A nova formación profesional

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26 Familias Profesionales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Competencia en un amplio conjunto de actividades muy complejas ejecutadas con gran autonomía. Diversidad de contextos que resultan, a menudo, impredecibles. Planificación de acciones y diseño de productos, procesos o servicios. Responsabilidad en dirección y gestión . Competencia en un amplio conjunto de actividades complejas. Diversidad de contextos con variables técnicas científicas, económicas u organizativas. Responsabilidad de supervisión de trabajo y asignación de recursos. Capacidad de innovación para planificar acciones, desarrollar proyectos, procesos, productos o servicios. Competencia en actividades que requieren dominio de técnicas y se ejecutan con autonomía. Responsabilidad de supervisión de trabajo técnico y especializado. Comprensión de los fundamentos técnicos y científicos de las actividades y del proceso. Competencia en actividades determinadas que pueden ejecutarse con autonomía. Capacidad de utilizar instrumentos y técnicas propias. Conocimientos de fundamentos técnicos y científicos de la actividad del proceso. Competencia en un conjunto reducido de actividades simples, dentro de procesos normalizados. Conocimientos y capacidades limitados.

Modificacións na Formación Profesional Ampliación da duración de todos os Ciclos a 2.000 horas l Acceso a calquera estudo universitario desde calquera ciclo formativo de grao superior Fomento da mobilidade de titulados de formación profesional na UE (EQF) Certificado de prevención de riscos laborais (nivel básico) e carnés profesionais de ser o caso Validación dos estudos de CS por créditos universitarios (Sistema Europeo de transferencia de créditos) l Nova distribución dos grupos profesionais na lei do estatuto básico do empregado público

Modificacións na Formación Profesional Réxime de adultos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Non se precisan requisitos académicos de entrada para (módulos asociados a UC) Precísanse requisitos académicos para acadar o título

Os novos títulos de FP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Lei Orgánica das Cualificacións e da Formación Profesional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales

O Catálogo Nacional de Cualificacións Profesionais (CNCP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

A Cualificación Profesional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

“ Conxunto de competencias profesionais con significación para o emprego que poden ser adquiridas mediante formación modular ou outros tipos de formación , así como a través da lexperiencia laboral ” . (RD 1128/2003 , de 5 de sept i embre) CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

As unidades de competencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estrutura do CNCP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O rganización del Catálogo: Niveles Nivel 2: Nivel 5: Nivel 4: Nivel 3: Nivel 1: Operario. No se requiere formación /preparación previa. Estudios de postgrado. Doctorado, master… Conocimientos iniciales universitarios. Diplomado / licenciado universitario. Conocimientos iniciales de Bachillerato. Técnico de grado medio. Conocimientos iniciales de E. S. O. Técnico de grado superior. Conocimientos iniciales de Bachillerato.

A formación profesional en España. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Características dos niveis das Cualificacións Características/Criterios Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel de coñecementos Limitados E.S.O. Bacharelato Iniciativa: toma de decisións Limitada á elección dalgunha variable De alternativa limitada a medios, instrumentos, ... Relativas a procedementos, recursos e técnicas Autonomía: organización control traballo O traballo propio e/o do equipo dependente O traballo externo (exem. Inspección) Complejidad Baixa Media Media - alta O traballo propio Complexidade

Estructura sintetizada del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales AGRUPA ASOCIA Código: Nivel de cualificación - - - Código: Nivel de cualificación - - - Unidad de Competencia Competencia profesional de la UC: Realizaciones: Criterios de Realiza.: R1 R2 Rn Contexto profesional: - Medios de producción - Productos y/o resultados del trabajo - Procesos, métodos y procedimientos - Información utilizada o generada Código: Nivel de cualificación: - - - Código: Nivel de cualificación - - - Código: Nivel de cualificación - - - Módulo Formativo Contenidos Requisitos básicos del contexto formativo: - Espacios: - Profesorado: - Requisitos de acceso al módulo: Asociado a la UC: Nivel de formación Duración mínima Capacidades terminales Criterios de evaluación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Cualificación profesional Datos de identificación / descripción Código Denominación Nivel Familia Profesional Competencia General Unidades de Competencia Entorno profesional: Ámbito profesional Sectores Productivos Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados Formación asociada : Módulos formativos

Recoñecemento, avaliación,acreditación e rexistro das cualificacións profesionais ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Validacións de módulos profesionais pola acreditación de UC do CNCP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Grupos de Funcionarios segundo o EBEP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Vías para a obtención dos títulos de Formación Profesional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ideas clave do novo sistema. Probas libres para a obtención dos títulos de técnico e técnico superior ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Probas libres de títulos extinguidos (LOXSE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Consideracións a ter en conta como consecuencia da implantación dos novos títulos de FP LOE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cualificación da familia de Administración e Xestión

Cualificación da Familia de Comercio e Marketing

Cualificación da familia de Informática

Cualificación da familia de Actividades Físicas e Deportivas

ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS ,[object Object],[object Object]

A FP E EUROPA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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