El documento describe el sistema educativo español y las opciones disponibles después de cursar 4o de la Educación Secundaria Obligatoria. Los estudiantes pueden cursar Bachillerato, Formación Profesional de grado medio o superior, u obtener el título de Graduado en ESO. El documento explica las diferentes modalidades de Bachillerato y las materias que componen cada una, así como las opciones posteriores como la universidad o ciclos formativos.

2. ¿Cómo se organiza el Sistema Educativo Español?
En la siguiente transparencia, vamos a ver un
esquema que recoge la estructura y las diferentes
opciones del sistema educativo
Posteriormente te presentamos varias
transparencias que analizan las opciones que te
puedes plantear a partir de 4º de la ESO

4. 1. Quiero terminar
4º de la ESO y seguir
estudiando
3. Quiero terminar
4º de la ESO y
después ponerme a
trabajar
2. Creo que no voy a obtener
el título de la ESO y quiero
saber qué puedo hacer para
conseguir el graduado o
continuar con otros
estudiosº

6. BACHILLERATO
FORMACIÓN
PROFESIONAL

7. La formación que aporta el Bachillerato PERMITE al
alumnado incorporarse al mercado laboral o
continuar con ESTUDIOS SUPERIORES.
Consta de dos cursos académicos.
Existen tres MODALIDADES de Bachillerato: Artes,
Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias
Sociales.
 Se ORGANIZA en materias comunes, materias
de modalidad y en materias optativas.

9. CIENCIAS Y
TECNOLOGÍA
ARTES
HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES
Pulsa sobre la opción que te interese

10. MATERIAS PROPIAS DE LA MODALIDAD:
PRIMER CURSO (a escoger tres)
SEGUNDO CURSO (a escoger tres)
• Matemáticas I*
• Física y Química*
• Biología y Geología
• Tecnología Industrial I
• Dibujo Técnico I
OPTATIVAS: (a escoger una, las siguientes son
• Biología
• Ciencias de la Tierra y Medioambientales
• Dibujo Técnico II
• Electrotecnia
• Física
• Matemáticas II
• Química
• Tecnología Industrial II
OPTATIVAS (a escoger una, las siguientes son las
las ofertadas por el IES José Hierro)
ofertadas por el IES José Hierro)
•Francés I
•Tecnología de la información
y de la Comunicación
•Psicología
•Biología y geología
•Tecnología industrial I
•Dibujo técnico I
•Francés II
•Geología
*Materia(s) de elección obligatoria en la modalidad elegida.

11. MATERIAS PROPIAS DE LA MODALIDAD:
PRIMER CURSO (a escoger tres)
SEGUNDO CURSO (a escoger tres)
• Historia del Mundo Contemporáneo*
•OPCIONES:
- Latín I y Griego I
- Matemáticas aplicadas a las CC SS I y
Economía
- Latín y Matemáticas aplicadas a las
CCSS
• Economía de la Empresa
• Geografía
• Griego II
• Historia del Arte
• Latín II
• Literatura Universal
• Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
OPTATIVAS: (a escoger una, las siguientes son las
OPTATIVAS:
•Francés I
•Tecnología de la Información y la Comunicación
•Psicología
•Matemáticas aplicadas a las CCSS
•Griego I
•Latín I
•Francés II
•Música
•Fundamentos de Administración y Gestión
•Investigación en Ciencias Sociales
ofertadas por el IES José Hierro)
(a escoger una, las siguientes son las
ofertadas por el IES José Hierro)
*Materia(s) de elección obligatoria en la modalidad elegida.

12. MATERIAS PROPIAS DE LA MODALIDAD
PRIMER CURSO (a escoger tres)
SEGUNDO CURSO (a escoger tres)
Vía 1: Artes Plásticas, Imagen y Diseño
• Dibujo Artístico I
• Dibujo Técnico I
• Volumen
Vía 2: Artes Escénicas, Música y Danza
• Análisis Musical I
• Anatomía Aplicada
• Artes Escénicas
• Lenguaje y Práctica Musical
Vía 1: Artes Plásticas, Imagen y Diseño
• Cultura Audiovisual
• Dibujo Artístico II
• Dibujo Técnico II
• Diseño
• Historia del Arte
• Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
Vía 2: Artes Escénicas, Música y Danza
• Análisis Musical II
• Cultura Audiovisual
• Historia de la Música y de la Danza
• Literatura Universal
OPTATIVAS: A escoger una de las ofertadas
por el centro educativo
OPTATIVAS: A escoger una de las
ofertadas por el centro educativo

13. Universidad (previa prueba de acceso: PAU).
 Formación Profesional de Grado Superior (Ciclos
Formativos de Grado Superior).
 Enseñanzas artísticas superiores.
 Enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño
de Grado Superior.
 Enseñanzas deportivas de Grado Superior.
 Mundo laboral.

14. Para escoger la modalidad de Bachillerato que quieres
cursar, tienes que tener claro la finalidad por la que
haces Bachillerato, y la formación posterior que
quieres realizar.
En función del Bachillerato que realices condicionarás
el acceso a determinados estudios de
universitarios o ciclos formativos de grado
superior.
(PULSA EN LOS ICONOS SI QUIERES VER LA RELACIÓN ENTRE LOS BACHILLERATOS Y
LOS CICLOS FORMATIVOS O LOS GRADOS UNIVERSITARIOS)

15. ¿CUÁNDO DEBO DE HACER BACHILLERATO?
 Cuando quiero acceder a un Ciclo Formativo de Grado
Superior , Estudios Universitarios de Grado… u otro tipo
de estudios que requieran dicha titulación.
¿CUÁNDO NO ES RECOMENDABLE REALIZAR
BACHILLERATO?
 Cuando he tenido muchas dificultades para obtener el
título de la ESO, he obtenido el título de la ESO a través
de un Programa de Diversificación Curricular, tengo
claro que quiero realizar un Ciclo Formativo de Grado
Medio…

16. Un Ciclo Formativo comprende un conjunto de
enseñanzas de carácter teórico-práctico,
organizadas en módulos de duración variable.
Estas enseñanzas se orientan no sólo a la
adquisición de conocimientos, sino, sobre todo, a
la adquisición de competencias profesionales.
En todos los Ciclos hay un número determinado
de horas de prácticas en empresas (uno o dos
trimestres) que se han de superar
satisfactoriamente para obtener el título.

17. • El objetivo de la Formación Profesional Específica es
dotar de habilidades, conocimientos y capacidades
para el ejercicio de una PROFESIÓN.
• La duración es variable un curso académico más un
trimestre, o bien dos cursos completos (incluyendo la
Formación en Centros de Trabajo).
• El título que se obtiene es el de Técnico en la
profesión correspondiente. Nivel 2
• Se alcanzan lascompetencias profesionales propias de
una cualificación de nivel 2 de la estructura actual
del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales

18. Los Ciclos Formativos, se estructuran en Familias
Profesionales:
Agraria.
Artesanías
Actividades físicas y deportivas
Administración y gestión
Artes gráficas
Comercio y márquetin.
Energía y agua
Edificación y Obra Civil
Electricidad y electrónica
Fabricación mecánica
Hostelería y Turismo
Industrias extractivas
Imagen personal
Imagen y sonido
Industrias alimentarias
Informática y comunicaciones
Instalación y mantenimiento
Madera, mueble y corcho
Marítimo-pesquera
Química
Sanidad
Seguridad y Medio Ambiente
Servicios Socioculturales y a la
comunidad.
Textil, Confección y Piel
Trasporte y mantenimiento de
vehículos
Vidrio y Cerámica

19. •
Estudios con carácter más práctico más
enfocados al mundo laboral.
• Por su mayor especialización.
• Porque entras en el mercado laboral en un
espacio breve de tiempo

21. Quiero hacer
un Ciclo
Formativo
de Grado
Medio
Quiero
Obtener el
Título de
Graduado en
ESO

22. Puedes realizar una PRUEBA DE ACCESO PARA EL
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO, para ello
tienes que….
 Tener al menos 17 años cumplidos el año de realización
de la prueba.
 Matricularte en los plazos que te indiquen en el centro
educativo.
 Realizar y superar el examen que consta de las
siguientes partes: parte sociolingüística (se valorarán contenidos
de Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales, Educación para la
Ciudadanía), parte Científico Tecnológica (valorará contenidos de
Ciencias de la Naturaleza y Tecnología), parte matemática (matemáticas)

23. Presentarme a la Pruebas de Acceso para la
obtención del título de Graduado en Educación
Secundaria Obligatoria
Obtener el título a través de la realización de un PCPI
(Programa de Cualificación Profesional Inicial)
Obtener la titulación a través de la enseñanza de
aprendizaje permanente de las escuelas de adultosº

24.  Para realizar la PRUEBA DE OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBLIGATORIA, tienes que….
Tener al menos 18 años cumplidos el año de realización de la
prueba.
Matricularte en los plazos que te indiquen en el centro
educativo.
Realizar y superar el examen que consta de las siguientes
partes: Existirán pruebas diferenciadas para evaluar los ámbitos que forman
parte de los programas de diversificación curricular.: parte sociolingüística (se
valorarán contenidos de Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales,
Educación para la Ciudadanía), parte Científico Tecnológica (valorará
contenidos de Ciencias de la Naturaleza y Tecnología), parte matemática
(matemáticas)

26. En este caso te recomiendo que acudas al Servicio de
Empleo más próximo a tu domicilio, ya que podrás
acceder a un servicio de orientación especializado en
la búsqueda de empleo.
Te adjunto un enlace al SEPE (Servicio Público de
Empleo Estatal), desde el que podrás acceder a
información sobre búsqueda de empleo y formación
no reglada:
https://www.sepe.es/contenido/empleo_formacion/