SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Актуальна розмова
на тему:
«Фейкова інформація в
українських соціальних
мережах
КИЇВСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ ТУРИЗМУ ТА ГОТЕЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА
Учасники заходу:
здобувачі освіти
спеціальності 081
«Право» група 31-ПВ
Модератори заходу:
Олена Бобокал,
Олена Кучак
Хід зустрічі
Місце проведення: Київський фаховий коледж туризму та готельного
господарства.
Форма проведення: актуальна розмова
Платформа проведення: онлай-захід на базі платформі “Microsoft
Teams”.
Мета: розкриття та виявлення неправдивої та фейкової інформації в
українських соціальних мережах
Модератори заходу: викладачі правових дисциплін Олена Кучак, Олена
Бобокал.
Учасники заходу: здобувачі освіти спеціальності 081 «Право» група 31-
ПВ
Програма заходу
Вступне слово модераторів;
Поняття «дезінформація»;
Сутність фейку та його види «фейк»;
Приклади «фейку» в українських медіа;
Відмініності «неправдивої інформації» від «фейку»
Класифікація фейків;
Типи фейків залежно від їх призначення;
Підсумки заходу
Донедавна тема фейкової інформації у ЗМІ вважалася неактуальною та
була мало досліджуваною. Однак у сучасних українських реаліях
проблема поширення фейкової інформації у ЗМІ, а особливо у
соціальних медіа, тісно пов’язана з конфліктом на Сході України, а
тому переважно це питання розглядають у контексті методів ведення та
протистояння інформаційній війні.
Дезінформація
Дезінформація — це спосіб психологічного впливу, що полягає в поданні
споживачеві такої інформації, яка вводить його в оману та створює
викривлену реальність. Це поширення перекручених, неповних або
свідомо неправдивих відомостей для досягнення пропагандистських,
військових (введення противника в оману), комерційних або інших цілей.
Фейк
Натомість фейк за своїм походженням має інший семантичний відтінок.
До розпалу українсько-російського конфлікту українські ЗМІ та
реципієнти часто сприймали фейк як жарт — навмисне перекручення
фактів, аби викликати позитивні емоції, сміх тощо. Однак тепер дедалі
частіше фейк перетворюється на справжню дезінформацію, яка вводить в
оману.
Термін «фейк» (англ. fake — підробка) має багато значень. У
найширшому розумінні — це будь-яка підробка, яку хтось намагається
видати за оригінал. До прикладу, всім відомі знімки НЛО вважаються
фейками, проте не завжди це можливо довести.
Приклади «фейку»
. Фейком може бути аккаунт в соцмережі, сайт в Інтернеті, одяг
(підробкипід відомі бренди) чи аксесуари, ліки в аптеці (в кращому
випадку вам продадутьтой самий препарат меншої концентрації, в
гіршому — взагалі не той, проте з тією етикеткою), продукти в магазині
(найчастіше — дорогі алкогольні напої) тощо. Проте найстрашніший і
найбільш загрозливий вид фейку — новини в ЗМІ.
Чи можна вважати «фейк», як поняття
«неправдива інформація»?
Часто фейк трактують як синонім до поняття «неправдива
інформація». Проте вважаємо таке тлумачення не зовсім
коректним. Адже фейк передбачає навмисне перекручення,
вигадування, дезінформування, а неправдива інформація може бути
подана у ЗМІ випадково — через халатність журналістів,
неуважність, недостатню перевірку інформації.
Неправдива інформація може бути спростована засобом масової
інформації, у якому вона була подана, а отже, дезінформаційний
вплив на аудиторію буде не таким вагомим. Тому, на нашу думку,
фейк є видом неправдивої інформації, а не її ототожненням.
Класифікація фейків:
за формою подання (текст, фото, відео, голосовий запис);
за змістом (агітація, пропаганда, маніпуляція тощо);
за тематикою (політичні, соціальні, світські, тощо);
за призначенням для певної вікової категорії (для молоді, для зрілих
людей, для пенсіонерів тощо);
за джерелом інформації (від першого джерела, без джерела, невідоме
джерело і т. д.)
Фейкову інформацію, як ми вже зазначали, пишуть з певною метою.
Відповідаючи на запитання «для чого поширювати брехню?», ми
виділили декілька типів фейків у соціальних медіа залежно від їхнього
завдання:
фейки, які сіють паніку серед людей;
фейки, які розпалюють міжнаціональну (расову, релігійну тощо) ворожнечу;
фейки, які поширюють хибні думки для того, щоб заплутати нас, відвернути
від правди;
фейки, які маніпулюють свідомістю;
фейки, які рекламують когось або щось;
фейки, які приносять прибуток ЗМІ, що його поширює («жовта преса»);
фейки, які плямують чиюсь репутацію (найчастіше це фото, добре опрацьовані у
Photoshop);
фейки, які мають розважальний характер.
Підсумки заходу
Підсумовуючи, зазначимо, що будь-яка, навіть позитивна, фейкова
інформація в результаті має негативний вплив та є шкідливим
явищем в українському медіапросторі. Боротись із нею потрібно як
на державному, так і на індивідуальному рівнях. Зокрема, варто не
забувати про самоконтроль. .
Варто також аналізувати отриману інформацію, перевіряти, чи є ця
інформація на офіційному сайті або на офіційній сторінці особи, про
яку пишуть, і не поширювати тих новин, які викликають сумніви в
їхній правдивості.
Фотозвіт заходу
Дякуємо за увагу!
Як правило, найбільшого
успіху досягає той, хто має в
своєму розпорядженні кращу
інформацію.
Мінімум інформації краще, ніж брехня.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Актуальна розмова.pptx

Українці і росіяни під прицілом російської пропаганди
Українці і росіяни під прицілом російської пропагандиУкраїнці і росіяни під прицілом російської пропаганди
Українці і росіяни під прицілом російської пропагандиDonbassFullAccess
 
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підліткуМедіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підліткуUnbib Mk
 
Україна: висвітлення конфлікту. Практичний посібник для журналістів
Україна: висвітлення конфлікту. Практичний посібник для журналістівУкраїна: висвітлення конфлікту. Практичний посібник для журналістів
Україна: висвітлення конфлікту. Практичний посібник для журналістівDonbassFullAccess
 
Хто створює фейкові новини: дослідження проекту StopFake
Хто створює фейкові новини: дослідження проекту StopFakeХто створює фейкові новини: дослідження проекту StopFake
Хто створює фейкові новини: дослідження проекту StopFakeUkraineCrisisMediaCenter
 
Інформаційна безпека в реалі в епоху інформаційної війни
Інформаційна безпека в реалі в епоху інформаційної війни Інформаційна безпека в реалі в епоху інформаційної війни
Інформаційна безпека в реалі в епоху інформаційної війни Maidan Monitoring Information Center
 
Social media: Sceptics vs realists?
Social media: Sceptics vs realists?Social media: Sceptics vs realists?
Social media: Sceptics vs realists?Internews Ukraine
 
Формування громадської думки
Формування громадської думкиФормування громадської думки
Формування громадської думкиbrynetna
 
Інформаційний привід
Інформаційний  привідІнформаційний  привід
Інформаційний привідInna Zhuravel
 
Ukrainian blogosphere and civic engagement
Ukrainian blogosphere and civic engagementUkrainian blogosphere and civic engagement
Ukrainian blogosphere and civic engagementMykola Malukha
 
Торгівля людьми презентація
Торгівля людьми презентаціяТоргівля людьми презентація
Торгівля людьми презентаціяViktor Rybarchuk
 

Ähnlich wie Актуальна розмова.pptx (20)

166,23.pdf
166,23.pdf166,23.pdf
166,23.pdf
 
Проєктна робота.pdf
Проєктна робота.pdfПроєктна робота.pdf
Проєктна робота.pdf
 
5 3 libre
5 3 libre5 3 libre
5 3 libre
 
Animal level 2017
Animal level  2017Animal level  2017
Animal level 2017
 
Fake&fact
Fake&factFake&fact
Fake&fact
 
Українці і росіяни під прицілом російської пропаганди
Українці і росіяни під прицілом російської пропагандиУкраїнці і росіяни під прицілом російської пропаганди
Українці і росіяни під прицілом російської пропаганди
 
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підліткуМедіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
Медіакомпетентність на допомогу сучасному підлітку
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
урок 7 Типи соціальної інформації
урок 7 Типи соціальної інформаціїурок 7 Типи соціальної інформації
урок 7 Типи соціальної інформації
 
239,23.docx
239,23.docx239,23.docx
239,23.docx
 
О.Ф.Трухан. Нові підходи до використання документальних джерел та інформаційн...
О.Ф.Трухан. Нові підходи до використання документальних джерел та інформаційн...О.Ф.Трухан. Нові підходи до використання документальних джерел та інформаційн...
О.Ф.Трухан. Нові підходи до використання документальних джерел та інформаційн...
 
Україна: висвітлення конфлікту. Практичний посібник для журналістів
Україна: висвітлення конфлікту. Практичний посібник для журналістівУкраїна: висвітлення конфлікту. Практичний посібник для журналістів
Україна: висвітлення конфлікту. Практичний посібник для журналістів
 
Хто створює фейкові новини: дослідження проекту StopFake
Хто створює фейкові новини: дослідження проекту StopFakeХто створює фейкові новини: дослідження проекту StopFake
Хто створює фейкові новини: дослідження проекту StopFake
 
Інформаційна безпека в реалі в епоху інформаційної війни
Інформаційна безпека в реалі в епоху інформаційної війни Інформаційна безпека в реалі в епоху інформаційної війни
Інформаційна безпека в реалі в епоху інформаційної війни
 
Social media: Sceptics vs realists?
Social media: Sceptics vs realists?Social media: Sceptics vs realists?
Social media: Sceptics vs realists?
 
Медіаграмотність: вчися та використовуй
Медіаграмотність: вчися та використовуйМедіаграмотність: вчися та використовуй
Медіаграмотність: вчися та використовуй
 
Формування громадської думки
Формування громадської думкиФормування громадської думки
Формування громадської думки
 
Інформаційний привід
Інформаційний  привідІнформаційний  привід
Інформаційний привід
 
Ukrainian blogosphere and civic engagement
Ukrainian blogosphere and civic engagementUkrainian blogosphere and civic engagement
Ukrainian blogosphere and civic engagement
 
Торгівля людьми презентація
Торгівля людьми презентаціяТоргівля людьми презентація
Торгівля людьми презентація
 

Mehr von ktgg

На сайт анк викладачів 2023.pptx
На сайт анк викладачів 2023.pptxНа сайт анк викладачів 2023.pptx
На сайт анк викладачів 2023.pptxktgg
 
Співбесіди 23.pptx
Співбесіди 23.pptxСпівбесіди 23.pptx
Співбесіди 23.pptxktgg
 
Актуальні_питання_захисту_прав_дітей_в_умовах_воєнного_стану.pptx
Актуальні_питання_захисту_прав_дітей_в_умовах_воєнного_стану.pptxАктуальні_питання_захисту_прав_дітей_в_умовах_воєнного_стану.pptx
Актуальні_питання_захисту_прав_дітей_в_умовах_воєнного_стану.pptxktgg
 
През Моя сім’я.pptx
През Моя сім’я.pptxПрез Моя сім’я.pptx
През Моя сім’я.pptxktgg
 
Результати «Права студентів КТГГ»_1669037518.pptx
Результати «Права студентів КТГГ»_1669037518.pptxРезультати «Права студентів КТГГ»_1669037518.pptx
Результати «Права студентів КТГГ»_1669037518.pptxktgg
 
ФМБ11класи 23.pptx
ФМБ11класи 23.pptxФМБ11класи 23.pptx
ФМБ11класи 23.pptxktgg
 
ФМБ 23.pptx
ФМБ 23.pptxФМБ 23.pptx
ФМБ 23.pptxktgg
 
День українського добровольця.pptx
День українського добровольця.pptxДень українського добровольця.pptx
День українського добровольця.pptxktgg
 
Порядок поставлення апостилю (2).pptx
Порядок поставлення апостилю (2).pptxПорядок поставлення апостилю (2).pptx
Порядок поставлення апостилю (2).pptxktgg
 
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
12 ХТ Онлайн подорожі.pptxktgg
 
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
12 ХТ Онлайн подорожі.pptxktgg
 
Распопіна Марія Сергіївна 21-Т (1) (3).pptx
Распопіна Марія Сергіївна 21-Т (1) (3).pptxРаспопіна Марія Сергіївна 21-Т (1) (3).pptx
Распопіна Марія Сергіївна 21-Т (1) (3).pptxktgg
 
День_пам'яті_захисників_Донецького_аєропорту (2).pptx
День_пам'яті_захисників_Донецького_аєропорту (2).pptxДень_пам'яті_захисників_Донецького_аєропорту (2).pptx
День_пам'яті_захисників_Донецького_аєропорту (2).pptxktgg
 
Герої Крут.pptx
Герої Крут.pptxГерої Крут.pptx
Герої Крут.pptxktgg
 
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptx
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptxІсторія_України_Добровольці_та_волонтери.pptx
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptxktgg
 
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptxПрезентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptxktgg
 
Презентация Microsoft PowerPoint.pptx
Презентация Microsoft PowerPoint.pptxПрезентация Microsoft PowerPoint.pptx
Презентация Microsoft PowerPoint.pptxktgg
 
Моя_професія_менеджер_з_туризму Євстратенко Чист.pdf
Моя_професія_менеджер_з_туризму Євстратенко Чист.pdfМоя_професія_менеджер_з_туризму Євстратенко Чист.pdf
Моя_професія_менеджер_з_туризму Євстратенко Чист.pdfktgg
 
Моя професія – менеджер з туризму Саміленко.pdf
Моя професія – менеджер з туризму Саміленко.pdfМоя професія – менеджер з туризму Саміленко.pdf
Моя професія – менеджер з туризму Саміленко.pdfktgg
 
Презентація на сайт адапт 2022.pptx
Презентація на сайт адапт 2022.pptxПрезентація на сайт адапт 2022.pptx
Презентація на сайт адапт 2022.pptxktgg
 

Mehr von ktgg (20)

На сайт анк викладачів 2023.pptx
На сайт анк викладачів 2023.pptxНа сайт анк викладачів 2023.pptx
На сайт анк викладачів 2023.pptx
 
Співбесіди 23.pptx
Співбесіди 23.pptxСпівбесіди 23.pptx
Співбесіди 23.pptx
 
Актуальні_питання_захисту_прав_дітей_в_умовах_воєнного_стану.pptx
Актуальні_питання_захисту_прав_дітей_в_умовах_воєнного_стану.pptxАктуальні_питання_захисту_прав_дітей_в_умовах_воєнного_стану.pptx
Актуальні_питання_захисту_прав_дітей_в_умовах_воєнного_стану.pptx
 
През Моя сім’я.pptx
През Моя сім’я.pptxПрез Моя сім’я.pptx
През Моя сім’я.pptx
 
Результати «Права студентів КТГГ»_1669037518.pptx
Результати «Права студентів КТГГ»_1669037518.pptxРезультати «Права студентів КТГГ»_1669037518.pptx
Результати «Права студентів КТГГ»_1669037518.pptx
 
ФМБ11класи 23.pptx
ФМБ11класи 23.pptxФМБ11класи 23.pptx
ФМБ11класи 23.pptx
 
ФМБ 23.pptx
ФМБ 23.pptxФМБ 23.pptx
ФМБ 23.pptx
 
День українського добровольця.pptx
День українського добровольця.pptxДень українського добровольця.pptx
День українського добровольця.pptx
 
Порядок поставлення апостилю (2).pptx
Порядок поставлення апостилю (2).pptxПорядок поставлення апостилю (2).pptx
Порядок поставлення апостилю (2).pptx
 
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
 
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
12 ХТ Онлайн подорожі.pptx
 
Распопіна Марія Сергіївна 21-Т (1) (3).pptx
Распопіна Марія Сергіївна 21-Т (1) (3).pptxРаспопіна Марія Сергіївна 21-Т (1) (3).pptx
Распопіна Марія Сергіївна 21-Т (1) (3).pptx
 
День_пам'яті_захисників_Донецького_аєропорту (2).pptx
День_пам'яті_захисників_Донецького_аєропорту (2).pptxДень_пам'яті_захисників_Донецького_аєропорту (2).pptx
День_пам'яті_захисників_Донецького_аєропорту (2).pptx
 
Герої Крут.pptx
Герої Крут.pptxГерої Крут.pptx
Герої Крут.pptx
 
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptx
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptxІсторія_України_Добровольці_та_волонтери.pptx
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptx
 
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptxПрезентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
 
Презентация Microsoft PowerPoint.pptx
Презентация Microsoft PowerPoint.pptxПрезентация Microsoft PowerPoint.pptx
Презентация Microsoft PowerPoint.pptx
 
Моя_професія_менеджер_з_туризму Євстратенко Чист.pdf
Моя_професія_менеджер_з_туризму Євстратенко Чист.pdfМоя_професія_менеджер_з_туризму Євстратенко Чист.pdf
Моя_професія_менеджер_з_туризму Євстратенко Чист.pdf
 
Моя професія – менеджер з туризму Саміленко.pdf
Моя професія – менеджер з туризму Саміленко.pdfМоя професія – менеджер з туризму Саміленко.pdf
Моя професія – менеджер з туризму Саміленко.pdf
 
Презентація на сайт адапт 2022.pptx
Презентація на сайт адапт 2022.pptxПрезентація на сайт адапт 2022.pptx
Презентація на сайт адапт 2022.pptx
 

Актуальна розмова.pptx

  • 1. Актуальна розмова на тему: «Фейкова інформація в українських соціальних мережах КИЇВСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ ТУРИЗМУ ТА ГОТЕЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА Учасники заходу: здобувачі освіти спеціальності 081 «Право» група 31-ПВ Модератори заходу: Олена Бобокал, Олена Кучак
  • 2. Хід зустрічі Місце проведення: Київський фаховий коледж туризму та готельного господарства. Форма проведення: актуальна розмова Платформа проведення: онлай-захід на базі платформі “Microsoft Teams”. Мета: розкриття та виявлення неправдивої та фейкової інформації в українських соціальних мережах Модератори заходу: викладачі правових дисциплін Олена Кучак, Олена Бобокал. Учасники заходу: здобувачі освіти спеціальності 081 «Право» група 31- ПВ
  • 3. Програма заходу Вступне слово модераторів; Поняття «дезінформація»; Сутність фейку та його види «фейк»; Приклади «фейку» в українських медіа; Відмініності «неправдивої інформації» від «фейку» Класифікація фейків; Типи фейків залежно від їх призначення; Підсумки заходу
  • 4. Донедавна тема фейкової інформації у ЗМІ вважалася неактуальною та була мало досліджуваною. Однак у сучасних українських реаліях проблема поширення фейкової інформації у ЗМІ, а особливо у соціальних медіа, тісно пов’язана з конфліктом на Сході України, а тому переважно це питання розглядають у контексті методів ведення та протистояння інформаційній війні.
  • 5. Дезінформація Дезінформація — це спосіб психологічного впливу, що полягає в поданні споживачеві такої інформації, яка вводить його в оману та створює викривлену реальність. Це поширення перекручених, неповних або свідомо неправдивих відомостей для досягнення пропагандистських, військових (введення противника в оману), комерційних або інших цілей.
  • 6. Фейк Натомість фейк за своїм походженням має інший семантичний відтінок. До розпалу українсько-російського конфлікту українські ЗМІ та реципієнти часто сприймали фейк як жарт — навмисне перекручення фактів, аби викликати позитивні емоції, сміх тощо. Однак тепер дедалі частіше фейк перетворюється на справжню дезінформацію, яка вводить в оману. Термін «фейк» (англ. fake — підробка) має багато значень. У найширшому розумінні — це будь-яка підробка, яку хтось намагається видати за оригінал. До прикладу, всім відомі знімки НЛО вважаються фейками, проте не завжди це можливо довести.
  • 7. Приклади «фейку» . Фейком може бути аккаунт в соцмережі, сайт в Інтернеті, одяг (підробкипід відомі бренди) чи аксесуари, ліки в аптеці (в кращому випадку вам продадутьтой самий препарат меншої концентрації, в гіршому — взагалі не той, проте з тією етикеткою), продукти в магазині (найчастіше — дорогі алкогольні напої) тощо. Проте найстрашніший і найбільш загрозливий вид фейку — новини в ЗМІ.
  • 8. Чи можна вважати «фейк», як поняття «неправдива інформація»? Часто фейк трактують як синонім до поняття «неправдива інформація». Проте вважаємо таке тлумачення не зовсім коректним. Адже фейк передбачає навмисне перекручення, вигадування, дезінформування, а неправдива інформація може бути подана у ЗМІ випадково — через халатність журналістів, неуважність, недостатню перевірку інформації. Неправдива інформація може бути спростована засобом масової інформації, у якому вона була подана, а отже, дезінформаційний вплив на аудиторію буде не таким вагомим. Тому, на нашу думку, фейк є видом неправдивої інформації, а не її ототожненням.
  • 9. Класифікація фейків: за формою подання (текст, фото, відео, голосовий запис); за змістом (агітація, пропаганда, маніпуляція тощо); за тематикою (політичні, соціальні, світські, тощо); за призначенням для певної вікової категорії (для молоді, для зрілих людей, для пенсіонерів тощо); за джерелом інформації (від першого джерела, без джерела, невідоме джерело і т. д.)
  • 10. Фейкову інформацію, як ми вже зазначали, пишуть з певною метою. Відповідаючи на запитання «для чого поширювати брехню?», ми виділили декілька типів фейків у соціальних медіа залежно від їхнього завдання: фейки, які сіють паніку серед людей; фейки, які розпалюють міжнаціональну (расову, релігійну тощо) ворожнечу; фейки, які поширюють хибні думки для того, щоб заплутати нас, відвернути від правди; фейки, які маніпулюють свідомістю; фейки, які рекламують когось або щось; фейки, які приносять прибуток ЗМІ, що його поширює («жовта преса»); фейки, які плямують чиюсь репутацію (найчастіше це фото, добре опрацьовані у Photoshop); фейки, які мають розважальний характер.
  • 11. Підсумки заходу Підсумовуючи, зазначимо, що будь-яка, навіть позитивна, фейкова інформація в результаті має негативний вплив та є шкідливим явищем в українському медіапросторі. Боротись із нею потрібно як на державному, так і на індивідуальному рівнях. Зокрема, варто не забувати про самоконтроль. . Варто також аналізувати отриману інформацію, перевіряти, чи є ця інформація на офіційному сайті або на офіційній сторінці особи, про яку пишуть, і не поширювати тих новин, які викликають сумніви в їхній правдивості.
  • 13. Дякуємо за увагу! Як правило, найбільшого успіху досягає той, хто має в своєму розпорядженні кращу інформацію. Мінімум інформації краще, ніж брехня.