Pedoman ini memberikan petunjuk tentang format dan kriteria penulisan makalah bagi siswa SMA Kristen Petra 1 Surabaya. Termasuk di dalamnya adalah struktur makalah seperti kover, abstrak, daftar isi, bab pendahuluan, teori, pembahasan, kesimpulan, serta daftar pustaka dan lampiran. Petunjuk ini juga menjelaskan kriteria penilaian makalah berdasarkan sistematika penulisan, isi, bahasa, kontrib

1. Pedoman Penulisan
Makalah
SMA KRISTEN PETRA 1
SURABAYA

2. Kover/ Sampul
Abstrak
Abstract
Kata Pengantar
Sistematika Makalah
11
22
33
44
Bab I : Pendahuluan66
Daftar Isi55

3. Bab II: Landasan Teori
Bab III: Pembahasan
Bab IV: Penutup
Daftar Pustaka
Sistematika Makalah
77
88
99
1010
Lampiran1111

4. Kover
Kover/sampul makalah memuat judul makalah, logo,
penulis, nama lembaga/institusi, dan tahun penulisan. Nama
penulis ditulis dengan lengkap, kelas, dan nomer absen.
1.Judul makalah harus menarik, memiliki karakter ilmiah,
menggambarkan isi makalah, dan dapat diuji kebenarannya
dengan ilmu yang berkaitan.
2.Judul makalah tidak berbentuk kalimat.
Contoh:
 Siswa dapat Mengetahui Banyak Hal Melalui Media Sosial (salah)
 Peran Media Sosial sebagai Media Belajar Siswa (benar)
3.Logo PPPK Petra (berwarna)
4.Nama penulis (nama lengkap, kelas, nomor absen)
5.Nama lembaga (SMA Kristen Petra 1)
6.Tahun (ditulis tahun penulisan)

5. Contoh kover
Makalah
Judul
Logo
Oleh:
1. Nama, Kelas, Nomor Absen
2. Nama, Kelas, Nomor Absen
SMA Kristen Petra 1 Surabaya
2015

6. Abstrak
Abstrak ditulis dalam dua bahasa atau dua versi, yaitu
bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Untuk penulisan dalam
bahasa Indonesia tidak diperbolehkan menulis lebih dari 250
kata, sedangkan dalam bahasa Inggris tidak diperbolehkan
menulis lebih dari 200 kata.
Abstrak dapat berisi ringkasan atau bahasan pokok dari
makalah, tujuan penelitian, metode penelitian, hipotesis, dan
rangkuman hasil yang diperoleh berdasarkan penelitian yang
dilakukan.

7. Kata Pengantar
Kata pengantar berisi empat hal, sbb:
1.Ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
2.Judul dan tujuan penulisan,
3.Ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah
mendukung dan membantu proses penyelesaian makalah, dengan
urutan sbb:
 Kepala SMA Kristen Petra 1, sebagai pelindung
 Nama guru, sebagai pembimbing,
 dst. sesuai dengan pihak lain terlibat
4.Penutup berisi permohonan saran atau kritik yang membangun
dari pembaca, dan harapan penulis.
Catatan:
Di bawah paragraf terakhir ditulis kota, bulan, tahun, penulis.

8. Daftar Isi
Daftar isi memuat urutan isi makalah disertai halaman.
Contoh daftar isi
Abstrak i
Abstract ii
Kata Pengantar iii
Daftar Isi iv
Bab I Pendahuluan 1
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Rumusan Masalah 2
dst.

9. Bab I Pendahuluan
Pendahuluan berisi latar belakang yang menguraikan
pokok-pokok permasalahan sebagai dasar penelitian
dilaksanakan. Selanjutnya, untuk rumusan masalah berbentuk
kalimat tanya yang bersifat menggali. (Kata tanya yang
digunakan adalah mengapa/ bagaimana).
Contoh:
1. Bagaimana peran media sosial sebagai media belajar siswa?
2. Bagaimana siswa mengelola media sosial sebagai sumber
belajar yang efektif?
Tujuan penelitian dalam pendahuluan berisi manfaat dari
penelitian yang dilakukan. Tujuan penelitian ditulis secara
singkat dan menggambarkan/mendeskripsikan manfaat
penelitian.

10. Bab I Pendahuluan
Tujuan penelitian dibagi menjadi dua yaitu,
1. Tujuan fungsional
Ditujukan kepada instansi atau sekolah yang menjadi tempat
bagi peneliti dalam melakukan penelitian.
2. Tujuan individual
Tujuan individual lebih memfokuskan kepentingan peneliti
misalnya, menambah ilmu pengetahuan atau wawasan baru
berdasarkan aspek yang diteliti.

11. Bab II Landasan Teori
Landasan teori sangat penting dalam sebuah penelitian.
Landasan teori merupakan seperangkat definisi, konsep dan
proposisi yang telah disusun secara rapi dan sistematis
tentang variable-variabel dalam sebuah penelitian. Landasan
teori ini akan menjadi dasar yang kuat dalam sebuah penelitian
yang akan dilakukan. Yang dibahas pada bagian ini adalah
teori-teori atau konsep yang berkaitan objek penelitian.

12. Tinjauan Pustaka
Tinjauan pustaka merupakan sebuah acuan bagi pembaca
untuk mengetahui bahwa hasil penelitian ini belum atau sudah
diteliti oleh orang lain, sehingga tidak terjadi penelitian ulang.
Selain itu juga dapat mengetahui siapa saja yang telah
membahas objek penelitian tersebut.

13. Bab III Pembahasan
Pembahasan berisi masalah dan pembahasan serta
keterkaitan antara masalah yang satu dengan masalah yang
lain. Dalam pembahasan juga menjabarkan jawaban rumusan
masalah yang dibuat oleh peneliti.
Setiap rumusan masalah yang akan dijabarkan harus
menggunakan teori atau konsep yang telah ditentukan. Konsep
atau teori tersebut digunakan untuk menganalisis / membedah
masalah.

14. Bab IV Kesimpulan
Kesimpulan merupakan hasil dari pembahasan/
penegasan kembali terhadap isi makalah yang telah disajikan.
Dalam kesimpulan peneliti juga menuliskan saran secara
ilmiah yang ditujukan kepada pembaca.

15. Saran
Saran lebih ditujukan penulis kepada pembaca. Saran
berisi manfaat penelitian kepada pembaca berdasarkan hasil
penelitian yang diperoleh kemudian diharapkan agar
dilaksanakan atau diterapkan oleh pembaca.

16. Daftar Pustaka
Daftar pustaka berisi daftar referensi yang digunakan
dalam penyusunan makalah. Daftar pustaka dapat berasal dari
jurnal atau buku. Penulisan daftar pustaka harus disusun
secara sistematis dan diurutkan berdasarkan abjad/alfabetis
menurut nama pengarang.
Daftar pustaka terdiri atas nama pengarang, tahun terbit,
judul buku, tempat terbit dan nama penerbit.
Contoh:
Seorang bernama Siswanto Nugroho menulis buku berjudul
Puisi Modern Indonesia. Buku tersebut diterbitkan tahun 2015
oleh penerbit Pustaka Prima Bandung.
Penulisan daftar pustaka yang benar:
Nugroho, Siswanto. 2015. Puisi Modern Indonesia. Bandung:
Pustaka Prima.

17. Lampiran
Lampiran berisi identitas penulis, tabel, diagram, foto dll.
Identitas penulis sebagai berikut:
Nama lengkap :
Tempat tanggal lahir :
Nama Sekolah :
Kelas/ Nomor Absen :

18. Kriteria Umum Pembuatan
Makalah
Makalah ditulis dengan aturan sebagai berikut:
1. Jenis huruf , Times New Roman,
2. Ukuran tulisan 12,
3. Kertas A4,
4. Batas kiri 4 cm, sedangkan batas (atas, kanan, bawah) 3 cm.

19. Kriteria Penilaian Makalah
A. Penilaian hasil karya ( penilaian kelompok )
1. Sistematika penulisan (20%)
2. Pendahuluan, landasan teori, Isi/ pembahasan, dan penutup (60%)
3. Kebahasaan (20%)
B. Penilaian kerja ( penilaian individu )
1. Keaktifan (30 %)
2. Kerja sama (40 %)
3. Kontribusi (30 %)
Nilai Akhir (NA) = 70 % penilaian hasil karya + 30 % penilaian kerja
Catatan:
Penyerahan makalah menjadi aspek penilaian. Bila makalah dikumpulkan
melewati batas waktu yang telah ditentukan, skor nilai akan dikurangi
(5 poin/hari).