1. Урок математикиУрок математики
в 3 классев 3 классе
Тема:Тема: « Формула работы».« Формула работы».
Учитель начальных классовУчитель начальных классов
гимназии №122 Московскогогимназии №122 Московского
района г.Казанирайона г.Казани
Большекьянц СветланаБольшекьянц Светлана
ВладимировнаВладимировна
10. Подберите формулу к задаче:Подберите формулу к задаче:
Один всадникОдин всадник
проскакалпроскакал 7070 кмкм
заза 22 часа, а второй -часа, а второй -
9090 км закм за 33 часа.часа.
Кто из них скакалКто из них скакал
быстрее?быстрее?
11. Ура! Привал.
Остановка в пути для отдыха,Остановка в пути для отдыха,
а также место такой остановки.а также место такой остановки.
12. Подберите формулу кПодберите формулу к
задаче:задаче:
ОлеОле ии ТанеТане было порученобыло поручено
сделатьсделать на привале бутерброды.на привале бутерброды.
Оля сделала заОля сделала за 22 часачаса 4040
бутербродов, а Таня забутербродов, а Таня за 33 часа –часа – 4545
бутербродов.бутербродов.
Кто из них работал быстрее?Кто из них работал быстрее?
13. Тема урока:Тема урока:
«Формула работы»«Формула работы»
Цели урока:
•построить формулу работы;
•научиться решать задачи,
применяя формулу работы.
16. Сидя, выпрямили спинки,
И следите все за мной:
Покачали головой.
Руку правую подняли,
Ею дружно помахали.
Руку левую подняли,
Ею дружно помахали.
А теперь разъединили
И опять соединили.
Повторяем 10 раз,
Ускоряем мой показ.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Молодцы, не поленились,
Аплодисменты
получились.
17. Практическая работа:Практическая работа:
решите примеры,решите примеры,
проверьте по образцу,проверьте по образцу,
посчитайте количество правильно решённыхпосчитайте количество правильно решённых
примеров,примеров,
занесите данные в таблицу ,занесите данные в таблицу ,
узнайте свою производительность труда.узнайте свою производительность труда.
Желаю успехаЖелаю успеха!!
18. «Гора успеха»«Гора успеха»
Вершина, если все поняли и
можете объяснить другому.
Середина, если вы все
поняли, но затрудняетесь
объяснить другому.
Основание, если пока
трудно решать задачи на
применение формулы
работы.