B1)Lexique la politesse (B1)
Lexique la politesse (B1)
 
Revision passe compose
Revision passe composeRevision passe compose
Revision passe compose
 
Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)
 
Lexique rédiger une demande, une réclamation à son employeur
Lexique  rédiger une demande, une réclamation à son employeurLexique  rédiger une demande, une réclamation à son employeur
Lexique rédiger une demande, une réclamation à son employeur
 
L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)
 
Lexique- le travail (A2)
Lexique- le travail (A2)Lexique- le travail (A2)
Lexique- le travail (A2)
 
Appeler repondre au telephone
Appeler repondre au telephoneAppeler repondre au telephone
Appeler repondre au telephone
 
L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)
 
Situations
SituationsSituations
Situations
 
Parler du caractère, de la personnalité (B1+)
Parler du caractère, de la personnalité (B1+)Parler du caractère, de la personnalité (B1+)
Parler du caractère, de la personnalité (B1+)
 
Lexique la situation geographique- la localisation (B2)
Lexique  la situation geographique- la localisation (B2)Lexique  la situation geographique- la localisation (B2)
Lexique la situation geographique- la localisation (B2)
 
Lexique les faits divers
Lexique  les faits diversLexique  les faits divers
Lexique les faits divers
 
Vocabulaire les verbes du premier groupe
Vocabulaire  les verbes du premier groupeVocabulaire  les verbes du premier groupe
Vocabulaire les verbes du premier groupe
 
exprimer-la-certitude-et-le-doute
 exprimer-la-certitude-et-le-doute exprimer-la-certitude-et-le-doute
exprimer-la-certitude-et-le-doute
 
Sentiments et réactions (B1)
Sentiments et réactions (B1)Sentiments et réactions (B1)
Sentiments et réactions (B1)
 

Andere mochten auch (9)

Les articles partitifs
Les articles partitifsLes articles partitifs
Les articles partitifs
 
2 le passé composé- liste de verbes et participes passes
2  le passé composé- liste de verbes et participes passes2  le passé composé- liste de verbes et participes passes
2 le passé composé- liste de verbes et participes passes
 
Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composé
 
Lexique- proposer une sortie
Lexique- proposer une sortieLexique- proposer une sortie
Lexique- proposer une sortie
 
Explication- le pronom en (A2)
Explication- le pronom en (A2)Explication- le pronom en (A2)
Explication- le pronom en (A2)
 
Inviter accepter- refuser
Inviter  accepter- refuserInviter  accepter- refuser
Inviter accepter- refuser
 
Faire une appréciation (A2)
Faire une appréciation (A2)Faire une appréciation (A2)
Faire une appréciation (A2)
 
Répondre au téléphone (A1)
Répondre au téléphone (A1)Répondre au téléphone (A1)
Répondre au téléphone (A1)
 
Le système éducatifs en france
Le système éducatifs en franceLe système éducatifs en france
Le système éducatifs en france
 

Ähnlich wie Présent de l'indicatif (B1)

L'impératif
L'impératifL'impératif
L'impératif
pcherrera
 
Powerpoint conjugaisons By Dr. Mapesa FRENCH NOTES
Powerpoint  conjugaisons By Dr. Mapesa     FRENCH  NOTESPowerpoint  conjugaisons By Dr. Mapesa     FRENCH  NOTES
Powerpoint conjugaisons By Dr. Mapesa FRENCH NOTES
Mwl. Mapesa Nestory
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
Miss Fanny
 
Le Mode Impératif Présent
Le Mode Impératif PrésentLe Mode Impératif Présent
Le Mode Impératif Présent
jude louis
 

Ähnlich wie Présent de l'indicatif (B1) (20)

Present
PresentPresent
Present
 
Powerpoint Conjugaisons
Powerpoint ConjugaisonsPowerpoint Conjugaisons
Powerpoint Conjugaisons
 
L´imparfait
L´imparfaitL´imparfait
L´imparfait
 
Present de lindicatif
Present de lindicatifPresent de lindicatif
Present de lindicatif
 
Powerpoint Conjugaisons
Powerpoint ConjugaisonsPowerpoint Conjugaisons
Powerpoint Conjugaisons
 
L'impératif
L'impératifL'impératif
L'impératif
 
Le subjonctif présent
Le subjonctif présentLe subjonctif présent
Le subjonctif présent
 
Powerpoint conjugaisons By Dr. Mapesa FRENCH NOTES
Powerpoint  conjugaisons By Dr. Mapesa     FRENCH  NOTESPowerpoint  conjugaisons By Dr. Mapesa     FRENCH  NOTES
Powerpoint conjugaisons By Dr. Mapesa FRENCH NOTES
 
14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdf14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdf
 
Verbes en -er au présent
Verbes en -er au présentVerbes en -er au présent
Verbes en -er au présent
 
Conjugaison FrançAise I Present Verbs
Conjugaison FrançAise I Present VerbsConjugaison FrançAise I Present Verbs
Conjugaison FrançAise I Present Verbs
 
French Conjugaison
French ConjugaisonFrench Conjugaison
French Conjugaison
 
Du présent à l'imparfait
Du présent à l'imparfaitDu présent à l'imparfait
Du présent à l'imparfait
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
 
Passé simple
Passé simplePassé simple
Passé simple
 
Confusions à eviter
Confusions à eviterConfusions à eviter
Confusions à eviter
 
Power Present Indicatif 1
Power Present Indicatif 1Power Present Indicatif 1
Power Present Indicatif 1
 
Josue gutierrez
Josue gutierrezJosue gutierrez
Josue gutierrez
 
Le Mode Impératif Présent
Le Mode Impératif PrésentLe Mode Impératif Présent
Le Mode Impératif Présent
 

Mehr von lebaobabbleu

Mehr von lebaobabbleu (20)

L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
LES COMMERCES 2 (2).pdf
LES COMMERCES 2 (2).pdfLES COMMERCES 2 (2).pdf
LES COMMERCES 2 (2).pdf
 
Les commerces 2.pdf
Les commerces 2.pdfLes commerces 2.pdf
Les commerces 2.pdf
 
Les commerces.pdf
Les commerces.pdfLes commerces.pdf
Les commerces.pdf
 
FLASH CARD LES OBJETS DE LA MAISON.pdf
FLASH CARD LES OBJETS DE LA MAISON.pdfFLASH CARD LES OBJETS DE LA MAISON.pdf
FLASH CARD LES OBJETS DE LA MAISON.pdf
 
LES PIÈCES DE LA MAISON.pdf
LES PIÈCES DE LA MAISON.pdfLES PIÈCES DE LA MAISON.pdf
LES PIÈCES DE LA MAISON.pdf
 
LA MAISON.pdf
LA MAISON.pdfLA MAISON.pdf
LA MAISON.pdf
 
JEU- RACONTE-MOI UN PEU.pdf
JEU- RACONTE-MOI UN PEU.pdfJEU- RACONTE-MOI UN PEU.pdf
JEU- RACONTE-MOI UN PEU.pdf
 
Les aliments A2
Les aliments A2Les aliments A2
Les aliments A2
 
La chandeleur
La chandeleurLa chandeleur
La chandeleur
 
Les adjectifs qualificatifs (A2)
Les adjectifs qualificatifs (A2)Les adjectifs qualificatifs (A2)
Les adjectifs qualificatifs (A2)
 
Les achats et la consommation
Les achats et la consommationLes achats et la consommation
Les achats et la consommation
 
Les faits divers
Les faits diversLes faits divers
Les faits divers
 
Les connecteurs organisateurs du discours (B1)
Les connecteurs organisateurs du discours (B1)Les connecteurs organisateurs du discours (B1)
Les connecteurs organisateurs du discours (B1)
 
UD: la musique et vous (B1)
UD: la musique et vous (B1)UD: la musique et vous (B1)
UD: la musique et vous (B1)
 
Les adverbes en -ment (B1)
Les adverbes en -ment (B1)Les adverbes en -ment (B1)
Les adverbes en -ment (B1)
 
Fiche le subjonctif (b1)
Fiche le subjonctif (b1)Fiche le subjonctif (b1)
Fiche le subjonctif (b1)
 
Presentation famille (A1)
Presentation famille (A1)Presentation famille (A1)
Presentation famille (A1)
 
Lexique noël (A1)
Lexique noël (A1)Lexique noël (A1)
Lexique noël (A1)
 
Fiche la description physique (A1)
Fiche la description physique (A1)Fiche la description physique (A1)
Fiche la description physique (A1)
 

Kürzlich hochgeladen

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Kürzlich hochgeladen (20)

RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 

Présent de l'indicatif (B1)

  • 1. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 1 GROUPES VERBE RÉGULIER OU IRRÉGULIER ? LES VERBES RÉGULIERS EN –ER hh On clase traditionnellement les verbes en trois groupes. Le 1er groupe (-ER): comprend les verbes du type « aimer ». Ce sont les plus nombreux. Le 2e groupe (-IR): comprend les verbes du type « finir ». De très nombreux verbes se conjuguent sur ce modèle. Le 3e groupe (-IR, -RE, -OIR): comprend une série limitée de verbes irréguliers. Dans un verbe régulier, le radical ne change pas : seule la terminaison varie, selon deux modèles : celui du verbe « aimer » ou celui du verbe « finir ». Dans la conjugaison d’un verbe irrégulier, le radical et les terminaisons peuvent varier. Ces verbes sont les plus nombreux et ce sont ceux dont la conjugaison est la plus facile. Ils ont tous un participe présent en –ant et un participe passé en –é. Quelques verbes présentent cependant des difficultés orthographiques. AIMER CHANTER DANSER J’aime Je chante Je danse Tu aimes Tu chantes Tu danses Il aime Il chante Il danse Nous aimons Nous chantons Nous dansons Vous aimez Vous chantez Vous dansez Ils aiment Ils chantent Ils dansent
  • 2. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 2 VERBES À DIFFICULTÉ ORTHOGRAPHIQUE VERBES EN –GER Autres verbes en -ger : VERBES EN –CER Autres verbes en -CER: MANGER CHANGER VOYAGER Je mange Je change Je voyage Nous mangeons Nous changeons Nous voyageons Les verbes en –ger prennent un « e » devant « a » ou un « o », afin de conserver la prononciation du « g ». Les verbes en –cer prennent un « ç » devant « a » ou un « o », afin de conserver la prononciation du « c ». PLACER BALANCER TRACER Je place Je balance Je trace Nous plaçons Nous balançons Nous traçons engager – loger – nager – interroger – plonger – déranger – charger – mélanger – emménager – partager – diriger – corriger – juger – encourager – échanger- exiger – envisager –rédiger - émerger – ériger … commencer – forcer – renoncer – menacer – enlacer – avancer – déplacer – remplacer – effacer – exercer – percer – foncer – dénoncer – divorcer- grincer – amorcer –énoncer - pincer – annoncer – tracer – prononcer…
  • 3. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 3 VERBES EN –E…ER/ -É…-ER Autres verbes en –È…-ER/ É…-ER: ACHETER GELER SEMER J’achète Je gèle Je sème Tu achètes Tu gèles Tu sèmes Il achète Il gèle Il sème Nous achetons Nous gelons Nous semons Vous achetez Vous gelez Vous semez Ils achètent Ils gèlent Ils sèment Certains verbes, comme acheter, geler ou semer, prennent un accent grave sur le « e », conformément à la prononciation, quand la terminaison comporte un « e » muet. CÉDER PRÉFÉRER RÉPÉTER Je cède Je préfère Je répète Tu cèdes Tu préfères Tu répètes Il cède Il préfère Il répète Nous cédons Nous préférons Nous répétons Vous cédez Vous préférez Vous répétez Ils cèdent Ils préfèrent Ils répètent peler – harceler – modeler – congeler – racheter – receler – celer – décongeler – remodeler – surgeler … espérer – inquiéter - posséder – imprégner – exaspérer – transférer – intégrer – gérer – libérer – insérer – pénétrer – opérer – exagérer – désespérer – précéder – excéder – avérer – succéder – interpréter … D’autres verbes se construisent avec « é » ou « è » conformément à la prononciation. C’est le cas, par exemple, du verbe « céder ».
  • 4. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 4 REDOUBLEMENT DE LA CONSONNE Autres verbes qui redoublent VERBES EN –AYER, -OYER, -UYER JETER APPELER ÉPELER Je jette J’appelle J’épelle Tu jettes Tu appelles Tu épelles Il jette Il appelle Il épelle Nous jetons Nous appelons Nous épelons Vous jetez Vous appelez Vous épelez Ils jettent Ils appellent Ils épellent D’autres verbes en –eter ou –eler, comme jeter ou appeler, doublent la consonne pour obtenir ce même son [ɛ]. rappeler – renouveler – épeler – étinceler - feuilleter – projeter – rejeter… Devant le « e » muet de certaines terminaisons, les verbes en –ayer peuvent se conjuguer de deux façons : avec « y » ou avec « i ». Mais les verbes en –oyer ou –uyer changent toujours le « y » en « i ». PAYER NETTOYER APPUYER Je paie/paye Je nettoie J’appuie Tu paies/ payes Tu nettoies Tu appuies Il paie/ paye Il nettoie Il appuie Nous payons Nous nettoyons Nous appuyons Vous payez Vous nettoyez Vous appuyez Ils paient/payent Ils nettoient Ils appuient
  • 5. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 5 Autres verbes en –ayer, -oyer, -uyer LES VERBES RÉGULIERS EN –IR Ff Autres verbes en –IR LES VERBES IRRÉGULIERS EN –IR essayer – balayer – effrayer – bayer – employer – noyer – vouvoyer – tutoyer- essuyer – ennuyer… Ces verbes sont très nombreux. Ils se caractérisent par un radical qui ne change pas et des terminaisons régulières. Ils ont tous un participe présent en –issant et un participe passé en –i. FINIR CHOISIR RÉUSSIR Je finis Je choisis Je réussis Tu finis Tu choisis Tu réussis Il finit Il choisit Il réussit Nous finissons Nous choisissons Nous réussissons Vous finissez Vous choisissez Vous réussissez Ils finissent Ils choisissent Ils réussissent fournir – établir – remplir – réfléchir – grossir – grandir – saisir – agir- bâtir – envahir – nourrir – rougir – guérir – garantir – avertir – applaudir – punir – rétablir - maigrir… Ces verbes font partie du troisième groupe. Les radicaux et les terminaisons varient. Ils sont peu nombreux. Ils ont un participe présent en –ant et un participe passé en –u, -i, –t ou -s.
  • 6. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 6 convenir sortir couvrir parcourir conquérir tenir sentir offrir recourir devenir mentir découvrir obtenir repartir souffrir se souvenir ressentir LES VERBES IRRÉGULIERS EN –OIR revoir apercevoir percevoir Attention ! S’asseoir entrevoir concevoir décevoir je m’assieds ou je m’assois nous nous asseyons VENIR PARTIR OUVRIR COURIR MOURIR ACQUERIR Je viens Je pars J’ouvre Je cours Je meurs J’acquiers Tu viens Tu pars Tu ouvres Tu cours Tu meurs Tu acquiers Il vient Il part Il ouvre Il court Il meurt Il acquiert N venons N partons N ouvrons N courons N mourons N acquérons V venez V partez V ouvrez V courez V mourez V acquérez Ils viennent Ils partent Ils ouvrent Ils courent Ils meurent Ils acquièrent Ces verbes font partie du troisième groupe. Les radicaux et les terminaisons varient. Ils sont peu nombreux. Ils ont un participe présent en –ant et un participe passé en –u (sauf asseoir > assis). VOIR RECEVOIR DEVOIR SAVOIR POUVOIR VOULOIR Je vois Je reçois Je dois Je sais Je peux Je veux Tu vois Tu reçois Tu dois Tu sais Tu peux Tu veux Il voit Il reçoit Il doit Il sait Il peut Il veut N voyons N recevons N devons N savons N pouvons N voulons V voyez V recevez V devez V savez V pouvez V voulez Ils voient Ils reçoivent Ils doivent Ils savent Ils peuvent Ils veulent
  • 7. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 7 LES VERBES IRRÉGULIERS EN –RE Satisfaire comprendre distraire plaire Refaire apprendre soustraire déplaire Défaire entreprendre Surprendre Reprendre élire décrire sourire paraître revivre reconnaître survivre apparaître disparaître FAIRE PRENDRE CROIRE BOIRE EXTRAIRE TAIRE Je fais Je prends Je crois Je bois J’extrais Je tais Tu fais Tu prends Tu crois Tu bois Tu extrais Tu tais Il fait Il prend Il croit Il boit Il extrait Il tait N faisons N prenons N croyons N buvons N extrayons N taisons V faites V prenez V croyez V buvez V extrayez V taisez Ils font Ils prennent Ils croient Ils boivent Ils extraient Ils taisent Ces verbes font partie du troisième groupe. Les radicaux et les terminaisons varient. Ils sont peu nombreux. Ils ont un participe présent en –ant et un participe passé en –t ou -u. LIRE CONDUIRE ÉCRIRE RIRE CONNAITRE VIVRE Je lis Je conduis J’écris Je ris Je connais Je vis Tu lis Tu conduis Tu écris Tu ris Tu connais Tu vis Il lit Il conduit Il écrit Il rit Il connait Il vit N lisons N conduisons N écrivons N rions N connaissons N vivons V lisez V conduisez V écrivez V riez V connaissez V vivez Ils lisent Ils conduisent Ils écrivent Ils rient Ils connaissent Ils vivent
  • 8. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 8 N’OUBLIEZ PAS LES AUXILAIRES ÊTRE ET AVOIR ET LE VERBE ALLER PEINDRE RÉSOUDRE COUDRE NAÎTRE BATTRE SUIVRE Je peins Je résous Je couds Je nais Je bats Je suis Tu peins Tu résous Tu couds Tu nais Tu bats Tu suis Il peint Il résout Il coud Il naît Il bat Il suit N peignons N résolvons N cousons N naissons N battons N suivons V peignez V résolvez V cousez V naissez V battez V suivez Ils peignent Ils résolvent Ils cousent Ils naissent Ils battent Ils suivent ÊTRE AVOIR ALLER Je suis J’ai Je vais Tu es Tu as Tu vas Il est Il a Il va Nous sommes Nous avons Nous allons Vous êtes Vous avez Vous allez Ils sont Ils ont Ils vont
  • 9. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 9 TABLEAU RÉCAPITULATIF SOURCE: http://coursparticuliers.over-blog.fr
  • 10. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com EXERCICES 1- Ecrivez les verbes au présent de l'indicatif. Je trouve que ça (sentir).............................. le brûlé. Il ne (continuer) .............................. pas. Ils (vivre) .............................. tous dans le même appartement. Est-ce que nous (lancer) .............................. bientôt ce projet? Je n'y (croire) .............................. pas. Il se (rendre) .............................. utile. Tu (crier) .............................. beaucoup trop fort. Il ne (tenir) .............................. plus en place. Il (perdre) .............................. toujours tout ce qu'on lui confie. On s'(endormir) .............................. dans la paille. Il me (vendre) .............................. son vélo. Que me (demander) .............................. -tu? Michel (recopier) .............................. son devoir. Je ne (pouvoir) .............................. pas venir ce soir. Elle s'(apercevoir) .............................. de son erreur. Tu te (mettre) .............................. en colère facilement. Le commerçant (fleurir) .............................. son magasin Quand il y a de la poussière tu (éternuer) .............................. souvent. J'(oublier) .............................. ce que j'ai appris. Quand (parler) .............................. -tu sérieusement? Les usines ne (polluer) .............................. plus autant qu'il y a cinquante ans. Ils (secouer) .............................. la nappe pour enlever les miettes. Pourquoi (courir) .............................. -tu si vite? Est-ce que tu (avouer) .............................. ce que tu as fait? On (apprécier) .............................. beaucoup votre amabilité. 2- Écrivez le verbe (en entier) au présent de l'indicatif. 1. Vous (appeler) le chien. 2. Je m'(appeler) Bertrand. 3. Nous (jeter) un vieux sac. 4. Le lutteur (jeter) son adversaire à terre. 5. Frédéric (étudier) le français à l'école. 6. Nous (plonger) dans la piscine. 7. Nous (ranger) la vaisselle que nous avons lavée. 8. Mais avant de ranger la vaisselle, nous l'(essuyer). 9. L'homme pressé (appeler) un taxi. 10. Le douanier (interroger) les voyageurs.
  • 11. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 11 11. Les chasseurs s'(embusquer) derrière les clôtures. 12. Le militaire (rejoindre) son régiment. 13. J'(éteindre) la lanterne. 14. Tous les jours, j'(étendre) du linge mouillé sur la corde à sécher. 15. L'agriculteur (répandre) de l'engrais dans ses champs en automne. 16. Marianne (jeter) des papiers dans la poubelle. 17. Le chien (aboyer) bien fort, mais ne mord pas. 18. Vous (essayer) de nouvelles chaussures. 19. Tu (envoyer) une lettre. 20. La société (employer) cent personnes. 21. Le film n'(ennuyer) pas les spectateurs. 22. Les enfants (jouer) avec le chien. 23. Les clients (écouter) les conseils du maître d'hôtel. 24. Etes-vous sûrs que nous ne vous (déranger) pas ? 25. En ce moment, les élèves (travailler) beaucoup 3- Conjuguez ces verbes au présent. 1. Je (prendre) .............................. congé aujourd’hui : je (être) ........................... fatigué. 2. Si tu (vouloir) ................................, tu (pouvoir) ................................ arriver tôt. 3. Elle (mettre) ................................ son chapeau et elle (aller) ................................. à l’épicerie. 4. Ils (prendre) ................................. des vacances en juillet. 5. Il (devoir) ................................... téléphoner quand il (recevoir)............................. des nouvelles. 6. Vous (étudier) ................................. bien et vous (réussir) .................................. facilement. 7. Nous (commencer) .......................................... un nouveau cours. 8. Ils (venir) ................................. souvent nous visiter. 9. Vous (faire) ...................................... de l’exercice physique. 10. Tu (tousser)......................................... continuellement. 11. On (devoir) .................................. toujours écouter ses parents. 12. Nous (réfléchir) ..................................... et nous (choisir) ................................ un gâteau. 13. Il (pleuvoir)................................. et je (attendre) ................................. l’autobus.
  • 12. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 12 CORRIGÉ EXERCICE 1 Je trouve que ça (sentir) sent le brûlé. Il ne (continuer) continue pas. Ils (vivre) vivent tous dans le même appartement. Est-ce que nous (lancer) lançons bientôt ce projet? Je n'y (croire) crois pas. Il se (rendre) rend utile. Tu (crier) cries beaucoup trop fort. Il ne (tenir) tient plus en place. Il (perdre) perd toujours tout ce qu'on lui confie. On s'(endormir) endort dans la paille. Il me (vendre) vend son vélo. Que me (demander) demandes-tu? Michel (recopier) recopie son devoir. Je ne (pouvoir) peux pas venir ce soir. Elle s'(apercevoir) aperçoit de son erreur. Tu te (mettre) mets en colère facilement. Le commerçant (fleurir) fleurit son magasin Quand il y a de la poussière, tu (éternuer) éternues souvent. J'(oublier) oublie ce que j'ai appris. Quand (parler) parles-tu sérieusement? Les usines ne (polluer) polluent plus autant qu'il y a cinquante ans. Ils (secouer) secouent la nappe pour enlever les miettes. Pourquoi (courir) cours-tu si vite? Est-ce que tu (avouer) avoues ce que tu as fait? On (apprécier) apprécie beaucoup votre amabilité. Exercice 2 Écrivez le verbe (en entier) au présent de l'indicatif. 1. Vous (appeler) le chien. APPELEZ 2. Je m'(appeler) Bertrand. APPELLE 3. Nous (jeter) un vieux sac. JETONS 4. Le lutteur (jeter) son adversaire à terre. JETTE 5. Frédéric (étudier) le français à l'école. ETUDIE 6. Nous (plonger) dans la piscine. PLONGEONS 7. Nous (ranger) la vaisselle que nous avons lavée. RANGEONS 8. Mais avant de ranger la vaisselle, nous l'(essuyer). ESSUYONS 9. L'homme pressé (appeler) un taxi. APPELLE 10. Le douanier (interroger) les voyageurs. INTERROGE 11. Les chasseurs s'(embusquer) derrière les clôtures. EMBUSQUENT 12. Le militaire (rejoindre) son régiment. REJOINT 13. J'(éteindre) la lanterne. ETEINS
  • 13. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com L’indicatif présent RÉVISION 13 14. Tous les jours, j'(étendre) du linge mouillé sur la corde à sécher. ETENDS 15. L'agriculteur (répandre) de l'engrais dans ses champs en automne. REPAND 16. Marianne (jeter) des papiers dans la poubelle. JETTE 17. Le chien (aboyer) bien fort, mais ne mord pas. ABOIE 18. Vous (essayer) de nouvelles chaussures. ESSAYEZ 19. Tu (envoyer) une lettre. ENVOIES 20. La société (employer) cent personnes. EMPLOIE 21. Le film n'(ennuyer) pas les spectateurs. ENNUIE 22. Les enfants (jouer) avec le chien. JOUENT 23. Les clients (écouter) les conseils du maître d'hôtel. ECOUTENT 24. Etes-vous sûrs que nous ne vous (déranger) pas ? DERANGEONS 25. En ce moment, les élèves (travailler) beaucoup. TRAVAILLENT Exercice 3 1. Je PRENDS congé aujourd’hui : je SUIS fatigué. 2. Si tu VEUX, tu PEUX arriver tôt. 3. Elle MET son chapeau et elle VA à l’épicerie. 4. Ils PRENNENT des vacances en juillet. 5. Il DOIT téléphoner quand il REÇOIT des nouvelles. 6. Vous ETUDIEZ bien et vous REUSSISSEZ facilement. 7. Nous COMMENÇONS un nouveau cours. 8. Ils VIENNENT souvent nous visiter. 9. Vous FAITES de l’exercice physique. 10. Tu TOUSSES continuellement. 11. On DOIT toujours écouter ses parents. 12. Nous REFLECHISSONS et NOUS CHOISISSONS un gâteau. 13. Il PLEUT et J’ATTENDS l’autobus.