2. Una vez que el nuevo serUna vez que el nuevo ser
ha nacido, lasha nacido, las
comprobaciones encomprobaciones en
relación al crecimientorelación al crecimiento
físico, son mas nítidas yfísico, son mas nítidas y
posiblesposibles..
3. CURVA DE VELOCIDAD DELCURVA DE VELOCIDAD DEL
CRECIMIENTO FISICOCRECIMIENTO FISICO..
Es una curva típica de velocidad de
crecimiento, se manifiesta en momento
de desaceleración, de estabilidad de
aceleración, el punto culmen del
crecimiento y el final del crecimiento.
4. PROPORCIONES CORPORALESPROPORCIONES CORPORALES
Y RITMOS DE CRECIMIENTOY RITMOS DE CRECIMIENTO.
Los niños al nacer, poseen una enorme
cabeza que destaca sobre las extremidades
y el tronco. Ciertos órganos como los
sexuales se mantienen en estado latente
durante largo periodo de tiempo para
crecer alrededor de los diez años.
De acuerdo con estas comprobaciones se
puede hablar de la existencia de diferentes
ritmos de crecimiento
5. El aparato reproductor , latente
durante la primera década, crece
rápidamente en los años de la
pubertad hasta alcanzar el estado
adulto.
Se dan momentos de aceleración,
momentos de estabilidad y de
nueva aceleración correspondiente
al empujón de la pubertad
6. COMPARACION DELCOMPARACION DEL
NEONATO CON EL ADULTONEONATO CON EL ADULTO
La cabeza aumenta dos veces desde el
nacimiento al estado adulto,
El tronco aumenta tres veces su tamaño
Las extremidades superiores aumentan
cuatro veces
Las extremidades inferiores aumentan
cinco veces
7. EL BEBE Y LA EDAD ADULTAEL BEBE Y LA EDAD ADULTA
Del nacimiento a la edad
adulta el ser humano va
consiguiendo su
proporcionalidad. El
aumento del tamaño y
peso, no solo se consigue
en la globalización
externa del organismo,
sino también en todos sus
órganos y sus temas.
8. EL CRECIMIENTO DE LOSEL CRECIMIENTO DE LOS
DIFERENTES SISTEMASDIFERENTES SISTEMAS
CORPORALESCORPORALES
Sistema nervioso: muestra un crecimiento
y maduración rápida
a los 3 meses.
a los 9 meses.
9. Sistema esquelético: el crecimiento de
los huesos, pasa por estadios diversos y
sucesivos.
Tejido graso: el aumento de la grasa
localizada en el tronco se prolonga hasta la
madurez en ambos sexos
Tejido Muscular: la curva de velocidad,
tiene una forma similar a la de la estatura,
decrece durante la infancia aumentando
posteriormente en la adolescencia, mas en los
niños que en las niñas.
10. LAS EDADES DEL CRECIMIENTOLAS EDADES DEL CRECIMIENTO
Es un hecho bastante común el agrupar a
los niños y adolescentes en razón de su
edad cronológica
Edad esquelética o de maduración ósea:
una de las herramientas mas útiles para
la valoración del estado madurativo
corporal y es la determinación del grado
de osificación de las estructuras óseas.
11. EDAD DENTAL O MADURACIÓN DENTAL:
Se entiende por la aparición de los dientes
(temporales y permanentes), y su comparación con
normas establecidas
EDAD MORFOLÓGICA O SOMANTICA:
Se refiere a la comparación de los niños, con
tablas estandarizadas de altura y peso.
EDAD DE LOS CARACTERES SEXUALES:
Corresponde a la época en que los caracteres
sexuales se hacen patentes, tanto los primarios
como los secundarios
12. RELACIÓN ENTRE LAS
DIFERENTES EDADES
Se pueden considerar las múltiples
posibilidades (ósea, dental, sexual,
morfológicas, para valorar del
estado de maduración de los
jóvenes y de los niños
13. FACTORES REGULARES DELFACTORES REGULARES DEL
CRECIMIENTO Y DESARROLLOCRECIMIENTO Y DESARROLLO
FÍSICO POSTNATALFÍSICO POSTNATAL
Estos factores se refieres a
consideraciones genéticas y
ambiéntales
La herencia
La alimentación
Las enfermedades
14. LA ACCIÓN HORMONALLA ACCIÓN HORMONAL
• La endocrinología
• Hormona del crecimiento o somato
trópica
• Hormona tiroidea
• Hormona insulina
• Hormonas gonadales y
suprarrenales
15. EL SEXOEL SEXO
Diferencias sexuales concretas tales comoDiferencias sexuales concretas tales como:
• El tamaño y la forma corporal
• Rendimiento atlético
• La precocidad en determinados índices
dental óseo en las chicas
• Las chicas adelantan a los varones en un
promedio de dos años en lo corporal
16. FACTORES RACIALESFACTORES RACIALES
Estudios de factores raciales muestran que:Estudios de factores raciales muestran que:
• Los asiáticos son algo pequeños
• Los europeos y los afro americanos
poseen idénticas curvas de crecimiento
• Las grandes diferencias aparecen en al
forma corporal después de la adolescencia
17. ASPECTOS NUTRITIVOSASPECTOS NUTRITIVOS
• La malnutrición
• De deben considerar tres aspectos:
• Momento de la aparición
• Severidad de la malnutrición
• Duración de este periodo
18. EFECTOS DE LA MALNUTRICIÓNEFECTOS DE LA MALNUTRICIÓN
Los efectos de la malnutrición puedenLos efectos de la malnutrición pueden
afectar a:afectar a:
• La velocidad del crecimiento
• El tamaño final afectado
• La composición de los diferentes tejidos
• La aparición de determinados índices de
maduración como es la menarquia
19. LA OBESIDAD EN NIÑOS YLA OBESIDAD EN NIÑOS Y
ADOLESCENTESADOLESCENTES
• Algunas causas pueden ser:
• Alteración hormonal
• Metabólicas
• Alteraciones psicológica
• Inactividad física
• Todo esto conlleva a enfermedades
respiratorias circulatorias metabólicas
de la piel entre otras
20. FACTORES ESTACIÓNALES YFACTORES ESTACIÓNALES Y
CLIMÁTICOSCLIMÁTICOS
• El medio determina una adaptación
especifica de los individuos
• Se ha comprobado que en primavera y
en verano los niños aumentan su
estatura mas que en otras estaciones
• En otoño en cambio aumentan de peso
considerablemente
21. DESORDENES PSICOLÓGICOSDESORDENES PSICOLÓGICOS
• Numerosos estudios han
demostrado que la existencia de
cambios en los escolares son
debidas al estrés
• La personalidad también se ve
afectada la autoestima se ve
afectada en los niños
22. EL STATUS SOCIOECONÓMICOEL STATUS SOCIOECONÓMICO
• Mayor velocidad de crecimiento y
tamaño corporal en niños de clases altas
• Los niños de medios socioeconómicos
elevados tienden a ser amas altos
• Estos resultados son debido a causas
que caben destacar:
• Sueño regular, adecuada alimentación,
higiene aceptable, hábitat adecuado y
practica de actividades físicas
23. EL FENOMENO DE LAEL FENOMENO DE LA
TENDENCIA SECULAR EN ELTENDENCIA SECULAR EN EL
DESARROLLO.DESARROLLO.
Los individuos de las generaciones
actuales, son mas grandes y
maduran antes que los de las
generaciones anteriores.