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damos clic y saldrá un recuadro donde ponemos el nombre de la nueva etiqueta y
donde queremos añadirla, cuanto terminemos damos clic en crear y así creamos
la nueva etiqueta.
INICIO
En esta imagen podemos observar las ventanas para cada grado desde 6, 8 y
9. Se pueden ver recursos utilizados para la decoración de la web.
En este video observamos el trabajo de los estudiantes de diferentes grados en
sus proyectos investigación.
DIGITAL LOYOLA
En este video vemos a los padres de familia, aprendiendo un poco más para
acompañarnos y ayudarnos.
Observamos los temas y la metodología que se llevaran a cabo en el área.
Éste video es sobre trabajo colaborativo y nos
muestra lo útil y bueno que es para nosotros aprender a trabajar
conjuntamente.
Un poco de cómo es nuestro aprendizaje día a día.
En esta presentación vemos la misión y visión de nuestra institución educativa
ylas diferencias de esta. Perfil del estudiante, modelo pedagógico, metodología
y otras cosas que nos muestras las
Este video nos habla de la autonomía, que es la capacidad de tomar
decisiones que sean buenas para nosotros sin ayuda de otro. El valor de la
autonomía es admirable y el estudiante loyolista se caracteriza por serlo.
GRADO 9°
Acá vemos un documento para los grados 9°
, donde se encuentra la
información para el uso y manejo de los equipos.
TECNOLOGIA
Podemos observar en esta imagen que dice “primer periodo” como se
encuentra en una forma muy llamativa, lo cual fue utilizada por la profesora luz
marina aplicándole un recurso.
En este documento se encuentran los temas que se verán en esta área y
corresponde los grados desde 6° hasta 9°.
Aquí vemos el trabajo colaborativo, que es donde el estudiante tiene como
objetivo el desarrollo de nuevas ideas en conjunto con otros compañeros
Este documento nos permite que el ante-proyecto o proyecto que se realiza por
mesas de trabajo sea más ordenado.
PLANES DE APOYO
Aquí todavía no se han publicado los planes de apoyo.
AUTOEVALUACIÓN
En la autoevaluación se tendrá la oportunidad de evaluar su desempeño y
conocimiento, esto se hace de una manera muy autónoma.
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  • 1. CREAR UNA CUENTA EN GMAIL GMAIL
  • 2. Para crear una cuenta en gmail damos clic donde nos dice crear una cuenta, luego llenaremos todos los datos que nos pide para crear nuestra cuenta exitosamente. Acá llenaremos todos los datos que nos pide para crear nuestra cuenta exitosamente. Luego de haber creado una cuenta podemos enviar y recibir correos. ENVIAR CORREOS
  • 3. Para enviar un correo damos clic en REDACTAR, luego saldrá una ventana y ahí donde indica la flecha naranja pondremos a quien se lo vamos a enviar, en el renglón de abajo donde indica la flecha verde escribiremos el asunto y donde se encuentra la flecha azul redactaremos nuestro correo. ETIQUETAS Para hacer una nueva etiqueta vamos a donde dice CREAR NUEVA ETIQUETA, damos clic y saldrá un recuadro donde ponemos el nombre de la nueva etiqueta y donde queremos añadirla, cuanto terminemos damos clic en crear y así creamos la nueva etiqueta.
  • 4.
  • 5. INICIO En esta imagen podemos observar las ventanas para cada grado desde 6, 8 y 9. Se pueden ver recursos utilizados para la decoración de la web. En este video observamos el trabajo de los estudiantes de diferentes grados en sus proyectos investigación. DIGITAL LOYOLA
  • 6. En este video vemos a los padres de familia, aprendiendo un poco más para acompañarnos y ayudarnos. Observamos los temas y la metodología que se llevaran a cabo en el área.
  • 7. Éste video es sobre trabajo colaborativo y nos muestra lo útil y bueno que es para nosotros aprender a trabajar conjuntamente. Un poco de cómo es nuestro aprendizaje día a día.
  • 8. En esta presentación vemos la misión y visión de nuestra institución educativa ylas diferencias de esta. Perfil del estudiante, modelo pedagógico, metodología y otras cosas que nos muestras las
  • 9. Este video nos habla de la autonomía, que es la capacidad de tomar decisiones que sean buenas para nosotros sin ayuda de otro. El valor de la autonomía es admirable y el estudiante loyolista se caracteriza por serlo. GRADO 9° Acá vemos un documento para los grados 9° , donde se encuentra la información para el uso y manejo de los equipos.
  • 10. TECNOLOGIA Podemos observar en esta imagen que dice “primer periodo” como se encuentra en una forma muy llamativa, lo cual fue utilizada por la profesora luz marina aplicándole un recurso. En este documento se encuentran los temas que se verán en esta área y corresponde los grados desde 6° hasta 9°. Aquí vemos el trabajo colaborativo, que es donde el estudiante tiene como objetivo el desarrollo de nuevas ideas en conjunto con otros compañeros
  • 11. Este documento nos permite que el ante-proyecto o proyecto que se realiza por mesas de trabajo sea más ordenado. PLANES DE APOYO Aquí todavía no se han publicado los planes de apoyo.
  • 12. AUTOEVALUACIÓN En la autoevaluación se tendrá la oportunidad de evaluar su desempeño y conocimiento, esto se hace de una manera muy autónoma.