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Conceitos fundamentais
 Segurança = vida
livre de perigo
Genericamente biossegurança pode ser
considerada
Um conjunto de ações que contribuem para a
Segurança das pessoas(Costa ,2005)
 “Procedimentos adotados para evitar os
riscos das atividades biológicas”(FONTES et al
1998).
É uma doutrina de comportamento que visa o
alcance de condutas e atitudes que diminuam
os riscos do trabalhador de locais de
saúde(hospitais,clínicas ,hemocentros
etc...)de adquirir infecções
ocupacionais(MOREIRA,1997).
sociedade Ciencia-
tecnologia
Beneficio-
qualidade de vida
contrato
social
Financia economicamente as
necessidades

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“A prática cientifica é separada da sociedade,
Cultura e vida cotidiana.Mesmo com os
Avanços tecnológicos dos últimos 70 anos.”
(Teixeira e Valle 1996)
Legal Praticada(riscos)
 Manipulação de DNA;
 Células tronco;
 Lei nº 11105;
 Quimicos;
 Físicos;
 Biológicos;
 Ergonômicos;
 Psicossociais;
 Instituições de saúde;
 Áreas de saúde(Resolução287/98-conas);
 Seguimentos econômicos;
 Biotecnologia(marinho et al,2000);
 Agropecuária(barros e silva,2005);
 Medicina;
 Medicina veterinária;
 Enfermagem;
 Biomedicina;
 Odontologia;
 Fonoaudiologia;
 Biologia;
 Nutrição;
 Fisioterapia/terapia ocupacional;
 Tecnologias químicas;
 Radioativas;
 Engenharia genética
(porto e freitas,1997);
 Ocupacionais;
 Educacionais;
 Sociais;
 Informativas;
 Normativas;
 Organizacionais;
 Tecnológicas;

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 Infra estrutura;
 Ambiente de atuação:
Laboratorial;
Hospitalar;
Clinica;
Consultório;
Cozinha industrial/hospitalar;
 Valorização:
Recursos humanos;
Ética;
Filosófica;
Técnica;
 Processos de trabalho:
Otimizados;
Humanizados;
 Comunicação que permeia todos os níveis
hierárquicos.
 Ações reguladoras internas e externas que
estabelecem parâmetros para o
desenvolvimento das atividades.
 Aplicação e transformação cultural das
normas à serem seguidas.

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 Uso de recursos que maximizam a aplicação
da BIOSSEGURANÇA.
“A biossegurança não é exatamente uma
ciência. Mas está inserida no campo
científico.
Sendo assim podemos considerá-la.”
“A educação continuada relacionada à
biossegurança
não pode ser simplesmente reproduzida.
Ela tem de ser transformadora e participativa do
ambiente
em questão.
Este processo educativo deve ultrapassar a
barreira
normativa e se tornar reflexiva. Incluindo
conceitos
éticos fundamentais em todo processo de
biossegurança.”
FIM