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ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS 
HÉLIO PEREIRA DE ANDRADE FILHO 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 
IBOTIRAMA 
2013 
HÉLIO PEREIRA DE ANDRADE FILHO
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 
Trabalho apresentado ao Curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - 
Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Tópicos em Desenvolvimentos de Sistemas, 
Ética Política e Sociedade, Lógica e Técnica de Programacão e Fundamentos da Computação. 
Orientadores: Prof.Merris Mozer,Sérgio de Goes Barboza, Andersom Machado, Marco Hisatomi. 
IBOTIRAMA 
2013
SÚMÁRIO 
INTRODUÇÃO................................................................................................................04 
OBJETIVO......................................................................................................................05 
DESENVOLVIMENTO....................................................................................................06 
CONCLUSÃO.................................................................................................................15 
REFERÊNCIA.................................................................................................................16 
INTRODUÇÃO 
Neste trabalho será abordado vários assuntos dentre o curso de Analise e Desenvolvimento de 
Sistema .Dentre eles estão Tópicos em Desenvolvimentos de Sistema, Ética, Politica e 
Sociedade, Logica e Técnicas de Programações e Fundamentos da Computação. 
Este trabalho poderá nos auxiliar em uma melhor compreensão do assunto e assim uma melhor 
formação na área. Pois hoje em dia o mercado exige que seu analista de sistema tenha 
bastante conhecimento na área que irá desenvolver seus trabalhos .
O tecnólogo tem a capacidade para projetar desenvolver e programar sistemas de informação, 
proceder a pesquisa, elaborar pareceres formatar relatórios laudos, pericias e consultorias na 
área de sistema de informação. 
OBJETIVO 
Os principais objetivos desse trabalho são: aprender sobre html falar dos parâmetros size, color 
e face, ensinar os comandos básicos para a construção de uma tabela,a necessidade do tag na 
contrução de um link em um mesmo documento, explicar as linhas de comandos, descrever os 
temas importantes referente a adminitração, os tipos de dados primitivos da linguagem c# e a 
teoria da organizacão de arquivos. 
DESENVOLVIMENTO 
Html ou hipertext Markup Language e a linguagem de formatação de texto pode ser escrito em 
qualquer editor de texto. É usado para criar sites.
Para aprender HTML é preciso que o aluno crie uma pasta “aprendendo html”.E para começar o 
estudo sobre html será utilizado um bloco de nota(note pade) possibilitando de uma forma bem 
simples o entendimento dos comandos básicos. 
A estrutura básica de um documento html é: 
A primeira tag em seu documento HTML é <html>. Esta tag define o início de um documento 
HTML e indica ao navegador que todo conteúdo posterior deve ser tratado como uma série de 
códigos 
HTML -> que inicia o documento HTML, nela pode ser acrescentado o atributo lang, cuja 
finalidade é identificar a língua na qual o documento será escrito. 
HTML. A última tag em seu documento deverá ser </html>. Este tag indica ao navegador que é 
o fim de seu documento HTML. 
Head -> TAG responsável pela criação do cabeçalho, com as informações de cabeçalho não 
visíveis da página, mas na aba da página. 
Title -> TAG onde se encontra o título da página 
Body -> é o corpo do documento, onde será inserido o conteúdo da página. 
<h1> a <h6> Define título 1 a título 6 
<p> Define um parágrafo 
<br> Insere uma única quebra de linha 
<hr> Define um filete horizontal 
<!--> Define um comentário 
Os parâmetros size, face, color, são encontrados em um único tag. Color contém a cor do texto, 
Size contem o tamanho e Face contém o nome do tipo da letra. 
Podemos definir o estilo todo de um texto, mesmo que ele tenha diferentes aspectos em 
diversos trechos. A marcação básica é a <font> e dentro desta tag devemos colocar todos os 
parâmetros para o estilo do texto, como estilo de letra, tamanho da fonte, cor, entre outros. 
(Lembre-se de que os cabeçalhos não têm um tamanho definido; dependem do navegador). 
Usando a marcação de fonte, podemos determinar o começo de um tipo de letra e quando 
formos mudar, devemos fechar a tag com a sua correspondente. 
Lembre-se de que é recomendado usar estilos de letras comuns, para não ocorrer mudanças 
em sua página quando for vista em outros computadores. 
A marcação utilizada <font> é seguida dos parâmetros que queremos determinar: 
Tipo da fonte: Usa-se o comando face para designar o tipo da fonte dentro da tag <font>. 
Os valores a serem aplicados no comando face são: Arial, Verdana entre outros nomes de 
letras. 
Exemplo: 
<font face="Arial">Texto com fonte do tipo Arial."</font> 
Cor da fonte: Usa-se o comando color para designar a cor da fonte dentro da tag <font>. 
Seus possíveis valores são: nome de cores em inglês (blue, black, yellow, ...), cores 
representadas por códigos hexadecimais (#FF0000 (código da cor vermelha em hexadecimal)), 
entre outras formas. Mas não é preciso sair decorando números de cores, para isto existem
tabelas e softwares que auxiliam no processo. 
Exemplo: 
<font color="red">Texto com fonte em cor vermelha.</font> 
Tamanho da fonte: Usa-se o comando size para designar o tamanho da fonte dentro da tag 
<font>. 
Exemplo: 
<font size="20px">Texto com fonte em tamanho de 20 píxeis.</font> 
Primeiramente, vamos para o código principal da tabela, que é o 
<table> </table> 
Este é importante para determinar ao navegador que o código entre eles é uma tabela. A tabela 
e composta por vários tag como: 
<table></table> Cria uma tabela. 
<tr> </tr> Linha de uma tabela 
<td></td> Célula individual numa linha 
<th> </th> Define um cabeçalho de tabela 
Na criação de uma tabela contém vários atributos para a tabela manter uma boa forma e 
destacar partes mais interessantes,para se fazer isso podemos usar os seguintes tag: 
<caption> Define um título de tabela. 
<colgroup> Define um grupo de colunas de tabela. 
<col> Define os valores de atributo para uma ou mais colunas em uma tabela. 
<thead> Define um cabeçalho de tabela. 
<tbody> Define o corpo de uma tabela. 
<table border=#> Borda à volta de cada célula. 
<table cellspacing=#> Espaço entre as células. 
<table cellpadding=#> Margem interior das células. 
<table width=# or %> Largura da tabela - em pixels ou percentagem. 
<tr align=?>...<td align=?> Alinhamento horizontal do conteúdo das células.quot;left", 
"center" ou "right") 
<tr valign=?>...<td valign=?> Alinhamento vertical do conteúdo das células.("top", "middle" ou 
"bottom") 
<td colspan=#> Número de colunas 'percorridas' por uma célula. 
<td rowspan=#> Número de linhas 'percorridas' por uma célula. 
Para criação de links no documento foi inserido o tag âncora, que tem a função de criar uma 
link para outra página (texto ou imagem), ou para um documento explicativo, ou navegação 
dentro do mesmo documento e ainda para um e-mail. Os atributos do tag <a> e suas funções 
são:
<a href= "URL"> </a> Cria uma hiperligação. 
<a href= "mailto:EMAIL"> </a> Cria uma link para o envio de correio. 
<a name= "NOME"> </a> Cria um 'alvo' dentro de uma página. 
<a href= "#NAME"> </a> Faz a ligação a um 'alvo' presente dentro da mesma página. 
Links internos são aqueles que ligam uma seção de uma página com uma outra seção da 
mesma página. Por exemplo, se eu quiser fazer uma referência para a seção Hipertexto de uma 
pagina,basta que eu primeiro defina um nome para a seção Hipertexto e então adicione um link 
pra ela. Isso é feito da seguinte forma: 
1 - Vou até o início da seção Hipertexto e adiciono o seguinte código, ao invés de simplesmente 
escrever o título da seção:<a name="Hiper texto">Hiper texto</a> 
2 - Adiciono o link pra essa seção com o seguinte código,<a href="#Hiper texto">Vá para a 
seção hiper tex to</a>O atributo name serve apenas para dar um nome para uma posição de 
uma página html . O valor de name pode ser qualquer um (nesse caso eu coloquei "Hiper 
texto"). Quando você fizer uma referência a um link interno utilizando o atributo href, você 
precisa necessariamente adicionar o caractere # (jogo da velha) antes do nome da sua seção - 
no meu caso, #Hipertexto - pois do contrário o navegador tentará abri - lo como um link local. 
A tag <body> define o corpo ( body ) de uma página HTML. No exemplo seguinte adicionei o 
atributo bgcolor (que signi fica "background color ", ou cor de fundo) para indicarmos que 
queremos que a página fique com uma cor vermelha em seu plano de fundo, O valor a ser 
entrado pode ser uma constante (nome em inglês da cor) ou um número hexadecimal 
(#xxxxxx) correspondente aos valores RGB da cor. 
Exemplo: 
<BODY BGCOLOR="red"> 
<BODY BGCOLOR="#996633"> 
Existe vários outros atributos do parâmetro relacionado á <body> como: 
<body bgcolor=?> Cor de fundo. 
<body text=?> Cor de texto. 
<body link=?> Cor das links 
<body vlink=?> Cor das links previamente visitadas. 
<body alink=?> Cor da link activa. 
Tem discutido muito sobre humanização e ética no ambiente do trabalho e no contexto da 
tecnologia não tem sido diferente. Onde humanizar significa respeitar o trabalhador enquanto 
pessoa, enquanto ser humano. Significa valorizá-lo em razão da dignidade que lhe é intrínseca. 
Isso apresenta vários desdobramentos. A dignidade jamais deve ser esquecida ou colocada em 
segundo plano. A prática da humanização deve ser observada ininterruptamente. O 
comportamento ético deve ser o princípio de vida da organização, uma vez que ser ético é
preocupar-se com a felicidade pessoal e coletiva. Tem competência interpessoal quem saber 
ouvir o outro e colocar-se no lugar desse outro a fim de compreendê-lo, por isso um bom 
administrador deve ter competência interpessoal no relacionamento com os demais colegas de 
trabalho se colocando no lugar dos outros. 
Baraúna (2005) afirma que “a humanização é um processo de construção gradual, realizada 
através do compartilhamento de conhecimentos e de sentimentos”. Nesse contexto, humanizar 
é ter uma pré-disposição para contribuir (o sentimento e o conhecimento) com o outro de 
forma ética, individualmente e independente, reconhecendo os limites, seus e o dele, 
compondo uma empatia entre indivíduos, possibilitando troca de informações. 
Seja qual for humanização pode ser compreendida como uma construção de conhecimentos e 
abordagens que emerge do indivíduo para indivíduos, conforme as necessidades individuais do 
outro. Possibilitar a intersecção entre a ética, o respeito, dignidade, individualismo entre 
indivíduos promove a humanização. Portanto, vale ressaltar que mesmo a sociedade 
valorizando o poder capitalista para sua sobrevivência, seja em qualquer campo dos negócios 
públicos ou privados, a questão sempre voltará para a qualidade da coletividade, tendo o ser 
humano como foco principal e riqueza de uma sociedade. 
A Ética é o ideal para conduta humana, pois a evolução de seus princípios deu-se juntamente 
com o processo evolutivo da humanidade, e orienta o ser humano sobre o que é bom e correto 
e o que deveria assumir, orientando sua vida em relação a seus semelhantes, visando o bem 
comum. 
A adoção de princípios éticos e comportamentais reflete o tipo de organização da qual fazemos 
parte e o tipo de pessoa que somos. Nosso respeito pelas diferenças individuais e a 
preocupação crescente com a responsabilidade social, onde inserimos as questões de 
segurança, meio-ambiente e saúde no cotidiano da nossa gestão empresarial, refletem as 
relações com seus empregados e para com a sociedade. 
Para que seja ético no trabalho é preciso antes de tudo ser honesto em qualquer situação, 
nunca fazer algo que não possa assumir em público, ser humilde, tolerante e flexível. Ser ético 
significa, muitas vezes, abrir mão de algumas coisas e perder algo. 
Evidencia-se a necessidade de serem observados pelas organizações os atuais anseios da 
sociedade por uma atuação ética. Tal necessidade requer a conscientização de todos sobre a 
importância da ética na atualidade. Assim, o tema“ética” faz-se imprescindível na pauta das 
discussões, porque, dentre as necessidades do homem contemporâneo, a necessidade ética 
desponta como uma das mais prementes. 
Para ZOBOLI (2002: : “[...] uma vez que a empresa, enquanto uma organização social, deve 
dar conta de funções que a sociedade dela espera e exige assumindo suas responsabilidades 
neste âmbito, ela está obrigada a tomar decisões com implicações éticas”. Daí ser possível 
afirmar que “a empresa que busca somente os resultados ou as vantagens imediatas é suicida, 
a responsabilidade a largo prazo é uma necessidade de sobrevivência e neste aspecto a ética 
constitui um fator importante para os ganhos. 
C# (pronunciada ”c sharp”), é uma linguagem de programação da plataforma .Net. 
Características do C#.
• Simplicidade: os projetistas de C# costumam dizer que essa linguagem é tão poderosa quanto 
a C++ e tão simples quanto o visual basic. 
• Completamente orientada a objetos: em C#, qualquer variável tem de fazer parte de uma 
classe. 
• Fortemente tipada: isso ajudara a evitar erros por manipulação impropria de tipos, atribuições 
incorretas, etc. 
• Gera código gerenciado: assim como ambiente .Net é gerenciado ,assim também e a 
linguagem C#. 
• Tudo é um objeto: system. object é a classe base de todo o sistema de tipos de C#. 
• Controle de versões: cada assembly gerado, seja como EXE ou DLL, tem informação sobre a 
versão do código, permitindo a coexistência de dois assemblies homônimos, mais de versões 
diferentes no mesmo ambiente. 
• Suporte a código legado: o C# pode interagir com o código legado de objetos COM e DLLs 
escrita em uma linguagem não gerenciada. 
• Flexibilidade: se o desenvolvedor precisa usar ponteiros, C# permite, mais ao custo de 
desenvolver código não gerenciado, chamado ”unsaje” 
• Linguagem gerenciada: os programas desenvolvidos em C# executam num ambiente 
gerenciado, o que significa que todo gerenciamento de memoria é feito pelo runtime via o GC 
(Garbage Collector),e não diretamente pelo programador, reduzindo as chances de cometer 
erros comuns a linguagem de programação onde o gerenciamento da memoria e feito 
diretamente pelo programador. 
Toda linguagem de programação possui seus tipos de dados primitivos, incluindo o C#. 
Os tipos de dados primitivos são os dados suportados diretamente pelo compilador. Esses 
dados possuem palavras chaves para facilitar sua utilização durante a implementação de um 
sistema. 
Por exemplo, a palavra chave string mapeia diretamente o tipo system. String e o bom 
conhecimento destes tipos auxiliam no desenvolvimento e pode impactar no desempenho de 
seu sistema. 
No java existem somente 8 tipos de dados primitivos : Boolean, Char, byte, short, int, long, 
float, double. 
A organização dos arquivos consiste no modo como os dados estão internamente armazenados, 
podendo, sua estrutura, variar em função do tipo de informação contida no arquivo. 
A forma mais simples de organização é através de uma seqüência não estruturadas de bytes . A 
aplicação deve definir toda a organização, com vantagem da flexibilidade, porém de inteira 
responsabilidade da aplicação. 
Alguns Sistemas Operacionais estabelecem diferentes organizações de arquivos e cada arquivo 
deve seguir a um modelo suportado. 
As organizações mais conhecidas e implementadas são a seqüencial, relativa e indexada. 
Em função de como o arquivo esta organizado o sistema de arquivos pode recuperar registros 
de diferentes maneiras: 
Acesso sequencial: arquivos armazenados em fitas magnéticas, o acesso era restrito à leitura
na ordem em que eram gravados, sendo a gravação de arquivos possível apenas no final do 
arquivo. Pode-se combinar o acesso seqüencial com o direto e com isso acessar diretamente 
um arquivo e os demais m forma seqüencial. 
Acesso direto: permite a leitura/gravação de um registro diretamente na sua posição. É 
realizado através do número de registro. Não existe restrição a ordem em que os registros são 
lidos ou gravados. Somente é possível quando é definido com registros de tamanho fixo. 
Acesso indexado ou por chave: o arquivo deve possuir uma área de índice onde existam 
ponteiros para os diversos registros e a partir desta informação realiza-se um acesso direto. 
CONCLUSÃO 
Foram apresentados neste trabalho interdisciplinar algumas definições e características dos 
assuntos acima, mostrando a importância de cada um no curso de Análise e Desenvolvimento 
de Sistema. 
Para realização desse trabalho tivemos como base o cenário “Nossa Locadora de livros ” que 
fala de uma empresa privada com fins lucrativos. 
Foi necessário que os alunos assistissem as vídeos aulas propostas para a conclusão e 
entendimento do assunto.
REFERÊNCIA 
Tetzlaff AAS (Hi Technologies). O que é Humanização? [online] 2010 Maio. [acessado em dia, 
mês ano]. Disponível em: [Somente administradores podem ver este link] 
Baraúna T. Humanizar a ação, para Humanizar o ato de Cuidar. Coruña, España: Creacción 
Integral e Innovació; [acesso em 19 abr. 2010]. Disponível em: [Somente administradores 
podem ver este link] 
Martins Jefferson Carlos e Leal Manoel Flávio, Ética e relações pessoais no ambiente de 
trabalho. [Somente administradores podem ver este link] 
Humanização, ética, relacionamento interpessoal. [Somente administradores podem ver este 
link] 
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Educacional

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  • 1. ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS HÉLIO PEREIRA DE ANDRADE FILHO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR IBOTIRAMA 2013 HÉLIO PEREIRA DE ANDRADE FILHO
  • 2. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Tópicos em Desenvolvimentos de Sistemas, Ética Política e Sociedade, Lógica e Técnica de Programacão e Fundamentos da Computação. Orientadores: Prof.Merris Mozer,Sérgio de Goes Barboza, Andersom Machado, Marco Hisatomi. IBOTIRAMA 2013
  • 3. SÚMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................04 OBJETIVO......................................................................................................................05 DESENVOLVIMENTO....................................................................................................06 CONCLUSÃO.................................................................................................................15 REFERÊNCIA.................................................................................................................16 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado vários assuntos dentre o curso de Analise e Desenvolvimento de Sistema .Dentre eles estão Tópicos em Desenvolvimentos de Sistema, Ética, Politica e Sociedade, Logica e Técnicas de Programações e Fundamentos da Computação. Este trabalho poderá nos auxiliar em uma melhor compreensão do assunto e assim uma melhor formação na área. Pois hoje em dia o mercado exige que seu analista de sistema tenha bastante conhecimento na área que irá desenvolver seus trabalhos .
  • 4. O tecnólogo tem a capacidade para projetar desenvolver e programar sistemas de informação, proceder a pesquisa, elaborar pareceres formatar relatórios laudos, pericias e consultorias na área de sistema de informação. OBJETIVO Os principais objetivos desse trabalho são: aprender sobre html falar dos parâmetros size, color e face, ensinar os comandos básicos para a construção de uma tabela,a necessidade do tag na contrução de um link em um mesmo documento, explicar as linhas de comandos, descrever os temas importantes referente a adminitração, os tipos de dados primitivos da linguagem c# e a teoria da organizacão de arquivos. DESENVOLVIMENTO Html ou hipertext Markup Language e a linguagem de formatação de texto pode ser escrito em qualquer editor de texto. É usado para criar sites.
  • 5. Para aprender HTML é preciso que o aluno crie uma pasta “aprendendo html”.E para começar o estudo sobre html será utilizado um bloco de nota(note pade) possibilitando de uma forma bem simples o entendimento dos comandos básicos. A estrutura básica de um documento html é: A primeira tag em seu documento HTML é <html>. Esta tag define o início de um documento HTML e indica ao navegador que todo conteúdo posterior deve ser tratado como uma série de códigos HTML -> que inicia o documento HTML, nela pode ser acrescentado o atributo lang, cuja finalidade é identificar a língua na qual o documento será escrito. HTML. A última tag em seu documento deverá ser </html>. Este tag indica ao navegador que é o fim de seu documento HTML. Head -> TAG responsável pela criação do cabeçalho, com as informações de cabeçalho não visíveis da página, mas na aba da página. Title -> TAG onde se encontra o título da página Body -> é o corpo do documento, onde será inserido o conteúdo da página. <h1> a <h6> Define título 1 a título 6 <p> Define um parágrafo <br> Insere uma única quebra de linha <hr> Define um filete horizontal <!--> Define um comentário Os parâmetros size, face, color, são encontrados em um único tag. Color contém a cor do texto, Size contem o tamanho e Face contém o nome do tipo da letra. Podemos definir o estilo todo de um texto, mesmo que ele tenha diferentes aspectos em diversos trechos. A marcação básica é a <font> e dentro desta tag devemos colocar todos os parâmetros para o estilo do texto, como estilo de letra, tamanho da fonte, cor, entre outros. (Lembre-se de que os cabeçalhos não têm um tamanho definido; dependem do navegador). Usando a marcação de fonte, podemos determinar o começo de um tipo de letra e quando formos mudar, devemos fechar a tag com a sua correspondente. Lembre-se de que é recomendado usar estilos de letras comuns, para não ocorrer mudanças em sua página quando for vista em outros computadores. A marcação utilizada <font> é seguida dos parâmetros que queremos determinar: Tipo da fonte: Usa-se o comando face para designar o tipo da fonte dentro da tag <font>. Os valores a serem aplicados no comando face são: Arial, Verdana entre outros nomes de letras. Exemplo: <font face="Arial">Texto com fonte do tipo Arial."</font> Cor da fonte: Usa-se o comando color para designar a cor da fonte dentro da tag <font>. Seus possíveis valores são: nome de cores em inglês (blue, black, yellow, ...), cores representadas por códigos hexadecimais (#FF0000 (código da cor vermelha em hexadecimal)), entre outras formas. Mas não é preciso sair decorando números de cores, para isto existem
  • 6. tabelas e softwares que auxiliam no processo. Exemplo: <font color="red">Texto com fonte em cor vermelha.</font> Tamanho da fonte: Usa-se o comando size para designar o tamanho da fonte dentro da tag <font>. Exemplo: <font size="20px">Texto com fonte em tamanho de 20 píxeis.</font> Primeiramente, vamos para o código principal da tabela, que é o <table> </table> Este é importante para determinar ao navegador que o código entre eles é uma tabela. A tabela e composta por vários tag como: <table></table> Cria uma tabela. <tr> </tr> Linha de uma tabela <td></td> Célula individual numa linha <th> </th> Define um cabeçalho de tabela Na criação de uma tabela contém vários atributos para a tabela manter uma boa forma e destacar partes mais interessantes,para se fazer isso podemos usar os seguintes tag: <caption> Define um título de tabela. <colgroup> Define um grupo de colunas de tabela. <col> Define os valores de atributo para uma ou mais colunas em uma tabela. <thead> Define um cabeçalho de tabela. <tbody> Define o corpo de uma tabela. <table border=#> Borda à volta de cada célula. <table cellspacing=#> Espaço entre as células. <table cellpadding=#> Margem interior das células. <table width=# or %> Largura da tabela - em pixels ou percentagem. <tr align=?>...<td align=?> Alinhamento horizontal do conteúdo das células.quot;left", "center" ou "right") <tr valign=?>...<td valign=?> Alinhamento vertical do conteúdo das células.("top", "middle" ou "bottom") <td colspan=#> Número de colunas 'percorridas' por uma célula. <td rowspan=#> Número de linhas 'percorridas' por uma célula. Para criação de links no documento foi inserido o tag âncora, que tem a função de criar uma link para outra página (texto ou imagem), ou para um documento explicativo, ou navegação dentro do mesmo documento e ainda para um e-mail. Os atributos do tag <a> e suas funções são:
  • 7. <a href= "URL"> </a> Cria uma hiperligação. <a href= "mailto:EMAIL"> </a> Cria uma link para o envio de correio. <a name= "NOME"> </a> Cria um 'alvo' dentro de uma página. <a href= "#NAME"> </a> Faz a ligação a um 'alvo' presente dentro da mesma página. Links internos são aqueles que ligam uma seção de uma página com uma outra seção da mesma página. Por exemplo, se eu quiser fazer uma referência para a seção Hipertexto de uma pagina,basta que eu primeiro defina um nome para a seção Hipertexto e então adicione um link pra ela. Isso é feito da seguinte forma: 1 - Vou até o início da seção Hipertexto e adiciono o seguinte código, ao invés de simplesmente escrever o título da seção:<a name="Hiper texto">Hiper texto</a> 2 - Adiciono o link pra essa seção com o seguinte código,<a href="#Hiper texto">Vá para a seção hiper tex to</a>O atributo name serve apenas para dar um nome para uma posição de uma página html . O valor de name pode ser qualquer um (nesse caso eu coloquei "Hiper texto"). Quando você fizer uma referência a um link interno utilizando o atributo href, você precisa necessariamente adicionar o caractere # (jogo da velha) antes do nome da sua seção - no meu caso, #Hipertexto - pois do contrário o navegador tentará abri - lo como um link local. A tag <body> define o corpo ( body ) de uma página HTML. No exemplo seguinte adicionei o atributo bgcolor (que signi fica "background color ", ou cor de fundo) para indicarmos que queremos que a página fique com uma cor vermelha em seu plano de fundo, O valor a ser entrado pode ser uma constante (nome em inglês da cor) ou um número hexadecimal (#xxxxxx) correspondente aos valores RGB da cor. Exemplo: <BODY BGCOLOR="red"> <BODY BGCOLOR="#996633"> Existe vários outros atributos do parâmetro relacionado á <body> como: <body bgcolor=?> Cor de fundo. <body text=?> Cor de texto. <body link=?> Cor das links <body vlink=?> Cor das links previamente visitadas. <body alink=?> Cor da link activa. Tem discutido muito sobre humanização e ética no ambiente do trabalho e no contexto da tecnologia não tem sido diferente. Onde humanizar significa respeitar o trabalhador enquanto pessoa, enquanto ser humano. Significa valorizá-lo em razão da dignidade que lhe é intrínseca. Isso apresenta vários desdobramentos. A dignidade jamais deve ser esquecida ou colocada em segundo plano. A prática da humanização deve ser observada ininterruptamente. O comportamento ético deve ser o princípio de vida da organização, uma vez que ser ético é
  • 8. preocupar-se com a felicidade pessoal e coletiva. Tem competência interpessoal quem saber ouvir o outro e colocar-se no lugar desse outro a fim de compreendê-lo, por isso um bom administrador deve ter competência interpessoal no relacionamento com os demais colegas de trabalho se colocando no lugar dos outros. Baraúna (2005) afirma que “a humanização é um processo de construção gradual, realizada através do compartilhamento de conhecimentos e de sentimentos”. Nesse contexto, humanizar é ter uma pré-disposição para contribuir (o sentimento e o conhecimento) com o outro de forma ética, individualmente e independente, reconhecendo os limites, seus e o dele, compondo uma empatia entre indivíduos, possibilitando troca de informações. Seja qual for humanização pode ser compreendida como uma construção de conhecimentos e abordagens que emerge do indivíduo para indivíduos, conforme as necessidades individuais do outro. Possibilitar a intersecção entre a ética, o respeito, dignidade, individualismo entre indivíduos promove a humanização. Portanto, vale ressaltar que mesmo a sociedade valorizando o poder capitalista para sua sobrevivência, seja em qualquer campo dos negócios públicos ou privados, a questão sempre voltará para a qualidade da coletividade, tendo o ser humano como foco principal e riqueza de uma sociedade. A Ética é o ideal para conduta humana, pois a evolução de seus princípios deu-se juntamente com o processo evolutivo da humanidade, e orienta o ser humano sobre o que é bom e correto e o que deveria assumir, orientando sua vida em relação a seus semelhantes, visando o bem comum. A adoção de princípios éticos e comportamentais reflete o tipo de organização da qual fazemos parte e o tipo de pessoa que somos. Nosso respeito pelas diferenças individuais e a preocupação crescente com a responsabilidade social, onde inserimos as questões de segurança, meio-ambiente e saúde no cotidiano da nossa gestão empresarial, refletem as relações com seus empregados e para com a sociedade. Para que seja ético no trabalho é preciso antes de tudo ser honesto em qualquer situação, nunca fazer algo que não possa assumir em público, ser humilde, tolerante e flexível. Ser ético significa, muitas vezes, abrir mão de algumas coisas e perder algo. Evidencia-se a necessidade de serem observados pelas organizações os atuais anseios da sociedade por uma atuação ética. Tal necessidade requer a conscientização de todos sobre a importância da ética na atualidade. Assim, o tema“ética” faz-se imprescindível na pauta das discussões, porque, dentre as necessidades do homem contemporâneo, a necessidade ética desponta como uma das mais prementes. Para ZOBOLI (2002: : “[...] uma vez que a empresa, enquanto uma organização social, deve dar conta de funções que a sociedade dela espera e exige assumindo suas responsabilidades neste âmbito, ela está obrigada a tomar decisões com implicações éticas”. Daí ser possível afirmar que “a empresa que busca somente os resultados ou as vantagens imediatas é suicida, a responsabilidade a largo prazo é uma necessidade de sobrevivência e neste aspecto a ética constitui um fator importante para os ganhos. C# (pronunciada ”c sharp”), é uma linguagem de programação da plataforma .Net. Características do C#.
  • 9. • Simplicidade: os projetistas de C# costumam dizer que essa linguagem é tão poderosa quanto a C++ e tão simples quanto o visual basic. • Completamente orientada a objetos: em C#, qualquer variável tem de fazer parte de uma classe. • Fortemente tipada: isso ajudara a evitar erros por manipulação impropria de tipos, atribuições incorretas, etc. • Gera código gerenciado: assim como ambiente .Net é gerenciado ,assim também e a linguagem C#. • Tudo é um objeto: system. object é a classe base de todo o sistema de tipos de C#. • Controle de versões: cada assembly gerado, seja como EXE ou DLL, tem informação sobre a versão do código, permitindo a coexistência de dois assemblies homônimos, mais de versões diferentes no mesmo ambiente. • Suporte a código legado: o C# pode interagir com o código legado de objetos COM e DLLs escrita em uma linguagem não gerenciada. • Flexibilidade: se o desenvolvedor precisa usar ponteiros, C# permite, mais ao custo de desenvolver código não gerenciado, chamado ”unsaje” • Linguagem gerenciada: os programas desenvolvidos em C# executam num ambiente gerenciado, o que significa que todo gerenciamento de memoria é feito pelo runtime via o GC (Garbage Collector),e não diretamente pelo programador, reduzindo as chances de cometer erros comuns a linguagem de programação onde o gerenciamento da memoria e feito diretamente pelo programador. Toda linguagem de programação possui seus tipos de dados primitivos, incluindo o C#. Os tipos de dados primitivos são os dados suportados diretamente pelo compilador. Esses dados possuem palavras chaves para facilitar sua utilização durante a implementação de um sistema. Por exemplo, a palavra chave string mapeia diretamente o tipo system. String e o bom conhecimento destes tipos auxiliam no desenvolvimento e pode impactar no desempenho de seu sistema. No java existem somente 8 tipos de dados primitivos : Boolean, Char, byte, short, int, long, float, double. A organização dos arquivos consiste no modo como os dados estão internamente armazenados, podendo, sua estrutura, variar em função do tipo de informação contida no arquivo. A forma mais simples de organização é através de uma seqüência não estruturadas de bytes . A aplicação deve definir toda a organização, com vantagem da flexibilidade, porém de inteira responsabilidade da aplicação. Alguns Sistemas Operacionais estabelecem diferentes organizações de arquivos e cada arquivo deve seguir a um modelo suportado. As organizações mais conhecidas e implementadas são a seqüencial, relativa e indexada. Em função de como o arquivo esta organizado o sistema de arquivos pode recuperar registros de diferentes maneiras: Acesso sequencial: arquivos armazenados em fitas magnéticas, o acesso era restrito à leitura
  • 10. na ordem em que eram gravados, sendo a gravação de arquivos possível apenas no final do arquivo. Pode-se combinar o acesso seqüencial com o direto e com isso acessar diretamente um arquivo e os demais m forma seqüencial. Acesso direto: permite a leitura/gravação de um registro diretamente na sua posição. É realizado através do número de registro. Não existe restrição a ordem em que os registros são lidos ou gravados. Somente é possível quando é definido com registros de tamanho fixo. Acesso indexado ou por chave: o arquivo deve possuir uma área de índice onde existam ponteiros para os diversos registros e a partir desta informação realiza-se um acesso direto. CONCLUSÃO Foram apresentados neste trabalho interdisciplinar algumas definições e características dos assuntos acima, mostrando a importância de cada um no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistema. Para realização desse trabalho tivemos como base o cenário “Nossa Locadora de livros ” que fala de uma empresa privada com fins lucrativos. Foi necessário que os alunos assistissem as vídeos aulas propostas para a conclusão e entendimento do assunto.
  • 11. REFERÊNCIA Tetzlaff AAS (Hi Technologies). O que é Humanização? [online] 2010 Maio. [acessado em dia, mês ano]. Disponível em: [Somente administradores podem ver este link] Baraúna T. Humanizar a ação, para Humanizar o ato de Cuidar. Coruña, España: Creacción Integral e Innovació; [acesso em 19 abr. 2010]. Disponível em: [Somente administradores podem ver este link] Martins Jefferson Carlos e Leal Manoel Flávio, Ética e relações pessoais no ambiente de trabalho. [Somente administradores podem ver este link] Humanização, ética, relacionamento interpessoal. [Somente administradores podem ver este link] [Somente administradores podem ver este link] [Somente administradores podem ver este link] [Somente administradores podem ver este link] [Somente administradores podem ver este link] Por: Eduardo Sousa [Somente administradores podem ver este link] [Somente administradores podem ver este link] Prof.Pedro Luís Antonelli Anhanguera Educacional