1. Centro de Ensino América Central
Morros-MA: 04 de março de 2013
Alunos: Kayra Ancresse, Lissandra Brandão, Josilene,
João metheus, Lair melo, Ivana, Gleydson, Larissa, Carol
Trabalho de Filosofia

2. • O conhecimento é possível?
O conhecimento é um tema estudado pela Epistemologia, disciplina filosófica que aborda
problemas como a possibilidade do conhecimento ou a sua definição. O problema da possibilidade
do conhecimento é de enorme importância pois trata-se de saber se conhecemos de facto tudo o que
julgamos saber, estando em causa a própria realidade. Defendo que o conhecimento é possível.
Os pensadores cépticos defendem que o conhecimento não é possível, baseados em vários
argumentos. Existe quem defenda que a realidade que conhecemos não é verdadeira e, assim, não
nos é possível ter conhecimento algum. Essas pessoas dizem que podemos estar a viver um sonho,
em que tudo o que percepcionamos e sentimos é fruto do nosso pensamento.
• Descartes e a possibilidade do conhecimeto.
O idealismo metódico de Descartes é uma doutrina racionalista que, colocando em dúvida
todo o conhecimento estabelecido, parte da certeza do pensar para deduzir, por meio da ideia da
existência de Deus, a existência do mundo material. O idealismo dogmático surge com George
Berkeley (1685-1753), que considera a realidade do mundo exterior justificada somente pela sua
existência anterior na mente divina ou na mente humana. Para ele, "ser é ser percebido".

3. 1. Caracterize o conhecimento vulgar.
Conhecimento vulgar, imediato, espontâneo, construído assistematicamente a partir
dos dados sensoriais e da experiência acumulada, com base no qual resolvemos os
problemas do quotidiano.
2. Como o conhecimento filosófico se distingue do conhecimento vulgar?
3. Caracterize o conhecimento científico.
Conhecimento sistematizado e metódico que, para além da experiência, utiliza
raciocínios, provas e demonstrações que permitem obter conclusões gerais/universais.
4. Como o conhecimento filosófico se distingue do conhecimento científico?
Científico: conhecimento obtido através de experiências onde pode haver a comprovação do
que se afirma. Exemplo: toda a física, a matemática, etc.
Filosófico: conhecimento obtido através do raciocínio e que pode ou não ter comprovação.
Exemplo: ética, religião, moral, etc.
Note que o conhecimento filosófico é difícil de ser mensurado por se tratar de assuntos
subjetivos e que dependem da interpretação de cada um, enquanto que o científico não há dúvida
alguma.
5. O que caracteriza o ceticismo?
Diz-se cético aquele ou aquela que acredita apenas naquilo em que seus olhos enxergam.
6. De que verdade não podemos duvidar, segundo Descartes?
“Não podemos duvidar de que existimos quando duvidamos; e este é o primeiro
conhecimento que obtemos filosofando com ordem. Assim, rejeitando todas aquelas coisas de que
podemos duvidar de algum modo, e até mesmo imaginando que são falsas, facilmente supomos que
não existe nenhum Deus, nenhum céu, nenhuns corpos; e que nós mesmos não temos mãos nem
pés, nem de resto corpo algum; mas não assim que nada somos, nós que tais coisas pensamos: pois
repugna que se admita que aquele que pensa, no próprio momento em que pensa, não exista. E, por
conseguinte, este conhecimento, eu penso, logo existo, é o primeiro e mais certo de todos, que
ocorre a quem quer que filosofa com ordem.”
7. Na busca da verdade, quais as normas que devemos seguir, segundo Descartes?
8. Como se caracteriza o idealismo?
O Idealismo caracteriza-se por afirmar e definir as Ideias como objectos estáveis de
conhecimento, independentes da mente humana. Essas Ideias ou Universais são essências que
informam os particulares, os entes que existem.
9. O que é o conhecimento para Kant?
10. Qual é a afirmação básica que caracteriza o pensamento de Hegel?
11. Em que consistirá a superação do idealismo?
12. Explique a seguinte a firmação de Karl Marx: “Não é a consiência que determina a
vida, mas a vida que determina a consiência”.
13. Como se caracterizou a reação dos existencialistas ao pensamento idealista?