Este documento discute el papel del computador en la educación. Explica que el computador puede ser una herramienta útil para motivar el aprendizaje en áreas como las matemáticas y los idiomas. También señala que el computador no debe ser el único enfoque educativo y que es importante que los estudiantes aprendan a través de diferentes estrategias para desarrollar su razonamiento. El documento concluye que el computador es una herramienta para la enseñanza pero no el objetivo del aprendizaje, y que es responsabilidad del

4. Cuando surge la enseñanza asistida por computador, entendida como la aplicación de la tecnología informática para proporcionar enseñanza. Actualmente el computador es medio de mucha importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Las siguientes diapositivas tratan del computador en la educación. INTRODUCCIÓN

5. TEMA

6. El origen de la instrucción automática, entendida como un proceso que no necesita de la intervención de un profesor, tiene sus raíces antes incluso de la aparición de los primeros computadores hacia mediados de los años 40. El computador en la educación Posteriormente, hasta los años 50, cuando surge la enseñanza asistida por computador, entendida como la aplicación de la tecnología informática para proporcionar enseñanza, y como la solución tecnológica al proceso de instrucción individualizada.

7. El nacimiento de la disciplina ``instrucción asistida por ordenador'' se realiza hacia mediados de los años 50 de la mano de las teorías conductistas, de B. F. Skinner , quien primero apunta las deficiencias de las técnicas de instrucción tradicionales y estableciendo que éstas podían mejorarse con el uso de lo que entonces se denominaban teaching machines . El paradigma en el que se inspira para el desarrollo de la tecnología aplicada a la enseñanza es el que entonces se denomina ``instrucción programada'', de la que fue pionero el psicólogo norteamericano S. J. Pressey.

9. Así como en todos los ámbitos de la sociedad, los computadores y la tecnología han entrado a la sala de clases. La educación está experimentando un giro y cada vez son más los programas educacionales basados en tecnologías de la información. Para Julieta Saavedra, profesora de educación básica y diplomada en informática educativa, la respuesta es simple. “Los niños se deslumbran con los elementos interactivos que les presenta un computador. EL COMPUTADOR EN LA EDUCACIÓN: UN COMODÍN PARA EL APRENDIZAJE

10. HERRAMIENTAS PARA APRENDER

11. Actualmente el mercado ofrece un sinnúmero de posibilidades en cuanto a juegos educativos y de aprendizaje temáticos, en áreas como lenguaje y comunicación, matemáticas, ciencias, historia e idiomas. El computador en la educación inicial, se centran en la utilización de esta herramienta como medio de apoyo al desarrollo de procesos y destrezas cognitivas. El computador se ha transformado en una herramienta indispensable en la educación, especialmente en el aprendizaje de materias abstractas como las matemáticas y los idiomas.

12. “ El computador presenta características que lo hacen poderoso para la enseñanza y el aprendizaje. Investigaciones recientes cómo las herramientas tecnológicas basadas en el computador, como programas y software, generan verdaderos fuentes cognitivos y desarrollan en los niños el interés por conocer”.

13. ¿Se aprende más con el computador? Muchos niños descubren su potencial a través de herramientas del computador. “No significa por eso que los niños se vuelvan más inteligentes, pero sí que hay ciertos programas que les despiertan tanto interés, que se motivan a aprender. Muchos mejoran su autoestima, porque descubren que son capaces de entender cosas de las que no se creían capaces. Para algunos el computador ha significado un verdadero descubrimiento de sus capacidades, y para otros la confirmación de que tienen una gran facilidad para aprender y entender los fenómenos que los rodean”.

14. Las experiencias de los niños grafican claramente una motivación mayor para el estudio y el aprendizaje a través del computador.