SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ชื่อ......................................................................เลขที..................ชั้น.............
แบบฝึกหัด เรื่อง การบวกลบพหุนาม (ครูทับทิม เจริญตา)
คาสั่ง ให้นักเรียนหาผลบวก หรือผลลบของพหุนามที่กาหนดให้ต่อไปนี้โดยแสดงวิธีทา
1.  xyzxyzxyz 2042 
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.    xxxx 432 
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.    2222
4738 xxxx  .
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.     xyzxyyxxyzxyyx 323 2222
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.  xyzxyz 204 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7.  xyzxyz 1820 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.  aa 39 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9.  bb 25 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1
10.    xxxx 432 
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สายฉลาม แดนนาวิน
 
แบบฝึก
แบบฝึกแบบฝึก
แบบฝึกkuraek1530
 
Diskretne matematicke metode matematika
Diskretne matematicke metode   matematikaDiskretne matematicke metode   matematika
Diskretne matematicke metode matematikamaturski
 
Fitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rFitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rmestratsv
 
N1 premiers dialogues completer
N1 premiers dialogues completerN1 premiers dialogues completer
N1 premiers dialogues completerangel_gatica
 
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์rungtip boontiengtam
 
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศThanawut Rattanadon
 
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2Nattapon
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม   ระดับขององค์กรกิจกรรม   ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กรdechathon
 
Gambar tunggal dan bina ayat
Gambar tunggal dan bina ayatGambar tunggal dan bina ayat
Gambar tunggal dan bina ayatEyrah Kechik
 
36 Ke Nhan Hoa 3
36 Ke Nhan Hoa 336 Ke Nhan Hoa 3
36 Ke Nhan Hoa 3dungpv299
 
อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์4971
 
Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun KHB 2015(PK)
Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun KHB 2015(PK)Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun KHB 2015(PK)
Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun KHB 2015(PK)amran ahmad
 
2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ฉลาม แดนนาวิน
 

Was ist angesagt? (20)

4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
4.เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบไร้สาย
 
แบบฝึก
แบบฝึกแบบฝึก
แบบฝึก
 
Diskretne matematicke metode matematika
Diskretne matematicke metode   matematikaDiskretne matematicke metode   matematika
Diskretne matematicke metode matematika
 
Fitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rFitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3r
 
N1 premiers dialogues completer
N1 premiers dialogues completerN1 premiers dialogues completer
N1 premiers dialogues completer
 
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์
เค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Ass008
Ass008Ass008
Ass008
 
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
ใบงานที่ 3 ส่วนประกอบของระบบคอมพิวเตอร์2
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม   ระดับขององค์กรกิจกรรม   ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กร
 
Gambar tunggal dan bina ayat
Gambar tunggal dan bina ayatGambar tunggal dan bina ayat
Gambar tunggal dan bina ayat
 
Lesson2_3
Lesson2_3Lesson2_3
Lesson2_3
 
36 Ke Nhan Hoa 3
36 Ke Nhan Hoa 336 Ke Nhan Hoa 3
36 Ke Nhan Hoa 3
 
Llengua catalana 3r
Llengua catalana 3rLlengua catalana 3r
Llengua catalana 3r
 
อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
 
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๕
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๕คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๕
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๕
 
Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun KHB 2015(PK)
Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun KHB 2015(PK)Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun KHB 2015(PK)
Soalan Peperiksaan Pertengahan Tahun KHB 2015(PK)
 
2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
Work
WorkWork
Work
 
Cuadernillo de
Cuadernillo deCuadernillo de
Cuadernillo de
 

Andere mochten auch (6)

บทเพลงบรรเลงคณิตศาสตร์
บทเพลงบรรเลงคณิตศาสตร์บทเพลงบรรเลงคณิตศาสตร์
บทเพลงบรรเลงคณิตศาสตร์
 
การบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนามการบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
 
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนามแบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
 
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนามแบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
 
ข้อสอบเมทริกชฺ
ข้อสอบเมทริกชฺ ข้อสอบเมทริกชฺ
ข้อสอบเมทริกชฺ
 
เกมซูดุคุ
เกมซูดุคุเกมซูดุคุ
เกมซูดุคุ
 

Mehr von ทับทิม เจริญตา

ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้ทับทิม เจริญตา
 
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ทับทิม เจริญตา
 
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2ทับทิม เจริญตา
 
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐานแผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐานทับทิม เจริญตา
 
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)ทับทิม เจริญตา
 

Mehr von ทับทิม เจริญตา (20)

Pro1
Pro1Pro1
Pro1
 
Ex
ExEx
Ex
 
เอกนาม
เอกนามเอกนาม
เอกนาม
 
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
หาผลบวกและผลลบของเอกนามหาผลบวกและผลลบของเอกนาม
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
 
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
 
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้ตัวอย่างที่ 1  จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
 
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
 
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
 
สอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
สอบ สมบัติของเลขยกกำลังสอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
สอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5 ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4 ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3 ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2 ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
 
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
 
ความหมายของเลขยกกำลัง
ความหมายของเลขยกกำลังความหมายของเลขยกกำลัง
ความหมายของเลขยกกำลัง
 
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐานแผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
 
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
 
ค31202 คณิตศาสตร์ 2
ค31202  คณิตศาสตร์ 2ค31202  คณิตศาสตร์ 2
ค31202 คณิตศาสตร์ 2
 
ค31201คณิตศาสตร์ 1
ค31201คณิตศาสตร์ 1ค31201คณิตศาสตร์ 1
ค31201คณิตศาสตร์ 1
 

แบบฝึกพหุนาม

  • 1. ชื่อ......................................................................เลขที..................ชั้น............. แบบฝึกหัด เรื่อง การบวกลบพหุนาม (ครูทับทิม เจริญตา) คาสั่ง ให้นักเรียนหาผลบวก หรือผลลบของพหุนามที่กาหนดให้ต่อไปนี้โดยแสดงวิธีทา 1.  xyzxyzxyz 2042  ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.    xxxx 432  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.    2222 4738 xxxx  . …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5.     xyzxyyxxyzxyyx 323 2222 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6.  xyzxyz 204  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7.  xyzxyz 1820  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8.  aa 39  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9.  bb 25  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1 10.    xxxx 432  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………