SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
CLASSMATE PC  в Гимназии № 248: возможности и перспективы  Кудрявцев А.В., директор ГОУ Гимназии № 248
Программно-аппаратный комплекс CLASSMATE PC Нетбуки  CLASSMATE PC , полученные Гимназией № 248 от компании  Intel  с дополнительным оборудованием от компании  Aquarius , являются техническое основой для нового направления информатизации образования и развития Единой Информационной  Среды. Программно-аппаратный комплекс в составе 25 нетбуков  CLASSMATE  РС,  ноутбука учителя и точки доступа  3com  систематически применяется в образовательном процессе начального обучения.
CLASSMATE PC  в инфраструктуре ЕИС ОУ  Эксплуатация мобильного класса на платформе  CLASSMATE PC  осуществляется в системе технической инфраструктуры Единой Информационной Среды Гимназии № 248 с двумя выделенными серверами под ОС  MS Windows’2003 Server MS  и  Windows’2000 Server  Получая автоматически динамические  IP -адреса от  DHCP - сервера ЕИС ОУ субноутбуки  CLASSMATE PC  позволяют в сетевом режиме использовать необходимое ПО.
Варианты применения нетбуков   CLASSMATE PC   1. В качестве локальных персональных компьютеров учеников. Программное обеспечение:  - офисные приложения ; -  графические редакторы; - обучающие среды. 2. В качестве рабочих станций локальной сети мобильного компьютерного класса. Программное обеспечение: - сетевые диагностические и обучающие продукты; - Интернет-ресурсы. 3. В качестве рабочих станций   сегмента Локальной Вычислительной Сети ОУ. Все возможности, предоставляемые Единой Информационной Средой
Мобильные классы  CLASSMATE  и  Apple Mac-book  В процессе опытной эксплуатации на нетбуки  CLASSMATE PC  были установлены программные продукты, применяющиеся в образовательном процессе как на стационарных рабочих станциях, так и мобильном классе  i-book . Установлено, что большинство программ, необходимых для обучения в начальной школе, работают на  CLASSMATE PC  так же успешно, как и на  i-book .
Применение сетевого программного обеспечения  Принципиально важным достоинством мобильного класса на основе платформы  CLASSMATE PC  является возможность эксплуатации обучающих и тестирующих сетевых программных комплексов «Наставник 2» и «ЗНАК» производства НП ООО «ИНИС-СОФТ», обеспечивающих эффективное управление качеством образования.
Разработка электронных диагностических материалов  В среде ПК «ЗНАК» могут быть разработаны контрольно-диагностические материалы любой сложности, в том числе - с обеспечением соответствия заданиям типа А и В ЕГЭ.
Организация тестирования обучающихся  В программе «Тестирование» обучающиеся выполняют тестовые задания с сохранением результатов в базе данных АИСУ «ПараГраф»
Управление несоответствиями  и профилактика неуспеваемости АИСУ «ПараГраф» является эффективным средством управления несоответствиями. Анализ данных о качестве образовательных результатов позволяет своевременно выявлять неблагоприятные тенденции, обучающихся, нуждающихся в социально-педагогическом сопровождении, а также анализировать причины и факторы, способствующие возникновению неуспеваемости.
Практическое знакомство с новыми возможностями  Систематическому внедрению мобильного класса на платформе  CLASSMATE PC  предшествовал обучающий семинар, который был проведен на базе Гимназии № 248 Ярославом Быховским.  На семинаре учителя получили первые навыки работы с нетбуками, познакомились с программным обеспечением для организации коллективной работы  обучающихся под управлением учителя, обсудили проблемы внедрения новой технологии.
Условия успешного внедрения комплекса  Успешному внедрению в образовательный процесс программно-аппаратного комплекса  CLASSMATE PC  способствовало обучение всех учителей начальных классов по программе « Intel . Обучение для будущего», в результате чего ими был приобретен опыт применения информационных и коммуникационных технологий на уроках, во внеурочной  и проектной деятельности с обучающимися. Кроме того, важным ресурсом поддержки внедрения проекта является одобрение родителями инициатив по применению инновационных образовательных технологий.
Педагогические эффекты применения  CLASSMATE PC   Главный эффект от применения  CLASSMATE PC  – индивидуализация обучения и повышение уровня самостоятельности ребенка.
Педагогические эффекты применения  CLASSMATE PC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Повышение профессиональной компетентности учителя ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Краткосрочные и среднесрочные перспективы внедрения  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
ГБОУ «ТемоЦентр»
 
мультимедийные технологии в обучении математики
мультимедийные технологии в обучении математикимультимедийные технологии в обучении математики
мультимедийные технологии в обучении математики
pikalinka
 
Проектно-технологическая магистратура
Проектно-технологическая магистратураПроектно-технологическая магистратура
Проектно-технологическая магистратура
Philippovich Andrey
 
1 Pil курсы
1 Pil курсы1 Pil курсы
1 Pil курсы
tbt
 
омск март 2016
омск март 2016омск март 2016
омск март 2016
stsvast
 
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
stsvast
 
мониторинг и тиражирование опыта в рт V5
мониторинг и тиражирование опыта в рт V5мониторинг и тиражирование опыта в рт V5
мониторинг и тиражирование опыта в рт V5
Tatyana Pirog
 
строим школу будущего
строим школу будущегостроим школу будущего
строим школу будущего
GalaTimof
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбург
nikulina13
 
2012 2013 пм спп провидошина
2012 2013  пм спп провидошина2012 2013  пм спп провидошина
2012 2013 пм спп провидошина
Anastasia Snegina
 
2012 2013 пм спп провидошина
2012 2013  пм спп провидошина2012 2013  пм спп провидошина
2012 2013 пм спп провидошина
Anastasia Snegina
 

Was ist angesagt? (20)

опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Основы разработки 3D-игр»
Дополнительная общеразвивающая программа «Основы разработки 3D-игр»Дополнительная общеразвивающая программа «Основы разработки 3D-игр»
Дополнительная общеразвивающая программа «Основы разработки 3D-игр»
 
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»
Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы»
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Инженерно-техническое 3D-моделирова...
Дополнительная общеразвивающая программа «Инженерно-техническое 3D-моделирова...Дополнительная общеразвивающая программа «Инженерно-техническое 3D-моделирова...
Дополнительная общеразвивающая программа «Инженерно-техническое 3D-моделирова...
 
ик наставник новый6
ик наставник новый6ик наставник новый6
ик наставник новый6
 
мультимедийные технологии в обучении математики
мультимедийные технологии в обучении математикимультимедийные технологии в обучении математики
мультимедийные технологии в обучении математики
 
Проектно-технологическая магистратура
Проектно-технологическая магистратураПроектно-технологическая магистратура
Проектно-технологическая магистратура
 
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
 
1 Pil курсы
1 Pil курсы1 Pil курсы
1 Pil курсы
 
омск март 2016
омск март 2016омск март 2016
омск март 2016
 
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
Программа дополнительного образования IT ШКОЛА SAMSUNG Омск март 2016
 
мониторинг и тиражирование опыта в рт V5
мониторинг и тиражирование опыта в рт V5мониторинг и тиражирование опыта в рт V5
мониторинг и тиражирование опыта в рт V5
 
строим школу будущего
строим школу будущегостроим школу будущего
строим школу будущего
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбург
 
КИТ2009
КИТ2009КИТ2009
КИТ2009
 
2012 2013 пм спп провидошина
2012 2013  пм спп провидошина2012 2013  пм спп провидошина
2012 2013 пм спп провидошина
 
методическая разработка урока готово
методическая разработка урока готовометодическая разработка урока готово
методическая разработка урока готово
 
2012 2013 пм спп провидошина
2012 2013  пм спп провидошина2012 2013  пм спп провидошина
2012 2013 пм спп провидошина
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
 

Andere mochten auch

Intel Moscow May 09 на пути к модели 1 1 V
Intel Moscow May 09 на пути к модели 1 1 VIntel Moscow May 09 на пути к модели 1 1 V
Intel Moscow May 09 на пути к модели 1 1 V
Tatyana Kargina
 
нижние серги модель 1:1
нижние серги модель 1:1нижние серги модель 1:1
нижние серги модель 1:1
Tatyana Kargina
 
климат кампус Move
климат кампус   Moveклимат кампус   Move
климат кампус Move
Tatyana Kargina
 
Образовательные программы Intel. В.Баклашова
Образовательные программы Intel. В.БаклашоваОбразовательные программы Intel. В.Баклашова
Образовательные программы Intel. В.Баклашова
Tatyana Kargina
 
Евгений Патаракин
Евгений ПатаракинЕвгений Патаракин
Евгений Патаракин
Tatyana Kargina
 
З.Н.Новикова, Реализация Программы Intel ""Обучение для будущего" в МГПУ
З.Н.Новикова, Реализация Программы Intel ""Обучение для будущего" в МГПУЗ.Н.Новикова, Реализация Программы Intel ""Обучение для будущего" в МГПУ
З.Н.Новикова, Реализация Программы Intel ""Обучение для будущего" в МГПУ
Tatyana Kargina
 
Модель 1:1. Обзор международного опыта. Я.Быховский
Модель 1:1. Обзор международного опыта. Я.БыховскийМодель 1:1. Обзор международного опыта. Я.Быховский
Модель 1:1. Обзор международного опыта. Я.Быховский
Tatyana Kargina
 
фотоподборка для офиса 2014
фотоподборка для офиса 2014фотоподборка для офиса 2014
фотоподборка для офиса 2014
Tatyana Kargina
 
Intel Moscow May 09 На пути к модели 1 1 V
Intel  Moscow May 09 На пути к модели 1 1 VIntel  Moscow May 09 На пути к модели 1 1 V
Intel Moscow May 09 На пути к модели 1 1 V
Tatyana Kargina
 

Andere mochten auch (19)

D Kozlov Salon 26 08 09
D Kozlov Salon 26 08 09D Kozlov Salon 26 08 09
D Kozlov Salon 26 08 09
 
Campaigns
CampaignsCampaigns
Campaigns
 
климат Short
климат Shortклимат Short
климат Short
 
Green Energy Intel Ver2
Green Energy Intel Ver2Green Energy Intel Ver2
Green Energy Intel Ver2
 
Intel Moscow May 09 на пути к модели 1 1 V
Intel Moscow May 09 на пути к модели 1 1 VIntel Moscow May 09 на пути к модели 1 1 V
Intel Moscow May 09 на пути к модели 1 1 V
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 
100%непакет
100%непакет100%непакет
100%непакет
 
нижние серги модель 1:1
нижние серги модель 1:1нижние серги модель 1:1
нижние серги модель 1:1
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 
Евгений Патаракин Презентация
Евгений Патаракин Презентация Евгений Патаракин Презентация
Евгений Патаракин Презентация
 
сетевые видеосервисы
сетевые видеосервисысетевые видеосервисы
сетевые видеосервисы
 
климат кампус Move
климат кампус   Moveклимат кампус   Move
климат кампус Move
 
Образовательные программы Intel. В.Баклашова
Образовательные программы Intel. В.БаклашоваОбразовательные программы Intel. В.Баклашова
Образовательные программы Intel. В.Баклашова
 
сергей жуков
сергей жуковсергей жуков
сергей жуков
 
Евгений Патаракин
Евгений ПатаракинЕвгений Патаракин
Евгений Патаракин
 
З.Н.Новикова, Реализация Программы Intel ""Обучение для будущего" в МГПУ
З.Н.Новикова, Реализация Программы Intel ""Обучение для будущего" в МГПУЗ.Н.Новикова, Реализация Программы Intel ""Обучение для будущего" в МГПУ
З.Н.Новикова, Реализация Программы Intel ""Обучение для будущего" в МГПУ
 
Модель 1:1. Обзор международного опыта. Я.Быховский
Модель 1:1. Обзор международного опыта. Я.БыховскийМодель 1:1. Обзор международного опыта. Я.Быховский
Модель 1:1. Обзор международного опыта. Я.Быховский
 
фотоподборка для офиса 2014
фотоподборка для офиса 2014фотоподборка для офиса 2014
фотоподборка для офиса 2014
 
Intel Moscow May 09 На пути к модели 1 1 V
Intel  Moscow May 09 На пути к модели 1 1 VIntel  Moscow May 09 На пути к модели 1 1 V
Intel Moscow May 09 На пути к модели 1 1 V
 

Ähnlich wie Classmate PC в школах Санкт-Петербурга

рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике вт
Anastasia Snegina
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике вт
Anastasia Snegina
 
рекомендации по организации компьютерного контроля знаний
рекомендации по организации компьютерного контроля знанийрекомендации по организации компьютерного контроля знаний
рекомендации по организации компьютерного контроля знаний
Oksana Berg
 
рекомендации по организации компьютерного контроля знаний
рекомендации по организации компьютерного контроля знанийрекомендации по организации компьютерного контроля знаний
рекомендации по организации компьютерного контроля знаний
Oksana Berg
 
обучающие компьютерные программы
обучающие компьютерные программыобучающие компьютерные программы
обучающие компьютерные программы
IraVika
 
Организация мониториноговых исследований
Организация мониториноговых исследованийОрганизация мониториноговых исследований
Организация мониториноговых исследований
prokofyevatm
 
тезисы ленэнерго мфти
тезисы ленэнерго мфтитезисы ленэнерго мфти
тезисы ленэнерго мфти
RnD_SM
 
циир бгуир хирковского 220604
циир бгуир хирковского 220604циир бгуир хирковского 220604
циир бгуир хирковского 220604
Evgen_pranik
 

Ähnlich wie Classmate PC в школах Санкт-Петербурга (20)

применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
применение программных и электронных средств обучения на уроках технического ...
 
KsK_(Vault tec)
KsK_(Vault tec)KsK_(Vault tec)
KsK_(Vault tec)
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике вт
 
рп по пр практике вт
рп по пр практике втрп по пр практике вт
рп по пр практике вт
 
Буклет Технопарка
Буклет ТехнопаркаБуклет Технопарка
Буклет Технопарка
 
1
11
1
 
рекомендации по организации компьютерного контроля знаний
рекомендации по организации компьютерного контроля знанийрекомендации по организации компьютерного контроля знаний
рекомендации по организации компьютерного контроля знаний
 
рекомендации по организации компьютерного контроля знаний
рекомендации по организации компьютерного контроля знанийрекомендации по организации компьютерного контроля знаний
рекомендации по организации компьютерного контроля знаний
 
обучающие компьютерные программы
обучающие компьютерные программыобучающие компьютерные программы
обучающие компьютерные программы
 
Ikt 179
Ikt 179Ikt 179
Ikt 179
 
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
 
презентация на 18 декабря
презентация на 18 декабряпрезентация на 18 декабря
презентация на 18 декабря
 
Prezentacia
PrezentaciaPrezentacia
Prezentacia
 
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...
Портал для экспорта образовательных SaaS-услуг по ИКТ и программированию по в...
 
Организация мониториноговых исследований
Организация мониториноговых исследованийОрганизация мониториноговых исследований
Организация мониториноговых исследований
 
тезисы ленэнерго мфти
тезисы ленэнерго мфтитезисы ленэнерго мфти
тезисы ленэнерго мфти
 
информатизация образовательной среды
информатизация образовательной средыинформатизация образовательной среды
информатизация образовательной среды
 
циир бгуир хирковского 220604
циир бгуир хирковского 220604циир бгуир хирковского 220604
циир бгуир хирковского 220604
 
01_Тарасов
01_Тарасов01_Тарасов
01_Тарасов
 
01_Тарасов
01_Тарасов01_Тарасов
01_Тарасов
 

Mehr von Tatyana Kargina

презентация ооо таратрейд
презентация ооо таратрейдпрезентация ооо таратрейд
презентация ооо таратрейд
Tatyana Kargina
 
C12 мгу а.сычева
C12 мгу а.сычеваC12 мгу а.сычева
C12 мгу а.сычева
Tatyana Kargina
 
с20 v фестиваль будь
с20 v фестиваль будьс20 v фестиваль будь
с20 v фестиваль будь
Tatyana Kargina
 
с13 ясенево в двух шагах от корзины1
с13 ясенево в двух шагах от корзины1с13 ясенево в двух шагах от корзины1
с13 ясенево в двух шагах от корзины1
Tatyana Kargina
 
C22 раиса момот зеленый офис для партнеров
C22 раиса момот зеленый офис для партнеровC22 раиса момот зеленый офис для партнеров
C22 раиса момот зеленый офис для партнеров
Tatyana Kargina
 
C11 спаси дерево
C11 спаси деревоC11 спаси дерево
C11 спаси дерево
Tatyana Kargina
 
B10 чистаямосква
B10 чистаямоскваB10 чистаямосква
B10 чистаямосква
Tatyana Kargina
 
A3 чистый восток
A3 чистый востокA3 чистый восток
A3 чистый восток
Tatyana Kargina
 
A2 эко транс групп!
A2 эко транс групп!A2 эко транс групп!
A2 эко транс групп!
Tatyana Kargina
 
A1 сфера экологии
A1 сфера экологииA1 сфера экологии
A1 сфера экологии
Tatyana Kargina
 

Mehr von Tatyana Kargina (20)

презентация ооо таратрейд
презентация ооо таратрейдпрезентация ооо таратрейд
презентация ооо таратрейд
 
C12 мгу а.сычева
C12 мгу а.сычеваC12 мгу а.сычева
C12 мгу а.сычева
 
с21 save baikal
с21 save baikalс21 save baikal
с21 save baikal
 
с20 v фестиваль будь
с20 v фестиваль будьс20 v фестиваль будь
с20 v фестиваль будь
 
с17 мбн
с17 мбнс17 мбн
с17 мбн
 
с16 эковики
с16 эковикис16 эковики
с16 эковики
 
с14 really free_market
с14 really free_marketс14 really free_market
с14 really free_market
 
с13 ясенево в двух шагах от корзины1
с13 ясенево в двух шагах от корзины1с13 ясенево в двух шагах от корзины1
с13 ясенево в двух шагах от корзины1
 
C23 пущино
C23 пущиноC23 пущино
C23 пущино
 
C22 раиса момот зеленый офис для партнеров
C22 раиса момот зеленый офис для партнеровC22 раиса момот зеленый офис для партнеров
C22 раиса момот зеленый офис для партнеров
 
C11 спаси дерево
C11 спаси деревоC11 спаси дерево
C11 спаси дерево
 
B10 чистаямосква
B10 чистаямоскваB10 чистаямосква
B10 чистаямосква
 
B9 bella verde
B9 bella verdeB9 bella verde
B9 bella verde
 
B8 bd dwork
B8 bd dworkB8 bd dwork
B8 bd dwork
 
B7 ideaprint
B7  ideaprintB7  ideaprint
B7 ideaprint
 
A5 petromax zao
A5 petromax zaoA5 petromax zao
A5 petromax zao
 
A4 промэко
A4 промэкоA4 промэко
A4 промэко
 
A3 чистый восток
A3 чистый востокA3 чистый восток
A3 чистый восток
 
A2 эко транс групп!
A2 эко транс групп!A2 эко транс групп!
A2 эко транс групп!
 
A1 сфера экологии
A1 сфера экологииA1 сфера экологии
A1 сфера экологии
 

Classmate PC в школах Санкт-Петербурга

  • 1. CLASSMATE PC в Гимназии № 248: возможности и перспективы Кудрявцев А.В., директор ГОУ Гимназии № 248
  • 2. Программно-аппаратный комплекс CLASSMATE PC Нетбуки CLASSMATE PC , полученные Гимназией № 248 от компании Intel с дополнительным оборудованием от компании Aquarius , являются техническое основой для нового направления информатизации образования и развития Единой Информационной Среды. Программно-аппаратный комплекс в составе 25 нетбуков CLASSMATE РС, ноутбука учителя и точки доступа 3com систематически применяется в образовательном процессе начального обучения.
  • 3. CLASSMATE PC в инфраструктуре ЕИС ОУ Эксплуатация мобильного класса на платформе CLASSMATE PC осуществляется в системе технической инфраструктуры Единой Информационной Среды Гимназии № 248 с двумя выделенными серверами под ОС MS Windows’2003 Server MS и Windows’2000 Server Получая автоматически динамические IP -адреса от DHCP - сервера ЕИС ОУ субноутбуки CLASSMATE PC позволяют в сетевом режиме использовать необходимое ПО.
  • 4. Варианты применения нетбуков CLASSMATE PC 1. В качестве локальных персональных компьютеров учеников. Программное обеспечение: - офисные приложения ; - графические редакторы; - обучающие среды. 2. В качестве рабочих станций локальной сети мобильного компьютерного класса. Программное обеспечение: - сетевые диагностические и обучающие продукты; - Интернет-ресурсы. 3. В качестве рабочих станций сегмента Локальной Вычислительной Сети ОУ. Все возможности, предоставляемые Единой Информационной Средой
  • 5. Мобильные классы CLASSMATE и Apple Mac-book В процессе опытной эксплуатации на нетбуки CLASSMATE PC были установлены программные продукты, применяющиеся в образовательном процессе как на стационарных рабочих станциях, так и мобильном классе i-book . Установлено, что большинство программ, необходимых для обучения в начальной школе, работают на CLASSMATE PC так же успешно, как и на i-book .
  • 6. Применение сетевого программного обеспечения Принципиально важным достоинством мобильного класса на основе платформы CLASSMATE PC является возможность эксплуатации обучающих и тестирующих сетевых программных комплексов «Наставник 2» и «ЗНАК» производства НП ООО «ИНИС-СОФТ», обеспечивающих эффективное управление качеством образования.
  • 7. Разработка электронных диагностических материалов В среде ПК «ЗНАК» могут быть разработаны контрольно-диагностические материалы любой сложности, в том числе - с обеспечением соответствия заданиям типа А и В ЕГЭ.
  • 8. Организация тестирования обучающихся В программе «Тестирование» обучающиеся выполняют тестовые задания с сохранением результатов в базе данных АИСУ «ПараГраф»
  • 9. Управление несоответствиями и профилактика неуспеваемости АИСУ «ПараГраф» является эффективным средством управления несоответствиями. Анализ данных о качестве образовательных результатов позволяет своевременно выявлять неблагоприятные тенденции, обучающихся, нуждающихся в социально-педагогическом сопровождении, а также анализировать причины и факторы, способствующие возникновению неуспеваемости.
  • 10. Практическое знакомство с новыми возможностями Систематическому внедрению мобильного класса на платформе CLASSMATE PC предшествовал обучающий семинар, который был проведен на базе Гимназии № 248 Ярославом Быховским. На семинаре учителя получили первые навыки работы с нетбуками, познакомились с программным обеспечением для организации коллективной работы обучающихся под управлением учителя, обсудили проблемы внедрения новой технологии.
  • 11. Условия успешного внедрения комплекса Успешному внедрению в образовательный процесс программно-аппаратного комплекса CLASSMATE PC способствовало обучение всех учителей начальных классов по программе « Intel . Обучение для будущего», в результате чего ими был приобретен опыт применения информационных и коммуникационных технологий на уроках, во внеурочной и проектной деятельности с обучающимися. Кроме того, важным ресурсом поддержки внедрения проекта является одобрение родителями инициатив по применению инновационных образовательных технологий.
  • 12. Педагогические эффекты применения CLASSMATE PC Главный эффект от применения CLASSMATE PC – индивидуализация обучения и повышение уровня самостоятельности ребенка.
  • 13.
  • 14.
  • 15.