SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
K to12: Isang
malaking
pagkakamali sa
Pilipinas
Pagtatanghal na
nanghihikayat ni
Peter Torres
Pangkalahatang-ideya:
Ipinatupad ng Administrasyong Aquino ang
pagdaragdag ng dalawa pang taon ng
hayskul sa Pilipinas.
K – Kindergarten
1-6 – Elementarya
7-10- Hayskul
11-12 Sinyor Hayskul
Mga sumusuporta:
Sinasabing makatutulong ito
sapagkat ang mga karagdagang
espesyalisasyon na ipapasok sa
kurikulum ay sapat na upang
makapasok ang mga gradweyt ng
hayskul sa workforce.
Ang pangako na mukhang
mapapako:
Mukhang maganda ang pangako ng
bagong sistema na ito na hinuha pa
mula sa mga kanluraning bansa. Ngunit
kung ating susuriing mabuti, mukhang
hindi maaabot ang mga ninanais ni
Pangulong Aquino sapagkat hindi
nababagay sa Pilipinas ang ganitong
klase ng sistema.
Problema sa Pera
Mas mapapagastos ang mga magulang
sapagkat madardagan pa ng dalawang
taon ang pag-aaral ng mga estudyanteng
Pilipino.
Mahalaga ang pagkamit ng edukasyong
pangkolehiyo para sa mga Pilipino. Hindi
maglalaon at itutulak din ng mga magulang
ang kagustuhan na magpatuloy ang
kanilang mga anak sa isang unibersidad.
Kaya bang suportahan ng
gobyerno:
Kung hirap na ang gobyerno na
suportahan ang sampung taon ng
pag-aaral ng mga estudyante sa
mga pampubilkong paaralan,
bakit pa natin dadagdagan ng
dalawa?
Saan ako uupo?
Dapat ay sulusyonan muna ng
DepEd o Department of
Education ang problema sa
kakulangan ng mga silya,
kagamitan, libro na mas kakaunti
ang mga mali, mga
kwalipikadong guro, at klasrum.
Ayusin ang kung ano man
ang nandiyan.
Hindi bat mas mainam na solusyon ang
ayusin kung ano na ang mayroon
tayo? Ang kalidad ng pag-aaral sa
Pilipinas ay epektibong nakatatapat sa
pag-aaral ng ibang bansa kahit
sampung taon lang ang elemtarya at
hayskul dito. Kumbaga, ang kaya ng
ibang bansa sa labindalawang taon ay
kaya natin sa sampung taon.
Ano pang silbi ng pag-
aaral?
Mataas na ang bilang ng mga
estudyanteng hindi nagtatapos ng
pag-aaral. Ang pagdaragdag ng
dalawa pang taon ay
makakapagparami lang ng mga
estudyanteng susuko sa edukasyon. Sa
mga kadahilanang pinansyal o
problemang makasunod sa lektyur.
Anong mapapsukan ko?
Sa kakulangan ng trabaho sa
Pilipinas, ano ang tyansa na may
mapapasukan akong trabaho gamit
ang aking hayskul diploma? Hindi
bat mas magandang dagdagaan
nalang ang mga trabaho sa
pamamagitan ng panghihikayat sa
mga negosyantena mamuhunan sa
bansa.
Ito ang aking panghihikayat
Maraming salamat sa inyong
pakikinig. Sana ay nabigyan ko ng
linaw ang mga kadahilanan
patungkol sa kung bakit mas
makasasama sa mga estudyanteng
Pilipino ang sistemang K to 12.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Lily Salgado
 
ARALIN 3.4 KILOS, GAWI AT KARAKTER.pptx
ARALIN 3.4 KILOS, GAWI AT KARAKTER.pptxARALIN 3.4 KILOS, GAWI AT KARAKTER.pptx
ARALIN 3.4 KILOS, GAWI AT KARAKTER.pptx
RenanteNuas1
 
Pagsasanay sa tayutay
Pagsasanay sa tayutayPagsasanay sa tayutay
Pagsasanay sa tayutay
Camille Tan
 
Mga-Pahayag-Sa-Pagbibigay-Ng-Sariling-Pananaw.pptx
Mga-Pahayag-Sa-Pagbibigay-Ng-Sariling-Pananaw.pptxMga-Pahayag-Sa-Pagbibigay-Ng-Sariling-Pananaw.pptx
Mga-Pahayag-Sa-Pagbibigay-Ng-Sariling-Pananaw.pptx
KlarisReyes1
 

Was ist angesagt? (20)

Anekdota
AnekdotaAnekdota
Anekdota
 
Denotatibo at Konotatibo.pptx
Denotatibo at Konotatibo.pptxDenotatibo at Konotatibo.pptx
Denotatibo at Konotatibo.pptx
 
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
Aralin 3. 5 - Ang Alaga ni Barbara C. Kimenye isinalin sa Filipino ni Prof. M...
 
Pokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwaPokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwa
 
Pagsulat ng maikling kwento
Pagsulat ng maikling kwentoPagsulat ng maikling kwento
Pagsulat ng maikling kwento
 
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptx
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptxSINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptx
SINO-ANG-NAGKALOOB-Kuwento-mula-sa-Pakistan.pptx
 
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
 
ARALIN 3.4 KILOS, GAWI AT KARAKTER.pptx
ARALIN 3.4 KILOS, GAWI AT KARAKTER.pptxARALIN 3.4 KILOS, GAWI AT KARAKTER.pptx
ARALIN 3.4 KILOS, GAWI AT KARAKTER.pptx
 
Pabula
PabulaPabula
Pabula
 
Pagsasanay sa tayutay
Pagsasanay sa tayutayPagsasanay sa tayutay
Pagsasanay sa tayutay
 
Mga-Pahayag-Sa-Pagbibigay-Ng-Sariling-Pananaw.pptx
Mga-Pahayag-Sa-Pagbibigay-Ng-Sariling-Pananaw.pptxMga-Pahayag-Sa-Pagbibigay-Ng-Sariling-Pananaw.pptx
Mga-Pahayag-Sa-Pagbibigay-Ng-Sariling-Pananaw.pptx
 
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMO
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMOMALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMO
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMO
 
Paano ang tamang pagsulat ng sanaysay para sa a
Paano ang tamang pagsulat ng sanaysay para sa aPaano ang tamang pagsulat ng sanaysay para sa a
Paano ang tamang pagsulat ng sanaysay para sa a
 
Kabanata ii ng el filibusterismo
Kabanata ii ng el filibusterismoKabanata ii ng el filibusterismo
Kabanata ii ng el filibusterismo
 
Filipino 7 2nd quarter
Filipino 7  2nd quarterFilipino 7  2nd quarter
Filipino 7 2nd quarter
 
Pamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ PahayaganPamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ Pahayagan
 
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
 
Paggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa AkdaPaggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa Akda
 
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-WikaFilipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
 
Aginaldo ng mga Mago
Aginaldo ng mga Mago Aginaldo ng mga Mago
Aginaldo ng mga Mago
 

Ähnlich wie Panghihikayat

AP 10-JDM_RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING.docx
AP 10-JDM_RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING.docxAP 10-JDM_RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING.docx
AP 10-JDM_RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING.docx
Joy Dimaculangan
 
-Aspekto at Uri.pptx
-Aspekto at Uri.pptx-Aspekto at Uri.pptx
-Aspekto at Uri.pptx
JoseIsip3
 
IPED PRESENTATION-MMP.pptx
IPED PRESENTATION-MMP.pptxIPED PRESENTATION-MMP.pptx
IPED PRESENTATION-MMP.pptx
GaMePerz
 
Position Paper Katinigka
Position Paper KatinigkaPosition Paper Katinigka
Position Paper Katinigka
esambale
 

Ähnlich wie Panghihikayat (20)

Kurikulum K to 12
Kurikulum K to 12Kurikulum K to 12
Kurikulum K to 12
 
suliranin at solusyon sa edukasyon
suliranin at solusyon sa edukasyonsuliranin at solusyon sa edukasyon
suliranin at solusyon sa edukasyon
 
Gil john martin h
Gil john martin hGil john martin h
Gil john martin h
 
K-12 Kurikulum.pptx
K-12 Kurikulum.pptxK-12 Kurikulum.pptx
K-12 Kurikulum.pptx
 
AP 10-JDM_RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING.docx
AP 10-JDM_RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING.docxAP 10-JDM_RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING.docx
AP 10-JDM_RAISEPlus WEEKLY PLAN FOR BLENDED LEARNING.docx
 
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdfPRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
 
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
 
Powepoint ko
Powepoint koPowepoint ko
Powepoint ko
 
Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa BansaMga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
 
Thesis sa fil 2
Thesis sa fil 2Thesis sa fil 2
Thesis sa fil 2
 
Thesis in Filipino Sample
Thesis in Filipino SampleThesis in Filipino Sample
Thesis in Filipino Sample
 
Kabalintunaan sa sistema ng edukasyon sa pilipinas
Kabalintunaan sa sistema ng edukasyon sa pilipinasKabalintunaan sa sistema ng edukasyon sa pilipinas
Kabalintunaan sa sistema ng edukasyon sa pilipinas
 
-Aspekto at Uri.pptx
-Aspekto at Uri.pptx-Aspekto at Uri.pptx
-Aspekto at Uri.pptx
 
IPED PRESENTATION-MMP.pptx
IPED PRESENTATION-MMP.pptxIPED PRESENTATION-MMP.pptx
IPED PRESENTATION-MMP.pptx
 
Editoryal
EditoryalEditoryal
Editoryal
 
Rehiyonal na Panitikan bilang Pambansang Panitikan
 Rehiyonal na Panitikan bilang Pambansang Panitikan Rehiyonal na Panitikan bilang Pambansang Panitikan
Rehiyonal na Panitikan bilang Pambansang Panitikan
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q4_W6.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q4_W6.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q4_W6.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q4_W6.docx
 
MGA NAKAKAIMPLUWENSIYA SA DI PAGKAKAUNAWAAN NG MAGULANG AT ANAK: ISYUNG PANG-...
MGA NAKAKAIMPLUWENSIYA SA DI PAGKAKAUNAWAAN NG MAGULANG AT ANAK: ISYUNG PANG-...MGA NAKAKAIMPLUWENSIYA SA DI PAGKAKAUNAWAAN NG MAGULANG AT ANAK: ISYUNG PANG-...
MGA NAKAKAIMPLUWENSIYA SA DI PAGKAKAUNAWAAN NG MAGULANG AT ANAK: ISYUNG PANG-...
 
Position Paper Katinigka
Position Paper KatinigkaPosition Paper Katinigka
Position Paper Katinigka
 
Gr8 es p learners manual
Gr8 es p learners manualGr8 es p learners manual
Gr8 es p learners manual
 

Mehr von laducla

Pang-Aliw
Pang-AliwPang-Aliw
Pang-Aliw
laducla
 
Pang-aliw
Pang-aliwPang-aliw
Pang-aliw
laducla
 
GAME KA NA BA?
GAME KA NA BA?GAME KA NA BA?
GAME KA NA BA?
laducla
 
Pang aliw presentation edited
Pang aliw presentation editedPang aliw presentation edited
Pang aliw presentation edited
laducla
 
Pang-aliw na presentasyon ni Donna M.
Pang-aliw na presentasyon ni Donna M.Pang-aliw na presentasyon ni Donna M.
Pang-aliw na presentasyon ni Donna M.
laducla
 
Pagbebenta ng sarili 2
Pagbebenta ng sarili 2Pagbebenta ng sarili 2
Pagbebenta ng sarili 2
laducla
 
Pagbebenta ng sarili
Pagbebenta ng sariliPagbebenta ng sarili
Pagbebenta ng sarili
laducla
 
Demokrasya
DemokrasyaDemokrasya
Demokrasya
laducla
 
How to brand yourself tagalog presentation
How to brand yourself tagalog presentationHow to brand yourself tagalog presentation
How to brand yourself tagalog presentation
laducla
 
How to brand yourself tagalog presentation
How to brand yourself tagalog presentationHow to brand yourself tagalog presentation
How to brand yourself tagalog presentation
laducla
 
Persuasive speech
Persuasive speechPersuasive speech
Persuasive speech
laducla
 
Stem Cell
Stem Cell Stem Cell
Stem Cell
laducla
 
Panliligaw
PanliligawPanliligaw
Panliligaw
laducla
 
How to brand yourself Filipino presentation
How to brand yourself Filipino presentation How to brand yourself Filipino presentation
How to brand yourself Filipino presentation
laducla
 
Panghihikayat Ingles
Panghihikayat InglesPanghihikayat Ingles
Panghihikayat Ingles
laducla
 
Presentasyon tungkol sa sitasyon
Presentasyon tungkol sa sitasyonPresentasyon tungkol sa sitasyon
Presentasyon tungkol sa sitasyon
laducla
 
Mais con yelo revised
Mais con yelo revisedMais con yelo revised
Mais con yelo revised
laducla
 
Interbyu updated
Interbyu updatedInterbyu updated
Interbyu updated
laducla
 

Mehr von laducla (20)

Pang-Aliw
Pang-AliwPang-Aliw
Pang-Aliw
 
Pang-aliw
Pang-aliwPang-aliw
Pang-aliw
 
GAME KA NA BA?
GAME KA NA BA?GAME KA NA BA?
GAME KA NA BA?
 
Game
GameGame
Game
 
Pang aliw presentation edited
Pang aliw presentation editedPang aliw presentation edited
Pang aliw presentation edited
 
Pang-aliw na presentasyon ni Donna M.
Pang-aliw na presentasyon ni Donna M.Pang-aliw na presentasyon ni Donna M.
Pang-aliw na presentasyon ni Donna M.
 
Pagbebenta ng sarili 2
Pagbebenta ng sarili 2Pagbebenta ng sarili 2
Pagbebenta ng sarili 2
 
Pagbebenta ng sarili
Pagbebenta ng sariliPagbebenta ng sarili
Pagbebenta ng sarili
 
Demokrasya
DemokrasyaDemokrasya
Demokrasya
 
How to brand yourself tagalog presentation
How to brand yourself tagalog presentationHow to brand yourself tagalog presentation
How to brand yourself tagalog presentation
 
How to brand yourself tagalog presentation
How to brand yourself tagalog presentationHow to brand yourself tagalog presentation
How to brand yourself tagalog presentation
 
Persuasive speech
Persuasive speechPersuasive speech
Persuasive speech
 
Ligaw
LigawLigaw
Ligaw
 
Stem Cell
Stem Cell Stem Cell
Stem Cell
 
Panliligaw
PanliligawPanliligaw
Panliligaw
 
How to brand yourself Filipino presentation
How to brand yourself Filipino presentation How to brand yourself Filipino presentation
How to brand yourself Filipino presentation
 
Panghihikayat Ingles
Panghihikayat InglesPanghihikayat Ingles
Panghihikayat Ingles
 
Presentasyon tungkol sa sitasyon
Presentasyon tungkol sa sitasyonPresentasyon tungkol sa sitasyon
Presentasyon tungkol sa sitasyon
 
Mais con yelo revised
Mais con yelo revisedMais con yelo revised
Mais con yelo revised
 
Interbyu updated
Interbyu updatedInterbyu updated
Interbyu updated
 

Panghihikayat

  • 1. K to12: Isang malaking pagkakamali sa Pilipinas Pagtatanghal na nanghihikayat ni Peter Torres
  • 2. Pangkalahatang-ideya: Ipinatupad ng Administrasyong Aquino ang pagdaragdag ng dalawa pang taon ng hayskul sa Pilipinas. K – Kindergarten 1-6 – Elementarya 7-10- Hayskul 11-12 Sinyor Hayskul
  • 3. Mga sumusuporta: Sinasabing makatutulong ito sapagkat ang mga karagdagang espesyalisasyon na ipapasok sa kurikulum ay sapat na upang makapasok ang mga gradweyt ng hayskul sa workforce.
  • 4. Ang pangako na mukhang mapapako: Mukhang maganda ang pangako ng bagong sistema na ito na hinuha pa mula sa mga kanluraning bansa. Ngunit kung ating susuriing mabuti, mukhang hindi maaabot ang mga ninanais ni Pangulong Aquino sapagkat hindi nababagay sa Pilipinas ang ganitong klase ng sistema.
  • 5. Problema sa Pera Mas mapapagastos ang mga magulang sapagkat madardagan pa ng dalawang taon ang pag-aaral ng mga estudyanteng Pilipino. Mahalaga ang pagkamit ng edukasyong pangkolehiyo para sa mga Pilipino. Hindi maglalaon at itutulak din ng mga magulang ang kagustuhan na magpatuloy ang kanilang mga anak sa isang unibersidad.
  • 6. Kaya bang suportahan ng gobyerno: Kung hirap na ang gobyerno na suportahan ang sampung taon ng pag-aaral ng mga estudyante sa mga pampubilkong paaralan, bakit pa natin dadagdagan ng dalawa?
  • 7. Saan ako uupo? Dapat ay sulusyonan muna ng DepEd o Department of Education ang problema sa kakulangan ng mga silya, kagamitan, libro na mas kakaunti ang mga mali, mga kwalipikadong guro, at klasrum.
  • 8. Ayusin ang kung ano man ang nandiyan. Hindi bat mas mainam na solusyon ang ayusin kung ano na ang mayroon tayo? Ang kalidad ng pag-aaral sa Pilipinas ay epektibong nakatatapat sa pag-aaral ng ibang bansa kahit sampung taon lang ang elemtarya at hayskul dito. Kumbaga, ang kaya ng ibang bansa sa labindalawang taon ay kaya natin sa sampung taon.
  • 9. Ano pang silbi ng pag- aaral? Mataas na ang bilang ng mga estudyanteng hindi nagtatapos ng pag-aaral. Ang pagdaragdag ng dalawa pang taon ay makakapagparami lang ng mga estudyanteng susuko sa edukasyon. Sa mga kadahilanang pinansyal o problemang makasunod sa lektyur.
  • 10. Anong mapapsukan ko? Sa kakulangan ng trabaho sa Pilipinas, ano ang tyansa na may mapapasukan akong trabaho gamit ang aking hayskul diploma? Hindi bat mas magandang dagdagaan nalang ang mga trabaho sa pamamagitan ng panghihikayat sa mga negosyantena mamuhunan sa bansa.
  • 11. Ito ang aking panghihikayat Maraming salamat sa inyong pakikinig. Sana ay nabigyan ko ng linaw ang mga kadahilanan patungkol sa kung bakit mas makasasama sa mga estudyanteng Pilipino ang sistemang K to 12.