SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 56
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1
                                     ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ
                          วาดวย การปกครอง หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
                                               พ.ศ. 2509
                                          -----------------------
         อาศัยอํานาจตามความในมาตรา 18(7),26,34,36,37,38,40,44,52 แหงพระราชบัญญัติ
ลูกเสือ พ.ศ.2507 คณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติออกขอบังคับไวดัง ตอไปนี้
ขอ 1 ขอบังคับนี้เรียกวา ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ วาดวยการปกครองหลักสูตรและวิชาพิเศษ
ลูกเสือ พ.ศ. 2509
ขอ 2 ใหยกเลิกขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ วาดวยการปกครองหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
พ.ศ. 2508 และใหใชขอบังคับตอไปนี้แทน

                                          ลักษณะ 1
                                    วาดวย การปกครอง
                                            ภาค 1
                                           หลักการ
ขอ 3 วัตถุประสงค
         วัตถุประสงคของคณะลูกเสือแหงชาติ คือ การฝกอบรมบมนิสัยลูกเสือใหเปนพลเมืองดี
         ตามจารีตประเพณี บานเมืองและอุดมคติดังตอไปนี้
         (1) ใหมนิสัยในการสังเกต จดจํา เชื่อฟงและพึ่งตนเอง
                        ี
         (2) ใหซื่อสัตยสุจริต มีระเบียบวินัย และเห็นอกเห็นใจผูอื่น
         (3) ใหรจักบําเพ็ญตนเพื่อสาธารณประโยชน
                  ู
         (4) ใหรจักทําการฝมือ
                     ู
         (5) ใหมการพัฒนาในทางกาย จิตใจ และศีลธรรม ทั้งนี้โดยไมเกี่ยวของสิทธิการเมืองใด ๆ
                          ี
วิธีการ วิธการฝกอบรมลูกเสือมีดังตอไปนี้
             ี
         (1) ใหเด็กชายเปนสมาชิกของกองลูกเสือตามความสมัครใจ โดยมีผูใหญเปนผูแนะนําสั่ง
          สอนอบรมฝกการปกครองกันเองภายในกองของตนและเพิ่มวิธีการฝกอบรมดังกลาวให
          มากขึ้นตามลําดับอายุ
         (2) ใหเด็กชายไดปฏิบัติกิจกรรมตามที่ตนถนัดในที่กลางแจงเปนสวนใหญ และใหมี
         โอกาสบําเพ็ญประโยชนเพื่อผูอื่นดวย
         (3) ใหเด็กชายไดฝกหัดการรับผิดชอบตัวเองและตอผูอื่นเปนขั้น ๆ และเพิ่มการฝกให
                              
         กวางขวางยิ่งขึ้น เพื่อวาจะไดเกิดความสามารถ ความเชื่อมั่นในตนเอง มีนิสัยใจคอดีเปน
         ที่ไววางใจได สามารถในการเปนผูนําและปฏิบัตงานรวมกับผูอื่น
                                                          ิ
2
อุดมการณ อุดมการณของลูกเสืออยูที่การปฏิบัติตามคําปฏิญาณและกฎของลูกเสือ
ขอ 4 ประเภทและเหลาลูกเสือ
          ลูกเสือมี 4 ประเภท คือ ลูกเสือสํารอง ลูกเสือสามัญ ลูกเสือสามัญรุนใหญ ลูกเสือวิสามัญ
          ลูกเสือสามัญ สามัญรุนใหญ วิสามัญ อาจจัดใหมีเหลาลูกเสือสมุทรและลูกเสืออากาศก็ได
                                          คําปฏิญาณของลูกเสือ
ขอ 5 ลูกเสือสํารอง
          ในพิธีเขาประจํากอง ลูกเสือสํารองกลาวปฏิญาณตนดังตอไปนี้
           ขาสัญญาวา
          ขอ 1 ขาจะจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย
          ขอ 2 ขาจะยึดมั่นในกฎของลูกเสือสํารอง และบําเพ็ญประโยชนตอผูอื่นทุกวัน
ขอ 6 ลูกเสือสามัญ
          ดวยเกียรติของขา ขาสัญญาวา
          ขอ 1 ขาจะจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย
          ขอ 2 ขาจะชวยเหลือผูอื่นทุกเมื่อ
          ขอ 3 ขาจะปฏิบัติตามกฎของลูกเสือ
ขอ 7 ลูกเสือสามัญรุนใหญและลูกเสือวิสามัญ
          ในพิธีเขาประจํากองลูกเสือสามัญรุนใหญ และลูกเสือวิสามัญ กลาวปฏิญาณตนหรือ
           ทบทวนคําปฏิญาณดังที่ไดกําหนดไวในขอ 6
ขอ 8 ผูบังคับบัญชาลูกเสือ
          ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือและเจาหนาที่ลูกเสือที่ไดรับการ
          แตงตั้งครั้งแรกกลาวปฏิญาณตนหรือทบทวนคําปฏิญาณดังที่ไดกําหนดไวในขอ 6
ขอ 9 บุคคลอื่น
          บุคคลอื่นที่เกี่ยวของกับคณะลูกเสือแหงชาติอาจกลาวปฏิญาณตนดังที่ไดกําหนดไวในขอ 6
                                              กฎของลูกเสือ
ขอ 10 กฎของลูกเสือมีดังตอไปนี้
กฎของลูกเสือ
          ขอ 1 ลูกเสือมีเกียรติเชื่อถือได
          ขอ 2 ลูกเสือมีความจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย และซื่อตรงตอผูมีพระคุณ
          ขอ 3 ลูกเสือมีหนาที่กระทําตนใหเปนประโยชนและชวยเหลือผูอื่น
          ขอ 4 ลูกเสือเปนมิตรของคนทุกคนและเปนพี่นองกับลูกเสืออื่นทั่วโลก
          ขอ 5 ลูกเสือเปนผูสุภาพเรียบรอย
          ขอ 6 ลูกเสือมีความเมตตากรุณาตอสัตว
3
        ขอ 7 ลูกเสือเชื่อฟงคําสั่งของบิดามารดา และผูบังคับบัญชาดวยความเคารพ
        ขอ 8 ลูกเสือมีใจราเริงและไมยอทอตอความยากลําบาก
        ขอ 9 ลูกเสือเปนผูมัธยัสถ
        ขอ 10 ลูกเสือประพฤติชอบดวยกาย วาจา ใจ
ขอ 11 กฎของลูกเสือสํารอง
        กฎของลูกเสือสํารองมีดังตอไปนี้
        ขอ 1 ลูกเสือสํารองทําตามลูกเสือรุนพี่
        ขอ 2 ลูกเสือสํารองไมทําตามใจตนเอง
ขอ 12 คติพจนของลูกเสือ
        คติพจนของลูกเสือมีดังตอไปนี้
        ลูกเสือสํารอง                “ทําดีที่สุด”
        ลูกเสือสามัญ                 “จงเตรียมพรอม”
        ลูกเสือสามัญรุนใหญ “มองไกล”
        ลูกเสือวิสามัญ               “บริการ”
        ลูกเสือทุกประเภท             “เสียชีพอยาเสียสัตย”
                                           นโยบายทางศาสนา
ขอ 13 นโยบายทั่วไป
        ในกระบวนการลูกเสือ ยอมมีลูกเสือนับถือศาสนาตางกันนโยบายที่จะกลาวตอไปนี้ เปน
         แนวทางกําหนดไวเพื่อใหผูบังคับบัญชาลูกเสือไดถือเปนหลักปฏิบัติ
        (1) โดยปกติลกเสือทุกคนยอมนับถือศาสนาใดศาสนาหนึ่งและปฏิบัติตามพิธีการของ
                       ู
        ศาสนานั้น ๆ
        (2) ถาปรากฏวาขณะที่เด็กเขามาเปนลูกเสือยังไมไดนับถือศาสนาใด ผูบังคับบัญชาลูกเสือ
        ควรพยายามใหเด็กนับถือศาสนาใดศาสนาหนึ่ง ถาเปนไปไดก็ควรจะเปนศาสนาที่บิดา
        มารดานับถืออยูแลว ทั้งนี้จะตองไดรับความเห็นชอบจากบิดามารดาของเด็กกอน
        (3) ถากลุมหรือกองลูกเสือใดมีลกเสือนับถือศาสนาเดียวกันผูบังคับบัญชาลูกสือจะตอง
                                            ู
        พยายามใหลูกเสือไดรับการอบรมศาสนานั้น
        (4) ถากลุมหรือกองลูกเสือใดมีลกเสือนับถือศาสนาตางกันลูกเสือเหลานั้นก็ควรไดรับการ
                                              ู
         สนับสนุนใหเขาอบรมและปฏิบัติตามพิธีการในศาสนาของตน ถาอยูในคายการสวดมนต
         และการปฏิบัติพิธีกรรมประจําวันควรกระทําในแบบงาย ๆ และใหลูกเสือเหลานั้นทําดวย
         ความสมัครใจไมมการบังคับ
                              ี
        (5) ถาปรากฏวาขนบธรรมเนียมประเพณีศาสนาของลูกเสือคนใด หามรวมพิธีการกับ
4
           ศาสนาอื่น นอกจากศาสนาของตนเอง ผูบังคับบัญชาของกลุมหรือกองลูกเสือนั้นจะตอง
           ปฏิบัติตามขอหามนี้อยางเครงครัด
ขอ 14 การรวมพิธีกรรม
         กลุมหรือกองลูกเสือที่มีลูกเสือนับถือศาสนาตางกัน หามจัดพิธีกรรมทางศาสนารวมกัน
         ไมวาจะมีเหตุผลใด ๆ ไมใหผูบังคับบัญชาลูกเสือแนะนําชักชวนลูกเสือใหประกอบพิธี
          กรรมทางศาสนาอื่น นอกพิธีกรรมทางศาสนาของลูกเสือนั้น
ขอ 15 การที่ลูกเสือปฏิบัติพิธีกรรมทางศาสนาในขณะอยูรวมกันเปนการสงเสริมการปฏิบัติตาม
                                                              
           คําปฏิญาณและกฎของลูกเสือเทานั้น ไมใชเปนการปฏิบัติตามทีกลาวในขอ 13
                                                                              ่
                                                 การเมือง
ขอ 16 คณะลูกเสือแหงชาติไมเกี่ยวของกับการเมือง
         คณะลูกเสือแหงชาติไมเกี่ยวของกับลัทธิการเมืองใด ๆ สมาชิกของคณะลูกเสือแหงชาติ
          ในเครื่องแบบหรือผูปฏิบัติหนาทีในนามของคณะลูกเสือแหงชาติ กลุมหรือกองลูกเสือใด
                                            ่
           ตองไมเขารวมในการประชุมทางการเมืองหรือปฏิบัติกิจกรรมทางการเมือง
ขอ 17 คณะลูกเสือแหงชาติไมเปนกระบวนการทางการเมืองตองไมใหการชวยเหลือและสนับสนุน
           แกฝายหนึ่งฝายใด
                                                 การเงิน
ขอ 18 รายได
         คณะลูกเสือแหงชาติอาจมีรายไดดังตอไปนี้
         (1) เงินอุดหนุนจากงบประมาณแผนดิน
         (2) เงินคาบํารุงลูกเสือ
         (3) เงินผลประโยชนตางๆ ของคณะลูกเสือแหงชาติ
         (4) เงินและทรัพยสินซึ่งมีผูอุทิศใหแกคณะลูกเสือแหงชาติ
         (5) รายไดอน ๆ ซึ่งไมขัดตอวัตถุประสงคของคณะลูกเสือแหงชาติ
                      ื่
ขอ 19 วัตถุประสงคการเก็บเงินคาบํารุงลูกเสือ
         (1) เพื่อใหไดเงินมาใชจายในกิจการลูกเสือ
         (2) เพื่อใหลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่
          ลูกเสือทะนุบํารุงองคการของตนดวยความเสียสละ
         (3) เพื่อฝกอบรมลูกเสือใหรูจกทํางานเพื่อใหไดเงินมาดวยน้ําพักน้ําแรงของตนเองโดย
                                         ั
           สุจริต
ขอ 20 เงินคาบํารุงลูกเสือ
         เงินคาบํารุงลูกเสือไดแก เงินคาบํารุงประจําปที่เก็บจากลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ
          ผูตรวจการลูกเสือ กรมการลูกเสือ กรรมการลูกเสือพิเศษ และเจาหนาที่ลูกเสือ
5



ขอ 21 เงินคาบํารุงลูกเสือเก็บคนหนึ่งไมเกินปละ 5 บาท จะเก็บในอัตราเทาใดใหผูอํานวยการ
       ลูกเสือจังหวัดเปนผูกําหนดสําหรับการลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือ
         แหงชาติ ใหเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติเปนผูกําหนด
ขอ 22 เงินคาบํารุงประจําปของผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรมการลูกเสือ และ
        เจาหนาที่ลูกเสือ กําหนดปละ 10 บาท เมื่อชําระครบ 10 ป แลวถือวาเปนสมาชิกตลอดชีพ
        หรือจะชําระเงินคาบํารุงตลอดชีพครั้งเดียวเปนเงิน 100 บาทก็ได
ขอ 23 ระยะเวลาชําระ
         ใหลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ
          ชําระเงินคาบํารุงประจําป ตามอัตราทีกําหนดไวใหเสร็จภายในเดือนสิงหาคมของทุกป
                                                  ่
ขอ 24 กลุมหรือกองลูกเสือที่ตั้งอยูในโรงเรียน หรือนอกโรงเรียนใหอาจารยใหญ ครูใหญ หรือ
          จัดการโรงเรียนเปนผูเก็บเงินคาบํารุง หรือผูบังคับบัญชาลูกเสือในสังกัดเปนผูเก็บเงินก็ได
         ในการเก็บเงินนั้น จะตองออกใบเสร็จรับเงินทุกคราว
                   สําหรับผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่
          ลูกเสือ ที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือจังหวัด สํานักงานคณะกรรมการ
          ลูกเสืออําเภอใหสํานักงานที่เกี่ยวของแลวแตกรณี เปนผูจัดเก็บ
ขอ 25 การแบงเงินคาบํารุง
         การแบงเงินคาบํารุงลูกเสือ ใหแบงดังนี้
         (1) ตามขอบังคับของสมาคมลูกเสือโลก คณะลูกเสือแหงชาติจะตองเสียเงินคาบํารุงใหแก
          สํานักงานลูกเสือโลกตามจํานวนลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือในอัตราคนหนึ่งปละ
          ประมาณ 50 สตางค เงินยอดนีใหกองลูกเสือสังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหาร
                                            ้
          ลูกเสือแหงชาติและจังหวัดรวบรวมสงไปยังสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหง
          ชาติเพื่อใชจายในสวนที่เกี่ยวกับลูกเสือโลก
         (2) ใหแบงเงินคาบํารุงที่เหลือจายจาก (1) ขางตนดังนี้
         ก.กองลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
                   1. สําหรับเปนคาใชจายในกลุมหรือกองลูกเสือรอยละ 70
                   2. สงเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ รอยละ 30
         ข. กองลูกเสือที่ขึ้นตรงตออําเภอ
                   1. สําหรับเปนคาใชจายในกลุมหรือกองลูกเสือรอยละ 70
                   2. สงเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ รอยละ 8
                   3. สงเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด รอยละ 8
6
                   4. สงเปนคาใชจายในสํานักงานภาคการศึกษา รอยละ 8
                   5. สงเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ รอยละ 6
         ค. กองลูกเสือที่ขึ้นตรงตอเทศบาล
                   1. สําหรับเปนคาใชจายในกลุมหรือกองลูกเสือรอยละ 78
                   2. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักงานเทศบาล รอยละ 16
                   5. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ รอยละ 6
         ง. กองลูกเสือที่ขึ้นตรงตอจังหวัด
                   1. สําหรับเปนคาใชจายในกลุมหรือกองลูกเสือรอยละ 78
                   2. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด รอยละ 8
                   3. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักงานภาคการศึกษา รอยละ 6
                   4. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ รอยละ 6
         จ.เงินคาบํารุงลูกเสือที่เก็บจากผูบังคับบัญชาลูกเสือผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ
             และเจาหนาที่ลูกเสือ สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ สํานักงาน
             คณะกรรมการลูกเสือจังหวัด สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ ใหเปนของ
             สํานักงานนัน ้
ขอ 26 การนําสงเงิน
         เงินคาบํารุงของกลุมหรือกองลูกเสือที่ขึ้นตรงตออําเภอ เทศบาล หรือจังหวัด ใหกลุมหรือ
          กองลูกเสือนําสงอําเภอ เทศบาลหรือจังหวัด แลวแตกรณี
                   สําหรับกลุมหรือกองลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือ
          แหงชาติ ใหกลุมหรือกองลูกเสือนําสงสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
                   ทั้งนี้ ใหกลุมหรือกองลูกเสือหักเงินคาบํารุงที่เปนสวนของตนไวกอน
ขอ 27 เงินคาบํารุงลูกเสือที่อําเภอไดรับจากกลุมหรือกองลูกเสือใหอําเภอหักสวนที่เปนของอําเภอ
       ไวกอน สวนที่เหลือใหนําสงจังหวัด เพื่อจังหวัดจะไดสงเขตและสํานักงานคณะกรรมการ
         บริหารลูกเสือแหงชาติตอไป สวนเงินคาบํารุงลูกเสือที่เทศบาลไดรับจากกลุมหรือกอง
         ลูกเสือใหสํานักงานเทศบาลหักสวนที่เปนของตนไวกอน สวนที่เหลือใหนําสงสํานักงาน
         คณะกรรมการลูกเสือแหงชาติตอไป
ขอ 28 การหาเงินรายได
         กลุมหรือกองลูกเสืออาจหาเงินรายไดโดยชอบดวยกฎหมายในจังหวัดของตน โดยไดรับ
          อนุญาตจากเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด
          ผูอํานวยการลูกเสืออําเภอ แลวแตกรณี
                   คณะกรรมการลูกเสือจังหวัด คณะกรรมการลูกเสืออําเภอ อาจหาเงินรายได
         ภายในจังหวัดของตนเพื่อสงเสริมกิจการลูกเสือ
7
ขอ 29 (1) ผูบังคับบัญชาลูกเสือและลูกเสือตองไมเรี่ยไรเงินและไมเขารวมเรขายสิ่งของใด ๆ ตาม
         ทองถนนหรือเก็บบัตรผานประตู หรือปฏิบัติงานใด ๆ ที่ไมสมเกียรติของลูกเสือ
         (2) ในกรณีที่เห็นสมควร เลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ผูอํานวยการ
         ลูกเสือจังหวัดอาจอนุญาตเปนกรณีพิเศษใหผูบังคับบัญชาลูกเสือและลูกเสือเขารวมเรี่ยไร
         เงิน ขายสิ่งของ หรือเก็บบัตรผานประตูเฉพาะรายภายในระยะเวลาที่กําหนดใหก็ได
ขอ 30 สมาชิกของคณะลูกเสือแหงชาติทุกคนตองไมสนับสนุนหรือเกี่ยวของกับวิธการหาเงินใด ๆ
                                                                                    ี
           ที่ขัดตอกฎหมายของบานเมือง หรือเปนไปในทํานองสงเสริมใหลูกเสือเลนการพนัน
ขอ 31 การควบคุมเงินรายไดกลุมหรือกองลูกเสือ
         เงินรายไดทกประเภททีกลุมหรือกองลูกเสือไดรับ ใหมคณะกรรมการรับผิดชอบ 3 นาย
                         ุ             ่                           ี
         ประกอบดวยผูบังคับบัญชาลูกเสือ หรือครูในโรงเรียนนัน มีหนาที่เก็บรักษาและควบคุม
                                                                     ้
         การจายเงินใหเปนไปตามวัตถุประสงค จัดทําบัญชีรับจายและประกาศรายรับรายจายให
         ลูกเสือทราบทุกเดือน เดือนใดไมมีการรับ จาย ก็ใหประกาศวาไมมีการรับจาย
                     เงินรายไดนใหนําฝากธนาคารหรือแผนกศึกษาธิการอําเภอหรือจังหวัด
                                  ี้
ขอ 32 หลักการจายเงินรายไดลกเสือ   ู
         การจายเงินรายไดลูกเสือ ตองจายตามวัตถุประสงคดังตอไปนี้
         (1) เพื่อจัดหาอุปกรณการฝกอบรมลูกเสือ
         (2) เพื่อเปนคาใชจายในการจัดการฝกอบรมผูกํากับลูกเสือและลูกเสือ
         (3) เพื่อจัดพิมพตํารา คูมือ และเอกสารเกี่ยวกับการลูกเสือ
         (4) เพื่อเปนคาใชจายอื่น ๆ เกี่ยวกับกิจการลูกเสือ
ขอ 33 อํานาจการสั่งจายเงินลูกเสือทุกประเภท
         อํานาจสั่งจายเงินลูกเสือทุกประเภท ใหกาหนดดังนี้
                                                      ํ
         (1) ผูกํากับลูกเสือ                                 สั่งจายไดครั้งละไม
               ผูกํากับกลุมลูกเสือ                          เกิน 500 บาท
         (2) รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน                   สั่งจายไดครั้งละไม
               รองผูอํานวยการลูกเสืออําเภอ                   เกิน 1,000 บาท
         (3) ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน                      สั่งจายไดครั้งละไม
               ผูอํานวยการลูกเสืออําเภอ                      เกิน 3,000 บาท
               รองผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด
         (4) ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน
               (มีกลุมลูกเสือที่สมบูรณ)
               รองผูตรวจการลูกเสือประจํา                     สั่งจายไดครั้งละไม
               สํานักคณะกรรมการบริหาร                          เกิน 5,000 บาท
8
            ลูกเสือแหงชาติ(ผูตรวจการศึกษา
            ภาคศึกษา) ผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด
        (5) เลขาธิการคณะกรรมการ                            สั่งจายไดครั้งละไม
            บริหารลูกเสือแหงชาติ                          เกิน 10,000 บาท
        (6) รองประธานคณะกรรมการ                            สั่งจายไดครั้งละไม
            บริหารลูกเสือแหงชาติ                          เกิน 50,000 บาท
        (7) ประธานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติสั่งจายไดครั้งละตั้งแต 50,000บาทขึ้นไป
                  เงินที่กลุมหรือกองลูกเสือฝากไว ณ แผนกศึกษาธิการอําเภอหรือจังหวัดใหผูมี
          อํานาจสั่งจายเงินดังกลาวเปนผูจายลักษณะเงินฝากถอนคืน
                  สวนใบเสร็จรับเงินและแบบพิมพตาง ๆ ใหใชตามแบบทีกาหนด  ่ํ
ขอ 34 การควบคุม
        ใหเลขาธิการและเหรัญญิกคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติมีหนาที่ควบคุม และ
        ตรวจสอบการเงินของลูกเสือทั่วไปและใหรองผูอํานวยการลูกเสือจังหวัดและรองผูอํานวย
        การลูกเสืออําเภอ มีหนาที่ควบคุมและตรวจสอบการเงินของลูกเสือในสังกัด ใหกอง
        ลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติและลูกเสือจังหวัดรายงาน
        ฐานะการเงินตามแบบคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
ขอ 35 ทรัพยสินเมื่อยุบกองลูกเสือ
        ในกรณีทกองลูกเสือยุบหรือเลิกกิจการ ใหบรรดาทรัพยสนของลูกเสือนั้นตกเปน
                   ี่                                              ิ
        กรรมสิทธิ์ของคณะลูกเสือแหงชาติ

                                              ภาค 2
                                          การจัดหนวยงาน
ขอ 36 ตราคณะลูกเสือแหงชาติ
         ใหมีตราคณะลูกเสือแหงชาติ เปนรูปเฟลอเดรีส ประกอบกับหนาเสืออยูกลาง ที่ปลายแฉก
         ซายและขวา มีดาวประดับขางละหนึ่งดวง ตอนลางมีแถบคําขวัญ”เสียชีพอยาเสียสัตย”จาก
         แถบคําขวัญลงไปยังสวนลางมีรูปเชือกรอยเปนปม
ขอ 37 การจัดระเบียบบริหาร
         ใหจัดระเบียบบริหารคณะลูกเสือแหงชาติ ดังนี้
         (1) สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
         (2) สํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด
         (3 สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ
ขอ 38 สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
9
         สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติเปนศูนยกลางในการปกครองบังคับบัญชา
         ลูกเสือทั่วราชอาณาจักรโดยมีเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติเปนผูบังคับ
         บัญชารับผิดชอบ
                   ถามีปริมาณงานมาก จะใหมีรองเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
         เปนผูชวยก็ได
                   ถาเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติไมอาจปฏิบัติงานในดานนี้ได
         ใหรองเลขาธิการทําการแทน
ขอ 39 สํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด
         สํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด เปนศูนยกลางในการปกครองบังคับบัญชาลูกเสือ
         ในจังหวัด โดยมีศึกษาธิการจังหวัดเปนผูบังคับบัญชารับผิดชอบ
ขอ 40 สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ
         สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ เปนศูนยกลางในการปกครองบังคับบัญชาลูกเสือ
         ในจังหวัด โดยมีศึกษาธิการอําเภอเปนผูบังคับบัญชารับผิดชอบ
ขอ 41 การแบงงานออกเปนสวนตาง ๆ
         การแบงงานออกเปนสวนตาง ๆ ในสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
         สํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภออาจทําได
         โดยพิจารณาถึงคุณภาพและปริมาณของงาน ทั้งนีใหมีหัวหนาสวนนั้นๆ เปนผูบังคับ
                                                          ้
         บัญชารับผิดชอบ
                   การแบงงานออกเปนสวนมากนอยเพียงไรหรือเปลี่ยนแปลงงานใด ๆ นัน ใหเปน
                                                                                  ้
         อํานาจของคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด ผูอํานวยการ
         ลูกเสืออําเภอ แลวแตกรณีเปนผูกําหนด
ขอ 42 การประชุมคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
         โดยปกติใหมการประชุมคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติอยางนอยเดือนละ 1 ครั้ง
                         ี
         การประชุมนั้นจะตองมีกรรมการมาประชุมไมนอยกวากึงหนึ่งของจํานวนกรรมการทั้ง
                                                               ่
         หมดจึงจะเปนองคประชุม ในกรณีที่ประธานไมมาประชุมใหรองประธานประชุมเปน
         ประธาน การลงมติใหถือคะแนนเสียงขางมากเปนประมาณ ถาจํานวนเสียงของคะแนน
         เทากันใหผนั่งเปนประธานออกเสียงเพิ่มขึ้นไดอีกเสียงหนึงเปนเสียงชี้ขาด
                      ู                                         ่
ขอ 43 การประชุมคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด อําเภอ
         โดยปกติใหมการประชุมคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด คณะกรรมการลูกเสืออําเภอ อยาง
                           ี
         นอยปละ 2 ครั้ง
                   การประชุมนั้นจะตองมีกรรมการมาประชุมไมนอยกวากึงหนึ่งของจํานวน
                                                                        ่
         กรรมการทั้งหมดจึงจะเปนองคประชุม ในกรณีที่ประธานไมมาประชุม ใหรองประธาน
10
         ดําเนินการแทน ถาประธานหรือรองประธานไมมาประชุมใหผูมาประชุมเลือกกรรมการ
         คนใดคนหนึ่งที่มานั่งเปนประธานการลงมติใหถือคะแนนเสียงขางมากเปนประมาณ ถา
         จํานวนเสียงของคะแนนเทากันใหผูนั่งเปนประธานออกเสียงเพิ่มขึ้นไดอกเสียงหนึ่งเปน
                                                                                 ี
         เสียงชี้ขาด
                   เมื่อเสร็จการประชุมใหสงผลการประชุมใหสํานักงานคณะกรรมการบริหาร
         ลูกเสือแหงชาติทราบ
ขอ 44 ผูตรวจการลูกเสือ
         ในสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ใหมีผตรวจการลูกเสือดังตอไปนี้ คือ
                                                                ู
         (1) ผูตรวจการลูกเสือฝายตางประเทศ(International Commissioner) มีหนาที่ติดตอกับ
         สํานักงานลูกเสือโลกและสงเสริมควารสัมพันธกับคณะลูกเสือตางประเทศ
         (2) ผูตรวจการฝายฝกอบรม (National Training Commissioner) มีหนาที่เกี่ยวกับการฝก
         บรมเจาหนาที่ลูกเสือและลูกเสือ
         (3) ผูตรวจการลูกเสือประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ มีหนาที่ตรวจ
         ตราและแนะนําเกี่ยวกับการบริหารงานลูกเสือและชวยเหลือในการฝกอบรมเจาหนาที่
         ลูกเสือและลูกเสือ
ขอ 45 เหรัญญิก
         ใหมีเหรัญญิกประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ มีหนาที่ควบคุมดูแล
         การเงิน และทรัพยสินของคณะลูกเสือแหงชาติ
ขอ 46 ใหเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ เหรัญญิกเปนเจาหนาทีจัดทํารายงาน
                                                                                   ่
         ประจําป พรอมดวยงบดุลเสนอคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ เพื่อพิจารณาเสนอ
         สภาแหงชาติตอไป
ขอ 47 หนังสือติดตอ
         หนังสือติดตอกับสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ใหสงในนาม “ประธาน
         คณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ”
ขอ 48 การโฆษณา
         ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือเจาหนาที่ลูกเสือและลูกเสือจะ
         แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนโยบายและหลักการลูกเสือในหนังสือพิมพ วิทยุกระจายเสียง
         วิทยุโทรทัศน และสื่อมวลชนอืน ๆ จะตองไดรับอนุมัติจากสํานักงานคณะกรรมการ
                                        ่
         บริหารลูกเสือแหงชาติกอน
ขอ 49 การบริหารลูกเสือจังหวัด
         ภายใตมาตรา 26 แหงพระราชบัญญัติลูกเสือ พ.ศ. 2507 การบริหารลูกเสือในจังหวัด
         มีดังตอไปนี้
11
        (1) ควบคุมดูแลกิจการลูกเสือใหเรียบรอย ถูกตองตามระเบียบแบบแผน
        (2) ออกระเบียบเพิ่มเติม เพื่อความเหมาะสมแกการปกครองในจังหวัด ซึ่งจะตองไมขัดแยง
        กับกฎหมายระเบียบแบบแผน หรือขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ
        (3) จัดตั้งกลุมลูกเสือและกองลูกเสือ
        (4) จัดตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ เจาหนาทีลูกเสือ
                                                                                    ่
        (5) จัดใหมีทะเบียนและสถิติตางๆ เกี่ยวกับการลูกเสือ
        (6) จัดควบคุมดูแลทรัพยสิน ทะเบียนการเงินและพัสดุ ของลูกเสือใหเรียบรอยและเปน
        ปจจุบัน
        (7) จัดสงรายงานประจําป และรายงานอื่นตามที่สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือ
        แหงชาติกําหนด
        (8) จัดใหมีการฝกอบรมผูบังคับบัญชาลูกเสือ นายหมูลูกเสือ และลูกเสือทุกประเภท
        (9) วางแผนกิจกรรมประจําป แลวจัดตั้งกรรมการตาง ๆ เพือชวยเหลือกิจการลูกเสือ
                                                                  ่
        (10) สงเสริมกิจกรรมตอไปนี้เปนพิเศษคือเดินทางไกลและอยูคายพักแรม
                  การบําเพ็ญสาธารณประโยชน
                  การฝกอบรมวิชาพิเศษลูกเสือ
ขอ 50 การบริหารลูกเสืออําเภอ
        การบริหารลูกเสืออําเภอ ใหอนุโลมตามขอ 49 ในสวนของอําเภอนั้น

                                                   ภาค 3
                      การแตงตัง การจําหนาย การยายสังกัด ผูบังคับบัญชาลูกเสือ
                                ้
                                   ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ
                                            และเจาหนาทีลูกเสือ
                                                           ่
                                                  --------
ขอ 51 คุณสมบัติทั่วไป
         ผูบังคับบัญชาลูกเสือ(นอกจากนายหมูลูกเสือและรองนายหมูลูกเสือ) ผูตรวจการลูกเสือ
           
         กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ จะตองมีคุณสมบัตดงตอไปนี้
                                                                    ิั
         (1) เปนผูมีนิสัยใจคอและความประพฤติเรียบรอย สมควรเปนตัวอยางที่ดีแกเด็ก
         (2) เปนผูมีศาสนาและปฏิบัติพิธกรรมทางศาสนา
                                              ี
         (3) เปนผูไมมีโรคซึ่งเปนที่รังเกียจแกสังคม
         (4) เปนผูมีสัญชาติไทยตามกฎหมาย แตถามิไดมีสัญชาติไทยตองไดรับอนุมัติจากคณะ
         กรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
         (5) มีความเขาใจในวัตถุประสงคและวิธีการของลูกเสือฝกใฝสนใจตอการลูกเสือ และ
12
         สมัครใจทีจะดํารงตําแหนงทางลูกเสือ
                     ่
         (6) มีอายุดังตอไปนี้
                   ก. ผูบังคับบัญชาลูกเสือสํารองและลูกเสือสามัญ รองผูกํากับ มีอายุไมนอยกวา
                   18 ป ผูกํากับมีอายุมีนอยกวา 20 ป
                   ข. ผูบังคับบัญชาลูกเสือสามัญรุนใหญ และลูกเสือวิสามัญ รองผูกํากับ มีอายุไม
                   นอยกวา 21 ป ผูกํากับมีอายุมนอยกวา 25 ป
                                                   ี
                   ค. ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่
                   ลูกเสือมีอายุไมนอยกวา 18 ป
หมายเหตุ นอกจากคุณสมบัติทวไปดังกลาวแลว ผูบังคับบัญชาลูกเสือบางประเภทจะตองมี
                                    ั่
คุณสมบัติพิเศษตามที่กลาวไวในลักษณะ 2 ดวย
ขอ 52 การแตงตั้ง
         ประธานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ แตงตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการ
         ลูกเสือ กรรมการลูกเสือ ในตําแหนงตอไปนี้
                   1. ผูชวยผูอํานวยการใหญ
                   2. ผูตรวจการลูกเสือประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
                   3. รองผูตรวจการลูกเสือประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
                   4. ผูชวยผูตรวจการลูกเสือประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
                   5. ผูตรวจการลูกเสือจังหวัด
                   6. กรรมการลูกเสือจังหวัดและอําเภอ
ขอ 53 เลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ แตงตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือและเจาหนาที่
         ลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ในตําแหนงตอไปนี้
                   1. ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน
                   2. รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน
                   3. ผูกํากับกลุมลูกเสือ
                   4. รองผูกํากับกลุมลูกเสือ
                   5. ผูกํากับลูกเสือ
                   6. รองผูกํากับลูกเสือ
                   7. เจาหนาที่ลูกเสือในสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
                   8. กรรมการลุมลูกเสือ
ขอ 54 ผูอํานวยการลูกเสือจังหวัดแตงตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ และเจาหนาที่
        ลูกเสือสังกัดในเขตลูกเสือจังหวัดในตําแหนงตอไปนี้
                   1.รองผูตรวจการลูกเสือจังหวัด
13
                    2. ผูชวยผูตรวจการลูกเสือจังหวัด
                    3. ผูตรวจการลูกเสืออําเภอ
                    4. รองผูตรวจการลูกเสืออําเภอ
                    5. ผูชวยผูตรวจการลูกเสืออําเภอ
                    6. ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน
                    7. รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน
                    8. ผูกํากับกลุมลูกเสือ
                    9. รองผูกํากับกลุมลูกเสือ
                    10. ผูกํากับลูกเสือ
                    11. รองผูกํากับลูกเสือ
                    12. เจาหนาที่ลูกเสือในสํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัดและอําเภอ
                    13. กรรมการกลุมลูกเสือ
ขอ 55 การายงานขอแตงตั้ง
          การเสนอรายงานเพื่อแตงตั้งใหดํารงตําแหนงดังกลาวในขอ 52 , 53 , 54 ใหเสนอ
          ตามลําดับการบังคับบัญชาจนถึงผูมีอํานาจสั่งแตงตั้ง
ขอ 56 การแตงตั้งนายหมู รองนายหมู
          การแตงตั้งนายหมูลูกเสือและรองนายหมูลูกเสือ ใหปฏิบัติตามขอ 80 , 89 , 99 , 111
ขอ 57 การจําหนาย
          ผูมีอํานาจแตงตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่
          ลูกเสือ ตามความในขอ 52, 53 , 54 เปนผูสั่งจําหนายผูบังคับบัญชา ผูตรวจการลูกเสือ
          กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ
ขอ 58 ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือและเจาหนาที่ลูกเสือ พนจาก
       ตําแหนงเมื่อ
          1. ลาออก
          2. ตาย
          3. ใหออก
          4. ยายสังกัด
ขอ 59 การยายสังกัด
          ในกรณีที่ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ
          ไดเปลี่ยนตําแหนงหรือยายสังกัดทางลูกเสือ ใหถือวาตําแหนงเดิมสิ้นสุดลง และถาไป
          สังกัดหนวยงานลูกเสืออื่น ใหขอตําแหนงใหม
14
                                                 ภาค 4
                             หนวยลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ และลูกเสือ
                                            
                                                หมวด 1
                                              หนวยลูกเสือ
                                          ---------------------
ขอ 60 การจัดหนวยลูกเสือ
        การจัดหนวยลูกเสือ โดยปกติจัดเปนลําดับดังนี้
        กลุมลูกเสือ
        กองลูกเสือ
        หมูลูกเสือ
ขอ 61 การเรียกชื่อกลุมและกองลูกเสือ
        การเรียกชื่อกลุมลูกเสือ เรียกตามชื่อโรงเรียนหรือสถานที่ที่ตั้งกลุมลูกเสือ เชน ตั้งที่
        โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย เรียกวา “กลุมลูกเสือโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย”
        ถามีหลายกลุมก็ใหเลือกกลุมที่ 1 , 2 , 3 ฯลฯ ของโรงเรียนนั้นๆ ตามลําดับ
                  ถามีจํานวนลูกเสือนอยจะตั้งไดเพียงกองลูกเสือ ก็ใหเรียกตามประเภทและ
        หมายเลขประจํากอง เรียงตั้งแตหมายเลข 1,2,3 ฯลฯ ตามลําดับ เชน“กองลูกเสือสํารองที่ 1
        โรงเรียนอนุบาลปฐมวัย”เปนตน
ขอ 62 การเรียกชื่อหมูลูกเสือ
        การเรียกชื่อหมูลกเสือ
                           ู
        1. หมูลูกเสือสํารอง เรียกตามสีของหมู
        2. หมูลูกเสือสามัญ เรียกตามชื่อสัตวตามที่กลาวไวในหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชาย
        3. หมูลูกเสือสามัญรุนใหญ เรียกตามที่บัญญัติไวในกฎกระทรวงวาดวยเครื่องแบบลูกเสือ
                                                หมวด 2
                                              กลุมลูกเสือ
ขอ 63 กลุมลูกเสือ
        กลุมลูกเสือประกอบดวยกองลูกเสือ 4 ประเภท คือ กองลูกเสือสํารอง กองลูกเสือสามัญ
        กองลูกเสือสามัญรุนใหญ และกองลูกเสือวิสามัญ รวมกันประเภทละ 1 กองเปนอยางนอย
        หรือประกอบดวยลูกเสือประเภทเดียวตั้งแต 4 กองขึนไป หรือถามีลูกเสือ 2-3 ประเภท
                                                                ้
        ตองมีประเภทละ 2 กองขึนไป   ้
หมายเหตุ กลุมลูกเสือที่ประกอบดวยกองลูกเสือ 4 ประเภท เรียกวา “กลุมลูกเสือที่สมบูรณ”
ขอ 64 การจัดตั้งกลุมหรือกองลูกเสือ
15
          การจัดตั้งกลุมหรือกองลูกเสือ ตองไดรับอนุญาตจากเลขาธิการคณะกรรมการบริหาร
          ลูกเสือแหงชาติ หรือผูอํานวยการลูกเสือจังหวัดแลวแตกรณี ในระยะแรกหากจัดตั้งกลุม
          ลูกเสือไมได ใหจัดตั้งเปนกองลูกเสือ
ขอ 65 ผูกํากับกลุมลูกเสือ รองผูกํากับกลุมลูกเสือ
          ผูกํากับกลุมลูกเสือ รองผูกํากับกลุมลูกเสือ ควรแตงตั้งจากผูที่ไมไดดํารงตําแหนงผูกํากับ
                                                                                                   
          ลูกเสือ รองผูกํากับลูกเสือ หรือมีหนาที่อยางใดอยางหนึ่งประจําในกองลูกเสือ
ขอ 66 การแตงตั้งสตรีเปนผูกํากับกลุมลูกเสือ
          การแตงตั้งผูกํากับกลุมลูกเสือ โดยปกติใหแตงตั้งจากบุรุษ ๔แตงตั้งสตรีเปนผูกํากับกลุม
                          
          ลูกเสือ รองอํานวยการลูกเสือ โรงเรียน ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียนตองไดรับอนุมัตจาก         ิ
          คณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติกอนและในกรณีพิเศษเทานั้น
ขอ 67 คุณสมบัติ
          ผูกํากับกลุมลูกเสือ รองผูกํากับกลุมลูกเสือ มีคุณสมบัติทงไป ตามขอ 51 และมีคุณสมบัติ
                                                                           ั่
          พิเศษดังตอไปนี้
          1. มีความรูเกี่ยวกับหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชาย คูมอลูกเสือสํารอง คูมือลูกเสือ
                                                                       ื
          วิสามัญ พระราชบัญญัติลูกเสือ ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ และเอกสารเกี่ยวกับการ
          ลูกเสือสามัญรุนใหญ
          2. สามารถจัดหาสถานที่ที่เหมาะสมเพื่อฝกอบรมลูกเสือ
          3. ควรมีอายุตั้งแต30 ปขึ้นไปแตถาจําเปนอาจแตงตั้งจากบุคคลที่มีอายุไมนอยกวา 25ปกได   ็
ขอ 68 หนาที่
          หนาที่ผูกํากับกลุมลูกเสือ มีดังตอไปนี้
          1. ปรับปรุงกลุมลูกเสือใหเปนกลุมลูกเสือที่สมบูรณ เวนแตมีความจําเปนที่ไมอาจทํา
          เชนนั้นได
          2. ดูแลแนะนําและประสานงานของลูกเสือทุกประเภทในกลุม
          3. ทําหนาที่เปนประธานในที่ประชุมกลุม
          4. เสนอแตงตั้งกรรมการกลุมและตนเองเปนกรรมการรวมดวย
                    รองผูกํากับกลุมลูกเสือมีหนาที่เปนผูชวยและทําหนาที่แทนเมื่อผูกํากับกลุมลูกเสือ
          ไมสามารถปฏิบัติหนาที่ได
ขอ 69 ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน
          คุณสมบัติผูที่จะเปนผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน และรองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน ให
          เปนไปตามขอ 67
                    ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียนมีหนาที่อํานวยการทัวไปภายในโรงเรียน
                                                                         ่
16
                     รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน มีหนาที่เปนผูชวยและทําหนาที่แทนเมื่อผูกํากับ
          กลุมลูกเสือไมสามารถปฏิบัติหนาที่ได
ขอ 70 ที่ประชุมกลุม
          ที่ประชุมกลุมประกอบดวยผูกํากับ รองผูกํากับลูกเสือทุกประเภททุกคนในกลุมลูกเสือนั้น
                                          
          ที่ประชุมกลุมมีหนาที่พิจารณาฝกอบรมลูกเสือแตละประเภทใหบังเกิดผลดี การแระชุม
          ควรจัดใหมีทกเดือน ผูกํากับกลุมเปนประธาน
                            ุ        
ขอ 71 กรรมการกลุม
          กรรมการประกอบดวยบุคคลภายนอกที่สนใจการลูกเสือ ลูกเสือเกา และผูปกครองลูกเสือ
          กรรมการกลุมมีหนาที่ชวยจัดหาอุปกรณการฝกอบรม การเงิน การโฆษณา ดูแลทรัพยสิน
                                       
          และกิจการอืนเพื่อประโยชนของกลุมลูกเสือ ผูกํากับกลุมลูกเสือเปนประธาน
                          ่
                                                   หมวด 3
                                             กองลูกเสือสํารอง
ขอ 72 กองลูกเสือสํารอง
          กองลูกเสือสํารองประกอบดวยหมูลูกเสืออยางนอย 2 หมูและไมเกิน 6 หมู หมูหนึ่งมี
          ลูกเสือ 4-6 คน รวมทั้งนายหมูลูกเสือ รองนายหมูลูกเสือดวย
ขอ 73 ผูกํากับ รองผูกํากับ
          ผูกํากับและรองผูกํากับลูกเสือสํารอง มีคณสมบัติทั่วไปตามขอ 51 และมีคุณสมบัติพิเศษ
                                                       ุ
          ดังตอไปนี้
          1. มีความรูเกี่ยวกับหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชาย คูมอลูกเสือสํารอง
                                                                       ื
          พระราชบัญญัติลกเสือ ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ
                                ู
          2. มีผูบังคับบัญชาลูกเสือตั้งแตผูกํากับลูกเสือขึ้นไปรับรองวา
                     ก. เปนผูมนิสัยและมีความประพฤติเรียบรอยสมควรเปนตัวอยางที่ดีแกเด็ก
                                  ี
                     ข. เปนผูมีศาสนา
                     ค. เปนผูมีอาชีพเปนหลักฐาน
                     ง. เปนผูเสียสละอุทิศตนเพื่ออบรมเด็ก
          3. ผูกํากับลูกเสือสํารองตองไดรับการอบรมวิชาผูกํากับลูกเสือสํารองขั้นความรูเบื้องตน
                                                                
          มาแลว
ขอ 74 หนาที่
          ผูกํากับลูกเสือสํารองมีหนาที่บังคับบัญชา ฝกอบรมและรับผิดชอบกิจการลูกเสือในกอง
ของตน ทั้งตองปฏิบัติตามคําแนะนําของผูกํากับกองลูกเสือ โดยมีรองผูกํากับลูกเสือเปนผูชวย
ขอ 75 กองลูกเสือสํารองใหมีผูกํากับ 1 คน เปนหัวหนา และมีรองผูกํากับ 1 คน หรือหลายคนเปน
        ผูชวย
17
ขอ 76 ผูกํากับ รองผูกํากับสตรี
          สตรีผูไดรับการแตงตั้งเปนผูกํากับ หรือรองผูกํากับลูกเสือสํารองไดในคุณสมบัติครบถวน
                                                          
ตามขอ 51, 53
ขอ 77 ผูฝกสอนลูกเสือสํารอง
          ผูกํากับลูกเสือสํารองอาจจัดใหมีผูฝกสอนลูกเสือสํารองทําหนาทีชวยเหลือก็ได โดย
                                                                               ่
          คัดเลือกจากลูกเสือสามัญรุนใหญหรือลูกเสือวิสามัญ หรืออาจจัดใหสตรีที่มีอายุตั้งแต 16
          ปขึ้นไป และมิไดอยูในกระบวนการลูกเสือหญิงทําหนาที่ดังกลาวแตตองไดทดลองปฏิบัติ
          หนาที่มาครบ 3 เดือนแลว ทั้งนีตองไดรับการแตงตั้งจากเลขาธกการคณะกรรมการการ
                                              ้
          บริหารลูกเสือแหงชาติ หรือผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด แลวแตกรณี
ขอ 78 การจัดสตรีเปนผูฝกสอนลูกเสือสํารองตามขอ 77 จะสิ้นสุดลงเมื่อผูนั้นมีอายุครบ 18 ป
          บริบูรณ
ขอ 79 ผูฝกสอนลูกเสือสํารองมีแถบผาสักหลาดสีแดง ขนาดยาว 6 ซม. กวาง 1.5 ซม. ปกคําวา
          “ผูฝกสอนลูกเสือสํารอง” ดวยตัวอักษรตัวพิมพธรรมดาสีขาวขนาดพองาม ติดที่เหนือ
          กระเปาเบื้องซาย
ขอ 80 นายหมู รองนายหมู
          ผูกํากับลูกเสือสํารองเปนผูแตงตั้งนายหมูลูกเสือ เพื่อทําหนาที่เปนหัวหนาหมู สวน
          รองนายหมูลูกเสือใหผูกํากับแตงตั้งโดยหารือนายหมูลูกเสือของหมูนั้น
                    รองนายหมูลูกเสือทําหนาที่ชวยเหลือนายหมูลูกเสือและทําหนาที่แทนเมื่อนายหมู
          ลูกเสือไมสามารถปฏิบัติหนาที่ได
ขอ 81 ที่ประชุมนายหมู
          ที่ประชุมนายหมูลูกเสือ ประกอบดวยบรรดานายหมูลูกเสือและผูบังคับบัญชาในกอง
          ลูกเสือนั้น บางกรณีอาจเชิญรองนายหมูลูกเสือเขารวมประชุมดวยก็ได
                    ที่ประชุมนายหมูมีหนาที่พิจารณาขอคิดเห็นในการดําเนินงานภายในกองลูกเสือ
          ของตน โดยมีผูกํากับลูกเสือเปนผูชี้ขาด
                                                ลูกเสือสํารอง
ขอ 82 เกณฑอายุ
          เด็กชายจะสมัครเขาเปนลูกเสือสํารองไดเมื่ออายุตั้งแต 8 ป และไมเกิน 11 ปบริบูรณ
                    โดยปกติเด็กชายจะเปนลูกเสือสามัญเมื่อมีอายุครบ 11 ปบริบูรณ แตถาผูกํากับ
          ลูกเสือสํารอง ผูกํากับลูกสือสามัญและผูกํากับกลุมลูกเสือพิจารณาเห็นวาเด็กนั้นมีสุขภาพ
          หรือความเจริญเติบโตทางรางกายไมสมบูรณ สมควรจะใหอยูตอไปในกองลูกเสือสํารอง
          อีกก็ได แตทั้งนี้ตองไมเกิน 6 เดือน นับตั้งแตมีอายุครบ 11 ปบริบูรณ
ขอ 83 ชั้นลูกเสือสํารอง
18
        ลูกเสือสํารองแบงเปน 3 ชั้นคือ ดาวดวงที่ 1 และดาวดวงที่ 2 และดาวดวงที่ 3

                                             หมวด 4
                                          กองลูกเสือสามัญ
ขอ 84 กองลูกเสือสามัญ
          กองลูกเสือสามัญประกอบดวยหมูลูกเสืออยางนอย 2 หมูและไมเกิน 6 หมู หมูหนึ่งมี
          ลูกเสือ 6-8 คน รวมทั้งนายหมูลูกเสือ รองนายหมูลูกเสือดวย หมูลูกเสือเปนหนวยใน
          การจัดกิจกรรมทั้งปวง
ขอ 85 ผูกํากับ รองผูกํากับ
          ผูกํากับ รองผูกํากับลูกเสือสามัญ มีคุณสมบัติตามขอ 15 ละมีคุณสมบัติพิเศษดังตอไปนี้
                            
          1. มีความรูเกี่ยวกับหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชาย คูมอลูกเสือสํารอง
                                                                      ื
          พระราชบัญญัติลกเสือ ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ
                                 ู
          2. มีผูบังคับบัญชาลูกเสือตั้งแตผูกํากับลูกเสือขึ้นไปรับรองวา
                      ก. เปนผูมีนิสัยและมีความประพฤติเรียบรอยสมควรเปนตัวอยางที่ดีแกเด็ก
                      ข. เปนผูมีศาสนา
                      ค. เปนผูมีอาชีพเปนหลักฐาน
                      ง. เปนผูเสียสละอุทิศตนเพื่ออบรมเด็ก
          3. ผูกํากับลูกเสือสามัญตองไดรับการอบรมวิชาผูกํากับลูกเสือสามัญขั้นความรูเบื้องตน
                                                               
          มาแลว
ขอ 86 หนาที่
          ผูกํากับลูกเสือสามัญ มีหนาที่ดังตอไปนี้
          1.บังคับบัญชา ฝกอบรมและรับผิดชอบกิจการในกองลูกเสือของตน ทั้งตองปฏิบัติตาม
          คําแนะนําของผูกํากับกลุมลูกเสือ
          2. เปนที่ปรึกษาในการประชุมนายหมูลูกเสือ
          3. รับผิดชอบในเรื่องเกี่ยวกับวินัย และการรับจายเงินของกองลูกเสือ
          4. ฝกอบรมนายหมูลูกเสือ
ขอ 87 กองลูกเสือสามัญ ใหมีผูกํากับลูกเสือ 1 คน เปนหัวหนาและมีรองผูกํากับลูกเสือ 1 คน
หรือหลายคน เปนชวย
ขอ 88 หัวหนานายหมู
          ผูกํากับลูกเสือสามัญ อาจแตงตั้งหัวหนานายหมู 1 คน เพื่อทําหนาที่ชวยเหลือก็ได ทั้งนีให
                                                                                                   ้
          หารือทีประชุมนายหมู หัวหนานายหมู มีคุณสมบัตดังตอไปนี้
                    ่                                             ิ
          1.มีความสามารถในการเปนผูนํา      
19
        2. อายุไมนอยหวา 15 ป
        3. เคยเปนนายหมูมาแลวไมนอยกวา 2 เดือน
        4. เปนลูกเสือเอก
        5. มีความรูเกี่ยวกับหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชายตามสมควร
ขอ 89 นายหมู รองนายหมู
        ผูกํากับลูกเสือสามัญ เปนผูแตงตั้งนายหมูลูกเสือ โดยหารือลูกเสือนายหมูนั้น หรือผูกํากับ
        ลูกเสือเลือกนายหมูลูกเสือเองโดยหารือที่ประชุมนายหมู
                  สวนรองนายหมูใหผกํากับแตงตั้ง โดยหารือนายหมูของหมูนั้น
                                         ู
                  ในกรณีที่ยังไมมีที่ประชุมนายหมู(ตั้งกองใหม) ใหผูกํากับหารือลูกเสือในหมูนั้น
        เพื่อแตงตั้งนายหมูขึ้น
                  นายหมูควรมีความสามารถในการเปนผูนํา และสอบไลไดวิชาลูกเสือเอก สวน
        รองนายหมูสอบไลไดวิชาลูกเสือโท
ขอ 90 หนาที่
        นายหมูมีหนาที่วางแผนปฏิบัตกิจกรรมของหมู รวมทั้งการไปอยูคายพักแรม โดยมีรอง
                                            ิ
        นายหมูเปนผูชวย ผูกํากับลูกเสือเปนผูใหคําแนะนํา
                                
ขอ 91 ที่ประชุมนายหมู
        ที่ประชุมนายหมูลูกเสือประกอบดวยหัวหนานายหมูลูกเสือ(ถามี)และนายหมูลูกเสือ บาง
        กรณีอาจเชิญรองนายหมูลูกเสือเขารวมประชุมดวย เวนแตการประชุมที่เกี่ยวกับวินย หาก ั
        ผูบังคับบัญชาลูกเสือเขารวมประชุมดวยควรทําหนาที่แตเพียงที่ปรึกษา
                  ที่ประชุมนายหมูลูกเสือ มีหนาที่
        1. พิจารณาการรักษาเกียรติของกองลูกเสือ
        2. จัดรายการกิจกรรมของกองลูกเสือ
        3. พิจารณาการบริหารภายในของกองลูกเสือ
        4. ควบคุมการรับจายเงินของกองลูกเสือ
                                                ลูกเสือสามัญ
ขอ 92 เกณฑอายุ
        เด็กชายจะสมัครเขาเปนลูกเสือสามัญไดโดยมีเกณฑอายุตอไปนี้
        1. มีอายุตั้งแต 11 ปและไมเกิน 17 ปบริบูรณ
        2. ในบางกรณีอาจรับเด็กเขาเปนลูกเสือสามัญกอนอายุถึง 11 ป แตตองมีอายุไมนอยกวา10
        ป 6 เดือน ทั้งนี้ใหอยูในดุลยพินจของผูกํากับลูกเสือสามัญ ผูกํากับกลุมที่จะพิจารณาถึง
                                             ิ     
        การพัฒนาทางรางกายและจิตใจของเด็ก แตเด็กนั้นเปนลูกเสือสํารองอยูแลว การพิจารณา
        เชนวานั้นใหเพิ่มผูกํากับลูกเสือสํารองเขารวมดวย
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ
ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

รายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทำของ สำนักงาน กศน
รายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทำของ สำนักงาน กศนรายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทำของ สำนักงาน กศน
รายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทำของ สำนักงาน กศนcharinruarn
 
คู่มือการใช้เชือก
คู่มือการใช้เชือกคู่มือการใช้เชือก
คู่มือการใช้เชือกNoppadon Khongchana
 
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.11.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1Kruthai Kidsdee
 
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้นเฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้นWichai Likitponrak
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้เทวัญ ภูพานทอง
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3teerachon
 
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่Sopa
 
ป้องกันความคลาดเคลิ่อนทางยาจากยาเข้าใหม่
ป้องกันความคลาดเคลิ่อนทางยาจากยาเข้าใหม่ป้องกันความคลาดเคลิ่อนทางยาจากยาเข้าใหม่
ป้องกันความคลาดเคลิ่อนทางยาจากยาเข้าใหม่duangkaew
 
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจTongsamut vorasan
 
การเขียนบทสรุปงานวิจัย
การเขียนบทสรุปงานวิจัยการเขียนบทสรุปงานวิจัย
การเขียนบทสรุปงานวิจัยPrachyanun Nilsook
 
สูจิบัตรกีฬาสี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ประจำปี 2557 ฉบับที่ 1
สูจิบัตรกีฬาสี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ประจำปี 2557 ฉบับที่ 1สูจิบัตรกีฬาสี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ประจำปี 2557 ฉบับที่ 1
สูจิบัตรกีฬาสี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ประจำปี 2557 ฉบับที่ 1Totsaporn Inthanin
 
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)peter dontoom
 
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามการตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามDr.Krisada [Hua] RMUTT
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1สำเร็จ นางสีคุณ
 
จักราวุธ แนวข้อสอบสมรรถนะวิชาชีพ ชุดที่ ๒
จักราวุธ แนวข้อสอบสมรรถนะวิชาชีพ ชุดที่ ๒จักราวุธ แนวข้อสอบสมรรถนะวิชาชีพ ชุดที่ ๒
จักราวุธ แนวข้อสอบสมรรถนะวิชาชีพ ชุดที่ ๒นายจักราวุธ คำทวี
 
แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์
แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์
แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์sarawut saoklieo
 
การจัดโครงสร้างสถานศึกษา
การจัดโครงสร้างสถานศึกษาการจัดโครงสร้างสถานศึกษา
การจัดโครงสร้างสถานศึกษาUdomchai Boonrod
 

Was ist angesagt? (20)

ปก
ปกปก
ปก
 
รายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทำของ สำนักงาน กศน
รายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทำของ สำนักงาน กศนรายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทำของ สำนักงาน กศน
รายชื่อหลักสูตรฝึกอาชีพมีงานทำของ สำนักงาน กศน
 
คู่มือการใช้เชือก
คู่มือการใช้เชือกคู่มือการใช้เชือก
คู่มือการใช้เชือก
 
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.11.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
1.แผนการเรียนรู้ยาเสพติดม.1
 
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้นเฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
 
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
 
ป้องกันความคลาดเคลิ่อนทางยาจากยาเข้าใหม่
ป้องกันความคลาดเคลิ่อนทางยาจากยาเข้าใหม่ป้องกันความคลาดเคลิ่อนทางยาจากยาเข้าใหม่
ป้องกันความคลาดเคลิ่อนทางยาจากยาเข้าใหม่
 
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
154517 บทพิธีกรงานฌาปนกิจ
 
12. บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
12.  บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล12.  บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
12. บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
 
การเขียนบทสรุปงานวิจัย
การเขียนบทสรุปงานวิจัยการเขียนบทสรุปงานวิจัย
การเขียนบทสรุปงานวิจัย
 
สูจิบัตรกีฬาสี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ประจำปี 2557 ฉบับที่ 1
สูจิบัตรกีฬาสี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ประจำปี 2557 ฉบับที่ 1สูจิบัตรกีฬาสี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ประจำปี 2557 ฉบับที่ 1
สูจิบัตรกีฬาสี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด ประจำปี 2557 ฉบับที่ 1
 
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
 
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามการตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
 
แบบสอบถาม
แบบสอบถามแบบสอบถาม
แบบสอบถาม
 
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์  ป. 6 2550.1
ข้อสอบอัจฉริยภาพ ทางวิทยาศาสตร์ ป. 6 2550.1
 
จักราวุธ แนวข้อสอบสมรรถนะวิชาชีพ ชุดที่ ๒
จักราวุธ แนวข้อสอบสมรรถนะวิชาชีพ ชุดที่ ๒จักราวุธ แนวข้อสอบสมรรถนะวิชาชีพ ชุดที่ ๒
จักราวุธ แนวข้อสอบสมรรถนะวิชาชีพ ชุดที่ ๒
 
แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์
แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์
แบบฟอร์ม โครงงานคณิตศาสตร์
 
การจัดโครงสร้างสถานศึกษา
การจัดโครงสร้างสถานศึกษาการจัดโครงสร้างสถานศึกษา
การจัดโครงสร้างสถานศึกษา
 

Ähnlich wie ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ

เธŠเธธเธ”เธ—เธตเนˆ 2 เธชเธฒเธฃเธฐเธชเธณเธ„เธฑเธเธ‚เธญเธ‡เธเธฒเธฃเธฅเธนเธเน...
เธŠเธธเธ”เธ—เธตเนˆ 2 เธชเธฒเธฃเธฐเธชเธณเธ„เธฑเธเธ‚เธญเธ‡เธเธฒเธฃเธฅเธนเธเน...เธŠเธธเธ”เธ—เธตเนˆ 2 เธชเธฒเธฃเธฐเธชเธณเธ„เธฑเธเธ‚เธญเธ‡เธเธฒเธฃเธฅเธนเธเน...
เธŠเธธเธ”เธ—เธตเนˆ 2 เธชเธฒเธฃเธฐเธชเธณเธ„เธฑเธเธ‚เธญเธ‡เธเธฒเธฃเธฅเธนเธเน...Veerahan Rattanaveerapong
 
The buddhist s_discipline
The buddhist s_disciplineThe buddhist s_discipline
The buddhist s_disciplineChawalit Jit
 
พรบ.ลูกเสือ
พรบ.ลูกเสือพรบ.ลูกเสือ
พรบ.ลูกเสือwatdang
 
ศึกษาวิถีธรรมวิถีพุทธ
ศึกษาวิถีธรรมวิถีพุทธศึกษาวิถีธรรมวิถีพุทธ
ศึกษาวิถีธรรมวิถีพุทธniralai
 
11 ethics and lifestyle
11 ethics and lifestyle11 ethics and lifestyle
11 ethics and lifestyleetcenterrbru
 
การบริหารลูกเสือ
การบริหารลูกเสือการบริหารลูกเสือ
การบริหารลูกเสือEnglish for Thai students
 
ความหมายของสำนวน
ความหมายของสำนวนความหมายของสำนวน
ความหมายของสำนวนJoice Naka
 
066ทฤษฎีความรัก
066ทฤษฎีความรัก066ทฤษฎีความรัก
066ทฤษฎีความรักniralai
 
กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ป.6 (1)
กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ป.6 (1)กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ป.6 (1)
กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ป.6 (1)ดอย บาน ลือ
 
ประวัติลูกเสือ
ประวัติลูกเสือประวัติลูกเสือ
ประวัติลูกเสือguest64f3d9
 
หลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหารหลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหารPanuwat Beforetwo
 

Ähnlich wie ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ (20)

เธŠเธธเธ”เธ—เธตเนˆ 2 เธชเธฒเธฃเธฐเธชเธณเธ„เธฑเธเธ‚เธญเธ‡เธเธฒเธฃเธฅเธนเธเน...
เธŠเธธเธ”เธ—เธตเนˆ 2 เธชเธฒเธฃเธฐเธชเธณเธ„เธฑเธเธ‚เธญเธ‡เธเธฒเธฃเธฅเธนเธเน...เธŠเธธเธ”เธ—เธตเนˆ 2 เธชเธฒเธฃเธฐเธชเธณเธ„เธฑเธเธ‚เธญเธ‡เธเธฒเธฃเธฅเธนเธเน...
เธŠเธธเธ”เธ—เธตเนˆ 2 เธชเธฒเธฃเธฐเธชเธณเธ„เธฑเธเธ‚เธญเธ‡เธเธฒเธฃเธฅเธนเธเน...
 
Operations.ppt
Operations.pptOperations.ppt
Operations.ppt
 
03 develop1
03 develop103 develop1
03 develop1
 
The buddhist s_discipline
The buddhist s_disciplineThe buddhist s_discipline
The buddhist s_discipline
 
พรบ.ลูกเสือ
พรบ.ลูกเสือพรบ.ลูกเสือ
พรบ.ลูกเสือ
 
ศึกษาวิถีธรรมวิถีพุทธ
ศึกษาวิถีธรรมวิถีพุทธศึกษาวิถีธรรมวิถีพุทธ
ศึกษาวิถีธรรมวิถีพุทธ
 
กลอน
กลอนกลอน
กลอน
 
11 ethics and lifestyle
11 ethics and lifestyle11 ethics and lifestyle
11 ethics and lifestyle
 
การบริหารลูกเสือ
การบริหารลูกเสือการบริหารลูกเสือ
การบริหารลูกเสือ
 
ข้อสอบโควตา ม
ข้อสอบโควตา มข้อสอบโควตา ม
ข้อสอบโควตา ม
 
คุณธรรม
คุณธรรมคุณธรรม
คุณธรรม
 
ความหมายของสำนวน
ความหมายของสำนวนความหมายของสำนวน
ความหมายของสำนวน
 
066ทฤษฎีความรัก
066ทฤษฎีความรัก066ทฤษฎีความรัก
066ทฤษฎีความรัก
 
กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ป.6 (1)
กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ป.6 (1)กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ป.6 (1)
กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ป.6 (1)
 
ประวัติลูกเสือ
ประวัติลูกเสือประวัติลูกเสือ
ประวัติลูกเสือ
 
หลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหารหลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหาร
 
สังคมศึกษาศาสนพิธี
สังคมศึกษาศาสนพิธีสังคมศึกษาศาสนพิธี
สังคมศึกษาศาสนพิธี
 
05 ethics
05 ethics05 ethics
05 ethics
 
5 laws for nida
5 laws for nida5 laws for nida
5 laws for nida
 
คำปฏิญาณของลูกเสือ
คำปฏิญาณของลูกเสือคำปฏิญาณของลูกเสือ
คำปฏิญาณของลูกเสือ
 

Mehr von watdang

009.book scout encyclopedia1
009.book scout encyclopedia1009.book scout encyclopedia1
009.book scout encyclopedia1watdang
 
010.book scout encyclopedia_2
010.book scout encyclopedia_2010.book scout encyclopedia_2
010.book scout encyclopedia_2watdang
 
ประชุมกอง สามัญ
ประชุมกอง สามัญประชุมกอง สามัญ
ประชุมกอง สามัญwatdang
 
การทำแกรนด์ฮาวล์ [โหมดความเข้ากันได้]
การทำแกรนด์ฮาวล์ [โหมดความเข้ากันได้]การทำแกรนด์ฮาวล์ [โหมดความเข้ากันได้]
การทำแกรนด์ฮาวล์ [โหมดความเข้ากันได้]watdang
 
บทเรียนสำเร็จรูป การปรุงอาหาร
บทเรียนสำเร็จรูป  การปรุงอาหารบทเรียนสำเร็จรูป  การปรุงอาหาร
บทเรียนสำเร็จรูป การปรุงอาหารwatdang
 
หลักสูตรลูกเสือสามัญ
หลักสูตรลูกเสือสามัญหลักสูตรลูกเสือสามัญ
หลักสูตรลูกเสือสามัญwatdang
 
หลักสูตรลูกเสื อสำรอง
หลักสูตรลูกเสื อสำรองหลักสูตรลูกเสื อสำรอง
หลักสูตรลูกเสื อสำรองwatdang
 
Microsoft word 301005 494
Microsoft word   301005 494Microsoft word   301005 494
Microsoft word 301005 494watdang
 
การให้อภัย
การให้อภัยการให้อภัย
การให้อภัยwatdang
 
การดำเนินงาน ลส.3 d ในสถานศึกษา
การดำเนินงาน ลส.3 d ในสถานศึกษาการดำเนินงาน ลส.3 d ในสถานศึกษา
การดำเนินงาน ลส.3 d ในสถานศึกษาwatdang
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11watdang
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11watdang
 
โครงสร้างหลักสูตรลูกเสือประชาธิปไตย
โครงสร้างหลักสูตรลูกเสือประชาธิปไตยโครงสร้างหลักสูตรลูกเสือประชาธิปไตย
โครงสร้างหลักสูตรลูกเสือประชาธิปไตยwatdang
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10watdang
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9watdang
 
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือwatdang
 
แผนปฐมนิเทศ 1
แผนปฐมนิเทศ  1แผนปฐมนิเทศ  1
แผนปฐมนิเทศ 1watdang
 
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนwatdang
 
กิจกรรมลูกเสือ
กิจกรรมลูกเสือกิจกรรมลูกเสือ
กิจกรรมลูกเสือwatdang
 
บทเรียนสำเร็จรูป การกางเต็นท์
บทเรียนสำเร็จรูป การกางเต็นท์บทเรียนสำเร็จรูป การกางเต็นท์
บทเรียนสำเร็จรูป การกางเต็นท์watdang
 

Mehr von watdang (20)

009.book scout encyclopedia1
009.book scout encyclopedia1009.book scout encyclopedia1
009.book scout encyclopedia1
 
010.book scout encyclopedia_2
010.book scout encyclopedia_2010.book scout encyclopedia_2
010.book scout encyclopedia_2
 
ประชุมกอง สามัญ
ประชุมกอง สามัญประชุมกอง สามัญ
ประชุมกอง สามัญ
 
การทำแกรนด์ฮาวล์ [โหมดความเข้ากันได้]
การทำแกรนด์ฮาวล์ [โหมดความเข้ากันได้]การทำแกรนด์ฮาวล์ [โหมดความเข้ากันได้]
การทำแกรนด์ฮาวล์ [โหมดความเข้ากันได้]
 
บทเรียนสำเร็จรูป การปรุงอาหาร
บทเรียนสำเร็จรูป  การปรุงอาหารบทเรียนสำเร็จรูป  การปรุงอาหาร
บทเรียนสำเร็จรูป การปรุงอาหาร
 
หลักสูตรลูกเสือสามัญ
หลักสูตรลูกเสือสามัญหลักสูตรลูกเสือสามัญ
หลักสูตรลูกเสือสามัญ
 
หลักสูตรลูกเสื อสำรอง
หลักสูตรลูกเสื อสำรองหลักสูตรลูกเสื อสำรอง
หลักสูตรลูกเสื อสำรอง
 
Microsoft word 301005 494
Microsoft word   301005 494Microsoft word   301005 494
Microsoft word 301005 494
 
การให้อภัย
การให้อภัยการให้อภัย
การให้อภัย
 
การดำเนินงาน ลส.3 d ในสถานศึกษา
การดำเนินงาน ลส.3 d ในสถานศึกษาการดำเนินงาน ลส.3 d ในสถานศึกษา
การดำเนินงาน ลส.3 d ในสถานศึกษา
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11
 
โครงสร้างหลักสูตรลูกเสือประชาธิปไตย
โครงสร้างหลักสูตรลูกเสือประชาธิปไตยโครงสร้างหลักสูตรลูกเสือประชาธิปไตย
โครงสร้างหลักสูตรลูกเสือประชาธิปไตย
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
 
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
 
แผนปฐมนิเทศ 1
แผนปฐมนิเทศ  1แผนปฐมนิเทศ  1
แผนปฐมนิเทศ 1
 
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 
กิจกรรมลูกเสือ
กิจกรรมลูกเสือกิจกรรมลูกเสือ
กิจกรรมลูกเสือ
 
บทเรียนสำเร็จรูป การกางเต็นท์
บทเรียนสำเร็จรูป การกางเต็นท์บทเรียนสำเร็จรูป การกางเต็นท์
บทเรียนสำเร็จรูป การกางเต็นท์
 

ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ

  • 1. 1 ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ วาดวย การปกครอง หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ พ.ศ. 2509 ----------------------- อาศัยอํานาจตามความในมาตรา 18(7),26,34,36,37,38,40,44,52 แหงพระราชบัญญัติ ลูกเสือ พ.ศ.2507 คณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติออกขอบังคับไวดัง ตอไปนี้ ขอ 1 ขอบังคับนี้เรียกวา ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ วาดวยการปกครองหลักสูตรและวิชาพิเศษ ลูกเสือ พ.ศ. 2509 ขอ 2 ใหยกเลิกขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ วาดวยการปกครองหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ พ.ศ. 2508 และใหใชขอบังคับตอไปนี้แทน ลักษณะ 1 วาดวย การปกครอง ภาค 1 หลักการ ขอ 3 วัตถุประสงค วัตถุประสงคของคณะลูกเสือแหงชาติ คือ การฝกอบรมบมนิสัยลูกเสือใหเปนพลเมืองดี ตามจารีตประเพณี บานเมืองและอุดมคติดังตอไปนี้ (1) ใหมนิสัยในการสังเกต จดจํา เชื่อฟงและพึ่งตนเอง ี (2) ใหซื่อสัตยสุจริต มีระเบียบวินัย และเห็นอกเห็นใจผูอื่น (3) ใหรจักบําเพ็ญตนเพื่อสาธารณประโยชน ู (4) ใหรจักทําการฝมือ ู (5) ใหมการพัฒนาในทางกาย จิตใจ และศีลธรรม ทั้งนี้โดยไมเกี่ยวของสิทธิการเมืองใด ๆ ี วิธีการ วิธการฝกอบรมลูกเสือมีดังตอไปนี้ ี (1) ใหเด็กชายเปนสมาชิกของกองลูกเสือตามความสมัครใจ โดยมีผูใหญเปนผูแนะนําสั่ง สอนอบรมฝกการปกครองกันเองภายในกองของตนและเพิ่มวิธีการฝกอบรมดังกลาวให มากขึ้นตามลําดับอายุ (2) ใหเด็กชายไดปฏิบัติกิจกรรมตามที่ตนถนัดในที่กลางแจงเปนสวนใหญ และใหมี โอกาสบําเพ็ญประโยชนเพื่อผูอื่นดวย (3) ใหเด็กชายไดฝกหัดการรับผิดชอบตัวเองและตอผูอื่นเปนขั้น ๆ และเพิ่มการฝกให  กวางขวางยิ่งขึ้น เพื่อวาจะไดเกิดความสามารถ ความเชื่อมั่นในตนเอง มีนิสัยใจคอดีเปน ที่ไววางใจได สามารถในการเปนผูนําและปฏิบัตงานรวมกับผูอื่น ิ
  • 2. 2 อุดมการณ อุดมการณของลูกเสืออยูที่การปฏิบัติตามคําปฏิญาณและกฎของลูกเสือ ขอ 4 ประเภทและเหลาลูกเสือ ลูกเสือมี 4 ประเภท คือ ลูกเสือสํารอง ลูกเสือสามัญ ลูกเสือสามัญรุนใหญ ลูกเสือวิสามัญ ลูกเสือสามัญ สามัญรุนใหญ วิสามัญ อาจจัดใหมีเหลาลูกเสือสมุทรและลูกเสืออากาศก็ได คําปฏิญาณของลูกเสือ ขอ 5 ลูกเสือสํารอง ในพิธีเขาประจํากอง ลูกเสือสํารองกลาวปฏิญาณตนดังตอไปนี้ ขาสัญญาวา ขอ 1 ขาจะจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย ขอ 2 ขาจะยึดมั่นในกฎของลูกเสือสํารอง และบําเพ็ญประโยชนตอผูอื่นทุกวัน ขอ 6 ลูกเสือสามัญ ดวยเกียรติของขา ขาสัญญาวา ขอ 1 ขาจะจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย ขอ 2 ขาจะชวยเหลือผูอื่นทุกเมื่อ ขอ 3 ขาจะปฏิบัติตามกฎของลูกเสือ ขอ 7 ลูกเสือสามัญรุนใหญและลูกเสือวิสามัญ ในพิธีเขาประจํากองลูกเสือสามัญรุนใหญ และลูกเสือวิสามัญ กลาวปฏิญาณตนหรือ ทบทวนคําปฏิญาณดังที่ไดกําหนดไวในขอ 6 ขอ 8 ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือและเจาหนาที่ลูกเสือที่ไดรับการ แตงตั้งครั้งแรกกลาวปฏิญาณตนหรือทบทวนคําปฏิญาณดังที่ไดกําหนดไวในขอ 6 ขอ 9 บุคคลอื่น บุคคลอื่นที่เกี่ยวของกับคณะลูกเสือแหงชาติอาจกลาวปฏิญาณตนดังที่ไดกําหนดไวในขอ 6 กฎของลูกเสือ ขอ 10 กฎของลูกเสือมีดังตอไปนี้ กฎของลูกเสือ ขอ 1 ลูกเสือมีเกียรติเชื่อถือได ขอ 2 ลูกเสือมีความจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย และซื่อตรงตอผูมีพระคุณ ขอ 3 ลูกเสือมีหนาที่กระทําตนใหเปนประโยชนและชวยเหลือผูอื่น ขอ 4 ลูกเสือเปนมิตรของคนทุกคนและเปนพี่นองกับลูกเสืออื่นทั่วโลก ขอ 5 ลูกเสือเปนผูสุภาพเรียบรอย ขอ 6 ลูกเสือมีความเมตตากรุณาตอสัตว
  • 3. 3 ขอ 7 ลูกเสือเชื่อฟงคําสั่งของบิดามารดา และผูบังคับบัญชาดวยความเคารพ ขอ 8 ลูกเสือมีใจราเริงและไมยอทอตอความยากลําบาก ขอ 9 ลูกเสือเปนผูมัธยัสถ ขอ 10 ลูกเสือประพฤติชอบดวยกาย วาจา ใจ ขอ 11 กฎของลูกเสือสํารอง กฎของลูกเสือสํารองมีดังตอไปนี้ ขอ 1 ลูกเสือสํารองทําตามลูกเสือรุนพี่ ขอ 2 ลูกเสือสํารองไมทําตามใจตนเอง ขอ 12 คติพจนของลูกเสือ คติพจนของลูกเสือมีดังตอไปนี้ ลูกเสือสํารอง “ทําดีที่สุด” ลูกเสือสามัญ “จงเตรียมพรอม” ลูกเสือสามัญรุนใหญ “มองไกล” ลูกเสือวิสามัญ “บริการ” ลูกเสือทุกประเภท “เสียชีพอยาเสียสัตย” นโยบายทางศาสนา ขอ 13 นโยบายทั่วไป ในกระบวนการลูกเสือ ยอมมีลูกเสือนับถือศาสนาตางกันนโยบายที่จะกลาวตอไปนี้ เปน แนวทางกําหนดไวเพื่อใหผูบังคับบัญชาลูกเสือไดถือเปนหลักปฏิบัติ (1) โดยปกติลกเสือทุกคนยอมนับถือศาสนาใดศาสนาหนึ่งและปฏิบัติตามพิธีการของ ู ศาสนานั้น ๆ (2) ถาปรากฏวาขณะที่เด็กเขามาเปนลูกเสือยังไมไดนับถือศาสนาใด ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ควรพยายามใหเด็กนับถือศาสนาใดศาสนาหนึ่ง ถาเปนไปไดก็ควรจะเปนศาสนาที่บิดา มารดานับถืออยูแลว ทั้งนี้จะตองไดรับความเห็นชอบจากบิดามารดาของเด็กกอน (3) ถากลุมหรือกองลูกเสือใดมีลกเสือนับถือศาสนาเดียวกันผูบังคับบัญชาลูกสือจะตอง ู พยายามใหลูกเสือไดรับการอบรมศาสนานั้น (4) ถากลุมหรือกองลูกเสือใดมีลกเสือนับถือศาสนาตางกันลูกเสือเหลานั้นก็ควรไดรับการ ู สนับสนุนใหเขาอบรมและปฏิบัติตามพิธีการในศาสนาของตน ถาอยูในคายการสวดมนต และการปฏิบัติพิธีกรรมประจําวันควรกระทําในแบบงาย ๆ และใหลูกเสือเหลานั้นทําดวย ความสมัครใจไมมการบังคับ ี (5) ถาปรากฏวาขนบธรรมเนียมประเพณีศาสนาของลูกเสือคนใด หามรวมพิธีการกับ
  • 4. 4 ศาสนาอื่น นอกจากศาสนาของตนเอง ผูบังคับบัญชาของกลุมหรือกองลูกเสือนั้นจะตอง ปฏิบัติตามขอหามนี้อยางเครงครัด ขอ 14 การรวมพิธีกรรม กลุมหรือกองลูกเสือที่มีลูกเสือนับถือศาสนาตางกัน หามจัดพิธีกรรมทางศาสนารวมกัน ไมวาจะมีเหตุผลใด ๆ ไมใหผูบังคับบัญชาลูกเสือแนะนําชักชวนลูกเสือใหประกอบพิธี กรรมทางศาสนาอื่น นอกพิธีกรรมทางศาสนาของลูกเสือนั้น ขอ 15 การที่ลูกเสือปฏิบัติพิธีกรรมทางศาสนาในขณะอยูรวมกันเปนการสงเสริมการปฏิบัติตาม  คําปฏิญาณและกฎของลูกเสือเทานั้น ไมใชเปนการปฏิบัติตามทีกลาวในขอ 13 ่ การเมือง ขอ 16 คณะลูกเสือแหงชาติไมเกี่ยวของกับการเมือง คณะลูกเสือแหงชาติไมเกี่ยวของกับลัทธิการเมืองใด ๆ สมาชิกของคณะลูกเสือแหงชาติ ในเครื่องแบบหรือผูปฏิบัติหนาทีในนามของคณะลูกเสือแหงชาติ กลุมหรือกองลูกเสือใด ่ ตองไมเขารวมในการประชุมทางการเมืองหรือปฏิบัติกิจกรรมทางการเมือง ขอ 17 คณะลูกเสือแหงชาติไมเปนกระบวนการทางการเมืองตองไมใหการชวยเหลือและสนับสนุน แกฝายหนึ่งฝายใด การเงิน ขอ 18 รายได คณะลูกเสือแหงชาติอาจมีรายไดดังตอไปนี้ (1) เงินอุดหนุนจากงบประมาณแผนดิน (2) เงินคาบํารุงลูกเสือ (3) เงินผลประโยชนตางๆ ของคณะลูกเสือแหงชาติ (4) เงินและทรัพยสินซึ่งมีผูอุทิศใหแกคณะลูกเสือแหงชาติ (5) รายไดอน ๆ ซึ่งไมขัดตอวัตถุประสงคของคณะลูกเสือแหงชาติ ื่ ขอ 19 วัตถุประสงคการเก็บเงินคาบํารุงลูกเสือ (1) เพื่อใหไดเงินมาใชจายในกิจการลูกเสือ (2) เพื่อใหลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ ลูกเสือทะนุบํารุงองคการของตนดวยความเสียสละ (3) เพื่อฝกอบรมลูกเสือใหรูจกทํางานเพื่อใหไดเงินมาดวยน้ําพักน้ําแรงของตนเองโดย ั สุจริต ขอ 20 เงินคาบํารุงลูกเสือ เงินคาบํารุงลูกเสือไดแก เงินคาบํารุงประจําปที่เก็บจากลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรมการลูกเสือ กรรมการลูกเสือพิเศษ และเจาหนาที่ลูกเสือ
  • 5. 5 ขอ 21 เงินคาบํารุงลูกเสือเก็บคนหนึ่งไมเกินปละ 5 บาท จะเก็บในอัตราเทาใดใหผูอํานวยการ ลูกเสือจังหวัดเปนผูกําหนดสําหรับการลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือ แหงชาติ ใหเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติเปนผูกําหนด ขอ 22 เงินคาบํารุงประจําปของผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรมการลูกเสือ และ เจาหนาที่ลูกเสือ กําหนดปละ 10 บาท เมื่อชําระครบ 10 ป แลวถือวาเปนสมาชิกตลอดชีพ หรือจะชําระเงินคาบํารุงตลอดชีพครั้งเดียวเปนเงิน 100 บาทก็ได ขอ 23 ระยะเวลาชําระ ใหลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ ชําระเงินคาบํารุงประจําป ตามอัตราทีกําหนดไวใหเสร็จภายในเดือนสิงหาคมของทุกป ่ ขอ 24 กลุมหรือกองลูกเสือที่ตั้งอยูในโรงเรียน หรือนอกโรงเรียนใหอาจารยใหญ ครูใหญ หรือ จัดการโรงเรียนเปนผูเก็บเงินคาบํารุง หรือผูบังคับบัญชาลูกเสือในสังกัดเปนผูเก็บเงินก็ได ในการเก็บเงินนั้น จะตองออกใบเสร็จรับเงินทุกคราว สําหรับผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ ลูกเสือ ที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือจังหวัด สํานักงานคณะกรรมการ ลูกเสืออําเภอใหสํานักงานที่เกี่ยวของแลวแตกรณี เปนผูจัดเก็บ ขอ 25 การแบงเงินคาบํารุง การแบงเงินคาบํารุงลูกเสือ ใหแบงดังนี้ (1) ตามขอบังคับของสมาคมลูกเสือโลก คณะลูกเสือแหงชาติจะตองเสียเงินคาบํารุงใหแก สํานักงานลูกเสือโลกตามจํานวนลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือในอัตราคนหนึ่งปละ ประมาณ 50 สตางค เงินยอดนีใหกองลูกเสือสังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหาร ้ ลูกเสือแหงชาติและจังหวัดรวบรวมสงไปยังสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหง ชาติเพื่อใชจายในสวนที่เกี่ยวกับลูกเสือโลก (2) ใหแบงเงินคาบํารุงที่เหลือจายจาก (1) ขางตนดังนี้ ก.กองลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ 1. สําหรับเปนคาใชจายในกลุมหรือกองลูกเสือรอยละ 70 2. สงเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ รอยละ 30 ข. กองลูกเสือที่ขึ้นตรงตออําเภอ 1. สําหรับเปนคาใชจายในกลุมหรือกองลูกเสือรอยละ 70 2. สงเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ รอยละ 8 3. สงเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด รอยละ 8
  • 6. 6 4. สงเปนคาใชจายในสํานักงานภาคการศึกษา รอยละ 8 5. สงเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ รอยละ 6 ค. กองลูกเสือที่ขึ้นตรงตอเทศบาล 1. สําหรับเปนคาใชจายในกลุมหรือกองลูกเสือรอยละ 78 2. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักงานเทศบาล รอยละ 16 5. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ รอยละ 6 ง. กองลูกเสือที่ขึ้นตรงตอจังหวัด 1. สําหรับเปนคาใชจายในกลุมหรือกองลูกเสือรอยละ 78 2. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด รอยละ 8 3. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักงานภาคการศึกษา รอยละ 6 4. สําหรับเปนคาใชจายในสํานักคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ รอยละ 6 จ.เงินคาบํารุงลูกเสือที่เก็บจากผูบังคับบัญชาลูกเสือผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ สํานักงาน คณะกรรมการลูกเสือจังหวัด สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ ใหเปนของ สํานักงานนัน ้ ขอ 26 การนําสงเงิน เงินคาบํารุงของกลุมหรือกองลูกเสือที่ขึ้นตรงตออําเภอ เทศบาล หรือจังหวัด ใหกลุมหรือ กองลูกเสือนําสงอําเภอ เทศบาลหรือจังหวัด แลวแตกรณี สําหรับกลุมหรือกองลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือ แหงชาติ ใหกลุมหรือกองลูกเสือนําสงสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ทั้งนี้ ใหกลุมหรือกองลูกเสือหักเงินคาบํารุงที่เปนสวนของตนไวกอน ขอ 27 เงินคาบํารุงลูกเสือที่อําเภอไดรับจากกลุมหรือกองลูกเสือใหอําเภอหักสวนที่เปนของอําเภอ ไวกอน สวนที่เหลือใหนําสงจังหวัด เพื่อจังหวัดจะไดสงเขตและสํานักงานคณะกรรมการ บริหารลูกเสือแหงชาติตอไป สวนเงินคาบํารุงลูกเสือที่เทศบาลไดรับจากกลุมหรือกอง ลูกเสือใหสํานักงานเทศบาลหักสวนที่เปนของตนไวกอน สวนที่เหลือใหนําสงสํานักงาน คณะกรรมการลูกเสือแหงชาติตอไป ขอ 28 การหาเงินรายได กลุมหรือกองลูกเสืออาจหาเงินรายไดโดยชอบดวยกฎหมายในจังหวัดของตน โดยไดรับ อนุญาตจากเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด ผูอํานวยการลูกเสืออําเภอ แลวแตกรณี คณะกรรมการลูกเสือจังหวัด คณะกรรมการลูกเสืออําเภอ อาจหาเงินรายได ภายในจังหวัดของตนเพื่อสงเสริมกิจการลูกเสือ
  • 7. 7 ขอ 29 (1) ผูบังคับบัญชาลูกเสือและลูกเสือตองไมเรี่ยไรเงินและไมเขารวมเรขายสิ่งของใด ๆ ตาม ทองถนนหรือเก็บบัตรผานประตู หรือปฏิบัติงานใด ๆ ที่ไมสมเกียรติของลูกเสือ (2) ในกรณีที่เห็นสมควร เลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ผูอํานวยการ ลูกเสือจังหวัดอาจอนุญาตเปนกรณีพิเศษใหผูบังคับบัญชาลูกเสือและลูกเสือเขารวมเรี่ยไร เงิน ขายสิ่งของ หรือเก็บบัตรผานประตูเฉพาะรายภายในระยะเวลาที่กําหนดใหก็ได ขอ 30 สมาชิกของคณะลูกเสือแหงชาติทุกคนตองไมสนับสนุนหรือเกี่ยวของกับวิธการหาเงินใด ๆ ี ที่ขัดตอกฎหมายของบานเมือง หรือเปนไปในทํานองสงเสริมใหลูกเสือเลนการพนัน ขอ 31 การควบคุมเงินรายไดกลุมหรือกองลูกเสือ เงินรายไดทกประเภททีกลุมหรือกองลูกเสือไดรับ ใหมคณะกรรมการรับผิดชอบ 3 นาย ุ ่ ี ประกอบดวยผูบังคับบัญชาลูกเสือ หรือครูในโรงเรียนนัน มีหนาที่เก็บรักษาและควบคุม ้ การจายเงินใหเปนไปตามวัตถุประสงค จัดทําบัญชีรับจายและประกาศรายรับรายจายให ลูกเสือทราบทุกเดือน เดือนใดไมมีการรับ จาย ก็ใหประกาศวาไมมีการรับจาย เงินรายไดนใหนําฝากธนาคารหรือแผนกศึกษาธิการอําเภอหรือจังหวัด ี้ ขอ 32 หลักการจายเงินรายไดลกเสือ ู การจายเงินรายไดลูกเสือ ตองจายตามวัตถุประสงคดังตอไปนี้ (1) เพื่อจัดหาอุปกรณการฝกอบรมลูกเสือ (2) เพื่อเปนคาใชจายในการจัดการฝกอบรมผูกํากับลูกเสือและลูกเสือ (3) เพื่อจัดพิมพตํารา คูมือ และเอกสารเกี่ยวกับการลูกเสือ (4) เพื่อเปนคาใชจายอื่น ๆ เกี่ยวกับกิจการลูกเสือ ขอ 33 อํานาจการสั่งจายเงินลูกเสือทุกประเภท อํานาจสั่งจายเงินลูกเสือทุกประเภท ใหกาหนดดังนี้ ํ (1) ผูกํากับลูกเสือ สั่งจายไดครั้งละไม ผูกํากับกลุมลูกเสือ เกิน 500 บาท (2) รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน สั่งจายไดครั้งละไม รองผูอํานวยการลูกเสืออําเภอ เกิน 1,000 บาท (3) ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน สั่งจายไดครั้งละไม ผูอํานวยการลูกเสืออําเภอ เกิน 3,000 บาท รองผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด (4) ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน (มีกลุมลูกเสือที่สมบูรณ) รองผูตรวจการลูกเสือประจํา สั่งจายไดครั้งละไม สํานักคณะกรรมการบริหาร เกิน 5,000 บาท
  • 8. 8 ลูกเสือแหงชาติ(ผูตรวจการศึกษา ภาคศึกษา) ผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด (5) เลขาธิการคณะกรรมการ สั่งจายไดครั้งละไม บริหารลูกเสือแหงชาติ เกิน 10,000 บาท (6) รองประธานคณะกรรมการ สั่งจายไดครั้งละไม บริหารลูกเสือแหงชาติ เกิน 50,000 บาท (7) ประธานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติสั่งจายไดครั้งละตั้งแต 50,000บาทขึ้นไป เงินที่กลุมหรือกองลูกเสือฝากไว ณ แผนกศึกษาธิการอําเภอหรือจังหวัดใหผูมี อํานาจสั่งจายเงินดังกลาวเปนผูจายลักษณะเงินฝากถอนคืน สวนใบเสร็จรับเงินและแบบพิมพตาง ๆ ใหใชตามแบบทีกาหนด ่ํ ขอ 34 การควบคุม ใหเลขาธิการและเหรัญญิกคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติมีหนาที่ควบคุม และ ตรวจสอบการเงินของลูกเสือทั่วไปและใหรองผูอํานวยการลูกเสือจังหวัดและรองผูอํานวย การลูกเสืออําเภอ มีหนาที่ควบคุมและตรวจสอบการเงินของลูกเสือในสังกัด ใหกอง ลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติและลูกเสือจังหวัดรายงาน ฐานะการเงินตามแบบคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ขอ 35 ทรัพยสินเมื่อยุบกองลูกเสือ ในกรณีทกองลูกเสือยุบหรือเลิกกิจการ ใหบรรดาทรัพยสนของลูกเสือนั้นตกเปน ี่ ิ กรรมสิทธิ์ของคณะลูกเสือแหงชาติ ภาค 2 การจัดหนวยงาน ขอ 36 ตราคณะลูกเสือแหงชาติ ใหมีตราคณะลูกเสือแหงชาติ เปนรูปเฟลอเดรีส ประกอบกับหนาเสืออยูกลาง ที่ปลายแฉก ซายและขวา มีดาวประดับขางละหนึ่งดวง ตอนลางมีแถบคําขวัญ”เสียชีพอยาเสียสัตย”จาก แถบคําขวัญลงไปยังสวนลางมีรูปเชือกรอยเปนปม ขอ 37 การจัดระเบียบบริหาร ใหจัดระเบียบบริหารคณะลูกเสือแหงชาติ ดังนี้ (1) สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ (2) สํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด (3 สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ ขอ 38 สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ
  • 9. 9 สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติเปนศูนยกลางในการปกครองบังคับบัญชา ลูกเสือทั่วราชอาณาจักรโดยมีเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติเปนผูบังคับ บัญชารับผิดชอบ ถามีปริมาณงานมาก จะใหมีรองเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ เปนผูชวยก็ได ถาเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติไมอาจปฏิบัติงานในดานนี้ได ใหรองเลขาธิการทําการแทน ขอ 39 สํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด สํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด เปนศูนยกลางในการปกครองบังคับบัญชาลูกเสือ ในจังหวัด โดยมีศึกษาธิการจังหวัดเปนผูบังคับบัญชารับผิดชอบ ขอ 40 สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภอ เปนศูนยกลางในการปกครองบังคับบัญชาลูกเสือ ในจังหวัด โดยมีศึกษาธิการอําเภอเปนผูบังคับบัญชารับผิดชอบ ขอ 41 การแบงงานออกเปนสวนตาง ๆ การแบงงานออกเปนสวนตาง ๆ ในสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ สํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด สํานักงานคณะกรรมการลูกเสืออําเภออาจทําได โดยพิจารณาถึงคุณภาพและปริมาณของงาน ทั้งนีใหมีหัวหนาสวนนั้นๆ เปนผูบังคับ ้ บัญชารับผิดชอบ การแบงงานออกเปนสวนมากนอยเพียงไรหรือเปลี่ยนแปลงงานใด ๆ นัน ใหเปน ้ อํานาจของคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด ผูอํานวยการ ลูกเสืออําเภอ แลวแตกรณีเปนผูกําหนด ขอ 42 การประชุมคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ โดยปกติใหมการประชุมคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติอยางนอยเดือนละ 1 ครั้ง ี การประชุมนั้นจะตองมีกรรมการมาประชุมไมนอยกวากึงหนึ่งของจํานวนกรรมการทั้ง ่ หมดจึงจะเปนองคประชุม ในกรณีที่ประธานไมมาประชุมใหรองประธานประชุมเปน ประธาน การลงมติใหถือคะแนนเสียงขางมากเปนประมาณ ถาจํานวนเสียงของคะแนน เทากันใหผนั่งเปนประธานออกเสียงเพิ่มขึ้นไดอีกเสียงหนึงเปนเสียงชี้ขาด ู ่ ขอ 43 การประชุมคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด อําเภอ โดยปกติใหมการประชุมคณะกรรมการลูกเสือจังหวัด คณะกรรมการลูกเสืออําเภอ อยาง ี นอยปละ 2 ครั้ง การประชุมนั้นจะตองมีกรรมการมาประชุมไมนอยกวากึงหนึ่งของจํานวน ่ กรรมการทั้งหมดจึงจะเปนองคประชุม ในกรณีที่ประธานไมมาประชุม ใหรองประธาน
  • 10. 10 ดําเนินการแทน ถาประธานหรือรองประธานไมมาประชุมใหผูมาประชุมเลือกกรรมการ คนใดคนหนึ่งที่มานั่งเปนประธานการลงมติใหถือคะแนนเสียงขางมากเปนประมาณ ถา จํานวนเสียงของคะแนนเทากันใหผูนั่งเปนประธานออกเสียงเพิ่มขึ้นไดอกเสียงหนึ่งเปน ี เสียงชี้ขาด เมื่อเสร็จการประชุมใหสงผลการประชุมใหสํานักงานคณะกรรมการบริหาร ลูกเสือแหงชาติทราบ ขอ 44 ผูตรวจการลูกเสือ ในสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ใหมีผตรวจการลูกเสือดังตอไปนี้ คือ ู (1) ผูตรวจการลูกเสือฝายตางประเทศ(International Commissioner) มีหนาที่ติดตอกับ สํานักงานลูกเสือโลกและสงเสริมควารสัมพันธกับคณะลูกเสือตางประเทศ (2) ผูตรวจการฝายฝกอบรม (National Training Commissioner) มีหนาที่เกี่ยวกับการฝก บรมเจาหนาที่ลูกเสือและลูกเสือ (3) ผูตรวจการลูกเสือประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ มีหนาที่ตรวจ ตราและแนะนําเกี่ยวกับการบริหารงานลูกเสือและชวยเหลือในการฝกอบรมเจาหนาที่ ลูกเสือและลูกเสือ ขอ 45 เหรัญญิก ใหมีเหรัญญิกประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ มีหนาที่ควบคุมดูแล การเงิน และทรัพยสินของคณะลูกเสือแหงชาติ ขอ 46 ใหเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ เหรัญญิกเปนเจาหนาทีจัดทํารายงาน ่ ประจําป พรอมดวยงบดุลเสนอคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ เพื่อพิจารณาเสนอ สภาแหงชาติตอไป ขอ 47 หนังสือติดตอ หนังสือติดตอกับสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ใหสงในนาม “ประธาน คณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ” ขอ 48 การโฆษณา ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือเจาหนาที่ลูกเสือและลูกเสือจะ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนโยบายและหลักการลูกเสือในหนังสือพิมพ วิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน และสื่อมวลชนอืน ๆ จะตองไดรับอนุมัติจากสํานักงานคณะกรรมการ ่ บริหารลูกเสือแหงชาติกอน ขอ 49 การบริหารลูกเสือจังหวัด ภายใตมาตรา 26 แหงพระราชบัญญัติลูกเสือ พ.ศ. 2507 การบริหารลูกเสือในจังหวัด มีดังตอไปนี้
  • 11. 11 (1) ควบคุมดูแลกิจการลูกเสือใหเรียบรอย ถูกตองตามระเบียบแบบแผน (2) ออกระเบียบเพิ่มเติม เพื่อความเหมาะสมแกการปกครองในจังหวัด ซึ่งจะตองไมขัดแยง กับกฎหมายระเบียบแบบแผน หรือขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ (3) จัดตั้งกลุมลูกเสือและกองลูกเสือ (4) จัดตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ เจาหนาทีลูกเสือ ่ (5) จัดใหมีทะเบียนและสถิติตางๆ เกี่ยวกับการลูกเสือ (6) จัดควบคุมดูแลทรัพยสิน ทะเบียนการเงินและพัสดุ ของลูกเสือใหเรียบรอยและเปน ปจจุบัน (7) จัดสงรายงานประจําป และรายงานอื่นตามที่สํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือ แหงชาติกําหนด (8) จัดใหมีการฝกอบรมผูบังคับบัญชาลูกเสือ นายหมูลูกเสือ และลูกเสือทุกประเภท (9) วางแผนกิจกรรมประจําป แลวจัดตั้งกรรมการตาง ๆ เพือชวยเหลือกิจการลูกเสือ ่ (10) สงเสริมกิจกรรมตอไปนี้เปนพิเศษคือเดินทางไกลและอยูคายพักแรม การบําเพ็ญสาธารณประโยชน การฝกอบรมวิชาพิเศษลูกเสือ ขอ 50 การบริหารลูกเสืออําเภอ การบริหารลูกเสืออําเภอ ใหอนุโลมตามขอ 49 ในสวนของอําเภอนั้น ภาค 3 การแตงตัง การจําหนาย การยายสังกัด ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ้ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาทีลูกเสือ ่ -------- ขอ 51 คุณสมบัติทั่วไป ผูบังคับบัญชาลูกเสือ(นอกจากนายหมูลูกเสือและรองนายหมูลูกเสือ) ผูตรวจการลูกเสือ  กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ จะตองมีคุณสมบัตดงตอไปนี้ ิั (1) เปนผูมีนิสัยใจคอและความประพฤติเรียบรอย สมควรเปนตัวอยางที่ดีแกเด็ก (2) เปนผูมีศาสนาและปฏิบัติพิธกรรมทางศาสนา ี (3) เปนผูไมมีโรคซึ่งเปนที่รังเกียจแกสังคม (4) เปนผูมีสัญชาติไทยตามกฎหมาย แตถามิไดมีสัญชาติไทยตองไดรับอนุมัติจากคณะ กรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ (5) มีความเขาใจในวัตถุประสงคและวิธีการของลูกเสือฝกใฝสนใจตอการลูกเสือ และ
  • 12. 12 สมัครใจทีจะดํารงตําแหนงทางลูกเสือ ่ (6) มีอายุดังตอไปนี้ ก. ผูบังคับบัญชาลูกเสือสํารองและลูกเสือสามัญ รองผูกํากับ มีอายุไมนอยกวา 18 ป ผูกํากับมีอายุมีนอยกวา 20 ป ข. ผูบังคับบัญชาลูกเสือสามัญรุนใหญ และลูกเสือวิสามัญ รองผูกํากับ มีอายุไม นอยกวา 21 ป ผูกํากับมีอายุมนอยกวา 25 ป  ี ค. ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ ลูกเสือมีอายุไมนอยกวา 18 ป หมายเหตุ นอกจากคุณสมบัติทวไปดังกลาวแลว ผูบังคับบัญชาลูกเสือบางประเภทจะตองมี ั่ คุณสมบัติพิเศษตามที่กลาวไวในลักษณะ 2 ดวย ขอ 52 การแตงตั้ง ประธานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ แตงตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการ ลูกเสือ กรรมการลูกเสือ ในตําแหนงตอไปนี้ 1. ผูชวยผูอํานวยการใหญ 2. ผูตรวจการลูกเสือประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ 3. รองผูตรวจการลูกเสือประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ 4. ผูชวยผูตรวจการลูกเสือประจําสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ 5. ผูตรวจการลูกเสือจังหวัด 6. กรรมการลูกเสือจังหวัดและอําเภอ ขอ 53 เลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ แตงตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือและเจาหนาที่ ลูกเสือที่สังกัดสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ ในตําแหนงตอไปนี้ 1. ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน 2. รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน 3. ผูกํากับกลุมลูกเสือ 4. รองผูกํากับกลุมลูกเสือ 5. ผูกํากับลูกเสือ 6. รองผูกํากับลูกเสือ 7. เจาหนาที่ลูกเสือในสํานักงานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติ 8. กรรมการลุมลูกเสือ ขอ 54 ผูอํานวยการลูกเสือจังหวัดแตงตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ และเจาหนาที่ ลูกเสือสังกัดในเขตลูกเสือจังหวัดในตําแหนงตอไปนี้ 1.รองผูตรวจการลูกเสือจังหวัด
  • 13. 13 2. ผูชวยผูตรวจการลูกเสือจังหวัด 3. ผูตรวจการลูกเสืออําเภอ 4. รองผูตรวจการลูกเสืออําเภอ 5. ผูชวยผูตรวจการลูกเสืออําเภอ 6. ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน 7. รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน 8. ผูกํากับกลุมลูกเสือ 9. รองผูกํากับกลุมลูกเสือ 10. ผูกํากับลูกเสือ 11. รองผูกํากับลูกเสือ 12. เจาหนาที่ลูกเสือในสํานักงานคณะกรรมการลูกเสือจังหวัดและอําเภอ 13. กรรมการกลุมลูกเสือ ขอ 55 การายงานขอแตงตั้ง การเสนอรายงานเพื่อแตงตั้งใหดํารงตําแหนงดังกลาวในขอ 52 , 53 , 54 ใหเสนอ ตามลําดับการบังคับบัญชาจนถึงผูมีอํานาจสั่งแตงตั้ง ขอ 56 การแตงตั้งนายหมู รองนายหมู การแตงตั้งนายหมูลูกเสือและรองนายหมูลูกเสือ ใหปฏิบัติตามขอ 80 , 89 , 99 , 111 ขอ 57 การจําหนาย ผูมีอํานาจแตงตั้งผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ ลูกเสือ ตามความในขอ 52, 53 , 54 เปนผูสั่งจําหนายผูบังคับบัญชา ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ ขอ 58 ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือและเจาหนาที่ลูกเสือ พนจาก ตําแหนงเมื่อ 1. ลาออก 2. ตาย 3. ใหออก 4. ยายสังกัด ขอ 59 การยายสังกัด ในกรณีที่ผูบังคับบัญชาลูกเสือ ผูตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจาหนาที่ลูกเสือ ไดเปลี่ยนตําแหนงหรือยายสังกัดทางลูกเสือ ใหถือวาตําแหนงเดิมสิ้นสุดลง และถาไป สังกัดหนวยงานลูกเสืออื่น ใหขอตําแหนงใหม
  • 14. 14 ภาค 4 หนวยลูกเสือ ผูบังคับบัญชาลูกเสือ และลูกเสือ  หมวด 1 หนวยลูกเสือ --------------------- ขอ 60 การจัดหนวยลูกเสือ การจัดหนวยลูกเสือ โดยปกติจัดเปนลําดับดังนี้ กลุมลูกเสือ กองลูกเสือ หมูลูกเสือ ขอ 61 การเรียกชื่อกลุมและกองลูกเสือ การเรียกชื่อกลุมลูกเสือ เรียกตามชื่อโรงเรียนหรือสถานที่ที่ตั้งกลุมลูกเสือ เชน ตั้งที่ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย เรียกวา “กลุมลูกเสือโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย” ถามีหลายกลุมก็ใหเลือกกลุมที่ 1 , 2 , 3 ฯลฯ ของโรงเรียนนั้นๆ ตามลําดับ ถามีจํานวนลูกเสือนอยจะตั้งไดเพียงกองลูกเสือ ก็ใหเรียกตามประเภทและ หมายเลขประจํากอง เรียงตั้งแตหมายเลข 1,2,3 ฯลฯ ตามลําดับ เชน“กองลูกเสือสํารองที่ 1 โรงเรียนอนุบาลปฐมวัย”เปนตน ขอ 62 การเรียกชื่อหมูลูกเสือ การเรียกชื่อหมูลกเสือ ู 1. หมูลูกเสือสํารอง เรียกตามสีของหมู 2. หมูลูกเสือสามัญ เรียกตามชื่อสัตวตามที่กลาวไวในหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชาย 3. หมูลูกเสือสามัญรุนใหญ เรียกตามที่บัญญัติไวในกฎกระทรวงวาดวยเครื่องแบบลูกเสือ หมวด 2 กลุมลูกเสือ ขอ 63 กลุมลูกเสือ กลุมลูกเสือประกอบดวยกองลูกเสือ 4 ประเภท คือ กองลูกเสือสํารอง กองลูกเสือสามัญ กองลูกเสือสามัญรุนใหญ และกองลูกเสือวิสามัญ รวมกันประเภทละ 1 กองเปนอยางนอย หรือประกอบดวยลูกเสือประเภทเดียวตั้งแต 4 กองขึนไป หรือถามีลูกเสือ 2-3 ประเภท ้ ตองมีประเภทละ 2 กองขึนไป ้ หมายเหตุ กลุมลูกเสือที่ประกอบดวยกองลูกเสือ 4 ประเภท เรียกวา “กลุมลูกเสือที่สมบูรณ” ขอ 64 การจัดตั้งกลุมหรือกองลูกเสือ
  • 15. 15 การจัดตั้งกลุมหรือกองลูกเสือ ตองไดรับอนุญาตจากเลขาธิการคณะกรรมการบริหาร ลูกเสือแหงชาติ หรือผูอํานวยการลูกเสือจังหวัดแลวแตกรณี ในระยะแรกหากจัดตั้งกลุม ลูกเสือไมได ใหจัดตั้งเปนกองลูกเสือ ขอ 65 ผูกํากับกลุมลูกเสือ รองผูกํากับกลุมลูกเสือ ผูกํากับกลุมลูกเสือ รองผูกํากับกลุมลูกเสือ ควรแตงตั้งจากผูที่ไมไดดํารงตําแหนงผูกํากับ  ลูกเสือ รองผูกํากับลูกเสือ หรือมีหนาที่อยางใดอยางหนึ่งประจําในกองลูกเสือ ขอ 66 การแตงตั้งสตรีเปนผูกํากับกลุมลูกเสือ การแตงตั้งผูกํากับกลุมลูกเสือ โดยปกติใหแตงตั้งจากบุรุษ ๔แตงตั้งสตรีเปนผูกํากับกลุม  ลูกเสือ รองอํานวยการลูกเสือ โรงเรียน ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียนตองไดรับอนุมัตจาก ิ คณะกรรมการบริหารลูกเสือแหงชาติกอนและในกรณีพิเศษเทานั้น ขอ 67 คุณสมบัติ ผูกํากับกลุมลูกเสือ รองผูกํากับกลุมลูกเสือ มีคุณสมบัติทงไป ตามขอ 51 และมีคุณสมบัติ ั่ พิเศษดังตอไปนี้ 1. มีความรูเกี่ยวกับหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชาย คูมอลูกเสือสํารอง คูมือลูกเสือ ื วิสามัญ พระราชบัญญัติลูกเสือ ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ และเอกสารเกี่ยวกับการ ลูกเสือสามัญรุนใหญ 2. สามารถจัดหาสถานที่ที่เหมาะสมเพื่อฝกอบรมลูกเสือ 3. ควรมีอายุตั้งแต30 ปขึ้นไปแตถาจําเปนอาจแตงตั้งจากบุคคลที่มีอายุไมนอยกวา 25ปกได ็ ขอ 68 หนาที่ หนาที่ผูกํากับกลุมลูกเสือ มีดังตอไปนี้ 1. ปรับปรุงกลุมลูกเสือใหเปนกลุมลูกเสือที่สมบูรณ เวนแตมีความจําเปนที่ไมอาจทํา เชนนั้นได 2. ดูแลแนะนําและประสานงานของลูกเสือทุกประเภทในกลุม 3. ทําหนาที่เปนประธานในที่ประชุมกลุม 4. เสนอแตงตั้งกรรมการกลุมและตนเองเปนกรรมการรวมดวย รองผูกํากับกลุมลูกเสือมีหนาที่เปนผูชวยและทําหนาที่แทนเมื่อผูกํากับกลุมลูกเสือ ไมสามารถปฏิบัติหนาที่ได ขอ 69 ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน คุณสมบัติผูที่จะเปนผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน และรองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน ให เปนไปตามขอ 67 ผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียนมีหนาที่อํานวยการทัวไปภายในโรงเรียน ่
  • 16. 16 รองผูอํานวยการลูกเสือโรงเรียน มีหนาที่เปนผูชวยและทําหนาที่แทนเมื่อผูกํากับ กลุมลูกเสือไมสามารถปฏิบัติหนาที่ได ขอ 70 ที่ประชุมกลุม ที่ประชุมกลุมประกอบดวยผูกํากับ รองผูกํากับลูกเสือทุกประเภททุกคนในกลุมลูกเสือนั้น  ที่ประชุมกลุมมีหนาที่พิจารณาฝกอบรมลูกเสือแตละประเภทใหบังเกิดผลดี การแระชุม ควรจัดใหมีทกเดือน ผูกํากับกลุมเปนประธาน ุ  ขอ 71 กรรมการกลุม กรรมการประกอบดวยบุคคลภายนอกที่สนใจการลูกเสือ ลูกเสือเกา และผูปกครองลูกเสือ กรรมการกลุมมีหนาที่ชวยจัดหาอุปกรณการฝกอบรม การเงิน การโฆษณา ดูแลทรัพยสิน  และกิจการอืนเพื่อประโยชนของกลุมลูกเสือ ผูกํากับกลุมลูกเสือเปนประธาน ่ หมวด 3 กองลูกเสือสํารอง ขอ 72 กองลูกเสือสํารอง กองลูกเสือสํารองประกอบดวยหมูลูกเสืออยางนอย 2 หมูและไมเกิน 6 หมู หมูหนึ่งมี ลูกเสือ 4-6 คน รวมทั้งนายหมูลูกเสือ รองนายหมูลูกเสือดวย ขอ 73 ผูกํากับ รองผูกํากับ ผูกํากับและรองผูกํากับลูกเสือสํารอง มีคณสมบัติทั่วไปตามขอ 51 และมีคุณสมบัติพิเศษ ุ ดังตอไปนี้ 1. มีความรูเกี่ยวกับหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชาย คูมอลูกเสือสํารอง ื พระราชบัญญัติลกเสือ ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ ู 2. มีผูบังคับบัญชาลูกเสือตั้งแตผูกํากับลูกเสือขึ้นไปรับรองวา ก. เปนผูมนิสัยและมีความประพฤติเรียบรอยสมควรเปนตัวอยางที่ดีแกเด็ก ี ข. เปนผูมีศาสนา ค. เปนผูมีอาชีพเปนหลักฐาน ง. เปนผูเสียสละอุทิศตนเพื่ออบรมเด็ก 3. ผูกํากับลูกเสือสํารองตองไดรับการอบรมวิชาผูกํากับลูกเสือสํารองขั้นความรูเบื้องตน  มาแลว ขอ 74 หนาที่ ผูกํากับลูกเสือสํารองมีหนาที่บังคับบัญชา ฝกอบรมและรับผิดชอบกิจการลูกเสือในกอง ของตน ทั้งตองปฏิบัติตามคําแนะนําของผูกํากับกองลูกเสือ โดยมีรองผูกํากับลูกเสือเปนผูชวย ขอ 75 กองลูกเสือสํารองใหมีผูกํากับ 1 คน เปนหัวหนา และมีรองผูกํากับ 1 คน หรือหลายคนเปน ผูชวย
  • 17. 17 ขอ 76 ผูกํากับ รองผูกํากับสตรี สตรีผูไดรับการแตงตั้งเปนผูกํากับ หรือรองผูกํากับลูกเสือสํารองไดในคุณสมบัติครบถวน   ตามขอ 51, 53 ขอ 77 ผูฝกสอนลูกเสือสํารอง ผูกํากับลูกเสือสํารองอาจจัดใหมีผูฝกสอนลูกเสือสํารองทําหนาทีชวยเหลือก็ได โดย ่ คัดเลือกจากลูกเสือสามัญรุนใหญหรือลูกเสือวิสามัญ หรืออาจจัดใหสตรีที่มีอายุตั้งแต 16 ปขึ้นไป และมิไดอยูในกระบวนการลูกเสือหญิงทําหนาที่ดังกลาวแตตองไดทดลองปฏิบัติ หนาที่มาครบ 3 เดือนแลว ทั้งนีตองไดรับการแตงตั้งจากเลขาธกการคณะกรรมการการ ้ บริหารลูกเสือแหงชาติ หรือผูอํานวยการลูกเสือจังหวัด แลวแตกรณี ขอ 78 การจัดสตรีเปนผูฝกสอนลูกเสือสํารองตามขอ 77 จะสิ้นสุดลงเมื่อผูนั้นมีอายุครบ 18 ป บริบูรณ ขอ 79 ผูฝกสอนลูกเสือสํารองมีแถบผาสักหลาดสีแดง ขนาดยาว 6 ซม. กวาง 1.5 ซม. ปกคําวา “ผูฝกสอนลูกเสือสํารอง” ดวยตัวอักษรตัวพิมพธรรมดาสีขาวขนาดพองาม ติดที่เหนือ กระเปาเบื้องซาย ขอ 80 นายหมู รองนายหมู ผูกํากับลูกเสือสํารองเปนผูแตงตั้งนายหมูลูกเสือ เพื่อทําหนาที่เปนหัวหนาหมู สวน รองนายหมูลูกเสือใหผูกํากับแตงตั้งโดยหารือนายหมูลูกเสือของหมูนั้น รองนายหมูลูกเสือทําหนาที่ชวยเหลือนายหมูลูกเสือและทําหนาที่แทนเมื่อนายหมู ลูกเสือไมสามารถปฏิบัติหนาที่ได ขอ 81 ที่ประชุมนายหมู ที่ประชุมนายหมูลูกเสือ ประกอบดวยบรรดานายหมูลูกเสือและผูบังคับบัญชาในกอง ลูกเสือนั้น บางกรณีอาจเชิญรองนายหมูลูกเสือเขารวมประชุมดวยก็ได ที่ประชุมนายหมูมีหนาที่พิจารณาขอคิดเห็นในการดําเนินงานภายในกองลูกเสือ ของตน โดยมีผูกํากับลูกเสือเปนผูชี้ขาด ลูกเสือสํารอง ขอ 82 เกณฑอายุ เด็กชายจะสมัครเขาเปนลูกเสือสํารองไดเมื่ออายุตั้งแต 8 ป และไมเกิน 11 ปบริบูรณ โดยปกติเด็กชายจะเปนลูกเสือสามัญเมื่อมีอายุครบ 11 ปบริบูรณ แตถาผูกํากับ ลูกเสือสํารอง ผูกํากับลูกสือสามัญและผูกํากับกลุมลูกเสือพิจารณาเห็นวาเด็กนั้นมีสุขภาพ หรือความเจริญเติบโตทางรางกายไมสมบูรณ สมควรจะใหอยูตอไปในกองลูกเสือสํารอง อีกก็ได แตทั้งนี้ตองไมเกิน 6 เดือน นับตั้งแตมีอายุครบ 11 ปบริบูรณ ขอ 83 ชั้นลูกเสือสํารอง
  • 18. 18 ลูกเสือสํารองแบงเปน 3 ชั้นคือ ดาวดวงที่ 1 และดาวดวงที่ 2 และดาวดวงที่ 3 หมวด 4 กองลูกเสือสามัญ ขอ 84 กองลูกเสือสามัญ กองลูกเสือสามัญประกอบดวยหมูลูกเสืออยางนอย 2 หมูและไมเกิน 6 หมู หมูหนึ่งมี ลูกเสือ 6-8 คน รวมทั้งนายหมูลูกเสือ รองนายหมูลูกเสือดวย หมูลูกเสือเปนหนวยใน การจัดกิจกรรมทั้งปวง ขอ 85 ผูกํากับ รองผูกํากับ ผูกํากับ รองผูกํากับลูกเสือสามัญ มีคุณสมบัติตามขอ 15 ละมีคุณสมบัติพิเศษดังตอไปนี้  1. มีความรูเกี่ยวกับหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชาย คูมอลูกเสือสํารอง ื พระราชบัญญัติลกเสือ ขอบังคับคณะลูกเสือแหงชาติ ู 2. มีผูบังคับบัญชาลูกเสือตั้งแตผูกํากับลูกเสือขึ้นไปรับรองวา ก. เปนผูมีนิสัยและมีความประพฤติเรียบรอยสมควรเปนตัวอยางที่ดีแกเด็ก ข. เปนผูมีศาสนา ค. เปนผูมีอาชีพเปนหลักฐาน ง. เปนผูเสียสละอุทิศตนเพื่ออบรมเด็ก 3. ผูกํากับลูกเสือสามัญตองไดรับการอบรมวิชาผูกํากับลูกเสือสามัญขั้นความรูเบื้องตน  มาแลว ขอ 86 หนาที่ ผูกํากับลูกเสือสามัญ มีหนาที่ดังตอไปนี้ 1.บังคับบัญชา ฝกอบรมและรับผิดชอบกิจการในกองลูกเสือของตน ทั้งตองปฏิบัติตาม คําแนะนําของผูกํากับกลุมลูกเสือ 2. เปนที่ปรึกษาในการประชุมนายหมูลูกเสือ 3. รับผิดชอบในเรื่องเกี่ยวกับวินัย และการรับจายเงินของกองลูกเสือ 4. ฝกอบรมนายหมูลูกเสือ ขอ 87 กองลูกเสือสามัญ ใหมีผูกํากับลูกเสือ 1 คน เปนหัวหนาและมีรองผูกํากับลูกเสือ 1 คน หรือหลายคน เปนชวย ขอ 88 หัวหนานายหมู ผูกํากับลูกเสือสามัญ อาจแตงตั้งหัวหนานายหมู 1 คน เพื่อทําหนาที่ชวยเหลือก็ได ทั้งนีให ้ หารือทีประชุมนายหมู หัวหนานายหมู มีคุณสมบัตดังตอไปนี้ ่ ิ 1.มีความสามารถในการเปนผูนํา 
  • 19. 19 2. อายุไมนอยหวา 15 ป 3. เคยเปนนายหมูมาแลวไมนอยกวา 2 เดือน 4. เปนลูกเสือเอก 5. มีความรูเกี่ยวกับหนังสือการลูกเสือสําหรับเด็กชายตามสมควร ขอ 89 นายหมู รองนายหมู ผูกํากับลูกเสือสามัญ เปนผูแตงตั้งนายหมูลูกเสือ โดยหารือลูกเสือนายหมูนั้น หรือผูกํากับ ลูกเสือเลือกนายหมูลูกเสือเองโดยหารือที่ประชุมนายหมู สวนรองนายหมูใหผกํากับแตงตั้ง โดยหารือนายหมูของหมูนั้น ู ในกรณีที่ยังไมมีที่ประชุมนายหมู(ตั้งกองใหม) ใหผูกํากับหารือลูกเสือในหมูนั้น เพื่อแตงตั้งนายหมูขึ้น นายหมูควรมีความสามารถในการเปนผูนํา และสอบไลไดวิชาลูกเสือเอก สวน รองนายหมูสอบไลไดวิชาลูกเสือโท ขอ 90 หนาที่ นายหมูมีหนาที่วางแผนปฏิบัตกิจกรรมของหมู รวมทั้งการไปอยูคายพักแรม โดยมีรอง ิ นายหมูเปนผูชวย ผูกํากับลูกเสือเปนผูใหคําแนะนํา  ขอ 91 ที่ประชุมนายหมู ที่ประชุมนายหมูลูกเสือประกอบดวยหัวหนานายหมูลูกเสือ(ถามี)และนายหมูลูกเสือ บาง กรณีอาจเชิญรองนายหมูลูกเสือเขารวมประชุมดวย เวนแตการประชุมที่เกี่ยวกับวินย หาก ั ผูบังคับบัญชาลูกเสือเขารวมประชุมดวยควรทําหนาที่แตเพียงที่ปรึกษา ที่ประชุมนายหมูลูกเสือ มีหนาที่ 1. พิจารณาการรักษาเกียรติของกองลูกเสือ 2. จัดรายการกิจกรรมของกองลูกเสือ 3. พิจารณาการบริหารภายในของกองลูกเสือ 4. ควบคุมการรับจายเงินของกองลูกเสือ ลูกเสือสามัญ ขอ 92 เกณฑอายุ เด็กชายจะสมัครเขาเปนลูกเสือสามัญไดโดยมีเกณฑอายุตอไปนี้ 1. มีอายุตั้งแต 11 ปและไมเกิน 17 ปบริบูรณ 2. ในบางกรณีอาจรับเด็กเขาเปนลูกเสือสามัญกอนอายุถึง 11 ป แตตองมีอายุไมนอยกวา10 ป 6 เดือน ทั้งนี้ใหอยูในดุลยพินจของผูกํากับลูกเสือสามัญ ผูกํากับกลุมที่จะพิจารณาถึง  ิ  การพัฒนาทางรางกายและจิตใจของเด็ก แตเด็กนั้นเปนลูกเสือสํารองอยูแลว การพิจารณา เชนวานั้นใหเพิ่มผูกํากับลูกเสือสํารองเขารวมดวย