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O

capitalismo

capitalismo se consolidou como
sistema político - econômico durante
a Revolução Industrial, que ocorreu
principalmente na Inglaterra, França e
Alemanha, durante os séculos 18 e 19.
a partir de então, o desenvolvimento
do capitalismo foi acompanhado por
uma utilização cada vez maior de
máquinas, que passaram a substituir o
trabalho humano na fabricação de
muitas mercadorias.
CAPITALISMO
Economia de mercado: a produção é
dirigida ao comércio e seu preço é
regulado basicamente pela lei da oferta e
da procura. Assim, quando a oferta de um
determinado produto for maior que a,sua
procura, o seu preço tende a baixar; e
quando a procura por esse produto for
maior que a sua oferta, o seu preço tende a
aumenta.
Exemplo: no período chuvoso, as
verduras e legumes têm seus preços
alterados para cima devido a menor oferta
do produto em razão do clima
CAPITALISMO OU SOCIALISMO?








1 – O MODO CAPITALISTA DE PRODUÇÃO
Relações assalariadas de produção;
Propriedade Privada dos meios de produção
pela burguesia;
A burguesia possui fábricas, centros
comerciais, grandes lojas, meios de
transporte, terras, bancos e etc.
A burguesia é proprietária dos meios de
produção e circulação das riquezas;
O trabalhador não é obrigado a ficar sempre
na mesma propriedade rural ou empresa
urbana. Ele é livre;
CAPITALISMO OU
SOCIALISMO?
O

desenvolvimento da produção é
movido pelo desejo de lucro;
 Expansão da produção e baixa dos
custos;
 Aperfeiçoamentos técnicos
constantes;
 Exigência de maior produtividade dos
operários; e
 Maior racionalização do processo de
produção.
2 – COMO SURGIU O CAPITALISMO?







A principal atividade econômica girava
em torno da terra e da propriedade da
terra;
Modo de vida ligado ao trabalho rural,
como principal fonte de riqueza social;
Sociedade de base agrária: Pouco
comércio, cidades precárias, pequenas
aldeias, pensamento religioso moldando a
vida das pessoas;
Século XIV, mudança social radical:
Revolução Industrial;
2 – COMO SURGIU O CAPITALISMO?








Revolução Econômica: Sociedade
estratificada em comerciantes e
artesãos livres;
Dependem de atividades urbanas e em
grandes somas de riquezas
manufaturadas;
Surgem as primeiras indústrias
primitivas, com divisão do trabalho em
funções;
Introdução de novas técnicas e
melhores máquinas;










Cada operador não elabora o produto por
inteiro;
Os operadores isolados formam um objeto;
Nova divisão social do trabalho;
Revolução Industrial  Processo
econômico responsável pelo
capitalismo(séc. XVIII e XIX);
Modo de produção: Comércio e Manufatura;
Novas Invenções técnicas pelo aumento
das atividades produtivas dando origem à
indústria moderna;
Intensa urbanização do séc. XX e
surgimento de classes sociais;
 Revolução

política : Empresários
passam a organizar a política;
 Nasce o Estado Moderno: Formas
de governo eleitas pelo voto e
regidas por uma Constituição;
 Surge o Parlamento;
 Democracia burguesa: Organizar
democraticamente a sociedade;
 Mudança
Ideológica e grande
desenvolvimento científico;
 Revolução

política : Empresários
passam a organizar a política;
 Nasce o Estado Moderno: Formas
de governo eleitas pelo voto e
regidas por uma Constituição;
 Surge o Parlamento;
 Democracia burguesa: Organizar
democraticamente a sociedade;
 Mudança
Ideológica e grande
desenvolvimento científico;
Riqueza: Comércio e
Industria;

 Riqueza:

Comércio e Industria;
 Dinâmica da competitividade:
Nasce o sentimento de
individualidade;
 A ciência se desenvolve a partir
de novos conceitos de
observação, decomposição e
ordenação;
 Surgem novos inventos;
3 – ETAPAS DO CAPITALISMO








Pré-Capitalismo (séc.XI ao séc.XV);
Comércio
e
produção
artesanal
começam a se expandir;
Predomina o trabalho independente dos
artesãos, donos dos meios de produção ,
matéria - prima, trabalho assalariado e
formas de arrendamento da terra;
Capitalismo comercial ou mercantil (séc.
XV ao sèc. XVIII);
Trabalho independente;
Regime assalariado;
Riqueza: Comércio e
Industria;






Maior parte dos lucros concentra-se
nas mãos dos comerciantes;
Capitalismo Industrial (séc. XVIII ao
séc. XX);
Revolução Industrial, capital investido
na indústria, trabalho assalariado;
Capitalismo financeiro (séc. XX);
Bancos e Instituições financeiras
controlando atividades econômicas
(agricultura, pecuária, industria e
comércio);


Bancos e Instituições financeiras
controlando atividades econômicas
(agricultura, pecuária, industria e
comércio);



Sociedade pós-industrial (séc. XX ao
séc.XXI);
Domínio do capital financeiro,
desenvolvimento das redes de
computadores, aplicação de grandes
massas de capital aplicadas em países
que oferecem maior lucratividade;
indústria e agricultura perdem
importância;
E crescem os meios de comunicação e
setor de informática, automação e
indústria de tecnologia.





4 – MERCANTILISMO
 Formação

e consolidação do Estado
Absolutista na Europa ocidental;
 Grandes Navegações;
 Surgimento dos sistemas coloniais
com a conquista e a colonização da
América pelos europeus;
 Criação de um mercado mundial;
 Época de transição do feudalismo
para o capitalismo;
 Política
econômica
do
Estado
absolutista
e
do
capitalismo
comercial;
Mercantilismo




Princípios e diretrizes mais
importantes : acumulação de metais
preciosos, exportação para terceiros,
controle da indústria e do comércio
pelo governo, o governo evita a
concorrência para equilibrar a oferta e
a procura, mais moedas maior
circulação;
O Estado absolutista proibiu a
importação e exportação da matéria –
prima; e Favoreceu os monopólios e a
exploração colonial.
5- LIBERALISMO: A “MÃO INVISÍVEL DO
MERCADO”
 Corrente

de idéias que condenava
a monarquia absolutista;
 Adam Smith: o trabalho é a
principal
fonte
geradora
de
riqueza, onde as desigualdades
sociais incentivam ao trabalho e
ao enriquecimento;
 Interesse
coletivo
e
investimentos produtivos, onde os
homens ajudam-se mutuamente
pelos próprios interesses;
5- LIBERALISMO: A “MÃO INVISÍVEL DO
MERCADO”
 Harmonia

e progresso baseados
na ambição individual garantidos
pelo mercado da oferta e da
procura(mão invisível) permitindo
o crescimento da riqueza e
melhor distribuição da renda;
 Livre
concorrência: motor da
sociedade capitalista;
 Livre
iniciativa
e
a
não
intervenção do governo na vida
econômica (Estado Mínimo);
6 - EXPLODE A QUESTÃO SOCIAL
 Condições

de vida dos que trabalhavam nas
fábricas eram alarmantes;
 Fábricas nas zonas às margens dos rios,
aproveitando a sua energia hidráulica.
Surgiam oficinas, casas e hospedarias;
 Máquina a vapor;
 Fábricas na periferia das cidades, mais
próximas do mercado consumidor;
 Edifícios fechados, enormes, com chaminés,
apitos e grande número de operários;
6 - EXPLODE A QUESTÃO SOCIAL






Espaço
das
fábricas:
ambiente
insalubre,
sem
luz
e
ventilação
suficientes, semelhante a uma prisão.
Massa trabalhadora: homens, mulheres
e
crianças
recrutados
entre
os
camponeses expulsos das aldeias,
soldados
desempregados,
artesãos
empobrecidos e indigentes;
Serviço árduo;
Empregavam mulheres e crianças com
salário mais baixos;
Crianças recrutadas em orfanatos e
casas paroquiais;
6 - EXPLODE A
QUESTÃO SOCIAL
 Crianças

confinadas nas fábricas, isoladas da
sociedade e sob domínio dos patrões. Sofriam
maus tratos, espancamentos e castigos
Operários adultos: trabalho de doze a
dezesseis horas por dia, sem férias, feriados
ou descanso semanal remunerado,salários de
fome, amontoados em cortiços, sem água
nem esgoto. Vítimas fáceis de doenças como:
tuberculose, infecções intestinais, raquitismo e
outros males;
6 - EXPLODE A QUESTÃO SOCIAL
 Não

podiam contar com
assistência médica ou
aposentadoria;
 Sindicatos e greves como
instrumento de luta para a
conquista de direitos;
 Recursos: proibidos e reprimidos;
 Surgem os movimentos sociais; e
 Expansão das indústrias.
7 – SOCIALISMO
 Pregavam

a justiça social por meio da razão,
da boa vontade e do convencimento;
 Sociedade igualitária e fraterna;
 Tentaram
criar comunidades-modelo e
associação de produtores;
 Não conseguiram transformar radicalmente a
sociedade, mas as críticas e as lutas sociais
de todos serviram para melhorar a condição
de vida dos trabalhadores;
7 – SOCIALISMO
 Bens

consumidos: valor de sua
força de trabalho;
 Sobretrabalho ou trabalho
excedente;
 Mais- valia: Lucro do patrão na
forma inicial;
 A essência do Capitalismo:
Apropriação privada dessa maisvalia que dá origem ao lucro;
7 – SOCIALISMO
 Acumulação

de capital:
Investimento permanente;
 Capital: Dinheiro; mercadoria; ou
meios de produção;
 As forças produtivas devem estar
em permanente desenvolvimento;
 Criaram-se partidos socialistas,
social-democratas e comunistas.
7 – SOCIALISMO
 Primeiros

reformadores
sociais:
“socialistas utópicos”;
 Desenvolveram
as
bases
do
“socialismo científico”; e
 Karl Marx: o valor de um bem é
determinado pela quantidade de
trabalho socialmente necessário para
a sua sobrevivência.
8 – SOCIALISMO: UM NOVO MODO DE
PRODUÇÃO






Propriedade social (coletiva) dos meios
de produção;
Não existem empresas privadas: meios
de produção são públicos ou coletivos;
Objetivo: Satisfação completa das
necessidades materiais e culturais da
sociedade: Emprego, habitação,
educação, saúde, cultura, lazer, etc.
Separação entre proprietários de
capital e proprietários da força de
trabalho; e Economia planificada.
9 – SOCIALISMO REAL
 Socialismo num só país;

 Potência altamente militarizada;
 Sistema burocrático controlado

rigidamente pelo Estado, que se apoiava
no Regime político com escassa
participação popular, não sobreviverá;
 Ele está sendo substituído por formas
mais flexíveis e democráticas de
organização política e econômica, com
pluripartidarismo e menor participação do
Estado na economia.
10 – O FIM DO SOCIALISMO?
 Inadequação

daquele modelo de
Socialismo à realização da
Democracia;
 Liberdade do Capitalismo Ocidental;
 Força de trabalho cada vez mais
desvalorizada;
 Os valores éticos não são
encontrados nas sociedades de
economia de mercado;
10 – O FIM DO SOCIALISMO?







Alto nível de desenvolvimento social:
Trabalho de seus cidadãos;
Não foram encontrados sintomas
coletivos de desagregação social como:
Favelas, drogas, prostituição, exploração
de menores ou crime organizado;
Complexidade do Sistema econômico
(Modo de Produção): Uma nação não
pode ser confiada a pessoas ou grupos
privados;
Socialização dos meios de produção X
Ativa participação política dos cidadãos
X Diversidade ideológica = Interesses
Coletivos e um Futuro melhor para a
Humanidade.
11 – GLOBALIZAÇÃO E EXCLUSÃO SOCIAL
 Internacionalização do Capitalismo;
 Expansão das Empresas Multinacionais;
 Processo de Informatização: Redes de
computadores;
 Abertura das Economias nacionais ao
Mercado Internacional;
 Ação do Capital Financeiro;
 Investimento no Mercado de capitais de
todos os países: Globalização;
 Universalização da: produção, circulação,
distribuição e consumo de bens e
serviços;
11 – GLOBALIZAÇÃO E EXCLUSÃO SOCIAL








Eliminação das barreiras comerciais
entre países;
Bens e serviços mundialmente
distribuídos a um custo relativamente
baixo;
Avanços tecnológicos: transportes e
comunicações;
Altos níveis de competitividade;
Desequilíbrios nas sociedades;
Crescente número de desempregados;
e Aumento: Exclusão social, miséria e
violência.

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Capitalismo x socialismo = 2010

  • 1. O capitalismo capitalismo se consolidou como sistema político - econômico durante a Revolução Industrial, que ocorreu principalmente na Inglaterra, França e Alemanha, durante os séculos 18 e 19. a partir de então, o desenvolvimento do capitalismo foi acompanhado por uma utilização cada vez maior de máquinas, que passaram a substituir o trabalho humano na fabricação de muitas mercadorias.
  • 2. CAPITALISMO Economia de mercado: a produção é dirigida ao comércio e seu preço é regulado basicamente pela lei da oferta e da procura. Assim, quando a oferta de um determinado produto for maior que a,sua procura, o seu preço tende a baixar; e quando a procura por esse produto for maior que a sua oferta, o seu preço tende a aumenta. Exemplo: no período chuvoso, as verduras e legumes têm seus preços alterados para cima devido a menor oferta do produto em razão do clima
  • 3. CAPITALISMO OU SOCIALISMO?       1 – O MODO CAPITALISTA DE PRODUÇÃO Relações assalariadas de produção; Propriedade Privada dos meios de produção pela burguesia; A burguesia possui fábricas, centros comerciais, grandes lojas, meios de transporte, terras, bancos e etc. A burguesia é proprietária dos meios de produção e circulação das riquezas; O trabalhador não é obrigado a ficar sempre na mesma propriedade rural ou empresa urbana. Ele é livre;
  • 4. CAPITALISMO OU SOCIALISMO? O desenvolvimento da produção é movido pelo desejo de lucro;  Expansão da produção e baixa dos custos;  Aperfeiçoamentos técnicos constantes;  Exigência de maior produtividade dos operários; e  Maior racionalização do processo de produção.
  • 5. 2 – COMO SURGIU O CAPITALISMO?     A principal atividade econômica girava em torno da terra e da propriedade da terra; Modo de vida ligado ao trabalho rural, como principal fonte de riqueza social; Sociedade de base agrária: Pouco comércio, cidades precárias, pequenas aldeias, pensamento religioso moldando a vida das pessoas; Século XIV, mudança social radical: Revolução Industrial;
  • 6. 2 – COMO SURGIU O CAPITALISMO?     Revolução Econômica: Sociedade estratificada em comerciantes e artesãos livres; Dependem de atividades urbanas e em grandes somas de riquezas manufaturadas; Surgem as primeiras indústrias primitivas, com divisão do trabalho em funções; Introdução de novas técnicas e melhores máquinas;
  • 7.        Cada operador não elabora o produto por inteiro; Os operadores isolados formam um objeto; Nova divisão social do trabalho; Revolução Industrial  Processo econômico responsável pelo capitalismo(séc. XVIII e XIX); Modo de produção: Comércio e Manufatura; Novas Invenções técnicas pelo aumento das atividades produtivas dando origem à indústria moderna; Intensa urbanização do séc. XX e surgimento de classes sociais;
  • 8.  Revolução política : Empresários passam a organizar a política;  Nasce o Estado Moderno: Formas de governo eleitas pelo voto e regidas por uma Constituição;  Surge o Parlamento;  Democracia burguesa: Organizar democraticamente a sociedade;  Mudança Ideológica e grande desenvolvimento científico;
  • 9.  Revolução política : Empresários passam a organizar a política;  Nasce o Estado Moderno: Formas de governo eleitas pelo voto e regidas por uma Constituição;  Surge o Parlamento;  Democracia burguesa: Organizar democraticamente a sociedade;  Mudança Ideológica e grande desenvolvimento científico;
  • 10. Riqueza: Comércio e Industria;  Riqueza: Comércio e Industria;  Dinâmica da competitividade: Nasce o sentimento de individualidade;  A ciência se desenvolve a partir de novos conceitos de observação, decomposição e ordenação;  Surgem novos inventos;
  • 11. 3 – ETAPAS DO CAPITALISMO       Pré-Capitalismo (séc.XI ao séc.XV); Comércio e produção artesanal começam a se expandir; Predomina o trabalho independente dos artesãos, donos dos meios de produção , matéria - prima, trabalho assalariado e formas de arrendamento da terra; Capitalismo comercial ou mercantil (séc. XV ao sèc. XVIII); Trabalho independente; Regime assalariado;
  • 12. Riqueza: Comércio e Industria;      Maior parte dos lucros concentra-se nas mãos dos comerciantes; Capitalismo Industrial (séc. XVIII ao séc. XX); Revolução Industrial, capital investido na indústria, trabalho assalariado; Capitalismo financeiro (séc. XX); Bancos e Instituições financeiras controlando atividades econômicas (agricultura, pecuária, industria e comércio);
  • 13.  Bancos e Instituições financeiras controlando atividades econômicas (agricultura, pecuária, industria e comércio);  Sociedade pós-industrial (séc. XX ao séc.XXI); Domínio do capital financeiro, desenvolvimento das redes de computadores, aplicação de grandes massas de capital aplicadas em países que oferecem maior lucratividade; indústria e agricultura perdem importância; E crescem os meios de comunicação e setor de informática, automação e indústria de tecnologia.   
  • 14. 4 – MERCANTILISMO  Formação e consolidação do Estado Absolutista na Europa ocidental;  Grandes Navegações;  Surgimento dos sistemas coloniais com a conquista e a colonização da América pelos europeus;  Criação de um mercado mundial;  Época de transição do feudalismo para o capitalismo;  Política econômica do Estado absolutista e do capitalismo comercial;
  • 15. Mercantilismo   Princípios e diretrizes mais importantes : acumulação de metais preciosos, exportação para terceiros, controle da indústria e do comércio pelo governo, o governo evita a concorrência para equilibrar a oferta e a procura, mais moedas maior circulação; O Estado absolutista proibiu a importação e exportação da matéria – prima; e Favoreceu os monopólios e a exploração colonial.
  • 16. 5- LIBERALISMO: A “MÃO INVISÍVEL DO MERCADO”  Corrente de idéias que condenava a monarquia absolutista;  Adam Smith: o trabalho é a principal fonte geradora de riqueza, onde as desigualdades sociais incentivam ao trabalho e ao enriquecimento;  Interesse coletivo e investimentos produtivos, onde os homens ajudam-se mutuamente pelos próprios interesses;
  • 17. 5- LIBERALISMO: A “MÃO INVISÍVEL DO MERCADO”  Harmonia e progresso baseados na ambição individual garantidos pelo mercado da oferta e da procura(mão invisível) permitindo o crescimento da riqueza e melhor distribuição da renda;  Livre concorrência: motor da sociedade capitalista;  Livre iniciativa e a não intervenção do governo na vida econômica (Estado Mínimo);
  • 18. 6 - EXPLODE A QUESTÃO SOCIAL  Condições de vida dos que trabalhavam nas fábricas eram alarmantes;  Fábricas nas zonas às margens dos rios, aproveitando a sua energia hidráulica. Surgiam oficinas, casas e hospedarias;  Máquina a vapor;  Fábricas na periferia das cidades, mais próximas do mercado consumidor;  Edifícios fechados, enormes, com chaminés, apitos e grande número de operários;
  • 19. 6 - EXPLODE A QUESTÃO SOCIAL     Espaço das fábricas: ambiente insalubre, sem luz e ventilação suficientes, semelhante a uma prisão. Massa trabalhadora: homens, mulheres e crianças recrutados entre os camponeses expulsos das aldeias, soldados desempregados, artesãos empobrecidos e indigentes; Serviço árduo; Empregavam mulheres e crianças com salário mais baixos; Crianças recrutadas em orfanatos e casas paroquiais;
  • 20. 6 - EXPLODE A QUESTÃO SOCIAL  Crianças confinadas nas fábricas, isoladas da sociedade e sob domínio dos patrões. Sofriam maus tratos, espancamentos e castigos Operários adultos: trabalho de doze a dezesseis horas por dia, sem férias, feriados ou descanso semanal remunerado,salários de fome, amontoados em cortiços, sem água nem esgoto. Vítimas fáceis de doenças como: tuberculose, infecções intestinais, raquitismo e outros males;
  • 21. 6 - EXPLODE A QUESTÃO SOCIAL  Não podiam contar com assistência médica ou aposentadoria;  Sindicatos e greves como instrumento de luta para a conquista de direitos;  Recursos: proibidos e reprimidos;  Surgem os movimentos sociais; e  Expansão das indústrias.
  • 22. 7 – SOCIALISMO  Pregavam a justiça social por meio da razão, da boa vontade e do convencimento;  Sociedade igualitária e fraterna;  Tentaram criar comunidades-modelo e associação de produtores;  Não conseguiram transformar radicalmente a sociedade, mas as críticas e as lutas sociais de todos serviram para melhorar a condição de vida dos trabalhadores;
  • 23. 7 – SOCIALISMO  Bens consumidos: valor de sua força de trabalho;  Sobretrabalho ou trabalho excedente;  Mais- valia: Lucro do patrão na forma inicial;  A essência do Capitalismo: Apropriação privada dessa maisvalia que dá origem ao lucro;
  • 24. 7 – SOCIALISMO  Acumulação de capital: Investimento permanente;  Capital: Dinheiro; mercadoria; ou meios de produção;  As forças produtivas devem estar em permanente desenvolvimento;  Criaram-se partidos socialistas, social-democratas e comunistas.
  • 25. 7 – SOCIALISMO  Primeiros reformadores sociais: “socialistas utópicos”;  Desenvolveram as bases do “socialismo científico”; e  Karl Marx: o valor de um bem é determinado pela quantidade de trabalho socialmente necessário para a sua sobrevivência.
  • 26. 8 – SOCIALISMO: UM NOVO MODO DE PRODUÇÃO     Propriedade social (coletiva) dos meios de produção; Não existem empresas privadas: meios de produção são públicos ou coletivos; Objetivo: Satisfação completa das necessidades materiais e culturais da sociedade: Emprego, habitação, educação, saúde, cultura, lazer, etc. Separação entre proprietários de capital e proprietários da força de trabalho; e Economia planificada.
  • 27. 9 – SOCIALISMO REAL  Socialismo num só país;  Potência altamente militarizada;  Sistema burocrático controlado rigidamente pelo Estado, que se apoiava no Regime político com escassa participação popular, não sobreviverá;  Ele está sendo substituído por formas mais flexíveis e democráticas de organização política e econômica, com pluripartidarismo e menor participação do Estado na economia.
  • 28. 10 – O FIM DO SOCIALISMO?  Inadequação daquele modelo de Socialismo à realização da Democracia;  Liberdade do Capitalismo Ocidental;  Força de trabalho cada vez mais desvalorizada;  Os valores éticos não são encontrados nas sociedades de economia de mercado;
  • 29. 10 – O FIM DO SOCIALISMO?     Alto nível de desenvolvimento social: Trabalho de seus cidadãos; Não foram encontrados sintomas coletivos de desagregação social como: Favelas, drogas, prostituição, exploração de menores ou crime organizado; Complexidade do Sistema econômico (Modo de Produção): Uma nação não pode ser confiada a pessoas ou grupos privados; Socialização dos meios de produção X Ativa participação política dos cidadãos X Diversidade ideológica = Interesses Coletivos e um Futuro melhor para a Humanidade.
  • 30. 11 – GLOBALIZAÇÃO E EXCLUSÃO SOCIAL  Internacionalização do Capitalismo;  Expansão das Empresas Multinacionais;  Processo de Informatização: Redes de computadores;  Abertura das Economias nacionais ao Mercado Internacional;  Ação do Capital Financeiro;  Investimento no Mercado de capitais de todos os países: Globalização;  Universalização da: produção, circulação, distribuição e consumo de bens e serviços;
  • 31. 11 – GLOBALIZAÇÃO E EXCLUSÃO SOCIAL       Eliminação das barreiras comerciais entre países; Bens e serviços mundialmente distribuídos a um custo relativamente baixo; Avanços tecnológicos: transportes e comunicações; Altos níveis de competitividade; Desequilíbrios nas sociedades; Crescente número de desempregados; e Aumento: Exclusão social, miséria e violência.

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