4. CARACTERISTICAS GENERALES DEL
TERRITORIOFUNDACION 3 DE AGOSTO DE 1910
SUPERFICIE 219 KM2
POBLACCION 29.824 (2015)
Vocación agrícola: café, plátano cítricos cacao
1100-2800MSNM
18- 23°C
MONTAÑOSO
OTROS MAIZ SORGO
PRESENCIA GRUPOS ARMADOS
ALCALDESA CLAUDIA GOMEZ
FIESTA DE LA VIRGEN DEL CARMEN -
TRADICION CAFETERA
BUENAS VIAS DE ACCESO
Dispone de todos los servicios públicos, banco, correo,
hospital, biblioteca, 8 colegios y 45 escuelas. Población: 50.842 Hab. Aprox.
5. Características de los participantes
MUJERES RURALES
DE 28 A 81 AÑOS
5 MUJERES EN GRUPO
EN ASOPROCAICE HAY 15 DE 45
PRODUCTORES TRANSFORMADORAS
ALGUNOS SON CABEZAS DE HOGAR
6. NOMBRES DE LAS MUJERES DEL
PROYECTO
BLANCA SOTO
DANIELA ARIAS
CAROL JARA
JULIA ROSA
LEONOL
MARIA DEL CARMEN
7. OBJETIVO GENERAL
-Transformar y comercializar productos derivados de cacao
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Mejorar los ingresos de las mujeres y sus núcleos familiares
-Incentivar la producción de CACAO
-Mejorar el tema del precio del cacao por la compra de materias primas con
implementación de BPA
-Fomentar el relevo generacional
-Dar valor agregado al cacao
-Ofrecer un producto terminado para el consumidor final y sin intermediario
-Generar una cultura del consumo local. Que beneficié al empresario Caicedonita.
8. Principales acciones llevadas a la
practica por el proyecto de extensión
Promoción del cultivo, instalación de viveros, materiales, cosecha y
procesamiento, capacitación, implementación BPA, asistencia técnica,
formulacion de proyectos
(Fedecacao, Asohofrucol, alcaldía, SENA)
9. PROBLEMAS ENFRENTADOS POR EL PROYECTO Y
ALTERNATIVAS DE RESOLUCION
PROBLEMAS
1. DESPLAZAMIENTO POR FACTORES
ECONOMICOS Y ORDEN PUBLICO
2. CARENCIA DE MANO DE OBRA
3. DUEÑO DE FINCA NO VIVE
4. FALTA DE INTERES DE PERSONAS
JOVENES DE TRABAJAR EN EL CAMPO
5. FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS- NO
TIENE FLUJO DE CAJA
6. FALTA DE CANAL DE COMERCIALIZACION
7. HETEREOGENEIDAD DE CLASES
SOCIALES
8. FALTA DE ACCESO A CREDITO PARA
CAMPESINOS
ALTERNATIVAS
1. //GOBIERNO, EL PROYECTO
2. USO REDES SOCIALES 1 SOLA,
MANO PRESTADA, ASUMIR
TRABAJO LA MUJER, JORNALES
DIFERENCIALES
3. ---------
4. CULTIVOS NUEVOS
RECAMPESINIZACION
5. DIVERSIFICACION DE CULTIVOS
6. VENTAS DE PRODUCTOS PUERTA
A PUERTA
7. NO LO HAN IDENTIFICADO COMO
PROBLEMA
8. TRAER EL BANCO AGRARIO
10. ASESORAMIENTO ACOMPAÑAMIENTO
INGENIERO AGRONOMO
INGENIERO AGROINDUSTRIAL
PROFESIONAL EN MERCADEO
SOLO ABORDAJE DISCIPLINAR EN AREAS TECNICAS
FALTA SOCIOLOGO, SALUD Y OTROS
11. CONCEPCION TEORICO METODOLOGICA
TRANSFERENCIA TECNOLOGICA
RESPONDE A UN PAQUETE TECNOLOGICO
ES DIRIJIDO A MONOCULTIVOS – ALGUNOS EN
ASOCIO POR CONCEPCION PROPIA
NO EXISTE COMITÉ MULTIDISCIPLINAR
12. NIVELES DE PARTICIPACION
PARTICIPACIO
N
MANIPULADO
RA
PARTICIPACION PASIVA PARTICIPACION FUNCIONAL AUTOMOVILIZACION
(RECAMPENIZACION)
CAROL PERUANA
PORQUE ES UNA
FICCION
ELLOS ACEPTAN LO QUE
LES DICEN POR EL
PROYECTO
CADA UNO TIENE UNA PARTE
FUNCIONAL
FORMAN GRUPOS
ELLOS BUSCAN
ENTIDADES
AUTOGESTIONANDO
GOLPEANDO PUERTAS
AUTONOMIA
EJEMPLO ALGUNOS PRODUCTORES
SE HAN RETIRADO POR
QUE NO VEN QUE LES DEN
RECURSOS
DONA JULIA Y DON UBER EN
COMERCIALIZACION
OTRAS EN PROCESAR LILIANA
ESMERALDA
OTRA EN UN VIVERO
MIGUEL ASISTENCIA TECNICA
KAROL BUSCA LAS
PERSONAS LAS
ENTIDADES
CAUSA PARTICIPACION INDUCIDA MODIFICACION DE LA OFERTA
AMBIENTAL PARA CAFÉ – CACAO
INGRESE PINTAN COMO GRANO
DE ORO
PROBLEMAS QUE
PIDEN AUXILIO
13. Participación Funcional. V
PROYECTO Asoprocaice asociación de cacaoteros
OBJETIVOS Mercadeo y transformación del cacao artesanal
GRUPO 18 Integrantes
METAS Comercialización CACAO ARTESANAL
PARTICIPACION
DESICIONES
PROYECTO FINAL NO SE AFECTA
14. ROL DE LOS TECNICOS ASESORES
ASISTENTE TECNICO – FEDECACAO ASOHOFRUCOL
FORMADORA - SENA MIRADA SISTEMICA
INTENTA “EXTENSIONISTA – COMUNIDAD QUIERE
RRECIBIR LA INFORMACION ESPCIFICA A PRODUCIR
15. PUEDEN ESTABLECER MODIFICACIONES EN EL ABORDAJE
TEORICO METODOLOGICO QUE DETERMINEN MAYOR
PARTICIPACION?
CUALES: EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS SOCIOLOGOS
TECNICOS ECONOMISTAS TRABAJADORES SOCIALES
MOSTRAR RESULTADOS EXITOSOS DENTRO DELA MISMA
ASOCIACION
REALIZAR UN DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO