гадяцька гімназія імені олени пчілки 2014

LOGO
В. БУТКО, ЗАСТУПНИК
ДИРЕКТОРА З НМР
ГАДЯЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ
ІМЕНІ ОЛЕНИ
valentinabutko@mail.ru

3
4
Освітнє
лідерство
Освітня
політика та
право
Ефективна
школа:
фактори
успіху
Професійні
мережі
Організаційний
розвиток
Шкільний
прогрес
Громадський
простір

«Найкращий
спосіб передбачити
майбутнє – створити його»
Пітер Друкер
Створити!!!

Гімназія
Система роботи з 2000 року
510 учнів
54 вчителі
22 класи
Профілізація
Економічний
Інформаційно
-технологічний

Забезпечення єдиного освітнього
простору для навчання
кожної дитини у відповідності
до індивідуальних особливостей,
здібностей та інтересів,
гарантованого рівня підготовки
випускників до
Конкурс самостійного життя
«Учитель року – 2013»

Підвищення
професійного
рівня

Кращі учителі Гадяцької гімназії імені
Олени Пчілки

Диференціація
щорічної грошової
винагороди
Вітальні листівки
із зазначенням
досягнень
вихованців
Методичні
бюлетені
Матеріали сайту
гімназії
Систематичний
облік методичної
роботи з
детальним
аналізом
Виставки
методичних
матеріалів
Творчі звіти
Нагородження
(грамоти)
Відзначення
досягнень на
конкурсі
“Людина року”
Вручення нагород
на святі
“Останній
дзвоник” та
«Олімп»

.
серпень вересень жовтень листопад грудень
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Педагогічні ради ПР
П
Р
П
Р
2 Наради при директору Н Н Н Н Н Н
3 Науково -методичні семінари С С С
4 Методичні оперативки М М М М М М
5 Наради при заступниках З З З З З З
6 Засідання методичної ради Р Р Р
Ч
7 Педагогічні читання Ч
8 Методичні обєднання МО
М
О
М
О
9 Індивідуальні консультації К К К К К К К
10 Школа молодого вчителя Ш Ш Ш Ш Ш
11 Школа передового педагогічного досвіду ПД
П
Д
П
Д
12 Конкурс «Учитель року» УР
У
р
У
Р
13 Засідання творчих груп ТГ
Т
Г
Т
Г
Т
Г
14 Засідання круглого столу КС
К
С
5
К
С
10
К
С
9
15 Наради при заступнику з виховної роботи
Н
З
Н
З
Н
З
Н
З
Н
З
16 Психолого-педагогічні семінари ПС C С
17 Творчі звіти вчителів, що атестуються
E – mail : Valentinabutko@mail.ru з

Відповідальні Вид контролю
вересень жовтень листопад грудень
1 2 3 4 1 2 3 4
5
1 2 3 4 1 2 3 4
Заступники відповідно посадових
обовязків
Календарно-тематичне планування,
виконання програм
+ + +
Бутко В.В.
Шаманська О.М.
Планування роботи класних керівників,
ШМО, факультативів, спецкурсів
+ +
Бутко В.В., Шаманська О.М.
Робота факультативів, гуртків,
позакласна робота + +Г
+
Ф
+
П
+
П
Зозуля О.О.
Заступники з НВР, НМР
Журнали + +
+
Бутко В.В.
Коблиця М.Г., Нестерук С.І.
Стан викладання предметів Іноземна +н Фізика Астрономія
Бутко В.В.
Перевірка виставлення тематичних
оцінок
Х А Ф Р І
Бутко В.В.
Зошити, словники к УР1 А2
Х
І3 Ф4
Бутко В.В. , Коблиця М.Г.
Нестерук С.І., Шаманська О.М.
Участь учителів у науково-
дослідницькій роботі
+ + +
Щоденники
+
5 6
+
7 8
+
49
+
10
+11 +В3
Зозуля О.О., Шамаанська О.М. Відвідання занять учнями
+
89
+10 +еП
Зозуля О.О.
Євко В.М.
Робота педагогів-організаторів,
керівників гуртків, бібліотекаря
+
+
+
Зозуля О.О.
Бутко В.В., Коблиця М.Г.
Робота з обдарованими дітьми + + +
Бутко В.В.
Коблиця М.Г.
Нестерук С.І.
Підготовка до уроків, календарні плані + +
Робота шкільних методичних обєднань + +
+
Зозуля О.О., Нестерук С.І.
Групи продовженого дня
+ + +
Зозуля О.О., Нестерук С.І. Робота творчих груп + + +
Бутко В.В. Коблиця Нестерук
Робота класних керівників (виховні
години)
+ +
Зозуля О.О. Робота з батьками + +
Заступники з НВР і НМР Успішність учнів + +
ЗВ,ЗНВР і НМР
Дотримання учнями Статуту
Зовнішній вигляд учнів
+ + +

№ Предмет 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016
1 Українська мова
Організація
самостійної пізнавальної
діяльності учнів
Ефективність
позакласної
роботи
Стан викладання української
мови. Відповідність рівня
досягнень учнів вимогам
програми.
Використання
інтерактивних форм
і методів навчання учнів.
Аналіз рівня досягнень
учнів за всіма видами
мовної діяльності.
2
Українська
література
Ефективність позакласної
роботи.
Використання інтерактивних
форм і методів навчання
Аналіз рівня літературного
розвитку учнів, формування
їхньої читацької культури
Стан викладання
української літератури.
Відповідність рівня
програми.
Залучення дітей до
літературної діяльності.
3 Російська мова
Аналіз рівня досягнень
учнів за всіма видами
мовної діяльності
самостійної пізнавальної
діяльності учнів
Організація та здійснення
тематичного обліку
досягнень учнів
Аналіз рівня розвитку
зв’язного мовлення на
уроках російської мови
російської мови.
програми.
4
Світова
література
Виховання любові до
читання художньої
літератури
Формування творчих
здібностей учнів
Використання сучасних
освітніх технологій
Аналіз рівня літературного
розвитку учнів, формування
їхньої читацької культури
зарубіжної літератури.
програми.
5
Іноземна мова
(англійська мова)
Стан роботи з обдарованими
учнями
іноземної мови.
програми.
Оцінювання досягнень учнів
за всіма видами
мовної діяльності.
Розвиток
комунікативної
компетенції учнів.
6
Історія України
всесвітня історія
Стан викладання історії.
програми.
Формування творчого
мислення здатності
критичного ситуаційного
аналізу.
Робота з обдарованими
учнями
позакласної
роботи.
7 Правознавство
Система роботи по по
тематичному обліку знань
правознавства.
програми
Діяльність учителя
на уроці з особистісно
орієнтованою
спрямованістю.
Впровадження
і методів навчання.
здійснення тематичного
обліку досягнень учнів.
8
Людина і
суспільство
Ефективність роботи
шкільного методичного
об’єднання вчителів
гуманітарних дисциплін
Виховання
громадянської позиції
учнів на уроках
та в позакласний час.
і методів навчання учнів.
Здійснення
міжпредметних
зв’язків
Стан викладання предмета.
програми.
9 Географія
Формування в учнів
цілісного світогляду про
природу Землі,
картографічних умінь та
навичок
Впровадження
інтерактивних форм і
методів навчання учнів.
Види та місце самостійної
роботи учнів а різних етапах
уроку.
Стан викладання географії.
програми.
Виконання практичної
частини програми.
10
Економіка Стан викладання економіки.
програми
позакласної роботи
з предмету.
Стан роботи
з обдарованими учнями.
Формування
економічного мислення
та культури учнів.
Виконання
практичної частини
програми.
11 Алгебра
та здійснення тематичного
обліку досягнень учнів
Стан викладання алгебри.
Виконання
практичної частини
програми.
інформаційних технологій
у навчанні алгебри.
Формування
навичок
самостійної роботи.

Економічний профіль
• 3-4 кл.-Цікава економіка
• Кроки до інформатики. Шукачі скарбів
•Розвиток продуктивного мислення
5-9 кл. – Економіка
10 – 11 кл. – 3 год.
• Власна справа
• Фінансова грамотність
• Орфографічний практикум
•Задачі економічного змісту в математиці
•Мала академія наук
• Проекти. Практика.
• Шкільний конкурс бізнес – планів
•Розв’язування географічних задач
• Участь у ХVI Всеукраїнському конкурсі
бізнес – планів підприємницької діяльності
Співпраця з банками міста
. Інформаційно – технологічний
профіль
• Розвиток продуктивного мислення
• 3-4 кл. - Кроки до інформатики.
Шукачі скарбів
• 5-8 кл. – Інформатика
• 9 кл. – Інформатика
• 8- 9 – Основи програмування
• За лаштунками шкільної математики
• 10 – 11 кл. – 5 год.
• Орфографічний практикум
• Мала академія наук
• Практика
• Проекти
• Міжнародний конкурс «Бобер»
Учитель – методист Липівець Н.В. підготувала 4 переможців обласних олімпіад з економіки
Учитель-методист Васюта Л.І. підготувала 3 переможців обласних олімпіад з географії
Учитель інформатики Кизь Ю.С. підготувала 3 переможців обласних олімпіад і конкурсів.

E – mail : Valentinabutko@mail.ru
 Для молодих
спеціалістів
 Учителів
інформатики
 Учителів історії

.
Company Logo
41 учень приніс гімназії
перемоги на районних
 олімпіадах 18 учнів мають від 2 до 6
призових місць
20 1 місць мають
гімназисти
6 учнів мають від 4 до
6 призових місць
18 учителів підготували
від 2 до 9 переможців
районних олімпіад

2013 - 2014
2012 - 2013
2011- 2012
2010 - 2011
2009 - 2010
2008 - 2009
2007 - 2008
2006 -2007
2005 - 2006
Company Logo
3
8
6
7
9
16
7
14
6
12
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
2004 - 2005
Гімназисти -
найактивніші
учасники районного

4
4
4
7
2007 - 2008
2008 - 2009
2009 - 2010
2010 - 2011 13+2
2011 - 2012
Мартинов Максим
– переможець 3-х
обласних олімпіад
у 2013 – 2014 н.р.
9 14+2+3
2012 – 2013
2013 – 2014

14 ПРИЗОВИХ МІСЦЬ НА ОБЛАСНИХ ОЛІМПІАДАХ
ТА 5 НА КОНКУРСАХ – ЦЕ КРАЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ СЕРЕД
НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ РАЙОНУ

ПЕРЕМОЖЦІ РАЙОННОГО
КОНКУРСУ МАН 2013 – 2014 Н.Р.
www.valentinabutko@mail.ru

www.valentinabutko@mail.ru
Лобода Лілія, учениця 11 класу
Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки, -
переможець районного конкурсу МАН у
2013 – 2014 н.р. в 2 секціях
(«Географія» та «Екологія») і обласного.
Гришуніна Марина, учениця 10 класу
Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки, -
переможець районного та обласного
конкурсу МАН у 2013 – 2014 н.р. у секції
«Інформатика»

2008 - 2009
78%(29)
2009 - 2010
85%(35)
2010 - 2011
92%(24)
2012 -2013
79%
(26 )
2013 -2014
86%(31)
2011 - 2012 87%(41)
37 УЧНІВ
41 УЧЕНЬ
26 УЧНІВ
47 УЧНІВ
33 УЧНІ
36 УЧНІВ

Можливості
Інтелект
Гармонія
Науковість
Якість
освітніх
послуг
Активність
Знання
Індивідуалізація
Дубейко Костянтин –
1 місце на обласній олімпіаді з
економіки у 2013 та 2014 роках

Гадяцька гімназія
імені Олени Пчілки
Hadiach Olena Pchilka Gimnasia
Гадяцька гімназія
імені Олени Пчілки
Гадяцької районної ради
Полтавської області
Адреса: м. Гадяч, вул. Гетьманська, 35
тел. (о5354) 2-17-55
E-mail: gimnaziya-1@meta.ua
Сайт школи: http://gimnasium1.hmarka.net

гадяцька гімназія імені олени пчілки 2014

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (9)

Ähnlich wie гадяцька гімназія імені олени пчілки 2014

Ähnlich wie гадяцька гімназія імені олени пчілки 2014 (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (17)

гадяцька гімназія імені олени пчілки 2014